批判
- 筒井康隆的叛逆与批判
刻批评精神，专注批判社会出现的种种丑态以及人性的黑暗。【关键词】筒井康隆；叛逆；批判【中图分类号】I106 【文献标识码】A 【文章编号】2096-8264（2023）42-0019-03【DOI】10.20024/j.cnki.CN42-1911/I.2023.42.006一、作家之路的叛逆与批判本文研究筒井康隆（以下简称筒井）及其作品，我们先回顾他的作家之路。筒井1934年出生于日本大阪市，后面有三个弟弟，父亲
今古文创 2023年42期2023-11-20
- 班华的教育信念与教育思想
，是一位正直的、批判的教育思想者。【关键词】信念；思想；自觉；整体性与发展性；创新；批判【中图分类号】G451.6 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2023）34-0014-06【作者简介】李学农，南京师范大学（南京，210097）教师教育学院教授。没有信念就不会有思想，没有教育信念也不会有教育思想。坚定的教育信念，一定会演化为丰富的教育思想；丰富的教育思想也一定会浓缩为深邃的教育信念。班华先生的教育思想深刻而丰富，晚年他将自己的教育
江苏教育·班主任 2023年8期2023-10-10
- 深入学习贯彻党的二十大精神 ·旅游政治生态学与本土研究议题
意识的后结构主义批判研究、可持续发展与环境正义的实践行动研究。进一步，文章借助政治生态学的理论视角反思了我国生态与旅游发展的历史成就与现实问题，并结合二十大报告的政策理路探讨了本土旅游政治生态学研究的相关议题：关注保护地旅游历史过程的政治经济学、关注保护地社区资源利用与可持续生计的微观政治过程以及关注“两山论”的辩证性与生态发展的现实差距等。文章希冀通过政治生态学的引入，引导中国旅游研究转向生态-旅游人地关系的深入反思，在尊重现实与贴近实践的前提下，推动生
旅游学刊 2023年9期2023-09-11
- 马克思对资本主义社会私有制的批判
主义社会私有制的批判，对于深刻剖析资本主义世界现状，坚定共产主义理想信念具有重要的指引意义。关键词：私有制；现实的人；分工；批判中图分类号：A811 文献标识码：A 文章编号：1673-2596（2023）08-0012-05《形态》在开篇便明确提出：“现实中的个人，也就是说，这些个人是从事活动的，进行物质生产的，因而是在一定的物质的、不受他们任意支配的界限、前提和条件下活动着的。”[1]换言之，经历了“德法年鉴”失败的马克思已经开始从“现实的人”出发
赤峰学院学报·哲学社会科学版 2023年8期2023-09-11
- 关于现代科技社会的思考
的问题进行思考与批判，具有重要的借鉴意义。每个国家的发展，离不开科技这一战略支撑，而如何正确应对当下科技发展存在的问题，是每个国家实现科技持续健康发展的关键，也是世界和平持续发展的关键。【关键词】科技；现代性；批判【中图分类号】B089 【文献标识码】A 【文章编号】2096-8264（2023）26-0080-03【DOI】10.20024/j.cnki.CN42-1911/I.2023.26.026对技术的理性批
今古文创 2023年26期2023-08-07
- 《德意志意识形态》中“现实的个人”思想研究
人”的认识，以此批判形而上学和唯心主义关于“人”的错误看法。当下审视“人”的现实性问题对坚持以人民为中心的思想、坚持生态文明建设以及坚持共同理想与远大理想等具有重要意義。关键词：《德意志意识形态》；“现实的个人”；批判；当代价值中图分类号：A811文献标识码：Ａ 文章编号：１００９ — ２２３４（２０23）04 — ００48 — ０6《德意志意识形态》（以下简称为《形态》）既是一部阐述历史唯物主义基本原理的宏篇巨著，又是一部批判费尔巴哈、青年黑格尔派和“真
理论观察 2023年4期2023-07-26
- 对阿伦特劳动理论的批判
人的剥削、压迫持批判态度。阿伦特对马克思劳动观的批判思考却是一种理论的误读，她曲解了马克思的劳动概念，并没有看到其中的发展意义。究其原因，阿伦特受古希腊城邦政治的影响，没能够正确理解马克思的劳动观，其主张更加倾向于资本主义社会，并且很大程度上带有精英主义政治倾向，其乌托邦般的设想难以实现。关键词：马克思；阿伦特；劳动理论；批判中图分类号：A811;B712.59文献标识码：A文章编号：2095-6916（2023）11-0043-04劳动作为维持人类正常生
西部学刊 2023年11期2023-07-04
- 马克思对非无产阶级意识形态批判的特点及现实意蕴
级意识形态持续的批判和超越：肃清平均社会主义者“空想”迷雾，号召工人阶级“联合”行动、阻断机会主义“妥协”投降，坚定革命“斗争”道路、批判投降主义的“背叛”，捍卫马克思主义理论“正统”地位，揭露非无产阶级意识形态对工人阶级解放事业的误导。马克思对非无产阶级意识形态的批判有其显著的特点：以强大的理论自信力，孕育坚实的批判根基、敏锐的思想鉴别力，精准判断思想倾向以及尖锐的话语批判力，一针见血地指出思想漏洞。中国共产党建党100余年来，我们的无产阶级政权已坚若磐
知与行 2023年2期2023-06-23
- 深度学习视域下抒情散文专题阅读的路径
文本对话的结构；批判阅读：挖掘学生与文本对话的深度；延展阅读：拓宽学生与文本对话的维度。关键词 深度学习 散文专题阅读 比较 批判 延展所谓深度学习，就是指在教师引领下，学生围绕着具有挑战性的学习主题，全身心积极参与、体验成功、获得发展的有意义的学习过程。[1]如何实现抒情散文阅读的深度学习？新课标指出：“运用专题阅读、比较阅读等方式，创设问题情境，激发学生阅读兴趣，引导学生阅读、鉴赏、探究与写作。”[2]专题阅读以学生语文素养、思想观念、思维方式乃至整体
中学语文·教师版 2023年2期2023-06-12
- 鲁迅小说中的病痛与死亡描写分析写
先生对人性强烈的批判，对灵魂的无情鞭挞，对民族劣根性的尖锐讽刺，可谓针针见血，甚至可以说解剖得血肉模糊。【关键词】 小说；疾病；死亡；民族性；批判【中图分类号】I207 【文献标识码】A 【文章编号】2096-8264（2023）03-0028-03【DOI】10.20024/j.cnki.CN42-1911/I.2023.03.009众所周知，作为文学家的鲁迅先生，其实是半路出家。据相关资料显示，鲁迅先生科举失败后选择了当时时髦的矿务
今古文创 2023年3期2023-05-31
- 重思法兰克福学派的大众文化批判理论
的理论中，以社会批判理论著称的法兰克福学派占据重要地位，其所提出的大众文化批判理论从经济维度、文化学维度以及意识形态的维度揭示了大众文化的商品化、标准化、齐一化、欺骗性及意识形态统治性，并指出大众文化已丧失了艺术的自由和超越性的本质。从马克思主义的立场来看，大众文化理论的提出，有其预见性和革命性，但也存在批判过激等局限性问题。在当今世界范围内文化产品日益泛滥，而文化软实力在综合国力竞争中又越来越占据重要地位的背景下，法兰克福学派的大众文化批判理论对文化建设
今古文创 2023年12期2023-05-31
- 余党绪：以温和的姿态做理性“批判”
基础教育阶段践行批判性思维的人，多少都听过余党绪其名。未曾深入了解过的人，初见他似乎都要经历这样一个撕“标签”的过程。还有人曾当面问他：“余老师，你天天讲批判性思维，学校领导不找你吗？”究其原因，是不少人在看到“批判性思维”一词时，常常望文生义，以为就是否定、吹毛求疵……基于这样的理解，他们认为批判性思维是在培养“刺头”，推广这一思维的人大概也极富个性。这些年，余党绪反复诠释这个容易引起误会的概念，强调批判性思维并非“跟人过不去”，而更像“跟自己过不去”，
教育家 2023年11期2023-05-30
- 马克思对施蒂纳“唯一者”的批判与超越
“唯一者”思想的批判与超越研究较少。实际上，正是施蒂纳强调个体特性自由发挥的“唯一者”思想启发马克思突破费尔巴哈“类”哲学的局限性，将“人”置于历史唯物主义语境中，提出了“现实的个人”思想，科学回答了关于人的本质问题。关键词：马克思；施蒂纳；唯一者；批判；超越中图分类号：A811文献标识码：Ａ 文章编号：１００９ — ２２３４（２０23）02 — ００28 — ０4施蒂纳在其《唯一者及其所有物》一书中将人的本质规定界定为“唯一者”，“真正的利己主义者”，突
理论观察 2023年2期2023-05-30
- 语文观课评教的哲学思维运用（上）
哲学思维抽象性、批判性与反思性的特性，对应的思维方法为抽象、批判与反思。将哲学思维方法运用到语文观课评教中，抽象意味着从课堂呈现出的现象中抽取出更上位的概念并以之为评议角度；批判意味着追问与澄清观课评教参与者行为的观念前提，并依据标准展开评议；反思意味着观课评教双方均对自身的行为与观念作出批判性思考，以更为准确地认识自身。语文观课评教的哲学思维运用，符合理性精神的要求。观课评教活动的参与者在哲学思维的运用上，有着共同的要求。关键词 语文观课评教 哲学思维
中学语文·教师版 2023年4期2023-05-22
- 马克思对商品拜物教的批判及其当代价值
思；商品拜物教；批判中图分类号：D9 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.10.054在马克思商品拜物教批判理论的基础上，前辈们不断进行实践探索，已经对拜物教批判理论有了很深的认识。但是对于它的发展历程、性质、以及对于在我国的经济形势下如何看待拜物教批判理论没有系统的讲述。它在我国是怎样横行的，这对于我们有何启示？以上是本研究所关注的问题。1 商品拜物教的概述商品拜物教的基本概念是：“私有制
现代商贸工业 2023年10期2023-04-27
- 从“批判”“引领”到“治理”：泛娱乐主义思潮批判的范式转换与经验启示
发了学界的关注与批判。批判范式历经由“批判”到“引领”再到“治理”的转换，这种转换主要源于：应对泛娱乐主义思潮复杂性、综合性的内在要求，解决单一批判范式应对泛娱乐主义思潮乏力的客观需要，以及构建泛娱乐主义思潮系统性治理体系的必然选择。通过梳理分析泛娱乐主义思潮批判范式转换的历史演进脉络与内在动力，可得出以下经验启示：重视“谱系”问题研究，深化泛娱乐主义思潮学理批判；实时监测，加强泛娱乐主义思潮批判理论与实践融合发展；综合借鉴，加速泛娱乐主义思潮批判向“治理
理论导刊 2023年4期2023-04-20
- 马克思社会共同体思想的演变和价值
要： 马克思以批判的方式推进了社会共同体的演变与发展。他借助宗教批判、法哲学批判、市民社会批判等，实现了从西方早期的神学共同体到政治伦理共同体，再到资本抽象共同体的扬弃，最终落脚于以自由和全面发展为目标的自由人联合体。马克思立足于现实的人和物质实践，以自由发展和人的解放为主线，探究了人与共同体之间的关系，为共产主义社会中人与共同体的和谐指出了方向。当前，我国已全面建成了小康社会，并进一步致力于实现共同富裕，吸收和借鉴马克思的社会共同体思想，在理论和现实层
现代商贸工业 2023年6期2023-03-27
- 论物化批判的四重路径
：哲学史上对物化批判的路径主要有四个：卢卡奇、哈贝马斯、海德格尔和阿多诺。这些理论路径之间存在着一种家族相似的关系。从文明史的角度来分析，物化产生的根源在于主客二元对立，如何把握主客之间的关系是他们解决物化问题的关键。卢卡奇和海德格尔只强调了主客体统一，忽视了主客体的对立。卢卡奇过度强调主体，走向观念论;海德格尔通过现象学直观把握非同一东西，而试图借此超越主客体。这两者最后都强化了物化意识。哈贝马斯强调客体的地位;这就克服了观念论的路径，但是他的主体被限制
求是学刊 2022年3期2022-07-21
- 马克思对黑格尔“自我意识”的批判研究
尔“自我意识”的批判问题进行研究。“自我意识”贯穿于整本《精神现象学》之中，是该书的核心关键问题。因此，文章对黑格尔“自我意识”进行分析，在对黑格尔“自我意识”的分析中分析马克思是如何批判黑格尔“自我意识”，最后又是如何突破了黑格尔哲学的束缚，超越了黑格尔哲学，最终形成了历史唯物主义的思想萌芽。关键词：自我意识;批判;超越中图分类号：B82 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2022）18-0125-04黑格尔的《精神现象学》一
大学·课外阅读 2022年6期2022-07-13
- 马克思对黑格尔“客观精神”批判研究
刻影响，马克思在批判性地继承黑格尔的基础上逐渐形成了自己的哲学体系，文章主要研究，马克思对黑格尔“客观精神”的批判。国家、市民社会理论在黑格尔“客观精神”中具有重要意义，马克思在批判黑格尔国家和市民社会的过程中，发现了二者的“颠倒”问题，拨正了黑格尔的国家观。马克思通过对黑格尔“客观精神”的批判，构建了唯物主义历史观，揭示出科学社会主义的真正本质。关键词：马克思;黑格尔;客观精神;批判中图分类号：B82 文献标识码：A 文章编号：1673-
大学·课外阅读 2022年6期2022-07-13
- 从民国报刊观旗袍之发展（1911-1929）
词语挂钩，报刊上批判的文章并不少见。直到1929年国民政府颁布《国民制服条例》，将旗袍定为国家礼服，旗袍的身份得到官方认可，逐渐走向全盛。关键词：报刊;旗袍;民国;批判;流行中图分类号：TS941.12 文献标识码：A 文章編号： 1674-2346（2022）02-0051-031 对旗袍兴起之批判1911年辛亥革命推翻了中国历史上最后一个封建王朝，解除了服制上等级森严的种种桎梏，同期满族妇女
浙江纺织服装职业技术学院学报 2022年2期2022-06-23
- “现实的个人”概念刍议
哈“抽象的人”的批判以及对施蒂纳“唯一者”的扬弃，构建了“现实的个人”自然的、社会的、历史的内在规定。它是马克思人本学的基础，是构筑其历史唯物主义的前提、核心和最终的目标。厘清“现实的个人”概念的内在意蕴，在新时代具有彰显人类解放思想的当代意义和构建人民至上价值取向的现实价值。关键词：现实的个人;批判;内在规定性;理论意蕴中图分类号：A81 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2022）02-0052-03“现实的个人”概念在批判性超越过
学理论·下 2022年2期2022-06-02
- 《〈黑格尔法哲学批判〉导言》中“理论彻底性”的深刻意涵
《〈黑格尔法哲学批判〉导言》（以下简称《导言》）中，马克思第一次提出了“理论彻底性”这一命题，进而探 索出了德国革命的基本立场、必要途径和最终归宿。马克思此时的论述中蕴含着“理论彻底性”实现的前提条件、根 本立意、现实旨归，按照《导言》的逻辑顺序以及其《德法年鉴》时期这一理论发展阶段加以考察，便能领略“理论彻底 性”的深刻意涵，即，将批判的眼光从宗教转向宗教所依仗的世俗基础;将理论当作改造世界的工具而不仅仅停留在 “解释世界”的一步;最终唤醒所有人为实现“
学理论·下 2022年8期2022-05-30
- 《牡丹亭》对晚明社会的讽刺与批判
明代社会 讽刺 批判《牡丹亭》的主题是标举为情而死、为情复生的至情。它奇幻的故事情节、凄婉缠绵的意境、典雅优美的曲辞，往往令读者和观众为之击节叹赏，甚至明代沈德符评论道：“牡丹亭梦一出，家传户诵，几令西厢减价。”汤显祖除在《牡丹亭》中表现至情主旨之外，还以插科打诨和幽默的方式融入了对晚明社会的讽刺与批判。一、讽刺晚明的科场与官场《牡丹亭》第六出《怅跳》，汤显祖借柳梦梅与韩子才自述身世遭遇批评了晚明科场。柳梦梅与韩子才分别是柳宗元、韩愈的后裔，二人相遇交谈时
名作欣赏·学术版 2022年9期2022-05-30
- 《巴黎手稿》共产主义人本论述再解读
主义人本思想是在批判“粗陋的共产主义”与“政治的共产主义”的基础上阐发的，马克思在《手稿》中提出了自己对共产主义人本思想的理解，认为共产主义是要通过对私有财产的积极扬弃来实现人的彻底解放，他指出真正的人是对“人的本质真正占有的人”，是全面发展的人、与自然和解的人、与社會统一的人。《手稿》表明了马克思具有深厚的人本底蕴，对新时代人本思想的发展充满价值意蕴：为坚持以人民为中心提供理论依据，为实现伟大梦想提供精神动力，为深化生命共同体意识提供理论支撑。关键词：《
学理论·下 2022年9期2022-05-30
- 马克思主义利益思想及其当代启示
恩格斯深刻剖析和批判了资产阶级的利益问题，并阐明了无产阶级应在为绝大多数人谋利益的立场上，从有赖于共产党的坚强领导、开展革命的阶级斗争等方面来建构和实现自身的利益，从而实现全人类利益目标的价值追求。《宣言》蕴含的马克思主义利益思想对当代中国社会主义现代化建设过程中产生的各种利益问题的处理提供了一定的理论参考和实践指导。关键词：共产党宣言;利益思想;批判;实现;启示中图分类号：D9 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.
现代商贸工业 2022年10期2022-05-15
- 批判教育学的“批判”
——基于教育全球化与本土化的事实
57011）一、批判教育学的产生与发展20 世纪60 年代，二战以后各国都急于重建战后的社会经济与文化。在这种社会大背景下，人们逐渐意识到教育的重要性，因此各国都寄希望于教育。但后期，由于受到社会中各种活动的影响，经济开始衰退，进而教育也进入了“冰川时代”。同时，各种教育改革并没有给人们带来预期的成效，使得人们对学校教育失去了信任，进而产生了怀疑。在这种情况下，各种激进主义的思潮便开始冒头，对现代社会的教育进行了反思与批判。［1］由此，教育批判学便应运而生
文教资料 2022年23期2022-04-07
- 胡安国对佛教思想的吸收与批判
想的形成，也为他批判佛教思想奠定了理论基础。胡安国对佛教思想的吸收主要表现在三个方面：一是“不起不灭心之体，方起方灭心之用”对佛教“一心开二门”思想的吸收;二是“性善不与恶对”对佛教“性无善恶”论的吸收;三是“平常即是精妙”对佛教“平常心是道”思想的吸收。胡安国对佛教思想的批判也主要表现在三个方面：本体论上批判佛教“以理为障”;心性论上批判佛教“批根拔本，殄灭人伦”;工夫论上批判佛教“不假证修而语觉地”。胡安国对佛教思想的吸收与批判进一步影响了胡寅、胡宏，
湖南大学学报(社会科学版) 2022年2期2022-04-02
- 恩格斯对费尔巴哈道德学说的 批判及其现实意义
观等方面对此进行批判，揭示了费尔巴哈道德学说最本质的资产阶级性质，阐述马克思主义道德观，这对于中国特色社会主义现代化建设进程中社会道德建设有一定的借鉴意义。【关键词】道德;批判;发展【中图分类号】B82 【文献标识码】A 【文章编号】2096-8264（2021）48-0061-03基金项目：国家社科基金项目：“资本主义国家理论的批判与重塑”（18FKS016）。19世纪占据德国统治地位的官方哲学是黑格尔哲学，
今古文创 2021年48期2021-12-23
- 论阅读的时代价值及其实现方法
阅读、结构阅读、批判阅读和建构阅读，是阅读的五个层次。文本阅读重视对文本内容的把握，体系阅读重视文本的体系性，结构阅读重点在于文本的内外结构，批判阅读重心在于展开学术批判，建构阅读主要推动文本的再生产。五种阅读方式是互相支撑、逐渐深入的关系。关键词：建构阅读 创造性 批判在当代社会中，网络传播技术日新月异，严肃性、思想性的讨论变得越来越稀薄，而娱乐性、即时的快感式阅读逐渐成为普遍性现象。刘悦笛在分析网络审美问题时发现：“网民的新型民粹化取向看似让审美得以普
新阅读 2021年12期2021-12-18
- 再读《关于费尔巴哈的提纲》的第一条
及以往唯心主义的批判，标志着马克思以往旧的哲学信仰的基本结束、新世界观的火花已经点亮。关键词：《关于费尔巴哈的提纲》;新世界观;批判;哲学信仰《提纲》的第一条是全文的总纲，具有高度概括性。马克思在《提纲》的第一条中这样表述：“从前的一切唯物主义（包括费尔巴哈的唯物主义）的主要缺点是：对对象、现实、感性只是从客体的或者直观的形式去理解，而没有把它们当作人的感性活动，当作实践去理解，不是从主体方面去理解……费尔巴哈想要研究跟思想客体确实不同的感性客体，但他没有
科学与生活 2021年23期2021-12-06
- 批判与对话：感受为本取向的个案工作课程教学新模式的运用与探索
学改革研究项目“批判与对话：感受为本取向的个案社会工作课程教学新模式的运用与探索” （项目编号：jgxmyb18088）摘要：个案工作课程是社会工作专业学生的必修课程，它旨在培养学生通过面对面的方式帮助案主解决问题的能力，传统的“满灌式”教学和“体验式”教学有其明显的不足之处，而以感受为本的教育模式可以回应存在的局限，它强调了师生平等关系的建立，关注了学生个体化的发展，看重学生学习的过程，以师生平等对话交流和批判性思维的培养的方式进行，本文试图理解和探索此
中原商报·科教研究 2021年2期2021-12-04
- 重思恩格斯对马克思主义辩证法的重大贡献
——以西方学者对自然辩证法的“批判”切入
个注释中，卢卡奇批判恩格斯自然辩证法：“这里把这种方法限制在历史和社会领域，极为重要。恩格斯对辩证法的表述之所以造成误解，主要是他错误地跟着黑格尔把这种方法也扩大到对自然界的认识上。”(1)[匈]卢卡奇：《历史与阶级意识》，杜章志等译，北京：商务印书馆，2009年，第51页。)西方学者对自然辩证法普遍持批判态度，恩格斯对马克思主义辩证法所作出的重大贡献也变成了对马克思主义辩证法的歪曲和篡改。这些“批判”不仅误解了恩格斯自然辩证法，而且也影响着马克思主义辩证
云南大学学报（社会科学版） 2021年5期2021-11-30
- 新世纪乡土小说中的乡土文化批判
入了深深地思考与批判。小说着力于在缺陷中挖掘人性的善与恶，不遗余力地展示了乡绅文化如何走向没落以及乡绅时代缘何走向终结。在对国民性进行批判时，作家将隐藏于人性中的“泥性”以及“看客心理”予以披露，传达出作家对乡土命运的深深隐忧。刘庆邦对乡绅文化和国民性的批判都是基于乡村权力争夺的大背景下，通过房国春逐级上访的轨迹，揭露乡村权力的运营模式以及政治黑幕。关键词：《黄泥地》 乡土文化 批判 乡绅文化乡村权力《黄泥地》是河南作家刘庆邦延续底层写作路线、批判乡土文化
南腔北调 2021年11期2021-11-28
- 论《德国组曲》中怪诞历史的书写
诞;虚构;历史;批判《德国组曲》（Deutsche Suite）是德国作家赫尔伯特·罗森朵夫（Herbert Rosendorfer，1934-2012）于1972年发表的第二部长篇小说。该小说延续了作家一贯的怪诞风格，将历史史实和诗学幻想交织在一起，构建成一个密不可分的整体。作家用幽默、讽刺的笔调再现了1931年至1963年的德国史，即纳粹上台、二战、联邦德国这三个阶段的历史。小说一经发表，就赢得德国社会和舆论的广泛关注。《明镜》杂志曾对该小说做过专题报
科学与生活 2021年21期2021-11-10
- 生态学马克思主义资本逻辑批判的三个维度
克思主义资本逻辑批判的新道路，丰富了马克思主义生态思想的时代意蕴，在世界范围内具有较大影响力。生态学马克思主义认为资本逻辑是造成生态危机的罪魁祸首，其从经济、政治、文化三个维度对资本逻辑进行了整体性批判：（一）经济维度：对利润至上的生产方式批判;对科技的资本主义运用批判。（二）政治维度：对反生态的社会制度批判;对非正义的殖民扩张批判。（三）文化维度：对控制自然的自然观批判;对消费主義的价值观批判。这有助于更加清楚地认识资本主义的反生态性，为推进我国生态文明
西部学刊 2021年20期2021-11-03
- 论批判
[摘 要]批判是对事物内在矛盾进行的揭露和强化，以便推动事物的内在矛盾向否定旧事物催生新事物的方向发展。批判共有四种类型：对理论的理论批判、对现实的理论批判、对理论的现实批判和对现实的现实批判。哲学社会科学要科学地反映事物包括人类社会的发展规律，不仅需要反映现实中的批判，其自身的发展也需要经历批判。进行理论批判的第一步是不抱偏见，第二步是要从逻辑和前提两个方面进行批判。在进行理论批判之余，还要正确地说明错误理论所涉及的事实，揭示事物的內在矛盾和发展进程。进
中国井冈山干部学院学报 2021年5期2021-10-21
- 《新青年》对孔学的批判和“温柔”
新青年》;孔学;批判;温柔【中图分类号】B222 【文献标识码】A 【文章编号】2096-8264（2021）35-0046-03自1840年鸦片战争后，中国所承受的苦难是过去几千年都没有过的，“实为数千年来未有之变局” ①。但是中华民族是坚韧不屈的，在中国进入近代历史以后，中国各个阶级都在为中华民族重新立于世界做出努力，但是封建地主阶级、农民阶级和资产阶级最后均以失败告终。不仅如此，中国自我解决内部问题的失败，还伴随着外国列强的丧权辱国式
今古文创 2021年35期2021-09-22
- 略论相声中的传统文化
新审视甚至反讽与批判，用幽默且大众化的方式对传统亚文化进行批判，有助于弘扬中华优秀传统文化，在时代的变迁下重新审视传统文化。关键词：相声 传统文化 民俗 批判一、相声中的物质生活民俗传统文化由于各个地区的地理环境和气候条件各有不同，在群众的不断摸索改造中，形成了因地制宜的区域建筑特色，也因此积淀了丰富的居住民俗文化。在相声《夸住宅》中，“良田千顷，树木成林，米面成仓，煤炭成垛，金银成帑，票子成刀，现钱成堆，骡马成群，鸡鸭成栅，鱼虾成池，锦衣成套，彩缎成箱，
文学天地 2021年5期2021-09-10
- 从“陌生化”理论视角解读《白雪公主后传》
关键词：陌生化、批判、真善美一、引言巴塞尔姆的《白雪公主后传》是对《白雪公主》的大胆改写，其以颠覆型的手法推翻了前人对格林童话的认知和记忆。本文将从陌生化角度出发，探究《白雪公主后传》在主题、人物形象和语言上对“陌生化”理论的应用，并探索其应用所产生的独特审美体验及背后所隐藏的道德意义和社会批判作用。二、陌生化理论“陌生化”理论最早由著名文艺理论家什克洛夫斯基（Shklovsky）提出，他认为“艺术的技巧就是使对象陌生，使形式变得困难，增加感觉的难度和时间
文学天地 2021年5期2021-09-10
- 《故事新编》与传统文化的继承、批判与创新
统文化的沉疴予以批判，并挖掘出传统文化中所具有时代意义的新力量。关键词：故事新编;传统文化;鲁迅;继承;批判;创新一在《故事新编》的“序言”中，鲁迅由写成于1922年冬天的第一篇《补天》（原先题作《不周山》）起，谈及他的创作想法是从古代和现代取题材来做短篇小说。《不周山》便取材于中国古代神话“女娲炼石补天”，是动手试作的第一篇。在创作《补天》时，鲁迅就参考了《太平御览》《淮南子》《列子》《山海经》《尚书》《史记》等历史古籍，体现出“博考文献，言必有据”的原
美与时代·下 2021年7期2021-09-05
- 东西小说里的都市与乡土空间
键词：东西小说 批判 审视 都市 乡土改革开放后，随着中国社会逐步加快的现代化进程，城乡文明的对位与对话也日渐紧密。作为时代的亲历者之一，小说家们用艺术的眼光，观察社会生活，记录社会生活，并通过这些文字传达他们对社会生活的思考。作为广西文学界的领军人物，东西的小说作品常常通过寓言式的书写来反映时代生活，深刻地思考并阐释着城乡文化空间里人们的生活状态和精神状态。这些作品，有些涉及到人与人之间的互相伤害，有些涉及到命运的思考，有些又和人物对生活的反省息息相关。
文学教育 2021年7期2021-08-09
- 塞缪尔·巴特勒
育、科学等方面的批判，具有现实意义。对于巴特勒的研究，可以帮助我们解决爱、家庭、宗教及教育的问题。从这个意义上看，巴特勒具有长久的研究价值。关键词： 塞缪尔·巴特勒 先知 批判一、引言塞缪尔·巴特勒（Samuel Butler，1835—1902），英国维多利亚时代的作家。作为批评者和反叛者，他批判了英国社会肤浅的、模棱两可的、似是而非的价值观念。二十一世纪，思考和评价巴特勒对维多利亚时代的家庭、宗教、教育、科学等方面的批判，具有现实意义。1903
文教资料 2021年10期2021-08-06
- 洛克对天赋观念论的系统批判
进行了一次系统的批判。洛克对天赋观念的系统性批判，体现在人心中没有天赋的原则方面，提出人的知识不是与生俱来的，同时对普遍同意说、理性发现说进行了批判。在实践原则方面，他认为人类没有统一的道德准则、最普遍的道德准则也不具备强制力。虽然洛克从经验论的观点出发，对天赋观念论进行了系统的批判，注入了实践的含义，但也存在一定的局限性，主要是没有触及天赋观念的本质，并混淆了天赋能力和天赋观念，存在一定的悖论。关键词：洛克;经验观念;天赋观念;批判;意义中图分类号：B5
西部学刊 2021年9期2021-08-06
- “家”及曹禺悲剧的批判意识
” 悲剧 罪恶 批判不论是读曹禺的悲剧剧本，还是观看其剧作的舞台演出。你都会有一种沉闷、压抑、窒息般的感觉，时时处处都觉到有种无形的、沉重的，难以摆脱掉的阴郁氛围环绕着，这种感觉与氛围《雷雨》《日出》有，《原野》有，《北京人》和《家》（根据巴金同名小说改编，下同）中更是自始至终浓烈地存在着。在这样的氛围里，你看到的也绝不是生存于其中的人们幸福、祥和、欢快、自由的景象，而是好人被毁灭，人性被扭曲，女性遭摧残的种种令你震惊，令你困惑，也令你愤恨的场面。正如鲁迅
文学教育 2021年6期2021-07-16
- 主体性课堂教学范式及其批判
课堂;教学范式;批判前言主体性课堂教学范式的精髓就是用理性、平等的眼光，看待每位学生的发展，并且尊重学生之间的个性化和差异性，使得课堂教学更加具有成效性[1]。一、基于当前教学模式的批判在教育改革工作當中，近些年流行的几大教学模式，如山东杜郎口中学的“lO+35”模式、“三三六”模式、山东兖州一中的“循环大课堂”模式，江苏灌南新知学校的“自学.交流 ”模式，等等。这些教学模式的最大优点在于强调合作学习和自主学习。但是随着教育改革工作的持续推进，这些教学模式
家庭教育报·教师论坛 2021年20期2021-07-13
- 党的领导是中国抗疫胜利之本
逻辑的自身困境，批判、破除其污名化中国抗疫的谎言论调。关键词：党的领导;中国抗疫;污名化;批判新冠肺炎疫情在全球的肆虐向人类治理发出时代之问，是坚持积极治理还是制造政治矛盾？是加强共同合作还是强化单边主义？相异于西方疫情治理乱象丛生的窘态，中国共产党领导全国人民毅然打响疫情防控的人民战争、总体战、阻击战，并取得重大战略成果。疫情防控的人民战争、总体战、阻击战不是简单并列，而是由抗疫逻辑贯穿起来的，是紧密联系、相互贯通、互相作用的有机统一整体，统一于中国共产
河南教育·高教 2021年4期2021-06-29
- 辩证思维的结晶理论创新的典范
要：《权力的批判：批判社会理论反思的几个阶段》（KritikderMacht：ReflexionsstufeneinerkritischenGesellschafttheorie）一书是奠定霍耐特学术地位的代表作，是霍耐特早期思想成果的理论体现，是辩证思维的结晶，理论创新的典范。本书的思想理路与阐释特征是“反思中批判，批判中继承，继承中创新”。关键词：反思;批判;继承;创新]霍耐特（AxelHonneth）是当代德国著名哲学家、社会学家，著名学院派思想
读书文摘（下半月） 2021年3期2021-06-28
- 异化民主：对西方自由主义民主“批判”的批判
思对资本主义进行批判的重要武器之一。这一“批判的武器”同样可以运用到政治领域，当代西方国家的自由主义民主就是民主本质异化的表现。自由主义民主以竞争性政党和周期性选举为量化标准、对异己民主理论进行“批判”，实质上并不具有科学性。自由主义民主的异化，在实践中表现为西方国家的“民主超载”和非西方国家的“民主失败”。在自由主义民主中，选举民主的真相是异化民主：首先是民主动机的异化，表现为绝大部分民众被排除在竞选之外，“民主”异化为“钱主”;其次是民主过程的异化，表
湖湘论坛 2021年3期2021-06-17
- 《〈黑格尔法哲学批判〉导言》的三重批判及其当代意义
《〈黑格尔法哲学批判〉导言》中，马克思围绕人的解放问题，从宗教、哲学与实践三个方面对黑格尔法哲学进行了批判。马克思从对宗教的批判出发，揭示出人民被蒙骗的苦难社会现状，为一切批判提供了必要前提;通过哲学批判，给予了人们如何摆脱现实枷锁的方法论，为实践批判打下了理论基础;最终经过实践批判，得出了打碎“锁链”、人类解放的新结论，从而确立了马克思立论的出发点和目标——对人类命运的终极关怀。厘清《〈黑格尔法哲学批判〉导言》文本层层递进的三重批判逻辑建构与理论内涵，不
武汉理工大学学报(社会科学版) 2021年1期2021-06-16
- 论施密特对恩格斯的自然辩证法之批判与反思
对恩格斯自然观的批判都有其特定的时代背景和政治立场，他继承了法兰克福学派的“批判的社会理论”原则，展开了对正统马克思主义者恩格斯自然辩证法的批判。然而，通过研读和分析，我们可以看出其中对于恩格斯自然辩证法的批判是片面狭隘和失败的，还有待人们考虑和深思。关键词：施密特自然观;恩格斯自然辩证法;批判;反思中图分类号：D9 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.17.062施密特尊崇法兰克福学派的
现代商贸工业 2021年17期2021-06-02
- 国外左翼学者对新自由主义的批判
后，对资本主义的批判重新成为热点，而对新自由主义的批判则成为国外左翼学者关注的重心之一。国外左翼学者对于新自由主义的本质特征与命运问题有不同看法，基于这一本质判断，他们又从不同的视角对新自由主义进行了批判，特别是从当前资本主义国家所面临的现实困境——难民危机、国际分工和劳动导致的贫富差距、民主政治的空心化进行批判。批判并不是为了批判而批判，国外左翼学者基于批判，提出了各种超越新自由主义的方案，为未来全球秩序建设提出建议。国外左翼学者的批判及建议具有其积极意
哈尔滨师范大学·社会科学学报 2021年1期2021-05-25
- 爱德华·艾比文学作品中的生态思想
华·艾比 反思 批判爱德华·艾比作为美国具有深远影响的生态文学家，被尊称为“美国西部的梭罗”，这意味着他用尽一生去保护自然，不让它受到伤害。爱德华·艾比的一生受尽苦难，在坚持维护和发展自己的理论成果的道路上艰难前行，不屈不挠，国外有关于他的介绍主要是从其生平经历或者某一种具体的思想展开介绍的，对他的某种思想进行深层的发掘，去寻找更加先进，更加清晰的认知;相比较而言，国内对爱德华·艾比的介绍与了解就相对较少，不如外国那么丰富，大致介绍了他的整体情况。其中他在
文学教育 2021年4期2021-05-08
- 批判与建构：科学社会主义的产生和发展
主义进行了深刻的批判。本文在此基础上，对各种社会主义流派产生的时代背景、基本立场、代表人物以及主要观点进行了深入而全面的剖析。科学社会主义的产生，为欧洲乃至整个世界的无产阶级运动提供了坚实的理论指导和明晰的实践方向。而中国共产党灵活运用科学社会主义的基本原理，结合中国革命和建设的实情创造性地发展了中国特色社会主义理论。关键词：《共产党宣言》;科学社会主义;各社会主义流派;批判列宁在《卡尔·马克思》里曾这样评价《共产党宣言》（以下简称为《宣言》）：“这部著作
学理论·下 2021年3期2021-03-28
- 王必成之女忆父亲“批判”粟裕
成秋王必成这样“批判”粟裕：“我跟随粟裕作战多年，对他的‘阴谋深有体会，那就是‘大和‘谋。他的‘谋有多大，我是小人物，不敢评论，也没有资格评论，但是毛主席他老人家很清楚。至于‘阴的一面，我不知道，也没有体会。”1958年，粟裕突然受批判根据毛泽东卫士李银桥的回忆，在1955年授军衔时，粟裕视名利为身外之物，对授衔大将平静处之，曾说：“评我大将，就是够高的了，要什么元帅呢？我只嫌高，不嫌低。”毛泽东说：“论功、论历、论才、论德，粟裕可以领元帅衔。”周恩来说粟
新传奇 2021年10期2021-03-25
- 青年马克思对古典自由主义的还原、批判与超越
]《黑格尔法哲学批判》及其《导言》是青年马克思政治哲学的代表作之一，此作品从侧面反映了马克思对古典自由主义的还原、批判和超越。马克思通过强调市民社会是国家的前提，还原了古典自由主义的现实基础;通过揭露资产阶级政治国家的“虚假性”和“利己性”及其产生根源，马克思对古典自由主义进行了批判;马克思试图建立一种真正的民主制度，以废除等级制的差别、取消阶级的对立，从而实现了对古典自由主义的超越。[关键词]青年马克思;古典自由主义;还原;批判;超越[中图分类号]A81
中共南京市委党校学报 2021年3期2021-03-07
- 揭开“似是而非”的面纱
克思主义过时论;批判;意识形态建设[中图分类号]A811 [文献标识码]A [文章编号]1672-1071（2021）03-0013-06习近平同志在党的十九大报告中指出：“必须推进马克思主义中国化时代化大众化，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。”[1]41而建设社会主义意识形态，就必须对各种针对马克思主义的诘难进行有力地回击。马克思主义自诞生以来，受到诸多反马克思主义和非马克思主义的非议和质疑，而其中最具有蛊惑力和危害性的
中共南京市委党校学报 2021年3期2021-03-07
- 悖逆或迎合
的一方时，阿尔比批判美国生活方式的策略得以显现。关键词：爱德华·阿尔比;“美国生活方式”;悖逆;迎合;批判作者简介：雷瑜，中国人民大学外国语学院博士生，主要研究方向：英美戏剧研究。Title： Rebelling or Catering： The Dramatic Strategy of Criticizing the “American Way of Life” in Edward Albee’s PlaysAbstract： In the mid-20
外国语文研究 2021年5期2021-03-03
- 论何谓马克思主义者的彻底批判
马克思主义者锻造批判的武器，对所批判者与批判物进行逻辑的、直面的批判，这是马克思主义的优良传统。在《国民经济学批判大纲》中，针对自由贸易主义同重商主义之间的矛盾与叫嚷，恩格斯进行了彻底地批判，这包括：（一）针对“新的经济学”与价值、土地、劳动的分裂的批判;（二）关于分裂与对立的持续化状态：竞争的批判;（三）解决路径：针对批判的批判——消灭私有制。通过梳理恩格斯在《大纲》中进行的各种批判，重新思考马克思主义者使用批判之武器的具体语境和方法论，尝试理解批判的武
西部学刊 2021年2期2021-02-26
- 从“批判”到“救赎”
狂人”形象是鲁迅批判现实主义书写塑造的核心形象，他在其白话小说《狂人日记》中通过借鉴俄国批判现实主义作家的创作手法，创造了根植于中国大地的新狂人——“我”；同时，俄国文学“为人生”的终极理念亦激发了鲁迅对彼时中国现实更加深入的思考。依循这条传统，他将俄国批判现实主义中对“人的焦虑”的描写转换为刻画“人的恐惧”，从展现个体“形象异化”转换为揭露群体“精神异化”，这其中所蕴含的价值反转将对社会“批判”这一主题最终指向对人的“救赎”。关键词：狂人 鲁迅 俄国批判
名作欣赏·评论版 2021年1期2021-02-08