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2015年2期
中学数学杂志(高中版)
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教学研究
对集体备课的冷思考
微课在高中数学教学中的运用初探
“翻转课堂”本土化:实践与反思
深入数学本质感悟数学精神
从变换的角度赏析“两角差的余弦公式”之推导
关于高中数学课程建模教学的比较研究
关于国际班高中数学教学点滴思考
教材这样定义有问题吗?
名师心路
慎教善导激趣启智
案例评析
以旧“唤”新,精彩纷呈
深挖未必深知的教学现象分析
专题研究
圆锥体积V锥=43πr2h等于13圆柱体积的几何论证
关于等幂和一个不等式的注记
解题思路与方法
浅谈反证法在解题中的应用
坐标式三角形面积公式及其应用
利用极线极点的性质巧解有关圆的几何题
解题研究三例研出三个性质
简单的线性规划问题解法探索
一类条件不等式的一种代换证明
挖掘函数中的隐含条件,揭示函数中的深邃美
思路选择:审题、解题思维优化的价值取向
二次函数图像的对称性与满足Sm=Sn的等差数列
高考复习指导
从高考阅卷质检的感受谈对教学的启示
以一道高考题为例谈求二面角大小的四种思路
剖析高考压轴题目,挖掘压轴命题规律
例谈客观题的创新立意
赏析高考定积分试题
争鸣·探索
反思一个漏洞获得两组题目
对《运用余弦定理解三角形的一类错误认识》一文的推敲及续谈
使用几何画板找出双曲线的中心和抛物线的顶点
2014年第六届全国大学生数学竞赛(山东赛区)暨第五届山东省大学生数学竞赛颁奖大会圆满成功