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2024年18期
刊物介绍
内容覆盖历史、语言文字、哲学、社会学、新闻学、教育学等
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文艺理论
儿童作文主观性表达的唤醒
小学语文阅读教学中的核心问题设计策略
情感的教育,思想的升华
探索聚焦“立德树人”小学语文学科育人新路径
例谈高中语文大单元教学视域下学习任务群的设计与实施
优化小学语文作业,提高小学语文教学质量
《欧洲语言共同参考框架》对高职高专外语专业教学的启示与借鉴意义
教育知识
互动式教学模式在初中道德与法治课教学中的应用与实践
“双减”背景下英语教学减负增效的策略探讨
基于新媒体平台推动少先队幸福教育的活动探索与实践研究
读写结合在初中英语教学中的实践探究
英语学科核心素养下高中生思维品质的培养
不同“玩”法,同样收获
虚拟仿真与三维动态模型在高中生物教学中的应用价值
翻转课堂在高中化学教学中的应用研究
立德树人背景下五育融合机制的实践研究
知识观点
以专业为导向的高职数学课项目式教学实践探索
高职院校教学质量提升的管理困境与策略研究
素质教育背景下中职体育课篮球教学创新研究
职业中专学校学生班级自主管理的问题与对策
高职院校教育管理的创新路径研究
建设“面向南亚东南亚辐射中心”背景下云南交通职业教育国际人才培养模式创新与实践
红色文化融入中职历史教学的原则和策略
高职院校学生四维评价体系研究与实践
人工智能ChatGPT背景下高职计算机应用技术专业教学研究
英语社团促进职校学生英语学习自主性的积极途径探究
五年制高职班主任德育工作存在的问题和解决路径研究
育人文库
新发展理念下民办高职院校人才改革机理分析与激励机制创新
基于Phyphox的奥斯特实验创新设计研究
面向专业发展的高职院校数学教学改革策略研究
小学道德与法治课堂传承家风文化的策略研究
大学英语教学中的教师反馈探究
独立建制医学院校校友会工作现状及路径研究
开放教育“一站式”教学团队绩效评价研究
协同育人视角下大学生心理问题早期发现和科学干预机制
地下水利用课程混合式教学模式改革与实践
高职院校地理信息技术课程设计与实践
创新文库
幼儿园安全教育园本课程构建的实践与思考
利用突发情况促进幼儿创新能力发展的路径研究
幼儿园区域游戏中的教师指导策略研究
本土生活用品资源在幼儿园区域活动中的渗透与融合
本土资源运用于幼儿生活探究活动的思考与实践
教育论坛
高校辅导员队伍思想建设的重要性及创新研究
双减背景下初中语文作业的“减”与“增”
浅谈促进高校毕业生就业相关策略
大学生党史学习现状与教育策略浅议
高校图书馆发展环境变化分析及对策思考
数据管理在高校图书情报服务中的运用研究
高校学生就业教育工作的思考与实践
云南省高职院校师范类学生数字素养现状调查与分析