2013年8期
知识力量·教育理论与教学研究
本期视点
教育研究
- 浅谈在新形势下如何做好我国当代大学生的思想政治教育与管理工作
- 美国高校经济学科课程考核体系研究及启示
- 例谈如何解读古诗词
- 对大学课堂多媒体教学的观察与思考
- 论皮格马利翁效应在课堂互动教学中的消极影响
- 问卷调查法和访谈法互为研究方法的有益补充
- 参与式课堂教学项目设计理论与实践研究
- 试论职教英语词汇有效教学的策略研究
- 运筹学课程教学改革初探与实践
- 设施专业绘画课程的问题现状及改革措施的探索
- 基于高职院校教师“双师”成长需求的思考
- 任职教育装备教学模式的探索与实践
- 职业院校学生违纪原因分析与教育引导
- 设疑提问在金工课程教学中的应用
- 现代大学生德育教育方法与评价
- 德育载体一个出新开发点：寓育人于高校继教史展
- 将心理咨询技术作为重要载体引入高校德育教学中
- 高职院校高等数学教学改革的探讨
- 卓越工程师培养的思路和实践
教学经验
模式探索
- 牛顿第一定律的课堂教学与评析
- 中职印刷实训教学改革探析
- 浅析新课标下数学的创新思维
- 浅谈中等职业教育办学模式改革
- 浅谈作文教学中内语言到外语言的转化问题
- 浅议数学教学中学生自主合作学习
- 浅谈对农村中学心理健康教育的几点认识
- 农村学校美术教学存在的不足及对策
- 在语文教学中如何落实“三维目标”
- 激发学生内在动力，教会学生主动学习
- 实施教学反思 打造初中思想品德高效课堂
- 化学教学中自主学习能力培养的初步研究
- 多媒体在语文教学中的作用
- 浅谈小学二年级的阅读教学
- 试谈数学教与学的反思
- 浅谈医学生职业精神的培养
- 初中数学教学中如何提高课堂教学效率
- 做教育的有心人
- 杭州市第三人民医院开展团体减压
- 浅谈语文教学中的导语设计
- 学习与思考并行 教育与交流并用
- 中职医护类的化学课
- 浅谈阅读教学中教师点拨艺术
- 感恩要从当下做起
- 初中语文多元阅读教学之我见
教坛之声
- 如何让学生自主探究学习
- 浅谈如何实现高中数学“高效课堂”
- 浅谈石膏几何体的教学体会
- 如何做好农村初中的校长
- 正能量创意证书教学法在《市场营销》课程教学中的应用
- 浅析农村中学生的语文素养现状及培养技巧
- 探讨化学实验教学中利用生活资源渗透人文教育
- 在阅读教学中落实自主探究性学习
- 如何发挥化学实验的教学功能
- 爱心润物
- 中学物理力学教学的启示
- 警惕！别陷入个性化作文的误区
- 利用多媒体教学，构建精彩课堂
- 桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯
- 浅析图像思维在语文教学中的应用
- 浅谈取绝对值函数的可微性
- 初中语文课堂教学中学生创新能力的培养方略
- 论在数学教学中体现素质教育
- 电路实验专题探讨 电阻的测量
- 借鉴宋代书院教学思想探究现代高职教学改革
- 浅谈职业中专农学专业如何培养学生实践技能
校园内外
- 浅谈小学生作文能力的培养
- 论小学英语教学
- 通过多种德育途径培养学生良好习惯的研究
- 学生意志品质在体育教学中的培养
- 浅谈小学教育教学的有效管理
- 拼音教学心得体会
- 谈课外体育活动对小学生的影响
- 浅析怎样做一个合格的班主任
- 学会聆听
- 传授阅读方法，提升阅读能力
- 安全教育 势在必行
- 提高小学生识字能力的几点做法
- 浅谈制约农村小学生思想道德素质发展的因素及对策
- 音乐，开发学生潜能的钥匙
- 浅谈对小学生合作学习式的有效指导
- 浅谈小学生口语交际能力的培养
- 品德与社会教学中的人文教育
- 浅谈如何提高小学生的计算能力
- 运用合作学习方式 提高语文教学实效
- 根除不良习气，提高教师素质
- 浅谈语文中创新能力的培养
- 我也谈备课
- 幼儿园户外活动安全防范的有效研究
- 浅谈现代信息技术与小学品德课教学
- 小学语文教学中朗读指导的几点体会
- 浅谈培养小学生学习数学的兴趣
- 数学课上如何提问经验的分享
- 开启心灵的金钥匙
- 独立学院金融专业实践教学改革与创新研究
- 如何把握新课程教学观
- 教师进修学校物理教学的探索与思考
- 浅谈如何进行小学三年级的习作指导
- 大力推广行动导向教学切实提高高职学生的综合素质
- 把“惠民、奉献、服务”的行业核心价值观贯穿于交通事业中
- 发扬雷锋精神争当现代优秀青年