2013年7期
知识力量·教育理论与教学研究
本期视点
教育研究
- 越南学习者时间副词“才、就”的习得偏误考察
- 关于高等教育资源配置的若干思考
- 探讨如何提高大学生英语口语能力
- 浅谈如何加强高职院校学生公寓管理工作
- 初中思想品德课生活化教学的探究
- 普及地学知识及学科之间交叉研究的意义
- 隧道管棚工法新工艺研究
- 高中汉语教学新发现
- 浅析农林院校开放式创新型文科实验室建设
- 如何在英语教学过中实施素质教育
- 浅析高等职业教育院校课程标准的制定
- 比喻法在《微机原理与接口技术》教学中的应用
- 浅析江泽民同志关于党的思想作风建设的理论贡献
- “四位一体”高职道路与桥梁工程专业实训基地建设模式研究初探
- 共建家庭学校社会育人网络，打造生态绿色教育
- 立足三个抓手 大力提高公文办理质量
- 高职院校创业教育体系的构建
- 情感，让语文教学如此美丽
- “以垦区人才培养为向导”高职高专英语教学模式的改革与优化研究
- 科学发展观视角下高校学习型学生党组织建设探索
- 专项—超市模式在高职院校体育教学中的运用
- 如何提高学生“读”的能力
教学经验
模式探索
- 浅谈语文教育要大力培养学生的人文精神
- 班主任形象与功能概说
- 浅谈化学复习中学生能力素质的培养
- 浅析职高农学专业课教学实践方法
- 浅谈小学说话课教学
- 浅谈如何上好农村中学体育课
- 论低年级识字、写字的教学方法
- 浅谈怎样培养职高学生作文兴趣
- 在新课标理念指导下的高中汉语阅读教学之我见
- 中职物理教学中渗透科学教育的途径和方法
- 激发英语学习兴趣之教学体验
- 浅析水工建筑物的几种防渗加固处理措施
- 谈谈初中语文的探究性学习
- 提高语文课堂效率的几点浅见
- 浅谈情境体验教学法在品德与社会课中的运用
- 巧抓文章特点 深入解读文本
- 谈谈初中音乐教学中的美育
- “求真”思维与探究能力的再创造
- 浅谈小学语文阅读教学
- 专题教学法在国际贸易概论教学中的探索
- 加强教师队伍师德建设的思考
- 社会主义新农村建设建筑废料利用探究
- 浅谈如何培养学生良好的汉语文阅读习惯
教坛之声
校园内外
- 谈新课程标准下的多模式语文课堂教学
- 借和谐之风展艺体之翅塑德育之身
- 有效指导 快乐写字
- 小学数学有效教学的思考
- 浅谈语文教学中情感态度与价值观的培养
- 浅谈小学语文教师的角色转换
- 小学数学表述教学法研究
- 谈阅读教学中的习作训练
- 关于小学班干部管理的几点思考
- 浅谈农村小学作文教学
- 谈谈小学科学教学中的探究
- 浅谈农村小学教育发展措施
- 浅谈小学生作文能力的培养
- 游戏在小学体育教学中的运用
- 优化小学高年级英语阅读教学的途径与策略
- 关于我国民族音乐发展的几点思考
- 浅谈如何提高后进生的写作能力
- 愉快语文教学法初探
- 在语文教学中培养学生的创新能力
- 如何在班主任工作中做好德育工作
- 如何提高小学生的计算能力
- 提高初中英语阅读能力之我见
- 语文教学中加强朗读训练的重要
- 语文课上怎样才能培养学生的创新能力
- 浅谈如何提高小学数学课堂教学的有效性
- 多媒体辅助语文课堂教学促自主探索能力提高
- 英语教学中学生交际能力的培养
- 从生活中来 到生活中去
- 小学数学课堂教学中提问的有效策略
- 浅谈多媒体教学在乡镇中学生物教学中的运用
- 四川省产业结构与碳排放的关联度研究
- 中职生几种常见问题浅析
- 践行课改精神，把握音乐课改尺度
- 浅谈蒙台梭利“自由教育原则”的理论基础及其内涵
- 网络背景下纸质图书资料利用状况调查
- 浅谈如何提高《品德与生活》课堂教学效果
- 英语教学中的提问技巧
- 浅谈中学英语新课程写作教学策略
- 浅谈小学生的养成教育
- 关于教学工作的几点思考
- 《食品化学》课程教学改革探讨
- 如何培养学生学数学的兴趣
- 略谈小学英语教学活动的思路和方法
- 建设富有“内涵”学校的几点看法
- 浅谈如何提高小学班主任的工作效率
- 浅谈幼儿教师怎样提高自身的语言素养
- 浅谈小学生如何进行探究性学习