2020年5期
知识窗·教师版
论文展台
- 思维导图模式应用于高职英语专业写作教学研究方案设计
- 中学思想政治课教学中培养学生国耻意识应注意的事项
- 课堂环境下小学数学深度教学资源的设计刍议
- 高职语文传统文化教育策略探究
- 以就业为导向的中职英语教学思路设计分析
- 勿让“游戏”走形式
- 赖传珠军队政治工作思想研究
- 《文学欣赏》课融入“课程思政”的教学思考
- 引导学生阅读名著的做法和体会
- 浅析企业促销庸俗化的成因及对策
- “互联网+”时代下微课推动老年教育供给侧改革的探讨
- 略谈高中历史教学中学生爱国主义精神的培养
- 初中语文名著阅读教学现状与对策研究
- 基于体育产业新政策的《体育市场营销》课程改革探析
- 自画像对高职学生自我认知心理的影响
- “互联网+”时代中职学生厌学情绪及应对策略
- 构建大学生自主管理氛围的问题与模式
- 游戏在幼儿园教育中的运用与融合
- SQ3R：一种有效的英语阅读教学策略
- 培养幼儿参与体育活动兴趣的对策
- 探讨高校教学管理科学化策略
- 新时期高校辅导员心理健康教育
- 怎样“舞”让低年级音乐课堂更“出色”
- 大数据环境下高校思想政治工作实效性研究
- 刍议幼小衔接的几点做法
- 基于追求心理健康的自我效能感的实践探究
- 学校总务工作管理的优化
学科空间
- 革新教学方法，展现初中英语课堂风采
- 合作学习在初中生物教学中的应用
- 生活化教学理念在高中化学教学中的渗透
- 新课程改革下的小学语文教学策略探讨
- 地理教具在初中地理教学中的应用意义与策略
- 在小学数学教学实践中渗透德育
- 基于素质教育下的小学语文教学改革探讨
- 新课程改革下有效实施小学数学《空间与图形》教学
- 以赏识教育优化初中英语教学
- 试论参与教学法在初中生物教学中的应用
- 小学语文习作教学中思维导图的应用探讨
- 农村中学美术教育的现状及解决措施
- 小学语文阅读教学的策略分析
- 中学语文古诗歌教学中的审美教育
- 动手实践在初中化学教学中的应用
- 高中英语词汇教学的策略
- 小学英语绘本教学存在的问题及解决策略
- 学科核心素养视角下的高中化学教学策略探讨
- 赏识教育在初中道德与法治课中的应用
- 初中语文“以阅读教学促写作”的策略探讨
- 在初中英语教学中应用思维导图
- 探微高中物理问题导学教学策略
- 论初中道德与法治教育中的有效备课
- 在初中语文教学中运用多元化教学方法
- 小学英语语音情境教学的实践探究
- 小学语文情景化课堂识字教学方法探究
- 思维导图在区域地理教学中的运用
- 初中历史教学存在的不足和解决对策
- 初中美术教学的困境及改进策略
- 纠错教学在高一化学教学中的运用
- 趣味教学法在初中道德与法治教学中的应用
- 高中体育教学中健康教育的实施现状及改善策略
- 高中美术鉴赏教学的有效策略
- 初中物理探究式教学的思考
- 微课在高中语文课堂教学中的运用
教海拾贝
- 关于小学语文阅读教学实效性的思考
- 课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与应用措施
- 在数学教学中培养学生自学能力的方略
- 以学生主导的初中生物教学课堂
- 在初中语文教学中发挥想象力的积极作用
- 小学美术手工教学思路探微
- 论小学生数学素养的养成
- 在小学音乐教学中传承中国传统文化
- 探析在小学数学教学中提升学生计算能力的措施
- 在初中语文教学中培养学生的创新意识
- 探微小学思想品德课教学的注意事项
- 《新课程标准》指导下小学语文人文教育之我见
- 小学生数学实际问题答题能力的培养
- 增强语文课外阅读效果刍议
- 基于传统文化，提高语文素养
- 解读小学数学几何图形概念的教学方法
- 刍议核心素养视角下高中数学高效课堂的构建
- 课外阅读在小学语文作文教学中的重要性
- 基于小学英语核心素养培养学生的自主学习能力
- 关于高中数学教学中渗透数学文化的研究
- 刍议小学数学核心素养的构成要素
- 小学数学课堂提问的艺术探微
- “课堂互动”教学模式激发初中生英语学习兴趣的探究
- 高中物理教学中促进学生学习的途径
- 提高小学语文阅读教学有效性的实践
- 基于新课程改革理念的小学数学作业有效设计
- 在高中物理教学中提升学生的抽象思维
- 小学汉字规范书写能力培养方法及模式探究
- 构建以生为本的高中语文课堂
- 基于核心素养背景下的高中英语教学
- 核心素养视野下高中政治教学优化路径
- 在高中历史教学中培养学生的核心素养
- 提高小学高年级足球教学有效性的策略
- 在高中数学教学中培养学生逻辑推理能力
- 提高数学课堂教学时效性的方法
- 培养创新意识，提升核心素养