2022年3期
刊物介绍
《中国继续医学教育》杂志是由国家卫生和计划生育委员会主管的国家级，综合类医药卫生专业学术期刊。
中国继续医学教育
教学法研究
- CBL联合模块教学在八年制耳鼻喉科见习中的应用
- 案例教学法在呼吸科护理规范化培训中的应用
- 四阶段教学法在本科护生中的应用研究
- 翻转课堂教学法在《临床麻醉学》教学中的效果评估
- 思维导图结合CBL教学法在骨科实习教学中的运用效果
- 思维导图辅助CBL教学法促进牙周病学课程教学效果的研究
- 医学生自主学习能力对心理学PBL教学法的影响
- PBL结合CBL教学法在重症医学临床教学中的效果
- PBL教学法在肿瘤放射治疗教学中的价值
- 案例为基础任务驱动法在皮肤科教学中的应用
- 情景模拟教学法在儿科医学生实习教学中的应用
- 对住培分阶段应用不同教学模式的探索
- 在线平台与“黄金分割”翻转课堂在内分泌教学中的探究
- 基于BOPPPS模式的微课体系构建
- 混合式教学模式在口腔正畸学教学中的应用与探讨
教育实践
- 定期加强培训对提高成人单人BLS质量和持久性的研究
- 八年制医学生专科精准实习模式的探索
- 以校医院为依托的合理用药通识课在实践教学中的探索
- 慢病管理在住院医师人文沟通能力培养中的作用
- 试验操作结合科研实践在口腔生物学的教学探索
- 高职药学专业学生专业认同现状及对策的研究
- 客观结构化临床考试与标准化病人在留学生医学教育中的应用
- Mini-CEX对全科规培医师临床技能提高的效果观察
- 关节镜模具教学在住培生运动医学教育中的应用
- 分阶段强化训练神经外科规培生显微血管吻合能力
- 分析三维重建及3D打印技术在腹部外科临床教学中的应用
- 人性化带教模式在妇产科护理带教中的应用
- 护理硕士在规范化培训中选择科室意向的质性研究
- 基于分级理论下的带教方案对检验科实习生带教质量的影响
学术观点
- 护理专业大学生思想政治教育主体互动模式的构建
- 中医药院校关于《卫生法规》课程思政实践优化的研究
- 免疫学检验技术课程中思政元素融合与评价设计
- 课程思政在临床心理学中的实践与探索
- 三全育人视角下中医临床课程思政建设的探索
- 住培基地管理人员线上培训学习与启示
- 麻醉住院医师规范化培训的跨专业领导力培养
- 兼职班主任参与构建KAP人才培养模式的探索
- 医学院校思政课程与课程思政同向同行的研究
- 基于真实世界病例图像实验诊断教学研究
- 叙事医学在新生儿医学人文教育方面的应用
- 住院医师规范化培训中风湿免疫科教学的探讨
- 系统评价方法应用于医学教学效果评价的文献计量分析
- 基于“一动力三循环”管理模式的“3S”方法在临床研究生导师队伍建设中的应用
- 高等医学院校线上教学目标建设的问题思考