2022年2期
刊物介绍
《中国继续医学教育》杂志是由国家卫生和计划生育委员会主管的国家级，综合类医药卫生专业学术期刊。
中国继续医学教育
教学法研究
- “三棱镜”教学法在《医学传播学》中的创新与应用
- CBL结合PBL教学法在中医儿科学理论教学中的效果
- 基于激励机制的模拟教学法在麻醉医学生教育中的应用
- IM联合OSCE教学法在中医内科教学中的作用
- 多元化教学法在基础护理教学中的应用效果研究
- 基于雨课堂的CBL教学法在口腔外科住培中的应用
- 改良式TBL教学法在基础医学教学中的应用探讨
- 精准教学在基础护理教学中的应用研究
- PBL联合CBL在儿科住院医师规范化培训中的应用探讨
- 思维导图法与PBL教学法对护士思维能力的作用
- Mini-CEX教学法在内分泌实习教学中的应用
- 微课联合PBL教学法在乳腺癌诊疗住培带教中的应用分析
- 情景模拟联合案例分析法在新护士操作培训中的应用
- 启发式教学在骨科教学中的效果分析
教育实践
- MDT联合翻转课堂在临床八年制胃癌教学中的应用
- 腹腔镜技术融合MDT教学模式在肝肿瘤住培带教中的应用
- MDT教学模式在肿瘤科研究生住培教育中的应用
- 基于岗位胜任力的康复治疗临床带教模式的探索
- 角色扮演小组讨论对医学生医患沟通能力培养的效果观察
- 联合教学模式对提升儿科见习医师主体地位作用的探讨
- 医学生线上线下混合教学现状探究
- 多媒体联合MDT模式在肿瘤学临床教学中的效果观察
- 虚拟仿真实验教学平台在普外科教学中的应用
- OSCE考核模本在护生急救技能评价体系中的应用
- 经口气管插管教学使用仿真模拟教学的价值
- 传统操作带教与基于问题式操作带教在护理住培生中的应用
- 探究分层培训对急诊科护士考核成绩的影响
- 桥梁课阶段引入肿瘤化疗总论课程的调研分析
- 某地级市医学实习生人文素质教育现状调查与分析
- 中医领域护士中医药知识与技能的现状调查及影响因素分析