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2024年11期
刊物介绍
本刊以幼教工作者为主要读者对象。宣传党和国家的幼儿教育政策,反映幼儿教育研究与改革成果,交流幼儿园、托儿所、家庭教育经验,介绍国内外幼儿教育信息,提供幼儿教育活动材料和教学参考资料。
幼儿教育·教育教学版
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卷首
当拍摄成为教师工作的一部分
研究与探索
奔赴互惠的学习旅程
教育现场研修的组织与实施
点题征文
孩子为什么不搭建了
以专业眼光做出专业判断
从幼儿特点出发给予有效支持
关注过程,全面评价
幼儿是如何与材料互动的
理解幼儿 相信幼儿 支持幼儿
这里为什么“不好玩”
活动方案
有趣的海螺(中班)
小线条大故事(大班)
教育经验
基于儿童友好的值日活动探索
对“老北京炸酱面”的探索
托儿教养
给托班孩子专业的回应和支持
激情岁月
张惠芳:玩中学、做中学的孩子王
满心、满眼都是孩子
家园互动
一次有意义的家园共育活动
孩子被咬后
做做玩玩
猜猜谁是幸运熊(大班)
教养笔记
好意惹的“祸”