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2024年10期
刊物介绍
本刊以幼教工作者为主要读者对象。宣传党和国家的幼儿教育政策,反映幼儿教育研究与改革成果,交流幼儿园、托儿所、家庭教育经验,介绍国内外幼儿教育信息,提供幼儿教育活动材料和教学参考资料。
幼儿教育·教育教学版
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卷首
看见儿童学习中的自发力量
研究与探索
幼小衔接的认识误区
科学做好入学准备 提升幼小衔接活动质量
家园校协同共育 实现幼小科学衔接
良师伴我行
“我爱我家”班本化主题活动的实施
从“拼盘式”主题走向“活”主题
交互平台
互动话题家园联系栏是“鸡肋”吗
家园联系栏价值的探析与重构
让家园联系栏“食之有味”
家园联系栏:在创新中重放异彩
展现家园联系栏应有的精彩
让家园联系栏摆脱“鸡肋”的窘境
专业成长
由“奇特的太湖石”引发的教研
教育经验
由滚球游戏引发的探索
活动方案
土豆,撑起来(大班)
最佳路线(大班)
家园互动
家长志愿者常态化进班的思与行
教养笔记
一次皱眉引起的误会
小树林里的彩灯