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2024年10期
刊物介绍
阅读由江苏教育报刊社主办,我阅读我快乐!主要栏目:风铃叮当、阅读故事、名著点击、美文冲浪、课文立交桥、阅读宝典、青青草、智力碰碰车、动漫俱乐部、故事广场等。
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卷首语
做优秀的阅读型教师
教学实践
“教—写—评”一体化在习作教学中的运用
基于核心素养的“预测”单元教学策略探析
增强画面感,提升思维品质
四维互助:“全科读行”教学体系实施路径
基于英语学习活动观的小学英语教学实践
设计制作类综合实践活动微项目课程的创新路径
小学英语单元作业的整体设计策略与实施
读写结合在小学英语写作教学中的实践探究
让数感在迁移和创造中拾级而上
品读精彩场面 学习点面结合
追寻“生本课堂”有效呈现
《司马光》教学阐释与教学设计
书香人物
为学而教,丰盈儿童言语生命
“微情境”教学:涵养儿童的言语生命
丰富语言实践活动,发展个体语言经验
读书会
词语:语文学习的根本
让阅读成为第一成长方式
教育叙事
小孩儿王笑晗
教育管理
把最好的书籍给最美的童年
随笔与短论
浅谈小学古诗文自主品读的策略
折柳寄情 书香育人
小学个性化写作教学之我见
以读促学,以学促思,构建数学“读”本课堂
四封
徐谦和她的名师工作室
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