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2013年4期
现代教育科学(高教研究)
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理论研究
教育的语言起源论辨析及启示
人全面发展视域中的高等教育异化分析
复杂性科学视域中的教育技术学研究范式
现代教育技术
当代青年学生政治社会化目标及其实施的理论模式
高教评估
学生参与:高校教学质量内外部评估的结合点
基于教师专业发展的绩效评价机制研究
高校结构化面试效度的影响因素及提升路径
高职教育
中高职培养目标的衔接模式及其选择
从“艺友制”到“现代学徒制”
基于“四阶段渐进模式”的高职院校教学方法选择
高教管理
大学生逃课的福利损失分析及对策
基于Web的贫困生认定及资助管理系统的设计与应用
民办高教
共同治理:非营利性民办高校内部治理模式走向
民办与公办高等专科教育竞争力比较研究
大陆《民办教育促进法》与台湾《私立学校法》述论
思想政治教育
青年文化语境下大学生思想政治教育的话语效果
思想政治教育的显性方法与隐性方法
理工类大学生的思想政治教育资源供给探析
高校思想政治理论教育创新研究
高等工程教育
我国工程博士教育发展的背景、机遇与挑战
面向卓越工程师培养的跨学科教材建设研究
专业与课程建设
民族地区地方综合性大学法学专业建设的路径选择
后现代主义视野下高职院校心理健康教育课程建设探析
大学生教育
找准接受“阻抗”畅通马克思主义理论教育渠道
论班级“后进生”的教育
基于体验教育理念的大学新生入学教育研究
研究生教育
“四习一体”:全日制教育硕士实践能力培养模式构想
大学应该培养“法学家”还是“律师”
高师教育
实践理性语境下师范生教学能力建构研究
基于项目学习的师范生教育研究力的有效培育
就业研究
基于就业现状的硕士生职前教育体系探索
论新时期大学生高质量就业
高教改革
普通高校本科人才培养过程的策划
中科院“科教结合、协同育人行动计划”的实践进程与优化对策
教师教育
我国高校青年教师教学能力研究综述
高职院校辅导员职业倦怠影响因素分析及应对策略研究
外语教师培养模式改革的困境及策略
比较教育
欧美高校大学生核心价值观教育的启示
日本大学卓越计划实施研究
伯克利加州大学内部管理特点及其启示
教学研究
高职外语特色化教学研究
犯罪学本科教学改革之省思
浅论对外汉语教学的“愉快教学”
地方本科院校生态学专业实践教学改革探索
食品科学专业“免疫学”教学实践与思考
高校介绍
吉林财经大学信息经济学院简介