现代交际
课题·调查
- 精英教育模式下大学生个体发展指导平台建设
——以大连理工大学为例 - 新媒体视域中大学生思政教育创新发展研究
——以怀化学院为例 - 民族高校辅导员铸牢中华民族共同体意识研究
- 音乐剧融入高校艺术素质教育路径研究
- 基于多维度的高职专业课程思政育人实践探讨
——以机电一体化技术专业课程为例 - 师范生智能教育素养的内涵、意义与发展路径
- 高校学生党支部组织力现状及提升路径
- 论山西抗日根据地展览会的科技传播功能
- 新时代大学生文化自信的培育路径研究
- 关于商务礼仪课程思政改革的研究与实践
- 融合孙子兵学构建纲要课实践课堂路径研究
- 基于弗兰德斯互动分析系统的在线教学分析
- “复合导师制”在学科交叉创新人才培养中的实践
- 大学生培育和践行社会主义核心价值观长效机制
- 基于SFBT 方法的大学生朋辈心理辅导研究
- 高考英语听说测试的理论维度研究
- 生态文明教育背景下的高校育人体系构建研究
- 红色基因融入高校思想政治教育探析
文化·传播
- 浅析《跨文化交际》译评中翻译策略的应用
- 话语标记“你看看”话语功能探析
- 《非正式会谈》中的跨文化冲突与交际策略
- 期刊如何充分利用微信公众号以助力转型
- 新时期新闻编辑素养研究
- 基于语料库的构式“A管BX不X”句法分析
- 唯物辩证法指导下的农业英语翻译研究
- 英语介词习得研究综述
- 论现代法语中动词价与动词补足语的关系
- 基于合作原则违反的《甄嬛传》会话含义分析
- 红色旅游文本英译中的文化缺省和重构探析
- 从人称物称角度对比《边城》与其英译本
- 韩语连接语尾“-”的语法特征分析
- “一带一路”背景下中国农谚对外传播困境及对策
- 日本推理小说发展与读者的接受研究
- 艺术人类学视角的东北口传艺术研究
——以满族说部为例 - 屠格涅夫小说《贵族之家》的艺术观照
- 解读《雷雨》的多重悲剧审美
师资·育人
教学·管理
- 形容词AABB 重叠式二语习得及偏误分析
- 基于ARCS 动机模型的ESP 课堂口语教学设计
- 对外汉语教学中量词的偏误分析
- 从“汉语桥”选手听力表现看对外汉语听力教学
- 老舍《济南的冬天》教学价值探析
- 浅析新媒体时代大学日语教学中的多重环境建设
- 教师体态语在对外汉语课堂中的应用
- 翻转课堂模式下外语焦虑与交际意愿关系研究
- 高校英语教改中设计实施开放性考试的思考
- 教资考试背景下《科学素养》融媒体教材研发
- 中职统计课教学中的“与时俱进”
- 高中生政治课堂问题行为研究
- 从心理学角度探究初高中思想政治教育
- 建构主义在初中英语阅读教学中的应用
- 基于华德福教育的幼儿家庭环境调查研究
- 基于治理理论的高校参与精准扶贫模式探索
- 高校基层党组织组织力提升研究述评
- 地方师范院校小学教育一流专业建设探析
- 新时期高校教学档案管理的优化路径