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2013年9期
刊物介绍
本刊是我国唯一的以教学研究为主,横跨中学物理与大学物理教学,关注物理学发展和应用,关注国内外物理教学改革,注意科学与文化结合,注重科学文化品味的综合性物理杂志。
物理通报
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物理教学新思想新视角
物理教学中实验创新的内涵及意义
摭谈基于创新学力培养的高中物理“云实验”教学
课程改革探索
“问题导学”在物理生态课堂中的功能及其实施策略
大学物理教学
农林专业量子力学知识的教学尝试
电磁学教学新模式的探索与实践
大学物理学教学方法实例分析
大学热学的解题方法剖析*
大学物理教学中如何讲狭义相对论时空观*
大学物理的导学模式及其课例
中学物理教学
“力的独立作用原理”处理曲线运动的优越性
两个平面镜成像的规律
立足教学目标改进教学设计
中学物理教学中的创新思维及培养策略
高中物理教学中开发学生空间智能的有关问题
创设活动情境链促进物理教学的生成
物理专题研修
曲折导体的动生电动势计算
解题思路与技巧
例析物理极值问题的求解方法
洞察细微变化 破解难题密码
多角度审视过山车问题
——以运动学物理量解决动力学问题初探
用等效法求简谐运动的周期
为什么带电粒子的磁偏转角总大于电偏转角
——对一道复合场题目的再分析
复习教学中“一题多解”策略的运用
教学案例设计与分析
“光的折射”教学设计思路及案例
物理实验教学
测电池电动势和内阻实验的改进
自制测定液体表面张力系数实验装置
用数字实验直观显示接法对比
水当量法测量液体比热容的改进*
用电磁炉演示涡流等实验
以学习者为中心的大学物理实验教学改革*
对葡萄糖溶液旋光度实验的改进
学生实验探究百米赛跑中时间差的来源
注重实验细节 避免定式思维
利用“转换法”设计测量稀缺液体的密度计
教育技术应用
定量研究高中物理中一个经典的动力学模型
逐差法和Origin8.0软件在牛顿环实验数据处理中的比较*
GIF动画在物理教学中的应用*
竞赛、考试与评价研究
例谈物理中考实验探究题命制时出现的弊端
物理问题研究
势场作用下粒子的双缝干涉现象分析*
用变分方法计算天文折射
物理技术研究
反射聚焦式太阳能集热装置原理探索
物理问题讨论
重力方向与竖直向下的逻辑澄清
辩证理解“自由落体运动”概念中的静止
物理·技术·应用
微波对人眼的危害及其防护的物理分析*
短文荟萃
新课程理念下的初中物理习题课教学实践研究
对“筷子提米”实验的改进