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2013年10期
刊物介绍
本刊是我国唯一的以教学研究为主,横跨中学物理与大学物理教学,关注物理学发展和应用,关注国内外物理教学改革,注意科学与文化结合,注重科学文化品味的综合性物理杂志。
物理通报
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专论
如何提高物理试卷讲评课的实效
物理教学新思想新视角
美国物理教育研究动向
提高高中生对物理问题表征的能力
课程改革探索与讨论
关于“参照物”学习的调查研究
“生活教育”视角下的物理课堂
——省优质课“曲线运动”观摩有感
大学物理教学
工科物理实验双语教学探讨*
“补偿法”在普通物理教学中的应用
非线性光学中有关相位匹配的几个问题
基于CDIO理念的大学物理教学改革研究
物理学史在大学物理教学中的应用*
“特解法”在电磁学中的应用
中学物理教学
电磁感应中的含容电路分析
新课标下学生物理问题定性推理能力的现状分析及思考
谈新课程理念下的教学设计
——以“平面镜成像”为例
重视物理概念的建构过程
弹簧系统几个难点问题分析
物理专题研修
浅谈质心参考系在二体能量问题中的应用
解题思路与技巧
探究一类电磁学疑难问题
品味定性分析在物理解题中的妙用*
——一道选择压轴题的定性与定量求解
双未知量组合物理问题及其求解策略
“人-船”模型的最简初等解法*
教学案例设计与分析
“电能的输送”教学设计
基于物理学史的一堂探究课
——“牛顿第一定律”的教学设计
物理实验教学
向心力大小实验的设计
从DIS与传统实验的特点谈中学物理实验类型的选择
创新能力培养理念下的大学物理实验教学改革
分光计测光栅光谱实验内容的拓展
教育技术应用
利用物理仿真实验室研究绳系小球系统在复合场中运动
竞赛、考试与评价研究
物理实验操作能力的多元化评价*
新课标初中物理课堂教学评价量表*
考查能力注重导向稳中有变
——2013年高考广东理综卷物理试题评析
合理运用表现性评价提高物理课堂效率
物理技术研究
双极晶体管的存储时间问题
——开关管存储时间与集电区少子寿命无关
物理问题讨论
关于x-t图像坐标意义的再探讨
影响摩擦力形成的本质因素探讨
功的计算到底是用物体位移还是作用点位移
物理教育研究与课程论
物理教学中的空间智能因素及开发策略
初中物理学科质量标准制订的行动研究*
物理学史与教育
物理实验教学中引入物理学史的作用和方法*
物理·科学·文化
关于物理常数的解释与哲学思考*
知识介绍
IGCSE物理考试
短文荟萃
关于电场强度概念教学的引入
电路改装的“干路拉伸法”
谈“千人震”自感现象实验
对一个有关摩擦力现象解释的质疑
平抛运动实验器的改进