天津教育
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教学
- 关于幼儿园开展区角活动的研究
- 以戏剧游戏为媒,传承中华优秀传统文化的实践探索
- 户外游戏材料的投放如何体现个体差异性初探
- “智”时代“,智”教育
——“互联网+”时代背景下的课堂教学模式初探 - 基于可视化编程培养中学生的计算思维
- 巧用交互式白板培养幼儿早期阅读能力
- 浅谈高中思政课如何“坚持价值性和知识性相统一”
——以天津市南开中学为例 - 教师专业成长的叙事研究
- 核心素养导向下小学英语大单元教学设计初探
- 高中职业决策领导力团体心理辅导课程的开发及其实效性研究
- 加强区域公能课程体系研究,落实立德树人根本任务
- 探索综合实践课程模式,助推学生综合素质提升
——落实综合实践活动课程的做法与思考 - 浅谈比较法在高中美术教学中的应用
- 如何攻克高考复习中的难点
——以高中数学平面向量为例
本期策划
观点
- 新课改下如何提高初中语文课堂的教学有效性
- 探讨初中数学智慧微课堂的构建方法
- 新时代下的初中数学信息化教学方案
- 新课改下高中英语课堂教学如何实现教学方法创新
- 核心素养下中学化学实验教学相关问题探究
- 初中汉字教学与书写技能有机结合的方法探究
- 高中班主任德育工作低效性的成因及其措施研究
- 少先队员组织认同培养路径探析
- 探讨历史故事在初中历史教学中的融合应用
- 小学生领导能力培养路径探析
- 初中政治教学中如何运用好时事热点
- 在小学语文教学中渗透国学教育的策略
- 小学语文多元化教学方法的应用
- 多元智能理论在小学英语教学中的应用分析
- 小学低年级少先队活动课程探索
- 小学数学教学中生活情境的运用分析
- 在幼儿生活中开展科学探究游戏的策略
- 量表法在高中英语应用文互评互改中的应用与实践
- 小学语文教学中分层教学模式的运用
- 小学语文教学中“互动式教学”模式的应用探究
- 小学音乐教学拓展环节的有效运用
- 新课改下小学美术课堂有效教学策略探究
- 新时期农村幼儿园艺术教育活动研究
交流平台
经验
- 概念课发展高中生物理核心素养的课堂教学策略
- 如何提升学生图形与几何方面的空间观念
- 浅析核心素养下小学语文阅读有效性教学策略
- 高中语文学科核心素养的基本认识和培养策略
- 农村小学联片教研的策略及方法
- 拓宽发展学生数学能力的途径
- 初探小学数学教学中学生兴趣的培养
- 依托“网格化”管理构建学校安全管理标准化体系
- 如何在小学数学中培养学生的核心素养
- 小学数学课堂教学中趣味教学的应用分析
- 如何指导学生有效预学
- 探讨小学低年级语文教学中的语言经验积累
- 基于核心素养的小学语文古诗词审美教育
- 关于初中道德与法治教学实效性的提升途径
- 在道德与法治教学中强化核心素养培育
- 大数据背景下的小学英语教师专业化发展探究
- 合理利用材料,让室内运动更自主
- 如何培养学生初中历史素养教学
- 初中化学教师如何培养学生核心素养
- 让学生在数学课堂上喜欢发言
- 艺体教育让“小金鹰”快乐健康成长
——记天津市河西区闽侯路小学艺体教育特色