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2020年2期
刊物介绍
本刊作为学术性和工作指导性期刊,为推动高教、普教、职教全面发展服务,宣传国家有关高教、普教、职教等方面的有关法规、政策,介绍教育管理、教学改革、教学科研等方面的经验、成果。
沈阳师范大学学报(教育科学版)
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哲 学·政治研究
论唯物史观视域中“能力学”构建的意义与可能
从“五四”百年看新时代青年的使命担当
习近平的高素质干部队伍建设理论探析
教育理论
“新工科”背景下工科大学生人才培养的现状与对策
基于校本研修的整体性教学:内涵、价值与路径
京津冀教育协同发展中府际关系协调模式构建研究
孔子学院与汉语国际教育硕士专业学位发展的定位研究
基于原生家庭视角下的青少年心理健康问题研究
网络流行语对大学生价值观的影响及教育应对
论教师介入幼儿同伴冲突中惩戒行为的原则与进路
“温故而知新,可以为师矣”对教师自我经验建构的启示
新中国70年我国小规模学校政策研究热点与展望
——基于小规模学校政策研究的共词可视化分析
新时代高校教师职业道德建设研究
学科教学
刍议音乐文化的思想政治教育功能及其实现路径
物联网技术在高校智慧校园管理中的应用与发展研究
《教育心理学》课程思政的探索与实践
论思政课教育过程要素对课堂教学的影响
信息化背景下高校思政课智慧课堂构建研究
文 学 ·艺术
总结、比较与致用
——“风骨”范畴四十年研究路径探析
论舞台艺术实践与声乐教学的融合
调查与研究
高校中层干部弹性领导力现状调查研究
社会治理视角下辽宁省社会工作协同创新机制研究
山西文化产业供给侧结构性改革研究
CONTENTS