2013年8期
科学大众·教师版
教海探航
- 3D技术在生物医学领域的应用
- 中学教育名校集团化办学模式的分析
- “让我们一起关注H7N9型禽流感”
- 实验后反思 促能力提升
- 初中数学教学中的合作学习浅谈
- 浅谈大气压强的教学策略
- 在写作教学中融入乡土文化的实践与思考
- 对外汉语教学暨汉字注音方法的改进
- “阅读”是学生学好数学的重要过程
- 信息技术课堂管理：有效教学的基石
- 小议高三历史复习中的纠错补偿
- 谈中学历史教学中情感态度价值观的培养
- 处理教材：“为学习而设计教学”的关键
- 高效物理课堂之我见
- 让思想政治课成为学生最喜欢的课
- 如何培养中学生课外阅读的兴趣
- 浅谈思想品德课中学生学习兴趣的培养
- 一次不寻常的考试
- 从新课程谈物理教学
- 新课改下信息技术与体育学科的整合
- 体验式教学点亮学生心灵之光
- 小议初中数学教学设计中数学文化的渗透
- 朗读教学，让语文魅力无穷
- 浅谈中学语文教学中的个性化阅读
- 实验中的转化思想
- 中学历史学科乐学教学艺术策略
- 试析初中科学实验在科学教学中的作用
- 探析初中英语教学中如何实施情境式课堂教学
- 浅谈德育如何融入中学美术课
- 小学美术欣赏教学中多媒体的运用
- 对现代体育教育观的思考和探讨
- 多媒体技术在语文教学中的应用之谈
- 通用技术课堂教学中过程性评价有效实施
- 浅谈中学生物教学课程改革
- “爱心”
- 英语教法要突破“门户”之见
- 浅谈化学作业的评析与纠错
- 转变、创新，提高高中语文教学有效性
- 新课标下初中化学探究性实验的教学设计与研究
- 随心所欲倾诉 笔底生花成文
- “研究性学习”在初中物理课堂教学中的应用
- 浅谈农村初中语文“有效”课堂的构建
- 浅谈物理教学中学生创新思维的培养
- 游戏教学 轻松学数学
- 让学生爱上语文课的艺术
- 浅谈初中历史教学中的问题与创新
- 初中物理探究性实验教学的实践探析
- 跨过作文批阅这道坎
- 对高中艺术生语文能力培养的浅见
课堂经纬
- 修炼一身好内功
- 源自生活积累 探寻科学真味
- 浅议小学科学实验教学活动中学生间的差异及对策
- 鸳鸯绣取从君看 更把金针度与人
- 灵动有心 精彩无限
- 答案多姿多彩 评价有滋有味
- 论网络环境下小学作文教学的改进策略
- 特色，要在文化传承与创新中精心培育
- 学科学先学会观察
- 形象剧场：语文教学的一道风景线
- 多“推敲”为数学课添彩
- 古代工艺美术作品的欣赏与传统文化
- 遵循教育之道 建设理想学校
- 小学语文阅读教学中存在的问题与对策探讨
- 静净和美
- 指导课外阅读 培养阅读能力
- 引导学习反思 促进自主学习
- 与编者对话 提高阅读能力
- 探究性课堂之“问题”产生的艺术
- 以人为本促成长 和谐管理促发展
- “玩”出来的绘画
- 非主流文化下的音乐元素对当代小学音乐教育的影响
- 幼儿绘画教学中色彩观的培养
- 关注数学基本思想 构建美丽数学课堂
- 向青草更青处蔓溯
- 苏州市金阊外国语实验学校科普周活动回顾
- 从课堂之外看英国教育的“人本主义”
- “沉入”语文课后训练的金脉矿
- 浅谈小学思想品德与社会教学
- 把握学生个性差别 提高学生学习兴趣
幼教天地
中职教育
高等教育在线
- 从词汇角度初析广告中委婉语应用
- 基于就业能力提升下的教学改革探析
- 专业群建设中大类招生的职业改革探索
- 体育拓展教学模式在学校体育教学改革中的应用研究
- 浅议基于高校学风建设的大学生党建工作创新
- 河北高校体育教学改革方向研究
- 浅析建构适合社会需求的体育舞蹈专修课的对策
- 高等教育教学改革方法的探讨
- 哈佛大学办学理念对我国高等教育的启示
- 试论高校图书馆导读工作
- 浅析图书馆在高校内涵建设中的地位和作用
- 论混合式教学的多元智能及人本主义理论基础
- 浅析宣告死亡制度
- 基于吉林省大学生村官现状的调查
- 河北省普通高校校园体育制度文化现状调查
- 材料在纤维艺术中的重要性
- 电力拖动一体化教学探索
- 高职院校化学实验室建设与管理的探讨
- 新媒体语境下文学期刊的现状与出路
- 基于SPSS的情境教学法对大学生酒店英语交际能力的影响分析
- 基于小波神经网络的测井自动分层
- 从范畴化理论浅谈高职院校英语词汇教学
- 牛顿第二定律使用方法探讨
- 新媒体条件下大学生思想政治教育的挑战及对策研究
- 高职院校学生党建工作网络化的再思考
- 谈谈情景式教学法在高职《导游业务》教学中的应用
- 学前教育专业学生专业承诺的调查研究
- 班级文化与凝聚力的关联分析