继续教育研究
- 大学生村官的个性教育与社会责任感的培养
- 农远工程网络的教师学习模式研究述评
- 价值取向与工具选择:改革开放以来我国成人高等教育政策的嬗变与逻辑
- 我国成人高等教育的滞胀发展与转型
- 成人高等教育实践教学质量监控与评价机制的构建
- 成人教育教学改革的质量保障措施——以云南农业大学为例
- 企业文化进校园是职业院校发展的助推力
- 提高对中职师资培训质量的优化分析——以国培计划和省培计划为例
- 企业人才培训、培养模式的探讨与实践
- 构建开放大学资源开放平台的探索
- 关怀与超越:教师远程研修的文化愿景
- 远程师范教育中实现个性化教育的思考
- 基于NGB平台的泛在学习模式研究
- 管理理论视角下电大教育可持续发展战略研究
- 社会资本视角下社区教育机构发展的思考
- 地域文化融入社区教育的策略研究——以浙江省缙云县为例
- 社区教育师资队伍建设现状与原因探析
- 社会转型期高校教师情感角色重构
- 网络普及背景下培养教师信息素养研究
- 论“双师型”概念的二重性
- 用“现场诊断”式培训提升校长的元认知水平
- 新时期下高校教师继续教育模式的探讨与实践
- 教师自主发展——以教育哲学为视角的文献综述
- 终身德育理念的意蕴及实践策略
- 论价值澄清理论在我国高校德育中的借鉴与改造
- 试析比较思想政治教育研究中的几个问题探究
- 民办高校考研学生的思想引导与心理干预研究
- 大学生的信仰危机与重塑
- 高校创业教育实效性缺失及策略思考
- 贫困大学生就业指导意义、原则及策略分析
- 研究型教学与大学生就业能力培养
- 面向卓越工程师培养构建校内工程实践教育平台
- 校企合作与高校应用型计算机专业人才培养
- 关于提升高等农业院校本科农业科技人才培养质量的思考
- 高职院校图书馆与人才培养问题探讨
- 理工类院校英语专业硕本一体应用型人才培养探索
- 大学生协同创新能力培养路径刍议
- 红色资源在《中国近现代史纲要》教学中的运用
- 历史教学中的育人思想探析
- 新形势下深化大学补考与重修制度改革的探究
- 高校教育资源在大学生体育赛事中的作用
- 黑龙江省普通高校体育舞蹈发展现状与对策研究
- 学校体育与公共体育服务互动研究
- 发达国家高职教育经费投入标准与绩效评价比较研究
- 发达国家幼儿教师在职培训的经验和启示
- 俄罗斯生态教育模式研究
- 英国创业教育的历史沿革探析