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学科综合
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- 地理教学中提高学生理解知识的能力的有效途径
- 高中地理“问题研究”深度学习之思考
- 基于智慧教室环境下科学探究能力培养的教学设计研究
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- 探究—发现—创造
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- 大学生心理资本与生活满意度的关系研究
- 以《悉尼协议》为范式的城市轨道交通运营管理专业毕业要求实现矩阵
- 浅析小学游戏教学中一年级学生自主性的发挥
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- 关于新形势下中职素描课程的思考