教师·上
卷首语
育人方
学科窗
- 浅谈游戏教学在幼儿教育中的作用
- 聚焦语用 加强语文实践
- 发挥网络优势,提升阅读品位
- 提高小学语文课堂教学有效性策略
- 把握时机 找准训练点
- 也谈“书声琅琅”
- 点拨:让语文课堂绽放思维火花
- 探寻文本秘妙,积累表达方法
- 实践性作业,让一年级学生快乐学语文
- 让习作充满“正能量”
- 春风化雨 润物无声
- 浅谈信息技术在小学语文教学中的有效整合
- 让“活”在初中语文课堂中绽放
- 语文作业创新设计“五式”
- 浅谈激活初中语文教学的策略
- 初中阶段规范汉字书写的策略研究
- 开展数学实践活动,引导学生主动发展
- 灵活转换 巧妙应用
- 教学,想说爱“你”并不容易
- 初中数学课堂教学激趣八法
- 基于建构主义理论的非英语专业研究生科技翻译教学模式探析
- 提高初中历史教学有效性策略初探
- 初中历史复习课的探索
- 历史教学发展性评价案例
- 如何让学生“亲其师而效其行”
- 氨气制取、喷泉、性质实验的综合改进
- 《茅草与锯子》说课