甘肃教育
视点
管理
- 『互联网+』时代学校发展研究
- 谈新课程背景下学校核心竞争力的提升
- 乡村教师信息技术应用能力提升策略
- 师德刍议
- 比较优势理论下西部民族地区职业教育发展的路径选择
- 学校德育工作的影响因素及对策
- 学校德育工作存在的问题与对策
- 学生品德教育的途径与方法
- 儿童心理健康的影响因素及对策
- 牧区寄宿制学校留守儿童存在的心理问题及对策
- 农村寄宿制小学社团建设的理论思考
- 如何在幼儿园实施“三爱三节”教育
- 小学高年级班级民主自治管理模式探究
- 如何引导学生自我管理
- 班主任工作浅见
- 班级管理工作的立足点
- 做好班主任工作的几点思考
- 班级自我管理模式的实践研究
- 学校“五彩课程文化”体系建设的实践探索
- 让快乐教育绽放出生命的光彩
- 用爱沐浴每一个孩子
- 如何转化初中数学『学困生』
教研
- 遵循教育规律 培养健全人才
- 实施小组合作构建高效课堂
- 谈高效课堂构建策略
- 刍议小学语文高效课堂构建策略
- 谈语文教学中学生想象力的培养
- 听说读写:小学语文教学的着力点
- 谈小学生口语交际能力培养策略
- 谈低年级学生的写话训练方法
- 改革讲评方式提高写作水平
- 让评价为小学语文随文练笔插上翅膀
- 高效:课堂教学的永恒追求
- 语文课堂教学中学生口语表达能力的培养
- 以读引路 读写结合
- 初中作文教学的几点体会
- 高中语文教学中情感教学的运用策
- 多媒体教学的特点、优势及应用时机
- 小学数学教学中学生良好学习习惯的培养
- 小学数学教学中液晶触控一体机的作用
- 微课程在初中数学教学中的应用
- 多媒体在数学教学中的优势及注意事项
- 初中数学“学困生”转化策略研究
- 培养良好学习习惯 激发英语学习兴趣
- 特长生学习特点分析及英语学习指导策略
- 英语教学方法摭谈
- 如何提高高中生英语写作水平
- 谈生本教育视角下的初中物理教学设计
- 初中生物教学中心理健康教育的渗透
- 农村初中美术教育的实施策略
- 中国画中的意境和意象及教学方法
- 浅谈中职学校《学前卫生学》的教学方法
- 幼儿家长助教活动探究
- 小班化教学的优势及策略
- 校本作业开发的几个原则
- 课堂教学改革中存在的问题及应对策略
- 新课改背景下构建“和谐课堂”的实践研究
- 浅论小组合作在课堂学习研讨中的运用
- 语文教学低效的原因及对策
- 小学语文课堂教学板书现状与应对策略
- 小学语文阅读教学存在的问题及对策
- 农村初中作文教学低效的症结及对策
- 高中语文阅读教学的误区及矫正策略
- 初中数学导学案教学中存在的问题及对策
- 高中生数学思维障碍的成因及对策
- 小学英语词汇教学的现状及对策
- 体育教学中学生心理障碍的成因及对策
- 初中语文课堂教学效益调查分
- 小学生体育学习兴趣现状分析
- “家园同乐剧场”运行模式初探
- 莫言《讲故事的人》一文的教学感悟
课堂
- 挖掘儿歌魅力 促进语言发展
- 信息技术在幼儿园教学中的应用
- 小学语文教学中渗透生态道德教育的策略
- 新课程背景下小学语文课堂教学有效性探究
- 小学语文和谐高效课堂教学构建策略
- 汉语拼音教学浅说
- 激发学生汉语拼音学习兴趣之我见
- 浅谈小学语文预习策略
- 构建高效课堂“三法”
- 提升初中语文阅读教学有效性探究
- 关于爱情诗文的教学策略
- 用游戏引领幼儿数学教学
- 如何使小学数学教学生活化
- 准确预设 有效生成
- 数学教学中学生自主学习能力的培养
- 小学数学教学中学生创新思维的培养
- 数学教学中学生空间思维能力的培养
- 小学低年级学生口算能力的培养
- 谈初中数学新教材的使用要点
- 巧用信息技术优化初中数学教学
- 提高小学英语课堂教学效率的几个途径
- 激发学生英语学习兴趣策略谈
- 特殊反意疑问句的用法
- 提高初中物理教学有效性策略探析
- 提高学生物体受力分析能力的实践探索
- 化学探究过程中教师指导策略研究
- 化学教学中如何培养学生的创新能力
- 怎样提高生物教学效率
- 生物教学中学生动手实验能力培养探讨
- 区域地理定位“五法”
- 儿童音乐剧在小学音乐教学中的应用策略
- 音乐教学中德育的有效渗透
- 让幼儿在美术活动中自信起来
- 提高幼儿版画教学实效性的实践探索
- 体育教学情境的创设艺术