高教论坛
- 大学生对社会主义核心价值观认知现状的调查与分析
——以广西财经学院为例 - 高校开展义工活动的实践与思考
- 高校大学生党员廉洁意识培养的意义、问题及路径研究
- 立德树人视阈下高职大学生廉洁教育的路径探究
- 大学生创新项目是本科生创新能力培养的有效载体
——指导生物科学专业学生项目心得体会 - 辅导员职业情感研究综述与评价
- 高等学校新农村发展研究院服务新农村建设的任务探析
- 顶岗师范生教学能力自我提升途径的研究
- 《木材保护与改性》实验课多元化教学模式改革与探索
- 高职专业教学团队管理问题探索
- 校企联合培养农科大学生自主创业能力探讨
- 土木工程专业实验教学改革的探索与实践
- 在大学公共数学课程中融入数学文化教育探索
- 广西公安院校卓越警务人才培养模式的探析
- 电子信息类专业校企协同育人模式与促进机制探究
- 面向东盟的“国际经济与贸易”专业课程体系改革研究与实践
——以桂林理工大学为例 - 基于协同理论的酒店管理专业校企教学联合体探索
- 独立学院数学分层教材建设探讨
- 模块化教学模式背景下硫酸亚铁铵的制备
- 医学院校思想政治理论课教师的责任伦理
- 高职院校体育教师教学学术发展初探
- 基于大学生学习性投入调查的学习效果评价研究
- 高校大型仪器设备绩效提升的探究
- 政府购买校企合作服务的必要性与可行性探析
- 以胜任能力为导向的卫生管理专业实践教学评价体系与实施效果
- 基于CIPP模型的网络环境自学能力培养评价
- “服务国家特殊需求人才培养项目”的会计专业硕士培养特色探讨
——以广西财经学院为例 - 教育成本影响高职院校规模和专业结构探析
- 高等职业教育“工作室制”人才培养模式的探讨
- 高职专业人才培养国际化背景下思政课教学的问题与对策
- 浅谈高职汽车检测与维修专业现代学徒制人才培养模式
- 浅析“互联网+”环境下如何推动ICT类大学生创新创业
- 心理控制源倾向与归因方式对医学生学习质量的影响
- 借鉴美国多元教学评价探讨大学英语多元评价体系