2021年11期
刊物介绍
展示艺术成就 发掘民间艺术 促进学术交流
大众文艺
美术与设计
- 关于符号学在景观设计中的理论研究
- 解析玄幻类网络动画的视觉特征*
- 浅析塔皮埃斯作品中的符号性
- 探析3D视觉元素对平面艺术设计创新发展的影响
- 从油画民族化的演变审视当代油画民族化创作
- 古今交叠的现代应用
——敦煌图案的文创产品设计 - 传统造字*
——民间象声词的艺术运用 - “红船精神”在校园公共空间中的互动性设计研究*
——以嘉兴南洋职业技术学院为例 - 唐宋时期敦煌石窟弥勒经变的演变*
- 中国电影海报与电影主题的互动关系探讨
- 浅论中国民间美术的形式要素
- 陕西唐三彩的美学特征与色彩艺术在文创产品中的融合运用*
- 彰显主题文化的云博物馆设计探析*
- 海口景观楹联的内涵及价值分析
- 浅析宗炳绘画思想中的“形神论”及其成因
- 数字经济下苏州传统手工艺与文创产品设计的融合研究*
- 城市既有建筑屋顶空间的亲自然设计解析
——以“冈夏1980”项目为例 - 传统纹样在景观小品中的运用
- 基于媒介融合的直播产品创新设计
- 我国现代木雕发展杂谈
- M/M（Paris）海报文字图形创意浅析
- 论色彩的表现(系列)之黄色和红色*
- 浅议壮锦在当代室内软装设计中的创新与运用
音乐理论
- 浅述早期法国序曲的发展与特征
- 浅析嘻哈音乐文化中国本土化特征
- 浅谈作曲家雷纳尔多·哈恩的一生
- 探析架子鼓演奏中的肢体语言运用
- 浅析歌剧《运河谣》
- 早期音乐教育和母语语音特征对绝对音高感影响之述论
- 二胡音乐风格多元化发展探究*
——以王建民"狂想曲系列”和高韶青“随想曲系列”为例 - 论钢琴音乐艺术的审美情感表达
- 浅析中国歌剧《长征》中男高音咏叹调《我的爱人你可听见》的演唱技巧和艺术特色
- 流派繁盛对中国二胡建构的助推力研究
- 浅谈说唱文化在当今中国的处境及发展
- 钢琴曲《彩云追月》的艺术特征及演奏技巧分析
- 歌曲《梅兰芳》的演唱分析
- 浅谈《飞出这苦难的牢笼》的音乐分析及演唱处理
- 原创歌曲对加快地方特色文化产业发展上的探索*
- 中国古诗词艺术歌曲的传承思考
影视传媒
文史哲研究
文化教育
- “互联网+”模式下高校艺术类专业PS教学改革与实践*
- 将博物馆融入高校公共艺术教育的策略探究
- 立德树人背景下思政元素融入高校教学管理的路径探析
——以天津音乐学院为例 - 探讨在美术教育中如何培养学生的人文素养
- 依托学业导师的大学生课外科技创新与实践*
- 艺术剧目排演对音乐师范生艺术思维与技能提升探索*
——以歌剧《卡门》编配的交响管乐组曲为例 - 综合材料在普通高中美术课程中的建构*
- 关于高师音乐教育专业教育测量工作开展的相关探讨
- 高职音乐传播专业新媒体文案课程实践教学研究*
- 美育教育视域下岭南舞蹈进校园的实施路径及其意义*
——以广州市部分中学为例 - 中国艺术歌曲的声乐慕课制作与推广传播研究*
- 高职学前教育专业美术教学中对于民间美术的应用研究
- 高校转型背景下录音艺术专业实践教学改革研究*
- 探索传统商业文化育人，构建高职大美育教育模式
——以北京财贸职业学院为例 - 动漫技术在教育形式创新中发挥的作用
- 博物馆资源与小学创新型美术教学策略探究*
——以安徽省淮北市隋唐大运河博物馆为例 - 网络信息与美术课程德育因素相融合的研究
- 信息化环境下的大学美术教学改革与创新研究*
- 提升高职艺术院校大学生信息素养路径探究*
- 试论高职声乐教学中传统音乐文化的融入
- 当前大学生创业教育存在的问题及对策
- 融媒体时代下大学生媒介素养的提升*
- 在线教育背景下高校艺术专业在线课程质量提升路径研究*
- 中职幼师专业键盘课存在的问题及解决对策
- 地方特色文化与老年教育融合探究
——以徽州楹联文化为例 - 高校钢琴基础课程教改之多元化教学法的运用研究*
- 基于“以学生为中心”理念的设计史课堂教学模式创新
- 基于师范类专业认证的高师自弹自唱课程改革研究*
- 浅谈幼专舞蹈课堂情景教学的有效性
- 浅析舞动治疗在大学生心理健康教育中的应用
- 文创产业视角下高职院校视觉传达设计人才培养模式探析*
- 关于高师音乐学专业课程设置的几点思考*
——基于《义务教育音乐课程标准（2011版）》