2016年4期
刊物介绍
《大连教育学院学报》是经国家新闻出版总署批准,由大连教育学院主办的国内外公开发行的综合性学术理论刊物。国内统一刊号为CN21—1408/G4, 国际标准刊号为 ISSN 1008—388X。本刊为季刊,于每年的3月、6月、9月和12月的20日出版,每期88页。主要栏目有:教育与教学、教师继续教育、理科研究、文科探索、中小学教育教学等。 学报自创刊以来,始终坚持正确的办刊方向和办刊宗旨,严格按照学术刊物的政治标准、业务标准、编辑标准和出版标准办刊,使刊发的稿件在政治上符合党的方针、政策;学术上有探索性,能够反映学科的研究前沿和研究热点;理论能够联系实际,具有较强的针对性。本刊载文多次被《中国人民大学复印报刊资料》等检索机构转载;学报多次被评为大连市优秀期刊、全国教育学院优秀学报以及中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范执行优秀期刊。
大连教育学院学报
- 慕晓茹教授
- 大连初中数学教研活动特色探析
- 关于提升区域教研品质的思考
- 区域教研工作转型的探索
- 依托“片区+校群+联合体”的区域教研新生态
- 区域教研工作的思考与实践
- 校本研修促进教师专业发展
- 大连教育学院建设区域教育智库的思考
- “互联网+教研”的思考
- “沉浸式”教研周工作的实践思考
- 村级小学教师专业发展支持策略
- 谈中小学校长培训基地建设
- 区本化教科研培训助推教师专业成长
- 中小学教师微课制作的思考
- 谈考试数据的应用
- 基于语文学科核心素养确定阅读教学内容
- 基于考试大纲变化的高三物理复习策略
- 初中历史修订版教材编写特点及教学建议
——以北师大版七年级上册为例 - 初中生物学科生命观念的内涵及教学策略
- 中学日语会话教学的问题与对策
- 新高考模式下“走班教学”的思考与研究
- 微课在成人学历教育中的意义
- 家庭教育面临问题和干预对策研究
——以大连市9个区市县为例 - “互联网+”背景下创业教育的思考
- 浅析公示语的语言特点和翻译原则
- 河与岸之间的放逐与追寻
——苏童小说《河岸》的阐释 - 前世回忆般的乡愁
——三毛撒哈拉创作中的真美爱 - 组织文化对人力资源开发的意义
- 教育论文专有名词的编辑策略
- 学术期刊编辑加工整理浅谈
- 浅谈品德与生活课的活动
- 高级中学校园文化建设探析
- 小学阶段家庭教育的建议
- 大连市基础教育教研工作回顾与前瞻
- 抓住“双业并举”转型机遇开创专业教育服务工作新局面
- 《大连教育学院学报》2016年总目次