2020年7期
刊物介绍
《大学》创办于2006年,是由国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行的高等教育领域的专业学术期刊。刊物以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以促进科学技术发展、促进学术交流,培育科技创新人才,为社会主义现代化建设服务为宗旨,聚焦高校思政教育理论与实践研究、社会科学研究、高校建设与管理研究、教学与教育研究的新领域、新思想、新学科、新流派,突出学术性、理论性、综合性及前沿性,跟踪及介绍相关领域最新成果。刊物自创办以来,影响深远,由教育部相关领导、部分大学校长、著名专家和学者出任顾问和学术委员,系《新华文摘》、人大《复印报刊资料》重要转载来源期刊、中国知网(CNKI)、国家哲学社会科学学术期刊数据库、万方数据、中国核心期刊(遴选)数据库、中文科技期刊数据库收录期刊。国际标准连续出版物号∶ISSN 1673-7164 国内统一连续出版物号∶CN 50-1178/G4基于学术研究方向的差异,《大学》期刊细分为四大学术领域——《大学》(社会科学)∶着眼于探究社会科学领域教育理论和实践的综合性学术期刊。设有专题特稿、教育前沿、全球现域、文史哲教育研究、法政与新闻教育研究、经济与社会教育研究、艺体与心理教育研究等主要栏目。《大学》(研究与管理)∶关注普通高等学校建设与发展、学生管理工作开展、师生成长等方面的综合性学术期刊。设有专题特稿、高端访谈、高校建设、教学管理、高校人才培养、教师发展、创新创业等主要栏目。《大学》(教学与教育)∶深入教学环节,展示高等教育教学实践成果,反映高等教育改革与发展进程的综合性学术期刊。设有专题特稿、高端访谈、高等教育研究、教学体系及课程建设、教学艺术探究、教学改革、教法实践等主要栏目。《大学》(思政教研)∶聚焦高校思想政治教育理论与教学实践,研究高校思想政治教育中普遍性问题和前沿问题的综合性学术期刊。设有专题特稿、马克思主义研究、高校党建、思想政治教育原理研究、思政教学、课程思政、德育思政、爱国主义教育等主要栏目。
大学
高校建设
高校人才培养
教学改革与实践
- 中美教育差异及新时代全英文教学方案的实施探究
- 学分制下信息化手段在艺术高职英语教学中的应用研究
- 以职业能力为导向的高职护理心理学体验式教学探索
- “问题导向式”教学法在高职数学教学中的应用
- “国考”背景下高专学前教育专业课程设置现状与重构
- 计算机专业产教融合转换模式现状分析与发展研究
- 学前教育专业男大学生的课程创新研究
- 五年制中高职课程衔接模式研究
- 高职院校工商企业管理专业人员扩招教学模式改革探索
- 体质健康测试对高职高专体育教学改革的影响分析
- 无机化学实验线上教学的改革路径探析
- 大学生信息素质教育改革的实践探索
——以华东交通大学为例 - 学前教育视域下陕西非物质文化遗产园本课程开发路径探析
- “课程思政”背景下高校音乐教学创新路径探索
- 互联网金融专业课程体系优化路径研究
——以广西地区为例 - 畜牧产业工程方向“猪生产学”课程教学改革设想
- 模具CAD/CAM课程形成性评价改革探索
——基于工程链驱动的工程认证视角 - 高校学前教育专业音乐课程教学改革的实践与探索
- 应用型地方高校大学物理教学的改革与实践探索
- 非测绘专业地理信息系统实验教学改革
- 任务型教学模式下英美文学教学中学生自主学习能力培养分析
- 学前教育专业钢琴课程“模块化”的策略分析
- 探析解决文化生态视域下英语专业学生“中国文化失语”现象的对策
- 试论“1+X制度”的“新专业课”
- 微课在职教语文教学中的运用对策
- 浅谈翻转课堂教学模式在高校舞蹈教学中的应用
- 基于在线开放课程资源的混合式教学研究
——以装饰图案设计课程为例 - 融入BIM技术的中外合作办学工程概预算课程改革
- 探索新工科背景下材料加工专业选修课程教学改革
- 新工科背景下环境微生物学课程教学改革探讨
- 文化自信视域下大学英语教学改革路径研究
- “支架式”教学理论在大学英语口语教学中的应用
- 新工科背景下土木工程实践教育体系的建设探究
- 本科视唱练耳教学的多元化综合模式研究
- 新时代山西高校体育提升学生身体素质的有效路径探索
——以晋中学院为例 - 应用型本科院校食品专业创新创业教育改革探索
- 项目管理“课程思政”的设计与组织探究
- 积极心理学视野下的大学生心理健康教育探索
- 基于“互联网+”的合作教育运行机制探究
- 思政融通背景下高职国学课程课程思政化初探
- 以学理性促进高校思政课政治性的行动路径微探
- 高职院校旅游管理专业课程思政价值与实现路径研究
——以《导游业务》践行工匠精神培养为视角 - 粤港澳大湾区职业教育资源共享的动态研究