2012年12期
刊物介绍
《常熟理工学院学报》前身是创办于1988年的《吴中学刊》(人文社会科学类刊物)和《常熟高专学报》(自然科学版)。1999年在《吴中学刊》和《常熟高专学报》(自然科学版)的基础上创办公开出版的《常熟高专学报》(文理综合版),2004年随着学校办学层次的提升,《常熟高专学报》更名为《常熟理工学院学报》(文理综合版)。 本刊坚持为社会主义服务的方向,坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,贯彻“双百”方针,促进学术争鸣和学术交流,努力为发展哲学社会科学和自然科学,加速科技进步,促进学科建设、人才培养、教学科研水平的提高,为地方经济社会的发展与科学、教育、文化事业的繁荣作出自己应有的贡献。 本刊为双月刊,全年6期,每期124页。单月20日出版,1、3、5期为社会科学,2、4期为自然科学,6期为教育科学。本刊坚持“质量第一”的原则,注重富于创造性以及理论性或应用性较强的稿件,欢迎校内外专家学者和广大读者赐稿。本刊读者对象主要为高校师生和广大科技工作者,欢迎订阅。 本刊将继续发扬原有的优势,在内容和风格上努力创造出自己的特色,除重点打造“现代中国各体文学理论与批评”、“马克思主义与哲学”、“吴文化”、“数学”、“理论物理”等栏目外,还将根据情况适时增设新的栏目。
常熟理工学院学报
- 新建本科院校转型发展研究的几个重要结论
- 新建本科院校转型发展的阶段性
- 新建本科院校构建和实施教育质量保证体系若干问题探析
- 新建本科院校青年教师工程实践能力提升刍议——以常熟理工学院为例
- 关于新建本科院校“实践育人”的思考
- 常熟市小学中高年级儿童孤独感研究
- 苏州市小学中高年级学生心理健康状况调查研究
- 幼儿园区域活动中大班幼儿同伴互动的研究
- 新世纪小学语文教学研究综述
- 《学前儿童艺术教育》综合实践考核方式探索
- 应用型本科校企合作人才培养模式的实践与思考
- 对工程管理人才培养“无缝对接”的思考
- 测控技术与仪器专业建设探索与实践
- 普通高校体育课程体系建构的基本理念与思考
- 网络环境下大学英语机考实践与研究——以常熟理工学院大学英语机考为例
- CBI视域下的EGP和ESP无缝对接
- 基于交际教学法的高校日语教学中的元话语运用与分析
- 基于应用型人才培养目标的管理案例教学方法探讨
- 案例教学法在《中级财务会计》课程中的应用
- 应用型本科中文专业《现代汉语》教学中多媒体的应用
- 基于消极修辞教学的学生公文写作能力培养
- 应用型本科人才培养中逻辑教育的思考
- 景观设计课程的“课题式”教学探索
- 环境艺术设计专业课程改革探究
- 对南安普顿大学美术教学评估的思考
- 应用型本科院校俱乐部制体育教学考核指标体系的构建与运用
- 应用型本科《工程材料及成形技术》教学改革与实践
- 基于卓越计划的液压与气压传动课程教学改革研究
- 《汽车检测与故障诊断技术》课程教学改革研究
- 问题引导的实验为本大学物理教学
- 机械工程实践性教学的中澳比较研究
- 非计算机专业程序设计实验教学改革
- 初中物理“自学—指导”教学模式初探
- 整合“活资源”成就新化学