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2018年2期
刊物介绍
本刊立足于高校,面向中小学校;立足于科研,服务于教改。主要读者:高校教师,中小学校教师
长春教育学院学报
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网络自拍行为的社会功能与心理学解读*
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文本细读法在古诗词阅读教学中的应用*
基于象似性的大学英语教学策略探析
中小学教研教改
以高质量的探究学习促进核心素养的学科落地*
引领文本细读 提升核心素养
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浅析学习共同体在小学足球教学中的应用