北京教育·普教版
百年接力,让党旗熠熠生辉
治理
刊中刊
课程与教学
- 落实新课标,用好统编高中语文教材
- 找准核心观念,整体设计教学
- 由知到行,培育社会主义核心价值观
- 依情讲法,情法相融,提升学生法治意识
- 案例教学法助力学生法治素养提升
- 如何开展基于情境的主题阅读教学
- 以核心素养为主线,探索小初高语文课一体化建设
- 绘本应用于小学低年级语文口语教学的策略
- 在持续阅读中引领学生精神成长
- 善用阅读策略 提升语文素养
- 阅读三部曲,让学生爱读、会读、善读
- 品味语文课堂中的“语文味”
- 采用多种途径激发学生学诗兴趣
- “自我同课异构”,打磨更有价值的课堂
- 在小学数学教学中渗透数学文化
- “问题”引领学生深度学习
- 融合教学的课堂实践及思考
- 个性化教学的“四维”探索
- 开发综合实践活动 提升数学核心素养
- 运用思维导图开展教学三部曲
- 生命科学课程的开发与实施
- 运用信息化手段开展小学美术欣赏教学
- 如何将当代艺术融入中学美术课堂教学
- 基于创客教育理念的教学改进
- 精细化设计学案,提升学生学习力