海洋文化
- 海洋强国视域下高校学生的海洋文化教育研究
吉晨摘 要：海洋文化教育对于建设海洋强国具有重要作用。高校是海洋文化教育的主阵地。目前我国高校海洋文化教育在发展过程中存在大学生海洋意识淡薄、海洋文化教育欠缺等问题。基于此，本文从构建海洋文化教育体系、加大海洋文化教育支持力、聚合海洋文化教育资源等三个方面提出高校学生海洋文化教育的提升路径。关键词：海洋强国 高校 海洋文化 海洋文化教育中国作为一个海洋大国，目前正处于全面深入发展的重要阶段。在党的十八大报告中，“建设海洋强国”战略被首次提出。党的十九大报告
文教资料 2023年9期2023-09-19
- 基于SWOT—PEST分析的辽宁海洋文化产业发展策略研究
的海洋资源，海洋文化产业也在不断地发展。基于SWOT—PEST矩阵分析模型从宏观和微观角度对辽宁海洋文化产业发展进行分析，剖析辽宁海洋文化产业发展的优势与劣势，阐述从政策、经济、社会和科技四维下辽宁海洋文化产业发展存在的机遇与挑战，提出新时代辽宁海洋文化产业发展应完善海洋文化产业发展所需政策，充分发挥辽宁海洋文化产业特色优势，抓住国内外双循环发展新机遇，大力培养海洋文化相关的专项人才，从而进一步推动辽宁海洋文化产业发展，以海洋文化产业的发展推动海洋经济的发
辽宁经济 2023年2期2023-06-13
- 全球海洋中心城市的功能定位及建设思路
球海洋治理 海洋文化 【中图分类号】F290 【文献标识码】A2017年印发的《全国海洋经济发展“十三五”规划》首次明确提出“推进上海、深圳等城市建设全球海洋中心城市”；“十四五”时期，国家层面提出“支持深圳、青岛等强化海洋功能和特色，带动形成一批现代海洋城市”。之后天津、大连、宁波、厦门、广州、舟山等城市相继提出打造全球海洋中心城市的构想。推进全球海洋中心城市建设，是顺应全球海洋经济发展大势，积极服务和融入海洋强国建设大局的重要之举；是发挥城市的支撑和辐
人民论坛 2023年2期2023-05-30
- 涵育海洋文化的生物学“航程课堂”教学设计
【关键词】海洋文化；生物学；航程课堂；教学设计【中图分类号】G633.91 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2023）16-0080-02【作者简介】陈卫东，江苏省南通市通州湾中学（江苏南通，226300）教师，正高级教师，江苏省教学名师。一、教学设计教学课题：人教版生物学教材必修1第4章第2节“主动运输与胞吞、胞吐”。（一）课标引航根据课标确定教学目标：通过对小分子物质逆浓度梯度运输的分析，说明主动运输的特点；通过对大分子物质进出细
江苏教育·中学教学版 2023年4期2023-05-21
- 借助“海洋文化”助推语文教与学
“海洋文化”是立足于地域文化、发掘本土资源而提出的富有特色的教学主张。在语文教学中，教师要充分挖掘并利用“海洋文化”的资源与素材，助推语文的教与学活动。实践证明，将“海洋文化”渗透到语文教学中，能丰富学生的语文学习内容，扩大学生的语文学习视野，也能进一步提升学生的语文思维能力、认知能力与学习能力。教师要充分挖掘“海洋文化”资源，夯实基点、找准焦点、创新节点，充分发挥语文学科的育人功能，彰显育人价值。一、挖掘“海洋文化”资源，促进学生学习认知“海洋文化”资源
小学阅读指南·高年级版 2023年5期2023-05-08
- 海洋文化基因下青岛方言的旅游文创设计初探
创 个性化 海洋文化 本土化中图分类号：J524 文献标识码：A文章编号：1003-0069（2022）06-0126-04引言文创产业的来临为旅游文创设计带来了新的发展支点。方言作为青岛地区文明的重要承载，早已成为当地人与人之间交往的重要方式，它在传达信息的同时，也是一种传统地域文化的延续和推广。然而目前方言文化式微的现象比比皆是，现有的青岛旅游文创产品也存在同质化严重、缺乏新意等系列问题，由此看来，如何使青岛特色旅游文创在众多旅游文创中脱颖而出也变得任
设计 2022年12期2022-07-07
- 学研探索 基于胶东海洋文化背景下的滨海景观环境设计研究
上鹤关键词：海洋文化 滨海景观 生态环境 环境设计 胶东中图分类号：TU986 文献标识码：A文章编号：1003-0069（2022）09-0115-03引言胶东滨海环境作为独具特色的旅游和居住地，擁有优美的海岸线和独特的地域文化，在自然演变与历史发展过程中形成了海洋特色的城市景观和村落景观。因此，胶东海洋文化背景下的滨海景观设计既是对传统海洋文化的保护，也是对滨海景观功能的创新，对于推动胶东海洋环境建设，以及滨海景观设计理论体系的完善具有重要意义。然而，
设计 2022年17期2022-05-30
- 海洋文化建设的时代内涵与路径选择
侯毅【摘要】海洋文化建设是建设海洋强国的重要组成部分，当前，弘扬和发展中国海洋文化具有鲜明的时代意涵。全面加强我国新时代海洋文化建设应紧紧围绕我国海洋事业的战略需求展开，在弘扬中国传统海洋文化的基础上，结合时代特点，阐释中国海洋文化的内涵，发展创新具有中国特色、彰显中华文明特点的海洋文化。【关键词】海洋文化 海洋强国 海洋战略【中图分类号】D63 【文献标识码】A【DOI】10.16619/j
人民论坛·学术前沿 2022年17期2022-05-30
- 海洋文化的学科主体性困境与建构
要：中国对于海洋文化的理论探索与建构已有数十年的积淀，然而目前学术界对其学科主体性依然缺乏共识。为增强中国海洋强国建设的文化软实力，文章解答海洋文化学科主体性的基本问题，分析海洋文化学科主体性建构面临的挑战，并提出具有针对性的建议。研究结果表明：海洋文化属于知识门类意义上的学科，是独特的知识集合和自成系统的理论体系;由于传统学术思维的惯性、经世致用思想的影响、研究对象范畴模糊和研究方法特性缺失等因素，海洋文化的学科主体性尚未真正确立;海洋文化的学科主体性建
海洋开发与管理 2022年4期2022-05-28
- 中日电影中的海洋文化传播研究
：人海冲突 海洋文化 中日电影地球的表面积为5.1亿平方公里，其中海洋占有70.8%，即3.67亿平方公里。因此作为在地球上生活的人类，海洋与我们休戚相关。我们总是可以看见海洋被进行各种各样的书写。海洋电影就是其中的一種重要方式，通过展现人类与大海的种种互动，对观众产生一定的思想文化上的影响。且因为电影能给观影者带来视觉和听觉的双重冲击，呈现单纯的言语所无法展现的磅礴与激烈，所以电影能够给观众留下更深刻的印象，起到很好的文化传播作用。接下来本文将探究《海滩
文学教育·中旬版 2022年4期2022-04-27
- 青岛海洋文化文创艺术表达设计
一步。为促进海洋文化的发展与社会经济的进步，在了解文创产品的设计现状后，以山东省青岛市即墨区金口镇的海滨遗迹为主要研究对象，以打造特色化海洋文化文创为立足点，以滨海遗迹为基础，以创新创意海洋文化设计为方向，深入研究金口镇的海滨遗迹特点，从中提取出具有特色和新意的地方性的海洋文化特点进行总结提炼，挖掘金口地区性的独特性特征来使更多人了解海滨遗迹与海洋文化，希望可以给这座城市进行宣传。关键词：海洋文化;文创产品;海滨遗迹;艺术设计一、研究背景（一）海洋文化“海
民族文汇 2022年3期2022-03-27
- 论香港早期新文学中的海洋书写
摘 要：海洋文化因素是香港早期新文学中的一个“显性”的、“弥漫”性的存在。香港早期新文学涉海题材作品数量众多，普遍存在于小说、散文、诗歌、戏剧各类文体当中。这种“亲海性”是内地同时期文学作品所鲜见的。香港早期新文学中的海洋书写呈现出相当复杂的审美内涵：一方面延展了内地左翼文学带有“阶级斗争”、“无产阶级”等革命意识形态的文学观念，具有“理念化”的书写特征;另一方面具有多维的抒情品格，既有本土作家在书写中注入的亲密无间的感情，亦有外来者所感受到的异文化审
华文文学 2022年1期2022-03-24
- 将“海洋文化”融入教学以项目学习开发校本课程
初就努力将“海洋文化”融入教育教学，以项目学习的方式探索校本课程开发的有效途径。一、开放性的项目选择项目学习与研究性学习有着异曲同工之处，都是要充分发挥学生的主体性。老坝港小学在校本课程开发之初，明确将海洋文化校本课程定位为学生的综合实践，学生的学习过程就是研究性学习。“项目”的产生都是老师围绕“海洋”冥思苦想出来的，有些可能并不是学生所期望和喜欢的。在实施过程中也发现，有些项目，学生操作起来比较困难，学习的成果比较肤浅，所以项目的选择应持开放态度。（一）
小学科学 2021年6期2021-12-02
- 基于海洋文化育人为特色的课程思政实施路径探讨
热带海洋学院海洋文化育人具体案例，对当前高校开展以海洋文化育人为特色的课程思政实施路径展开深入思考，尝试提出一些建议。关键词：海洋文化;课程思政;路径21 世纪是海洋世纪，寓海洋文化教育于高校思想政治教育，具有重要性和紧迫性。涉海院校肩负着培育海洋人才、传承海洋文化、推动人类海洋事业蓬勃发展的时代使命，如何深挖海洋文化育人元素，更好发挥育人成效，是新时代涉海院校文化育人研究的焦点，对进一步增强建设海洋强国的自信心，坚定对构建海洋命运共同体的文化自信，树立建
三悦文摘·教育学刊 2021年40期2021-11-11
- 浅析海洋文化影响下的包装再生实践
示与说明，在海洋文化影响下的包装设计的问题上，从保护海洋文化和包装的二次利用两个方面展开，在此基础上指出海洋文化产品包装如何走得更远，如何用文化来影响人们的生活。【关键词】海洋文化；可持续设计；二次利用【中图分类号】 G124 【文献标识码】A 【文章编号】1007-4198（2021）16-176-03【本文著录格式】刘容畅，胡雨菲.浅析海洋文化影响下的包装再生实践[J].中国民族博览，2021，08（16）：176-177，180.引言漫长的海岸线与众
中国民族博览 2021年16期2021-11-09
- 我国京族海洋文化研究综述
，有着独特的海洋文化。对于这种珍贵稀有的文化以及民族，我国政府以及民间组织一直对其呈现出一种保护的姿态，在京族聚居的地区设立了海洋文化遗产日，并对相关的海洋文化进行了品牌化改造，期望能够帮助京族海洋文化得到更好的保护。【关键词】京族;海洋文化;海洋文化研究引言我国少数民族中有着这样一支神奇的群落，他们的人口总数大概在两万作用，大多数是生活在广西壮族自治区，在周边沿海聚居。之所以说京族是神奇的部落，主要是因为京族人民信仰大海，他们绝大多数一生都依海而居，靠着
红豆教育 2021年15期2021-10-28
- 以海洋文化为载体打造小学德育特色
文主要围绕着海洋文化为核心对小学德育教育开展进行了分析探究。关键词：德育教育;小学教育;海洋文化想要实现素质教育的目标，除了需要以符合时代发展特色的教育理念作为办学理念支撑，同时还需要以符合学生身心发展的德育教育作为助力剂，特别是在提倡学生综合发展的时代中做好德育教育。海洋文化以其独特的魅力深深吸引每一位教育工作者，发挥出海洋文化的内涵价值，将德育教育与海洋文化联系在一起，打造生态德育教育提升是推动小学德育教育发展的重要一环。德育教育可以结合海洋文化进行挖
小学阅读指南·教研版 2021年6期2021-09-13
- “一带一路”对海陆丝绸之路的文化艺术影响
带一路”发展海洋文化融合世界海洋时代发展的文化传播趋势。关键词：“一带一路”;海陆丝绸之路;“文化艺术”;《秦粤时空》;海洋文化;传播趋势;前 言随着历史文化复兴丝绸之路的多元化艺术类型特色，彰显了古代丝绸之路多样性的生存发展共融性经济贸易，启示着人们为了发展回顾古代丝绸之路的艺术发展形态学的空间界限，延展了古代丝绸之路时空地域的空间与时间的艺术形态影响力。为了增进国际贸易研究各国之间丝绸之路规定范畴的管理制度，与国家之间双边贸易的物流绩效与商品质量的影响
百花 2021年1期2021-09-10
- 根植海洋文化,在语文教学中渗透德育
。”关键词：海洋文化;小学语文;渗透德育在江苏启东，大海是我们得天独厚的资源。海洋资源与我们的生活息息相关，海产品、工艺品、海洋风光都是启东人引以为傲的资本，启东海洋文化历史积淀深厚，内涵丰富，特色文化元素明显。孩子们生活在海边，也更应了解大海，了解自己的家乡，了解大海与我们生活息息相关的联系。語文课堂中，可以根植海洋文化渗透德育进而培养学生的语文核心素养。海洋文化的精神特质，特别是海洋文化中鲜明的开放性、开拓性特征，应成为国际性海滨城市文化的精神特质，它
小学阅读指南·教研版 2021年4期2021-09-10
- 京族海洋文化展现及其时代价值
我国唯一一个海洋文化民族，世代居住于“京族三岛”，以海为生。其独特的地域环境、生产劳作方式、风俗习惯以及文化的产生与发展都与海洋息息相关，表现出鲜明的海洋性特征。习总书记提出“海洋命运共同体”理念，强调海洋对人类可持续发展的重要意义，尊重海洋、保护海洋的理念共识与京族海洋文化中蕴含的敬畏海洋、人海和谐的内涵存在共通之处。因此，本文将从京族的海洋文化独特视角出发，探析京族海洋文化中蕴含的文化隐喻及其时代价值，为海洋生态文明建设提供宝贵的文化资源。【关键词】京
今古文创 2021年18期2021-09-10
- 基于海洋文化的历史校本课程资源开发策略
【摘要】依托海洋文化挖掘历史校本课程资源，对推动历史课程改革、满足沿海地区高中学生的兴趣与个性发展需要有重要作用。本文从基于地方文化特色的课程资源开发与利用的必要性、方式方法、作用以及注意事项四个方面，将广州市南沙区地方文化中的海洋因素与高中历史新课标进行有机结合，探索具有地方特色的课程资源开发策略。【关键词】高中历史;海洋文化;校本课程;资源开发策略一、海洋世纪对历史教育的时代要求广阔的海洋是人类长远发展的关键领域。习近平总书记在党的十九大报告中明确要求
广东教学报·教育综合 2021年84期2021-08-23
- 将“海洋文化”融入教学以项目学习开发校本课程
初就努力将“海洋文化”融入教育教学，以项目学习的方式探索校本课程开发的有效途径。一、开放性的项目选择项目学习与研究性学习有着异曲同工之处，都是要充分发挥学生的主体性。老坝港小学在校本课程开发之初，明确将海洋文化校本课程定位为学生的综合实践，学生的学习过程就是研究性学习。“项目”的产生都是老师围绕“海洋”冥思苦想出来的，有些可能并不是学生所期望和喜欢的。在实施过程中也发现，有些项目，学生操作起来比较困难，学习的成果比较肤浅，所以项目的选择应持开放态度。（一）
小学科学·教师版 2021年6期2021-08-16
- 亲和地域海洋文化情
要举措。地域海洋文化丰富有趣，是小学生较为感兴趣的话题。从海洋文化着手，将其渗透到小学美术教育中，学生在教师的指导下对优秀作品进行鉴赏观摩，并在實践过程中充分展现自身的创作灵感。这个过程不仅仅是对学科的坚实掌握，更是对文明的认识与传承。关键词：美术教学;海洋文化;小学教育除了语文、数学、英语等必修科目之外，小学生的美术、音乐等课程同样受到教育领域的重视。小学美术学科旨在从幼小阶段开始培育学生的审美认知能力，而地域文化是小学美术课堂中的重要教学元素。古往今来
新课程·上旬 2021年3期2021-06-20
- 京族海洋文化元素在文创设计视域下的开发与运用
焦点。以京族海洋文化元素的艺术性特征作为起点，逐步剖析其文化的特殊性和优势，从而归纳出其造型美学的基本属性。最后，以经典文创设计方案的经验为参照，推导出京族文创产品设计的基本设计原则，为其文化保护和再生提供新的发展思路。【关键词】京族；海洋文化；文创设计；开发与运用京族，是一个依海而生的民族，主要聚居在广西壮族自治区东兴市江平区的山心、万尾、巫头等地。特殊的海洋文化孕育了独特的地域特色。随着广西北部湾经济区和中国—东盟自由贸易区的建立，在构建面向东盟的国际
美术界 2021年4期2021-05-17
- 岭南疍家舞蹈表达的海洋文化
、壮美开阔的海洋文化特质;以摇橹、划船、戏浪、织网、耕海等生活动作为基础，结合富有地域性和民族性特征的舞蹈道具，如竹编斗笠、长篙、梭子、槟榔等，展现疍家朴实无华、摇曳荡漾的海洋文化元素;以具有象征性的跪拜、磕头、合掌等动作元素为基础，以表意性的腾跃、双飞燕、虎跳等装饰性技巧动作为连接，展现祭拜祈福和与海难搏斗的舞段，表达疍家人海和谐、能拼会赢的海洋文化精神。[关键词]疍家;疍家舞蹈;海洋文化中图分类号：J722.2 文献标识码：A文章编号：1674-93
民族学刊 2021年11期2021-05-09
- 台湾海洋文化的形成、发展及民俗表征
湾独具特色的海洋文化。远古时代，台湾的先民虽在陆地生活，但生产力极为低下，必须以采集贝类、捕获各种鱼类海洋生物为主要食物来源，陆地文化与海洋文化相伴而生。历经封建社会的文化交融、殖民统治的文化碰撞和新中国成立的蓬勃发展，台湾海洋文化在海洋渔业和渔文化、海洋饮食、海洋信仰崇拜、海洋岁时节日等各种民俗形态上体现地淋漓尽致。系统梳理台湾海洋文化与民俗，有利于阐释海峡两岸海洋文化的同根同源性，强化民族文化认同，助力“海洋强国”战略，增强海洋文化“软实力”。【关键词
中国民族博览 2021年4期2021-04-18
- 基于海洋文化视角的大连城市形象文创产品设计研发
城，其特有的海洋文化以及历史文化推进了旅游产业的发展。同时，大连城市形象文创产品越来越受到游客的关注。但当下大连城市形象文创产品的现状与游客的需求不成正比。基于此，通过研究大连市的海洋文化、历史文化，对大连市海洋中心城市建设、文创产业发展、城市品牌形象提升进行了探索。关键词：大连市;海洋文化;城市形象;文创产品中图分类号：F713.8 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2021）05-0102-03引言在文化强国战略下
经济研究导刊 2021年5期2021-03-24
- 海洋文化视域下大学生海洋意识教育探索
用我国悠久的海洋文化，通过多种宣传方式包括电视广播、公共网络平台、线下课程、海洋文化宣传月以及海洋社团等线上和线下宣传方式，全面对学生进行海洋意识教育，意在提高大学生海洋意识，助力海洋强国建设。关键词：海洋文化;大学生;海洋意识;海洋社团中图分类号：F24 文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.10.040美国著名军事理论家马汉在其著作《海权论》中指出：“一个民族的强大与发展，将取决于这个民族的海洋文化的建设，
现代商贸工业 2021年10期2021-03-24
- 陶瓷文化中反映的海洋文化特征
特色又富多元海洋文化特色的特征。陶瓷文化中的海洋文化充分展现出了我国陶瓷业的文化自信和包容性，将中华文化与国内外的海洋文化进行融合，使得中国陶瓷颜色丰富、造型奇特。本文主要阐述陶瓷文化中海洋文化特征的反映，为进一步理解陶瓷文化的内涵提供参考性思路。关键词：陶瓷文化;海洋文化;丝绸之路海上丝绸之路是新时代国家与国家之间友好合作的桥梁和渠道，我国高度重视海洋文化的开发和发展，党中央也明确提出要以海洋文化带动产业文化发展，促进世界各国的和平、友好合作。陶瓷是我国
中原商报·科教研究 2021年5期2021-03-23
- 锦州市海洋文化产业发展问题探析
纪”背景下，海洋文化产业以创新性、融合性、环保性及可持续性将成为海洋产业的重要组成部分，成为海洋产业中一个新的竞争领域。本文基于“海洋强国”与“文化自信”的战略背景与思想路线，界定海洋文化与海洋文化产业的含义，分析海洋文化与海洋文化产业的基本特征及发展海洋文化产业的意义，并对锦州市海洋文化产业发展的优势和存在的问题进行深入研究，总结原因，最后提出锦州市海洋文化产业发展的对策及建议。以期助推锦州市海洋文化产业的发展，并对海洋文化的传播与传承略尽绵薄之力。关键
中国商论 2021年24期2021-01-10
- 海洋资源在幼儿园家庭教育课程中的渗透研究
了独具一格的海洋文化。根据幼儿的身心特点和海洋文化特有的教育资源，本次主题活动的目的是有针对性地开展一系列家庭联盟教育主题活动，将利用海洋文化为幼儿园活动创造环境，家园合作，以形成独特的园林文化。从丰富的地方文化资源中科学选取和总结了适合幼儿探索的资源，并对当地海洋进行了探索，激发儿童对家乡情感的热爱。关键词：海洋文化;家庭教育联盟;资源;游戏【中图分类号】G 785 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2020）24-
当代家庭教育 2020年24期2020-12-15
- 关于中日两国海洋文化的比较
形成了自身的海洋文化。同海洋的交流变得频繁的同时，海洋文化的内涵也逐渐丰富充实了起来。其中主要表现为雕像、庙宇等的物质形态，以及对于海神的崇拜和祭祀等的精神形态这两大类。妈祖文化在中国发源兴起，但随着贸易的往来也传播到了世界各地，其中包括邻国日本。然而，对于研究文化的传播，传播过程中所产生的差异不可被忽视。文化的发展并非单方面的输出，而是涉及多方面，即同时也受到周围的影响而形成。本文旨在以妈祖文化为具体例，试通过比较中日两国的妈祖文化，挖掘其异同的同时，补
神州·中旬刊 2020年11期2020-12-15
- 《海洋与文明》的课程建设与探索
革。关键词：海洋文化;文明发展;课程建设江苏海洋大学位于“一带一路”交汇点建设的核心区先导区、亚欧大陆桥东桥头堡、全国首批沿海开放城市连云港市，是江苏省唯一一所以海洋命名的高等学校，涉海类专业一直是我校的特色专业。为了提高我校涉海类专业学生的文化素养，我们开设了《海洋与文明》这门公共选修课，旨在提高学生对全球海洋史的了解，理解国家力争主导海上贸易并建设“海洋强国”的迫切需求，引导学生树立“热爱海洋、关心海洋、认识海洋、经略海洋”的意识。一、《海洋与文明》的
科技风 2020年31期2020-11-23
- 海洋文化区域性传播探微
黄景丽摘要：海洋文化作为有地域性特征的人类文化，其传承和延续始终存在于由地域文化、习俗和原住民形成的文化生态圈中。本文对青岛及青岛地方戏传播的个案进行探析，面对现代五彩纷呈的传播媒介，海洋文化及其中带有鲜明地域特色的非物质文化遗产的传播与传承是否可以挣脱小众传播的桎梏，完美运用传播媒介整合策划，引发区域性传播热潮？关键词：海洋文化：区域性：传播：媒介中图分类号：G127;TU984.2文献标识码：A文章编号：1005-5312 （2020） 21-0240
文艺生活·下旬刊 2020年7期2020-10-20
- 基于国民海洋意识培育的山东海洋文化旅游品牌建设研究
旅游资源，在海洋文化与旅游产业融合发展的背景下，山东海洋文化旅游品牌建设既要考虑海洋历史文化挖掘，又要关照旅游体验与生活体验共融，更要兼顾国民海洋意识的引导性培育。其建设途径，应当根据山东海洋旅游资源特性进行海洋意识分类赋予，进而实现品牌内涵的持续创新和叠加。【关键词】 国民海洋意识;海洋文化;旅游品牌【中图分类号】F592 【文献标识码】A 【文章编号】2096-8264（2020）46-0073-02课题项目： 山东
今古文创 2020年46期2020-09-10
- 论海洋强国语境中的高职海洋文化教育
的策略方针及海洋文化都没有过多的认识，更不会意识到海洋人才培养、社会的经济发展与强国战略之间的重要联系，因此加强海洋文化教育就成为了目前最为重要的课题之一，而高职学生在学生全体之中占据的比重极大，因此高职海洋文化教育是我国海洋战略中的重要组成部分，在当前海洋强国的语境之中有着不可替代的重要作用，本文也将就海洋强国语境中的高职海洋文化教育进行深入的分析。关键词：高职教育;海洋文化;海洋强国引言：经济形式的不断变化以及科技的不断发展使得全球已经进入了海洋时代，
看世界·学术上半月 2020年12期2020-09-10
- 基于海洋文化精神的学校德育体系建构策略探析
在的问题以及海洋文化精神内涵，指出在学校德育体系构建中，要让学生践行社会主义核心价值观;组织基于海洋文化的德育课程建设;开展和谐、励志、创新教育;依托海洋文化精神，提高学生的德育实践能力;建立基于海洋文化精神的评价体系，从多元化的角度对学生实施德育评价，挖掘他们身上的潜能，最终让学生形成健全的人格，培养其全面的海洋文化素养。关键词：海洋文化;学校德育;构建一、 引言随着我国学校教育制度的不断变革，我国教育越来越重视德育，德育水平反映了一个人的思想道德观和行
考试周刊 2020年74期2020-08-25
- 海洋文化对海南人文环境建设的影响
的集中体现。海洋文化是人类对海洋本身认识和利用过程中创造的物质和精神文化产物。海洋文化对人文环境建设有着诸多影响，具有开放性、创新性、包容性、多样性等特征。海南海洋文化由于地域特色等，在具有海洋文化共性的同时，还具有一定的相对保守性。在海南建设发展的新形势下，要充分利用海洋文化，在海南精神文化建设、人居环境建设等方面进一步提升品位和质量，从而不断提升海南文化发展水平。关键词：海洋文化;海南人文建设;发展影响人文环境是一定社会共同体态度、观念、信仰系统、认知
成长 2020年9期2020-08-19
- 大连海洋旅游产业发展对策研究
洋旅游产业;海洋文化;产业发展对策;大连大连市是我国著名的海滨旅游城市，拥有东北地区最佳海滨旅游景观，宜人的自然环境是吸引游客最关键的优势。大连市海滨资源类型齐全，有长达2 211公里的海岸线，海水、沙滩、岛屿、礁石、森林让其海洋旅游具有独特的魅力。同时，大连也是全国海岸线最长的城市，也是全国海水质量最好的城市之一，所以具有独特的滨海旅游资源优势和丰富的海岸地质变化。大连市具有的高质量海滨旅游资源和市政府大力的支持与扶持，使得大连市海洋旅游业发展迅速，成为
现代经济信息 2020年5期2020-08-16
- 关于海洋文化推动三亚海洋旅游开发的研究
冬珍[摘要]海洋文化是人类对与海洋有关的海洋本质的认知并且通过依靠海洋而产生的精神性的、行为性的、社会性的和物质性的具有文化内涵的产物。海洋旅游是人类在有了一定的社会经济条件的基础上通过海洋游览观光和度假娱乐来满足精神和物质文化需要的活动。三亚作为国际化热带海滨旅游城市，海洋资源丰富，同时丰富的海洋文化也给三亚海洋旅游开发提供了有利条件。文章以目前海洋文化与三亚海洋旅游发展的现状为出发点，阐述了海洋文化对于推动三亚海洋旅游开发的意义，提出借助海洋文化与海洋
中国市场 2020年11期2020-08-04
- 舟山海洋文化产业发展探索
有得天独厚的海洋文化资源，充分利用各类海洋文化资源发展文化产业，取得了显著的成效。本文深入考察了舟山海洋文化产业发展现状和问题，在系统分析舟山海洋文化资源的基础上，有针对性地提出了若干发展建议。关键词：舟山市;海洋文化;文化产业浙江省舟山市，一个拥有大小千余个海岛的的群岛区域，向东紧邻东海，向西是杭州湾，向南隔海相望距离3千米的浙江省大陆，向北是长江的入海口，是一座现代化的海洋文化之城。依靠丰富的海洋文化资源，舟山大力发展海洋文化产业，推动了经济发展，传播
广告大观 2020年11期2020-07-28
- 海洋意识培养初探
海洋意识;海洋文化：海洋教育海洋意识主要包括海洋国土、财富意识，海洋资 源、环境意识，海洋竞争、安全意识等方面。海洋文 化，是和海洋有关的，缘于海洋而生成发展的文化，它 不仅是人类对海洋的认识、利用的一种行为，也是在 这过程中表现出来的一种开拓创新精神。福州是一 座伴海而生，因海而兴，拓海而荣的港口城市，是古代 海上丝绸之路的重要发祥地和重要门户。千百年来， 福州勇立潮头，是海上丝绸之路经贸交流的重要领航 者，参与创造了海上丝绸之路的历史辉煌。2012年
福建基础教育研究 2020年4期2020-05-28
- 图像海洋文化的历史书写
向冰摘 要：海洋文化是国家海洋发展战略的核心问题之一，把握其本质是实现海洋战略意图的重要前提，这对促进实现中华民族的伟大复兴，具有重要的现实意义和深远的历史意义。众所周知，早在传统的原始农业社会时期，中国古代先民就曾有过开发海洋的“鱼盐之利”和利用海洋“舟楫之便”的辉煌。秦统一中国以后，中华民族的海上活动日益频繁，并经海道与许多国家进行贸易往来和文化交流。唐宋两朝，海外经济文化交往十分繁荣。历经元朝，延至明代，中国的海洋活动与日俱增，造船技术和航海知识都处
大陆桥视野·上 2020年2期2020-05-26
- 浅谈城市滨海景观设计研究方法
海城市代表的海洋文化与陆地文化在很多方面都是有区别的。以景观设计方面，两种差距文化影响了鸽子的设计思维同时也带来了不同的景观效果。【关键词】滨海;景观设计;海洋文化1.海洋文化的定义海洋文化，顾名思义就是和海洋有关的文化。这种文化起源于大海，与大海息息相关而产生的文化，也是人们对海洋本身的特点的了解、利用现有的知识对海洋的开发利用、努力开创新科技新生产力、为了生存而与广袤的海洋拼搏奋斗的精神。这些源于数千年的人们对大海的需求和依赖而产生的文明。2.海洋城市
科学导报·学术 2020年66期2020-05-23
- 京族海洋文化的多彩元素及丰富内涵
其非常独特的海洋文化。京族的海洋文化具有包容性和多彩性的特点，这也是吸引研究者的原因之一，渔民的海神信仰、特殊的舞蹈和乐器积淀了京族丰富的历史文化。研究和探讨京族海洋文化的多彩元素，有助于传承其优秀的民族文化，并探讨海洋文化的特殊内涵。关键词：京族 海洋文化 多彩元素 丰富内涵京族人口较少，其海洋文化与海洋的生活环境息息相关。京族当地的海洋性地域气候得天独厚，400多年的繁衍生息使得京族海洋文化多姿多彩，同时也吸纳了其他地域的一些民族性特征。京族最早来源于
参花（下） 2020年5期2020-05-11
- 比较文化视域下基于秦皇岛市地方文化特色的英语专业工作坊教学模式研究：教学和文化比较篇
在边疆文化、海洋文化、民俗方面的传统和现代阐释，同时结合拥有丰富长城文化和海洋文化的秦皇岛市的地方发展状况，提出通过促进文化产品的生产、对其文化历史资源进行现代阐释的建议。关键词：工作坊;边疆文化;海洋文化;比较;现代阐释一、 工作坊教学内容1. 边疆文化2. 海洋文化3. 《白鲸》、《老人与海》和海洋边疆4. 《猎鹿人》和陆地边疆5. 《英格兰，英格兰》中的怀特岛6. 以怀特岛为背景的绘画艺术7. 秦皇岛与长城文化8. 孟姜女哭长城——历史、流变与民间故
科学与财富 2020年4期2020-05-06
- 结合幼儿园特色课程之幼儿环保意识的培养
的海洋资源、海洋文化和得天独厚的码头资源，但是也最直接的感受到了海洋污染的严重。因此，关爱海洋，必须从环保着手，从娃娃抓起，将培养幼儿的环保意识的培养，贯穿在一日生活中去。关键词：幼儿;关爱海洋;环保意识;海洋文化幼儿是社会环境中的一份子，我们要培养幼儿热爱自然、关爱海洋的情感，通过日常生活中的点滴行为对幼儿进行环保教育，并根据幼儿的年龄特点和兴趣，开展形式多样的环保教育活动。那我们该如何培养幼儿的环保意识，对幼儿进行环保教育呢？一、集体教学活动中的环保教
学校教育研究 2020年6期2020-04-09
- “海上福州”海洋文化发展优势与契机分析
“海上福州”海洋文化发展的地域优势体现为：区位优势、历史优势、资源优势和社会优势。新形势下海洋文化跨越发展面临的重大契机体现为：政策利好、研究基础深厚、海洋文化产业发展势头好。在此发展优势和重大契机下，推进福州海洋文化繁荣发展的对策建议是：要通过设置引人入胜的展会和活动，激发旅游与教育潜质;深入发掘海洋文化内涵，提升海洋文化的附加值;大力提升福州海洋文化品牌知名度和影响力。【关键词】 “海上福州”;海洋文化;发展优势;发展契机习近平主政福州期间曾指出：“福
新西部下半月 2020年1期2020-03-31
- 海洋文化研学旅游产品开发与研究
： 海南省的海洋文化旅游资源十分丰富，不仅体现在自然资源上，而且体现在人文底蕴上。海南省海洋文化研学旅游的产业发展，仍然存在以下问题：海洋文化教育尚未发展、研学旅游产业缺少专业性人才、研学旅游产品缺少本土特色、未能有效利用政府政策。要想推进海南省海洋文化研学旅游产业发展，可以采取以下对策：打造特色研学产品，建立品牌化研学旅游;相关部门加强产业引导与管理，以政策推进研学旅游产业发展建设。关键词： 海洋文化 研学旅游 海南海南岛，因独特的地理位置拥有丰
文教资料 2020年34期2020-03-18
- 英国海上文明促使海洋艺术的萌芽
键词：英国;海洋文化;艺术;绘画一、海洋艺术发源于纪实绘画在17世纪查理二世统治期间，英国人开始明白掌控海洋的重要性，在发展海上力量的同时他们希望让最好的画家来记录他们日益壮大的海军和他们在海上取得的胜利。从此开启了英国艺术对于海洋这个题材的关注。查理二世时期，是英国拥有最高军事实力统治的开始，虽然仍然受到来自西班牙、法国和荷兰的威胁，但在当时船舶代表了人类能够生产的最先进的器械，海上的力量绝对是英国人的骄傲（1）。这一时期的海洋在绘画中反映出来的题材以海
神州·中旬刊 2020年2期2020-03-16
- 海洋文化在陶瓷茶具设计中的应用
同时还可以将海洋文化作为特色，将其相关的元素加入到陶瓷茶具设计之中，不仅满足茶具的使用功能，更可以凸显出茶具的美学艺术观感。本文将对海洋文化在陶瓷茶具设计中的应用进行深入的分析，提供有效的设计方案凸显陶瓷茶具的价值，仅供参考。关键词：海洋文化;陶瓷茶具;设计随着现代陶瓷茶具的发展及应用，越来越多人对茶具的应用提出更多的要求，特别是视觉与触觉体验方面，要满足人们的视觉观感，给予其精神上的满足。其次，要做好设计理念的工作，最大限度满足陶瓷茶具的人性化需求，从而
人物画报 2020年23期2020-03-15
- 海洋文化与海南海洋旅游开发
展的大趋势，海洋文化旅游渐渐进入人们的视野。海南省地处中国最南端，四面环海，拥有广阔的海洋空间，具备丰富的海洋资源和独具特色的海洋文化，为海洋文化旅游开发提供了便利条件。我国提出的“一带一路”战略以及海南省地处特区经济圈的优势，为海南省海洋文化旅游发展提供了经济及政策支持。本文通过对海洋文化和海南海洋旅游的深入分析，对海南省开发海洋文化旅游提出建议，以期对海南旅游发展做出贡献。关键词：海洋文化;海洋旅游;海南省一、相关概念（一）海洋文化海洋文化是与陆地文化
当代旅游 2019年6期2019-12-09
- 《山海经》中的海神形象研究
经》 海神 海洋文化袁珂曾说过：“《山海经》是一部奇书，好像一块多棱的宝石，从不同的角度可以看出不同的光彩”[1]，海神就是其中闪耀着奇异光彩的不可或缺的重要部分，从海经到荒经出现不少与海洋息息相关的海神，他们或有奇异的外貌、或有独特的功能，共同组成了《山海经》波澜诡谲的海洋世界。一.《山海经》中的海神中国海洋小说的雏形是以对“海洋之神”的想象和描述的形式出现的。[2]《山海经》中，海神作为一个群体通过先民们的奇幻构思而存在于各个海域中，他们所蕴含的海洋观
文学教育 2019年10期2019-11-07
- 沿海农村小学海洋文化特色拓展课程教学探索
]在当前国民海洋文化意识亟需加强的情况下，海洋文化特色拓展课程对于推广海洋文化起着至关重要的作用。然而目前，在中小学的课堂里，关于海洋文化特色拓展课程建设存在着“未成系统”和“缺乏模式”等问题。以渔民画教学为例，对沿海农村小学海洋文化特色拓展课程教学进行深入探讨，以期建立系统的课程模式，为提升教学质量提供参考。[关键词]海洋文化;拓展课程;教学模式;渔民画教学[中图分类号]G427[文献标识码]A2015年，浙江省教育厅根据《教育部关于全面深化课程改革 落
农村经济与科技 2019年15期2019-11-06
- 利用海洋文化资源创设幼儿区域活动环境
】本文以京族海洋文化为例，论述京族海洋文化资源在幼儿园区域活动的运用策略，通过收集京族海洋资源，创设特色区域活动;挖掘京族海洋特色，构建区域活动;调动多方力量，激活区域活动。【关键词】海洋文化 区域活动 海洋资源【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2019）08A-0018-02教育家陈鹤琴曾说：“大自然、大社会都是活教材。”为了充分利用这些活教材，发挥本土教育资源作用，幼儿园应该从现实生活出发，通过家长、教师收集相关的自然材
广西教育·A版 2019年8期2019-11-04
- 小学德育体系建构中海洋文化精神的应用与实践
此，基于学校海洋文化特色建设下的德育实践创新必然成为学校发展的重要命题。学校德育应该在办学理念的引领下，体现办学意志，反映学校文化，彰显价值取向。关键词：德育教育;小学;海洋文化进入21世纪以来，世界各国已不约而同把目光转向海洋，一个向海洋要空间、要资源、要财富、要发展的激烈竞争格局已经形成。开发海洋资源，发展蓝色经济，成为世界各国竞争的焦点。我国提出以科学发展观为指导，建设海洋强国，海洋开发热潮持续升温，下海行业、部门、单位和个人日益增多，用海冲突和矛盾
学习周报·教与学 2019年47期2019-09-10
- 基于海洋文化特色的学校创新教育的研究
摘要：将蓝色海洋文化融入小学教育，有助于逐步培育小学“亲海、知海、爱海”的意识，促进其认知、情感、能力的多重发展。游戏是小学教育的重要途径之一，本文结合小学海洋文化教育的意义，就小学教育中海洋文化的创新教育方式进行探究，以供参考和借鉴。关键词：小学；游戏；海洋文化；创新自然环境是小学教育的活教材，作为自然环境的重要组成部分，海洋文化元素与小学教育的结合显得尤为重要。为了传承海洋文化应深入加强海洋文化教育研究，充分发挥大自然所赋予的依山傍海的环境优势，创新加
新教育论坛 2019年18期2019-09-10
- 两岸美术职业研究与漳州木版年画非遗保护工作研究
]闽南文化;海洋文化;木版年画;历史特点;现实意义[中图分类号]J2-3[文献标识码]A[文章编号]1671-5918（2019）09-0186-02doi：10.3969/j.issn.1671-5918.2019.09.083[本刊网址]http：//www.hbxb.net随着大批福建闽南人移民前往台湾，漳州木版年画顺着九龙江西溪支流花山溪向南漂洋至台湾，将闽南的文化及习俗播撒至隔着海峡的台湾。笔者认为，台湾木版年画的产生和发展过程中展现了其历史文化
湖北函授大学学报 2019年9期2019-09-03
- 浅析《镜花缘》中海洋文化的体现
出发寻找出其海洋文化的体现。【关键词】《镜花缘》;海洋文化;文化发展中图分类号：I206 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2019）21-0235-01在悠久漫长的古代文学发展过程之中，衍生出了许多丰富多彩的文化样式，其中海洋文学就以其独特的姿态展现出别样的魅力，成为我国文化中的重要组成部分。明清两代是中国古代海洋发展巨变时期，海洋发展由盛转衰，清代更是出现了许多与海洋相关的文学作品，其中《镜花缘》这本小说通过对清
戏剧之家 2019年21期2019-09-01
- 谈琅琊台酒海派原浆系列包装设计
研究，创造出海洋文化以及时代特色兼具的琅琊台酒海派原浆系列包装的视觉形象，对该品牌包装进行海洋文化与现代设计相结合的创新设计，对品牌的未来发展进行展望。【关键词】包装 创新 海洋文化1毕业设计创作说明1.1课题的目的和意义琅琊台“海派原浆”系列酒酒体温润柔雅，是中国海派浓香型白酒开创者。所以本次研究目的就是要将琅琊台酒打造成充满海洋文化的一款白酒品牌，通过本次研究使琅琊台酒成为宣传海洋文化的一个出发点。本研究将海洋文化与现代海派原浆系列包装设计有机地结合起
商情 2019年29期2019-08-27