房屋建筑学
- OBE理念下房屋建筑学课程教学模式改革创新研究
的培养，在房屋建筑学课程教学过程中，以成果为导向进行教学设计，构建“以工程实践为导引、以教师为主导、以学生为主体”的教学模式，在提高教学质量的同时，激发学生的创新思维，调动学生的学习兴趣，提高学生的动手实践能力。以第4章“楼梯”的第1节“楼梯的组成、形式和基本尺度”为例，运用OBE教学理念，创新“两学两践一拓展”的线上线下混合式教学模式，并通过“建、导、新、思、布”五部曲实现传统课堂教学向现代混合式教学的转变，取得良好的教学效果。关键词：OBE理念；房屋建
高教学刊 2023年33期2024-01-02
- 《房屋建筑学》课程思政教学实践与探索
设。1 《房屋建筑学》课程涉及内容分析工科类专业课程的课程思政教育开展，各高校教师分别从不同角度进行了诸多有益的实践[2-3]。《房屋建筑学》是土木工程专业建筑工程方向学生重要的专业技术课之一，该课程主要讲述民用与工业建筑设计的基本理论和方法，以及一般民用和工业建筑构造的理论和方法。《房屋建筑学》课程涉及的对象为房屋建筑，其与学生的日常生活联系十分紧密，这一点给课程教学提供了便利，也是课程思政教学顺利展开的有利因素。《房屋建筑学》课程所包含的内容涉及范围较
重庆建筑 2023年10期2023-12-16
- 新工科背景下案例教学法的实践改革探讨
——以“房屋建筑学”课程为例
力[2]。房屋建筑学作为土木工程专业必修的专业课程之一，是“房屋建筑学”课程设计与毕业设计顺利开展的重要前提，其任务是使学生掌握建筑设计的基本原理、建筑构造的原理和方法[3]。同时，房屋建筑学课程又是一门与理论知识结合紧密、实践性强的课程，案例教学法的运用可以很好地解决理论滞后社会需求的问题。本文以山东科技大学土木工程专业下的“房屋建筑学”课程为例，探究如何利用案例教学法来解决传统工科和新工科之间过渡的问题。一、土木工程专业下“房屋建筑学”课程的现状（一）
科学咨询 2023年20期2023-11-14
- 基于专业认证的房屋建筑学课程思政教学探索
有机融合，房屋建筑学课程以知识传授为依托、以价值引领为导向凝练了课程目标，明确在理论教学中课程思政贯穿课前、课中与课后的建设思路，剖析实践教学内容蕴含的思政元素和实践教学方法折射的育人导向，探索第二课堂（专题讲座与学科竞赛）的育人内涵，从课程内容出发，深度挖掘思政元素，巧妙设计思政元素的融入点与融入方法。关键词：课程思政；工程教育专业认证；房屋建筑学；土木工程；立德树人中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2
高教学刊 2023年38期2023-08-10
- 基于项目导向与任务驱动的建筑类专业课程教学改革与实践*
——以《房屋建筑学》为例
运而生。以房屋建筑学课程为例，这门课程是建筑类专业的入门篇，隶属于专业知识的核心课程体系，但如果教学重点始终集中在传统的以理论知识点驱动的课堂理论课程教学上，会使学生对知识的理解更多地停留在表面，理论结合实际、学习与应用能力相互脱节，缺乏对学生实际能力的锻炼，实际动手能力和理解能力较差，同时也会造成学生缺乏学习动力与兴趣。因此，对以房屋建筑学为例的专业理论课进行基于项目导向与任务驱动的课程教学改革，是建筑类专业理论课程走向实践的一次尝试与探索。一、以项目导
新教育时代电子杂志(教师版) 2022年45期2023-01-26
- FBL教改项目在工程类高校课程体系建设中的应用研究
法引入到《房屋建筑学》的课堂教学中，通过对原有教学存在的问题、FBL教学模式和方法以及FBL教学法对策与建议进行研究，使得FBL教改项目在工程类高校课程体系建设中的应用研究提供参考。关键词：FBL；教学方法；教学模式；《房屋建筑学》中图分类号：TB文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.23.107房屋建筑学作为土木工程专业的一门专业核心课程，涉及的内容主要包括民用建筑和工业建筑两部分，其中以民用建筑的知识为重点
现代商贸工业 2022年23期2023-01-09
- 培养新型土木人才与“房屋建筑学”课程教学改革
]。二、“房屋建筑学”及土木工程类课程的专业特点1.研究内容相对繁杂抽象众所周知，建筑领域的工程类别和施工工序五花八门，其各自特点也因不同地质条件、不同气候及温度条件、不同施工要求而各不相同。其施工类别包括建筑工程、道路与桥梁工程、市政工程、岩土工程及相关工程的管理等领域，所涉及的施工工序从工程规划、设计，到工程施工、质量管理和实验性质的施工评估论证等。课程规划中需要学习的专业知识包罗万象，枯燥繁杂。特别是在土木专业方面，作为建筑施工类课程中的一项必修课程
中文信息 2022年2期2022-12-04
- 课程思政在“房屋建筑学”课程教学中的探索与实践研究
经之路，“房屋建筑学”课程作为北京财贸职业学院建筑工程管理学院七年一贯制专业的核心课程，在支持专业建设上发挥着较为重要的作用。按照该课程专业性质，结合财贸特色素养教育，从课程各章节专业知识内容中梳理蕴含的思政元素，沿着课程思政设计三条主线，结合课程三大模块巧妙引入相应思政元素，利用线上线下及任务书的设置全面进行课程思政教育。在专业课的课堂授课和育人过程中，以润物细无声的方式把社会主义核心价值观融入其中，从根本上落实立德树人的教学任务。[关 键 词
现代职业教育·高职高专 2022年24期2022-07-08
- 基于STEAM教学理念的《房屋建筑学》课程教学创新设计
点”问题《房屋建筑学》是一门综合技术课程，主要讲授房屋建筑构造、空间组合以及建筑物平面、立面、剖面的设计方法，是建筑工程类专业的一门专业基础课程，也是土木类工程技术人员和工程管理人员的必修课程。然而现阶段传统的灌输填鸭式教学使得学生感觉学习枯燥，深入钻研的兴趣疲软，不能将所学内容与本专业有效联系，主要的“痛点”问题体现在以下几个方面：1.课程教学以“知识传授为主”，教学方法单调，缺乏针对性，学生学习效果差。对于《房屋建筑学》而言，实践教学质量直接影响学生对
教育现代化 2022年23期2022-06-16
- 基于思政元素的房屋建筑学课程改革研究
析了现阶段房屋建筑学课程的教学现状，以及将课程思政元素融入到房屋建筑学课程中的必要性，提出了基于现阶段的我国普通高等学校房屋建筑学课程思政改革的思路与方法措施，进而提升教学效果与课程教学综合维度，使得思想政治的原理与专业课程的知识点达到水乳交融、完美融合的效果，让学生在潜移默化之中提高政治站位与觉悟。关键词：房屋建筑学，课程思政，三全育人1.引言2016年全国高校思想政治工作会议上，习近平总书记提出“其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政
中学生学习报 2022年29期2022-06-09
- 基于Canvas平台的线上课程建设与教学实践
中原工学院房屋建筑学课程线上教学平台的建设情况。为体现课程的“两性一度”，提升教学质量，本研究将线上教学与课堂教学有机结合，构建了贯通课前、课中、课后三阶段的线上线下混合式教学模式。通过线上教学平台的建设，保证了房屋建筑学课程混合式教学的有效开展与实施，并取得了良好的教学效果，可为相关课程混合式教学改革与实践提供经验借鉴。关键词：Canvas平台;房屋建筑学;课程建设;混合式教学当前，“互联网+教育”已成为教育领域的热点。不断更新教学理念、模式和方法，有机
河南教育·高教 2022年8期2022-05-30
- 工程教育背景下BIM 技术在“房屋建筑学”教学中的应用研究
，提出了“房屋建筑学”课程应对土木工程专业毕业生的若干能力提供相应支撑（见表1）.表1 课程目标对毕业要求的支撑关系如何培养出同时具备工程实践能力与科研创新能力的复合型土木工程毕业生，如何根据工程教育认证理念对传统教学过程进行改革与创新，是当前高等工程教育面临的重大挑战[1-2].因此，专业课程的教学内容、教学方法和考核标准都必须支撑该课程对应的能力目标，然而传统的教学方法在某些方面无法支撑新的培养目标.本文以“房屋建筑学”为例，讨论将BIM 技术结合工程
天津城建大学学报 2022年1期2022-03-17
- 高校大学生在混合式教学课堂中的认知及表现研究
——以《房屋建筑学》课程为例
一流课程《房屋建筑学》为例，对学生的学习表现及认知进行调查研究，以期提高并改进《房屋建筑学》课程混合式教学方法，提高学生学习效率。2 认知与表现2.1 认知负荷与学习认知负荷理论认为教学的主要功能是在长时记忆中存储信息[4]。知识以图式的形式存储于长时记忆中。图式构建能降低学习记忆的负荷。图式构建后，经过大量的实践能进一步将其自动化。图式自动化可为其他活动释放空间[5]。因为有了自动化，熟悉的任务可以被准确流利地操作，而不熟悉任务的学习因为获得大限度的学习
绿色科技 2022年3期2022-03-15
- OBE理念下《房屋建筑学》课程形成性成果评价体系与考核改革探索*
E理念的《房屋建筑学》课程形成性成果评价体系的构建以岗位能力要求为起点，从三个评价维度出发，以知识、能力、素质三个评价层面为评价主体，引导学生掌握图纸识读基本知识，掌握房屋构造的基本知识，具备建筑工程图纸识读能力。课程形成性成果评价体系改革以培养目标为导向，以此组建《房屋建筑学》课程成果评价体系，采取多元化的教学方法，对考核方式进行改革，使学生达到相应的知识、能力、素质三方面的学习要求。《房屋建筑学》课程在构建形成性成果评价体系的过程中，既要学生掌握相应的
砖瓦 2022年1期2022-02-25
- 基于学习通的《房屋建筑学》混合式教学模式探讨
课程问题《房屋建筑学》课程在教学中的存在的突出问题主要有：课程内容多且杂，而课程学时有限；作为专业启蒙课，学生在此之前没有专业知识基础，而且作为新升本院校学生的自学能力不太强，缺乏学习规划，帮助学生构建系统化的专业认知体系，培养专业学习兴趣任务难度大[2]。传统课堂满堂灌的方式在大学连续两节的课堂上，学生玩手机、打瞌睡的现象屡禁不止，这迫使教师向学生更容易接受的具有多样性、趣味性、及时性的网络学习，改变教学模式，增加课堂吸引度，提升教学效果。本课程内容虽多
河南建材 2022年1期2022-01-11
- 国际化背景下留学生《房屋建筑学》课程全英文授课探索
断扩大。《房屋建筑学》作为一门专业针对性强、注重理论与工程实践相结合的课程，在全英文授课上仍存在一定困难。为提高该课程教学质量，本文结合留学生在文化差异、思维方式和教学模式等方面进行了调整，初步探索了留学生的《房屋建筑学》全英文课程存在的问题。2 《房屋建筑学》全英文授课的特点《房屋建筑学》是土木工程专业一门重要的专业基础课程，主要由民用与工业建筑设计基本原理和建筑构造两大部分的知识体系构成。同时，《房屋建筑学》课程也是理论教学(建筑设计基本知识和建筑基本
绿色科技 2021年15期2021-11-27
- 《房屋建筑学》课程在线授课的几点思考
课堂设计《房屋建筑学》课程特点：课程理论内容较多，建筑构造和设计原理自学能看懂，长时间网上讲授难以吸引学生注意力;设计技能需要在练习、找出问题、改善方案中逐渐提升。故精讲理论，多练技能，合理分配讲课和练习、互动讲评的时间。1、缩短学生被动听课的时长，增加学生主动学习的时间。根据《房建》课程特点，可尝试采用50+50的“精讲多练”的课堂设计，即每次课50分钟左右的重点讲解，加50分钟左右的自学、在线测试或互动讲评。缩短老師讲授时长，增加学生的课堂参与度，一半
江苏广播电视报·新教育 2021年24期2021-11-13
- 《房屋建筑学》之设计基本原理的教学方法思考
128）《房屋建筑学》是一门针对土建类非建筑学专业学生的专业基础课，包括建筑设计原理和建筑构造两方面内容。如果将建筑视为艺术与技术的综合体，建筑设计原理就是对艺术创作规律及方法的研究，这部分内容表述方法常以定性描述和归纳总结为主，常规教学过程总是过于抽象和枯燥，这对于以理科生为主的土建类专业学生来说，难以激发出他们的学习兴趣，不能实现深度学习和理解的教学效果。本文以建筑体型设计为例，探究《房屋建筑学》之设计基本原理的教学方法改革。传统教学中，在讲授“建筑体
砖瓦 2021年10期2021-10-27
- 基于OBE理论的教学改革与实践
越广。以“房屋建筑学”课程为例，阐述基于OBE理论的课程在教学目标、教学方法及教学评价几方面的教学改革与实践。教学目标定位注重学生能力的培养，从“知识目标、能力目标、素质目标、育人目标”四方面定位;教学方法注重“学生为中心，产出为导向”，提出翻转课堂教学、反向设计教学、线上线下混合式教学、及时巩固练习等方法;教学评价注重过程及能力的评价，采用多种考核方式的评价模式。[关键词] 成果导向教育;房屋建筑学;教学改革[基金项目] 2019年度江苏省一流专业建设项
教育教学论坛 2021年24期2021-08-17
- 融入思政元素的《房屋建筑学》课程教学设计与实践分析
发，针对《房屋建筑学》课程教学设计与实践作以分析和探究，以供同行业者交流和借鉴。【关键词】思政元素 房屋建筑学 课程教学 设计与实践【中图分类号】TU22-4;G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）09-0070-02一、引言新时期，社会在发展，时代在进步，教育工作也应当与时俱进，积极学习新的理念和思想，在教学模式以及教学内容上作以改进和创新，以便满足学生多样化的学习需求，提升学生的综合素质，使其能够更好地融入社会。出
课程教育研究 2021年9期2021-04-13
- 成人教育《房屋建筑学》课程线上线下融合教学方法的探讨
成人教育《房屋建筑学》课程线上线下融合的教学方法《房屋建筑学》是适合土木工程类专业人员一门专业基础学科。该课程的特点是既有完整系统的理论体系，又有很强的实践性，学生必须通过多次的设计实践来巩固和加深对所学知识和技能的掌握。教育必须培养人去适应变化，这是我们时代的显著特征。教师的职责除传递知识外，必须集中更多的时间和精力去从事那些有效果的和有创造性的活动：互相影响、讨论、激励、了解、鼓舞。为此，在教学实践中，针对成教学生的特点和《房屋建筑学》课程的特殊性，探
中文信息 2021年4期2021-03-27
- 基于《房屋建筑学》课程教学设计的改革与创新
程专业的《房屋建筑学》是一门研究建筑设计和建筑构造的理论性、实践性都很强的专业必修课。课程依托于56 学时的理论课和8 学时的实践课教学，本文将从教学设计各环节进行改革实践，并提出实—动—活的新的课堂教学理念，探索改善师生关系和提高教学质量的新途径。1 教学内容要开放针对教材单一性，要广集信息，整合超课本教学内容。避免局限于教材内容，要拓展内容，注重搜集扩大学生知识视野的材料，为学生提供更丰富的信息支持。教学内容要具有时代性、开放性、多元性与全面性，帮助学
四川工商学院学术新视野 2021年4期2021-01-28
- BIM技术在《房屋建筑学》教学中的运用研究
M 技术在房屋建筑学的课程教学中可以体现巨大价值，它合理的将多种建筑学科知识结合在一起，将平面的图形、图纸变得更为具象具体，这样不仅能更好的帮助学生进行相应知识的学习，而且对于房屋建筑学课程教学质量以及教学成效的提升也提供了无限助力。下文主要从 BIM 技术的优势 以及房屋建筑学的教学现状着手，进一步分析 BIM 技术在《房屋建筑学》教学中的具体应用，希望对相关教育工作者可以有所帮助。关键词：BIM 技术应用;房屋建筑学课程;教学思路创新土木工程专业中，《
家园·建筑与设计 2021年16期2021-01-21
- 以实用、创新、前沿为目标的房屋建筑学课程改革探索
[摘 要]房屋建筑学是土木工程、工程造价、工程管理等相关建筑专业学生的专业基础课，旨在要求学生掌握一般建筑工程房屋的建筑图设计和建筑细部构造。文章探讨通过总结传统优良教法，结合实际工程项目设计，将三个BIM实际案例平行带入课堂，并与其他相关课程教学内容进行有机整合;用微课呈现建筑构造难点，开发课程APP，把房屋建筑学做成一门精品课程。[关键词]房屋建筑学;BIM应用;课程改革[中图分类号] G642.0 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437
大学教育 2021年12期2021-01-15
- 房屋建筑学课程中BIM+绿色装配式建筑教学内容研究
贾真摘要：房屋建筑学课程是土木工程专业教学体系中的重要组成部分，也是其中的基础性课程，具有综合性强、实践性强的特点，对学生形成理论知识体系、掌握实践技能具有重要意义。随着现代社会的快速发展，房屋建筑学课程内容越来越丰富，新的知识内容层出不穷。基于此，本文结合房屋建筑学课程实际教学情况，分别从BIM教学内容与绿色装配式建筑教学内容入手，深入探究了BIM+绿色装配式建筑教学内容这一课题。关键词：房屋建筑学 BIM 绿色装配式建筑随着我国社会经济的快速发
知识窗·教师版 2020年10期2020-12-14
- 抓好三个阶段，优化教学过程
----《房屋建筑学》课程教学改革的实践与体会
笔者通过《房屋建筑学》课程教学改革的实践与体会与大家分享。一、起始阶段万事开头难。课程第一讲和每章、每节、每堂课的开头教师对其精心构思、精心实施、求取“局部最优化”对于相应教学过程的“总体最优化”十分重要。（一）利用“定势”，先入为主心理学认为，人的第一印象是最深刻、最难忘的，心理定势作为一种倾向性的心理准备状态一经形成,就会对学生造成一种“先入为主”的心理状态，教师必须善于利用这种心理状态，把课程第一讲和每章、每节、每讲的开头犹如文章的序言，戏剧的序幕，
魅力中国 2020年22期2020-12-08
- 基于工程教育专业认证背景下的教学模式改革
要性，以《房屋建筑学》课程为例，提出了深度优化知识单元、不断改进授课方式、积极引入BIM技术和调整课程考核方式等教学模式改革措施，以期不断提高高等教育教学质量，为相关其他课程的教学改革提供参考。关键词：工程教育专业认证;房屋建筑学;教学模式改革;教育教学质量1引言我国高等教育已进入新时代，新时代赋予了高等教育教学新的使命任务。为适应新时代高等教育教学质量的新要求，高校工程类专业教育的质量保证面临巨大挑战，进行“以学生认证为中心、坚持成果导向和持续改进”为宗
中外企业家·上旬刊 2020年1期2020-10-21
- 结合AutoCAD的房屋建筑学课程改革思考分析
丽摘 要：房屋建筑学是土木工程本科专业的一门专业必修基础课程，在整个专业教育中起着极其重要的意义，为后续课程的开展起到非常关键的铺垫作用。该课程所含知识点甚广且分散性大，故而其教学设计对课程的授课效果影响极大，因此合理的教学改革对提高该课程的教学质量显得尤为重要。本文将结合AutoCAD，针对课程教学过程中存在的问题进行分析与思考，并提出一些对课程改革的建议。关键词：房屋建筑学;AutoCAD;课程改革随着经济的不断发展，社会的不断进步，建筑行业的重要性地
科学与财富 2020年10期2020-10-21
- BIM技术在房屋建筑学课程教学中的应用研究
IM技术;房屋建筑学;课程改革;课程教学引言房屋建筑学课程是建筑工程专业的，它是建筑工程专业的一门主要课程，也是建筑类专业的入门篇，是贯穿整个专业学习的重要课程。BIM技术是随着信息技术的发展而产生的新理念和新技术，它是一种应用于工程设计和建造管理的数据化工具。在房屋建筑学课程中融入BIM技术，是国内高等院校都在主动探索的教学改革。一、房屋建筑学课程的现状在理论教学中，教师多采取的是PPT演示的方式，教师先做好演讲稿，然后将内容以二维图形的形式来向学生演示
看世界·学术上半月 2020年5期2020-09-10
- 房屋建筑学课程设计实践环节的改革与创新
新的机遇。房屋建筑学作为土木工程、工程管理等专业必修课程之一，房屋建筑学将建筑发展史、建筑结构名称、房屋组成构件以及房屋主要结构的施工工艺都整合在教材中，让接触该领域的学生能够对房屋建筑有系统的了解，为后续的知识学习奠定坚实的基础。就房屋建筑学课程设计实践环节的改革与创新进行系统的研究，从多个方面出发，对该环节改革存在的问题进行归纳，并提出行之有效的优化措施，希望能够为相关教学改革提供一定的参考。关键词：房屋建筑学;课程设计实践环节;改革与创新在高校教育体
锦绣·下旬刊 2020年4期2020-08-19
- 应用型本科的房屋建筑学课程教学思考
摘 要：房屋建筑学课程是应用型本科工程管理专业的一门专业基础课程，与实际的生产生活实践密不可分。房屋建筑学教学内容的增加与教学课时缩减之间的矛盾越发突出。为了缓解该矛盾，改善房屋建筑学的教学效果，可激励学生的能动性，拓宽学生解决实际问题的思维，增强学生的创造力。文章拟从教学目标、教学内容、教学形式、考核方式等方面入手，探索应用型本科院校房屋建筑学教学改革的有效路径。关键词：应用型本科;房屋建筑学;教学改革;问题导向性1 应用型本科的培养目标定位土工工程学
科学导报·学术 2020年27期2020-07-20
- 《房屋建筑学》全过程考核实施研究
本文探讨了房屋建筑学课程混合式学习中的考核方式，采用3个维度11个指标进行全过程考核，全面细致的对本课程进行了考核，实现了一步一检测，一知识点一总结的目标。关键词 房屋建筑学 考核 实施中图分类号：G642文献标识码：A1混合式学习方式推行目前各个高校都是大力推行混合式教学方式和混合式学习方式。混合式学习方式是面授教学和在线学习相结合起来组织进行学习活动设计的学习方式，利用在线学习活动设计引导来辅助面授教学，解决解决教学中实际问题，完成单一面授教学和在线学
科教导刊·电子版 2020年12期2020-07-17
- 房屋建筑学课程教学研究与实践
乐摘 要：房屋建筑学课程是土木工程专业非常重要的一门基础课，在专业课程体系中起着承上启下的作用。在教学过程中，既要重视课堂教学方法的改革，也要重视学生的实践能力培养。关键词：房屋建筑学;教学方法;课程设计房屋建筑学是土木工程专业开设的一门专业基础课。这是一门内容广泛的综合性学科，它涉及到建筑功能、建筑艺术、环境规划、工程技术、工程经济等诸多方面的内容。[1]因此，该课程具有一定的学习难度。如何既提高课堂教学效果又能培养学生的实践能力，成为该专业教师教学研究
科学与财富 2020年15期2020-07-04
- 基于BTEC模式《房屋建筑学》课程评价方法改革研究
思路，以《房屋建筑学》这一门课程为依托，探索适合我国职业院校学生的普遍适用的教学模式及教学评价方法。《房屋建筑学》是一门讲授建筑设计原理和建筑构造做法的学科，其知识体系涉及建筑材料、建筑识图、建筑构造、建筑工程施工技术等多门学科的相关知识，综合性和实践性较强。该课程是安徽粮食工程职业学院建筑工程类专业学生必修的一门专业基础课，对学生毕业后顺利从事建筑工程行业起着基础奠基的作用，在建筑工程类课程结构中也具有重要作用。在安徽粮食工程职业学院校房屋建筑学的课程标
浙江水利水电学院学报 2020年3期2020-06-22
- 基于“互联网+”技术的应用型本科院校房屋建筑学课程教学改革实践
文章分析了房屋建筑学课程的现状，提出了基于“互联网+”技术的教学改革实践。改革内容包括搭建“互联网+”混合教学平台、优化教学内容、更新教学方法、调整考核评价方式及改变课程设计方式等。此次改革实践明显提升了教学成果，提高了学生自主探究、解决实际问题的能力，让学生提前适应行业发展趋势，符合建筑行业发展的需要。關键词：“互联网+”;房屋建筑学;应用型本科;教学改革2018年8月教育部发布了《教育部关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》（以下简
黑龙江教育·理论与实践 2020年5期2020-05-25
- 基于“SPOC”的混合式教学模式的应用探讨
广应用。《房屋建筑学》是一门实践性与综合性较强的土建类专业课，文章基于“SPOC”小规模限制性在线课程，采取“在线教学+传统课堂”的混合式教学模式，对房屋建筑学的课程教学进行混合式教学设计和应用，以激发学生的学习兴趣，提高学生的综合能力，以期提高教学质量。关键词：混合式教学;SPOC;房屋建筑学;应用;探讨中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2020）16-0097-03Abstract： Wi
高教学刊 2020年16期2020-05-25
- 《房屋建筑学》教学改革探讨
文章结合《房屋建筑学》教学的现状和主要问题，对课程的改革进行了探讨，主要包括课堂教学、实践环节和课程设计三个方面。通过走出去、领回来和动手做三个方面的措施，以期得到良好的教学效果，培养新时代土木工程的专业人才。关键词：《房屋建筑学》;教学改革;课堂教学;实践环节;课程设计中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2020）14-0154-02《房屋建筑学》是土建类专业的一门重要的学科基础课，着重阐述建筑设计的基
教育教学论坛 2020年14期2020-05-12
- 土木工程专业房屋建筑学课程教学改革实践
程专业中的房屋建筑学课程则是向学生传递房屋结构设计和建筑施工技术的重要内容，为使教学模式更为符合现今建筑工程的特点，输送更具专业能力的人才，就需不断地对教学进行改革。关键词：土木工程;房屋建筑学;课程改革;房屋建筑学涵盖建筑设计的多种要素，一方面需要介绍建筑结构的基本名词概念，另一方面要结合民用建筑和工业建筑的工作实操，培养学生的实践能力，故而就需不断的优化课程教学模式，而本文就针对土木工程专业房屋建筑学课程教学改革实践问题进行了探究。1课程内容更新在房屋
教育周报·教育论坛 2020年13期2020-04-23
- BIM辅助房屋建筑学课程改革方向的调查研究
想摘 要：房屋建筑学作为建筑学相关专业的基础性核心课程，是建筑学相关专业的必修课程。但信息化的今天，建筑智能化成为发展的必然趋势，传统教学模式逐渐暴露出学生理解困难，学习效率低等问题。通过问卷调查，以客观数据进行分析总结，为BIM辅助教学改革提供数据支撑与改革方向的思考。关键词：房屋建筑学，调研BIM技术，课程改革文章编号：2095-4085（2020）02-0098-021 调查背景房屋建筑学是针对高校建筑学、工程造价、土木工程等专业的一门理论与应用相结
居业 2020年2期2020-04-13
- 美育教育在《房屋建筑学》课程教学中的实施浅谈
文素养。《房屋建筑学》作为高校土木工程类学生的一门专业必修课，与美学有着密切联系，在课程教学过程中实施美育教育，可提高土木工程专业学生的审美意识，从而提高其综合素质水平。关键词：美育教育;高校;房屋建筑学;课程教学;实施中图分类号：G642.41 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2020）12-0287-02美育教育已成为学校教育的主要组成部分，大力发展美育教育也逐渐成为高校素质教育的重要基石。在应用型地方高校的课程实践中实施
教育教学论坛 2020年12期2020-04-01
- 新工科背景下房屋建筑学“金课”建设实践
雅摘 要：房屋建筑学是阳光学院土木工程专业课之一，在培养土木工程专业应用型人才中起到了关键作用。房屋建筑学课程建设以双聘博士制度为依托，校企合作，共建“金课”;真题真做，推进产学联动;参与项目落地实践，形成知识闭环;深化教学改革，保证良好的教学效果。关键词：房屋建筑学;产教融合;课程建设房屋建筑学课程是阳光学院土木工程专业学生必修的一门重要专业课。它阐述了建筑空间组合设计方法、建筑构造的原理及应用的基本知识。该课程包含理论教学与设计作业两个部分。设计作业是
河南教育·高教 2020年12期2020-03-08
- 以课程设计为抓手的“房屋建筑学”课程教学模式的改革
文章提出以房屋建筑学课程设计为抓手，对房屋建筑学课程从理论教学和实践教学两个层面进行改革探索。改革内容包括教学设计、教学地点，教学内容等方面。旨在提高学生的动手能力、创新能力以及实践能力，为后续课程及今后毕业到岗打下坚实基础。关键词：课程设计 教学改革 实践《房屋建筑学》作为工程相关专业的专业基础课，是工程管理、土木工程等相关专业的必修课，房屋建筑学明显是内容多、综合性、和实践性都较强、知识面广，是一门应用性极强的学科。针对应用型人才培养的要求，对学生的实
新教育时代·教师版 2019年37期2019-12-23
- 一种基于微信公众平台的教学助手系统的开发应用
木工程专业房屋建筑学课程教学中试用，效果良好。学生借助移动端可结合教师精心设置的预习提纲自主学习课程内容，完成在线测试;教师在教学过程中从教学资源、教学模式、考核方式和课堂点名方式4个方面进行了课堂教学创新。实践证明：该系统对提高教学效果有一定的作用，对其他课程同样适用。关键词：信息化教育;微信公众平台;房屋建筑学;课堂教学创新中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：1005-2909（2019）05-0147-07“互联网+”时代，教育界
高等建筑教育 2019年5期2019-11-28
- 结合BIM技术的房屋建筑学课程设计教改初探
建摘要：在房屋建筑学的学习过程中课程设计是一个尤为重要的环节，在此过程中需要用到相关的工程制图、电脑设计、建筑学等一些相关的专业知识，是对在建筑学中的一些相关理论知识的总结，同时也为实践提供了保障。在当前房屋建筑学中由于学生缺少主观能动性，因此，让课程设计的开展受到了阻碍，本文浅析现阶段房屋建筑学的教学现状，并重点探究BIM技术在房屋建筑学课程设计中的应用，希望有借鉴意义。关键词：BIM技术;房屋建筑学;课程设计在土木工程专业中房屋建筑学是一门具有很强专业
当代旅游 2019年4期2019-10-30
- 工程造价专业《房屋建筑学》教学及施工图识读能力提升方法初探
校而言，《房屋建筑学》一般为工程造价专业的必修课程，也为多数土建类专业的专业基础课程。其任务是培养学生掌握一般民用、工业建筑的建筑构造、设计理论及方法，并具备一般中小型建筑施工图识读与初步设计的能力。对工程造价专业学生而言，建筑工程图纸识读能力的培养是教学过程中的重要一环，因此，《房屋建筑学》授课过程中图纸识读能力提升的方法以及课程教学思路的探讨是本文的重点研究内容。1 浅谈《房屋建筑学》授课思路及常见问题一般情况下，《房屋建筑学》授课多采用常规教材进行讲
四川水泥 2019年8期2019-10-12
- 基于工作过程的《房屋建筑学》课程设计及教学模式改革
高职院校的房屋建筑学课程改革与实践体会，分析论述了以教学过程为导向的房屋建筑学课程的特点、学习方法、教学实施和教学资源利用、提升学生时间管理能力等几个方面，总体效果良好。关键词 学习方法 时间管理中图分类号：G642文献标识码：A《房屋建筑学》是高职高专土建类专业的一门专业基础必修/限选课程，主要介绍房屋建筑基本构造组成及其相关的基础理论知识。如何让学生能够在短暂的教学时间内更好的领会和把握重点难点关键点，提出一点建议，以用更短的时间提高学习效果。如何快速
科教导刊·电子版 2019年21期2019-09-19
- 聚焦立德树人根本任务，推进“房屋建筑学”课程思政改革
工匠精神 房屋建筑学中图分类号：G41 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2019.09.033Abstract Focusing on the fundamental task of strengthening moral education to promote the ideological and political re
科教导刊 2019年27期2019-09-10
- 民汉合班《房屋建筑学》课程教学探索与实践
重要意义。房屋建筑学是土木工程专业的一门重要专业基础课，通过民汉合班授课实践的成效分析发现：基础教育水平、语言能力以及学习习惯等影响教学质量。文章结合该课程的特点提出了提高民汉合班授课教学质量的对策。关键词：民汉合班;房屋建筑学;教学改革中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2019）00-0145-03 Abstract： Theintegratedteachingofminorityand Han students has
高教学刊 2019年11期2019-09-10
- 基于手机互动平台的高职房屋建筑学课程信息化教学改革的研究
，进行高职房屋建筑学课程信息化教学方式的探索。【关键词】手机互动平台；房屋建筑学；信息化教学【中图分类号】G712 【文献标识码】A 【文章编号】1674-0688（2019）01-0097-021 信息化教学概述1.1 信息化教学的概念信息化教学就是教师合理运用信息化的教学手段，将混合式教学、探究式教学等现代的教学理念贯穿于课堂中，以常见的手机、电脑、平板等电子产品为师生互动平台，把慕课、微课等网络资源共享课程作为教学组织的策略的一种教学方式。1.2 信
企业科技与发展 2019年1期2019-09-10
- 基于虚拟现实技术的《房屋建筑学》课程教学改革探究
解决当前《房屋建筑学》课程理论教学过于抽象难以理解、实践教学受环境限制难以达到预期目的等问题，文章探索基于虚拟现实技术的《房屋建筑学》课程教学改革，在教学中构建沉浸式、体验式的建筑施工现场等立体虚拟场景，通过施工过程的动态演示、建筑结构的虚拟漫游和建筑材料虚拟实体的创设等，突破传统课堂以讲为主的授课模式，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效率。关键词：虚拟现实技术 房屋建筑学 教学改革一、引言《房屋建筑学》课程是高等学校土木建筑类相关专业开设的一门基础必修课程
消费导刊 2019年11期2019-08-21
- 基于BIM技术的建筑学实践课程教学分析
摘 要】在房屋建筑学课程教学过程中，加强BIM技术的应用，可以将学生的专业知识进行巩固化，不断提高学生的实践操作技能，实现理论和实践的高度统一和一致，最大程度地满足学以致用的教学需求，实现高校房屋建筑学专业的人才培养目标，为社会和企业输送一大批源源不断的高质量人才，赋予房屋建筑工程企业强大的生命力。本文对此展开了探讨。【关键词】BIM技术；房屋建筑学；应用1基于BIM技术的建筑学课程改革意义1.1有利于促进教学多方面发展在房屋建筑学教学过程中，加强 BIM
科学导报·科学工程与电力 2019年26期2019-08-13
- 土木工程专业房屋建筑学课程教学改革研究与实践
龙明摘要：房屋建筑学是土木工程及其相关专业的一门主干专业基础课程，具有很强的专业性、应用性和实践性。本文根据土木工程专业人才培养方案要求，从教学内容整合、课堂教学方法和实践训练选题等方面，浅析了房屋建筑学课程的教学改革方案和途径，旨在为完善课程教学体系提供参考。关键词：土木工程；房屋建筑学；教学改革中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）25-0123-02一、引言房屋建筑学作为土木工程专业的重要专业基础课，综合性
教育教学论坛 2019年25期2019-07-26
- 基于“雨课堂”教学模式在房屋建筑学课程中实践研究
大的进步。房屋建筑学课程引入与课堂教学模式后，在使用过程中将雨课堂的各项功能充分利用在课堂教学前、教学中和教学后，均产生了良好的教学效果，从而推动了专业课程应用型教学改革。关键词：“雨课堂”;房屋建筑学;应用一、房屋建筑学传统教学模式及问题房屋建筑学课程作为工程类专业的专业基础课程，进入高校课堂已经多年。房屋建筑学课程知识体系中主要包括建筑设计、建筑构造两大类，无论哪部分的知识讲授都是理论与实践并重。而传统教学更多注重的是课堂的理论知识教学，实践教学则采用
青年与社会 2019年18期2019-07-16
- BIM平台下房屋建筑学课程改革分析
技术引入到房屋建筑学课程教学体系中，并利用该技术在推动该课程内容进行创新的同时提升学生利用BIM技术的能力，实现基于该技术完成房屋建筑学课程设计及优化完善知识体系优化的目的。【关键词】BIM平台 房屋建筑学 课程改革【中图分类号】TU17 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）12-0063-011.引言《房屋建筑学》是国内高校土木工程专业的一个重要课程内容，与其它课程相比该课程更加强调理论教学与实践教学二者的有机结合，从具体课程知识
课程教育研究 2019年12期2019-04-29
- BIM技术在《房屋建筑学》课程开发上的应用
专业当中，房屋建筑学是其中的重要组成部分。在房屋建筑学当中包含许多内容，比如，工业建筑设计、建筑构造以及民用建筑等。由此可以看出，房屋建筑学具有较强的专业性与实践性。随着BIM的出现，为房屋建筑学教学工作以及学生的学习带来很多便利。因此，在如今BIM之下，需要对房屋建筑学课程进行改革与完善。这样才能帮助学生掌握更多专业知识内容，提高学生专业能力，为学生未来更好学习与发展奠定基础。所以，本文将这对BIM下的房屋建筑学课程改革措施等内容进行相应阐述。一、BIM
延安职业技术学院学报 2019年3期2019-03-04
- 以装配式为导向的《房屋建筑学》课程教学体系改革与实践
的培养。《房屋建筑学》是建筑工程管理和工程造价管理专业的基础课程，其是对建筑工程管理和工程造价专业的学习基础，同时也是装配式建筑模式相关的专业知识和内容的最佳融入选择。《房屋建筑学》的主要内容是对建筑设计原理及建筑构造解析的课程教学，其中并没有包含装配式建筑模式的设计原理和相关的构造设计知识，所以要想培养学生关于装配式建筑产业的专业技能需要加强对学生的装配式建筑模式知识的传授，也为装配式建筑的发展打下坚实的基础，有效的将装配式建筑设计原理和知识进行有机的结
城市建设理论研究（电子版） 2019年3期2019-02-20
- 基于虚拟现实技术的《房屋建筑学》课程教学改革探究
一、引言《房屋建筑学》课程是高等学校土木建筑类相关专业开设的一门基础必修课程，是各个工程技术类专业，如土木工程，安全工程等专业的主干课程，对于此类专业的学习具有重要意义与作用。由于该门课程的学习内容较为广泛，不仅有内容繁杂的建筑设计规范，又有抽象的设计理念及多样的改造方式，导致学生出现无从下手的现象，近年来，受到学时减少、教材陈旧及生源质量欠佳的影响，教师的教学压力不断加大。[1]当前，随着教育教学逐渐呈现现代化、信息化的趋势，虚拟现实技术在信息和通信技术
消费导刊 2019年21期2019-01-28
- 信息化技术在高职建筑工程技术专业《房屋建筑学》课程教学中的应用
息化等。《房屋建筑学》是建筑工程技术专业的一门专业基础课，课程内容丰富、知识点多，应用传统的教学方法不能很好的展示教学内容，学生在上课过程中对枯燥的学习内容提不起兴趣。因此，在《房屋建筑学》课程中有效的应用信息化技术手段和数字化教学资源不仅可以提高学生学习主动性以及分析、解决问题的能力，还能增强教师教学的创新意识和自信心，从而达到更好的教学效果。2 《房屋建筑学》课程采用传统教学方法的不足《房屋建筑学》是建筑工程技术专业的一门专业基础课，其主要内容围绕一幢
中国建材科技 2019年2期2019-01-11
- 《房屋建筑学》课程教学改革探索与实践
专业中，《房屋建筑学》是一门十分重要的课程，其不仅具有较强的应用性和实践性，同时具有较强的综合性。为了使培养的人才能够更好地适应现代社会的发展，在充分考虑现代大学生自身特点的基础上，要做好对教学方法以及教学内容的优化工作，提升学生的创新能力，努力培养高质量的复合型、应用型人才。在提升整体教学质量的同时，为学生未来的良好发展打下坚实的基础。【关键词】《房屋建筑学》;教学改革;探索;实践中图分类号： G642;TU22-4 文献标识码： A 文章编号： 209
科技视界 2019年36期2019-01-10
- “互联网+BIM技术”在房屋建筑学中的应用
分析传统《房屋建筑学》的课程教学模式，通过分析教学存在的问题，利用“互联网+BIM”技术的优势，对《房屋建筑学》的教学模式进行改革，从而激发学生的学习兴趣，提高《房屋建筑学》课程的教学质量。【关键词】互联网+;BIM技术;房屋建筑学;课程改革中图分类号： G434;TU-4文献标识码： A 文章编号： 2095-2457（2019）35-0076-002DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.35.0340 前言《房屋
科技视界 2019年35期2019-01-10