2022年45期
新教育时代电子杂志(教师版)
幼儿教育
小学教育
中学教育
高等教育
- 智能制造工程新工科专业制造技术类课程体系构建及课程思政建设*
- 健康中国背景下高校大学生抑郁症的防控研究*
- 材料表面处理技术本科教学改革中的探讨*
- 多模式教学在电机与拖动控制课程中的应用
- 浅谈高校“一站式”学生社区的建设
- 高校美术教学融入课程思政元素研究*
- 新时代高校思政教育工作阵地建设和管理研究*
- BOPPPS教学模式在未来食品通识课中的应用
- 课程思政如何融入大学英语教学
- 面向核工程与核技术专业课程思政教学改革探索与研究
——以反应堆物理分析课程为例* - “新医科”背景下交叉融合型医学研究生培养模式研究*
- 应用型本科院校航空相关专业集群建设探索*
- “资源集成—体验式—融入式”线上融合教学*
- 药学专业本科实习生医院信息药师课程教学实践和体会*
——以吸入药物教学课程为例 - 从全媒体到融媒体：高校网络思想政治教育工作优化路径研究
- “水处理微生物学”混合式教学中融入“思政教育”的探索*
- 乡村振兴背景下边疆民族地区家庭教育的可持续发展*
- 体育发展新理念与体育高职人才培养转型策略研究*
课程研究
职业教育
- 外语课程思政元素来源分析和挖掘*
——以《高职国际进阶英语综合教程2》为例 - 基于目标问题的食品安全检测技术教学探索*
- 高职院校学生急救知识培训普及的必要性及对策
- 以世界技能大赛为契机 丰富家具设计与制造专业建设
——以黑龙江林业职业技术学院为例 - 职业院校市场营销专业融合创业教育互动发展的探究
- 从补充教育走向选择教育：新时代贵州社会力量兴办学前教育的路径与模式选择*
- 基于项目导向与任务驱动的建筑类专业课程教学改革与实践*
——以《房屋建筑学》为例 - 新时期下优秀传统文化融入中职教育的研究*
- 基于终身学习背景下职业教育与成人教育一体化策略的探究
- 讲座式教学模式在高职经济学课程教学中的应用探析
- 高职“课程思政”教学团队评价的探索*
- 水电高职院校一带一路国际教育教学模式研究*