主播说联播_参考网

《主播说联播》的内容生产特点研究

衍生节目《主播说联播》，创新新闻内容生产方式，根据受众需要制作年轻化、网络化的短视频新闻，加快媒介转型和融合，建立新媒体舆论生态，用通俗语言传递主流声音，实现宣传效果最大化。相对于其他平台，微博发展较为成熟，信息传播壁垒少，生产内容全面，传播效果相对稳定，所以本文将以微博平台“央视新闻”官方账号中的《主播说联播》系列节目为研究对象，暂不考虑二次传播问题。通过分析该节目的选题类型、叙事倾向、话语风格、视觉呈现，研究该节目的内容生产特点，为其他主流媒体适应当下

声屏世界 2023年19期2024-01-21

融媒体背景下新闻主播的语态创新研究 ——以《主播说联播》栏目为例

总台推出《主播说联播》栏目，积极运用互联网思维，通过传播语态与播报语态的创新，不断贴近受众偏好，吸引了大量年轻群体，优化了电视新闻节目的传播效果[1]。《主播说联播》栏目主要以新闻主播为主体进行竖屏式拍摄，通过主播的个人化视角，对新近的热点事件进行评说，时长较短，符合当下用户的阅读习惯，并通过日更的发布频率增强用户黏性。《主播说联播》栏目是媒介融合时代主流媒体语态转变的创新转型的范例，其新闻语态的转型与发展值得其他主流媒体参考借鉴。1 《主播说联播》新闻语

西部广播电视 2023年19期2023-12-26

时政类新闻短视频的内容研究 ——以《主播说联播》为例

2.1 《主播说联播》栏目概况随着新媒体技术的升级，移动社交平台迅速发展，年轻群体将注意力集中在了社交媒体上，导致《新闻联播》等新闻节目的关注度下降，面临内容死板、影响力较低等问题。央视等主流媒体开始借助短视频进行媒体融合的创新尝试。学术界也对此进行了相关研究。2019年7月29日，中央广播电视总台新闻新媒体中心推出了短视频栏目《主播说联播》，相继开通了微博、微信公众号、抖音等新媒体账号。《主播说联播》是《新闻联播》开设的特别评论版块，作为当日《新闻联播》

西部广播电视 2023年19期2023-11-26

守正与创新：《主播说联播》的传播特征及破圈之道

。[2]《主播说联播》的诞生习近平总书记在全国宣传思想工作会议上强调，要加强传播手段和话语方式的创新，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。[3]2018 年，以抖音为代表的短视频平台呈爆发式增长，《人民日报》、新华社、央视等各大主流媒体相继入驻抖音平台以谋求融合之路，引领了短视频平台内容生产模式由UGC 占主导地位向PGC 转变的趋势。[4]《主播说联播》就是在此背景下应运而生。《主播说联播》 文稿负责人王兴栋说：“《新闻联播》是个老品牌，但现在很多年轻人都

声屏世界 2023年13期2023-10-25

新闻主播适应受众接受期待的创新策略 ——以《主播说联播》为例

品牌——《主播说联播》。这一节目“从《新闻联播》中播发的新闻出发，结合当天重大事件和热点新闻，由一名值班主播用年轻人喜爱的网络化语言解读新闻、品评时事、传递主流声音，旨在实现《新闻联播》内容的碎片化、分众化、年轻化传播”。[1]新媒体背景下主播所处的困境《主播说联播》具有竖屏、短时、信息密集、传播高效的特点，较好地适应了新媒体传播的特点，在一定程度上满足了受众对于碎片化信息的需要，因此一经播出便赢得了受众的广泛好评。而在赢得受众赞誉的背后，应当看到受众一般

声屏世界 2023年5期2023-08-04

主流媒体新闻短视频内容生产的亲民表达研究

正式推出《主播说联播》短视频栏目，其是与《新闻联播》相配套的特别评论板块，内容聚焦国内外时事、社会热点话题等，以此提高网民关注度，增强舆论引导力。文章聚焦该栏目内容生产的亲民表达，运用内容分析法，探讨传播姿态、传播语态、传播形态及传播生态四个方面的创新与突破，并在此基础上总结时政新闻话语融合转变新路径。研究发现，主流媒体对传播形式、传播工具的再认识与再利用在丰富传播内容的同时，进一步拓宽了媒体与受众的话语空间。长期的媒介实践已经适应短视频平台移动化、社交化

艺术科技 2023年15期2023-07-30

主流媒体舆论传播力的创新策略研究

传播力；《主播说联播》；舆论引导中图分类号：G206 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2023）03-0109-03一、主流媒体舆论传播力的构成要素“传播力是主流媒体生产新闻内容，并实现有效传播的能力，关系媒体的生存发展。”[1]传播力的强弱与主流媒体的自身建设息息相关，设备、器材、场地、资金投入等硬实力以及人员、管理、制度、理念等软实力都直接影响着其传播力的强弱。同时，传播力也是引导力、影响力、公信力得以实现并提升的前提和基础，没有强大的内

新闻研究导刊 2023年3期2023-05-03

融媒体语境下传统新闻节目主持人的创新实践探究 ——以《主播说联播》为例

的要求。《主播说联播》节目概述在融媒体语境下，基于《新闻联播》发展形成的《主播说联播》节目，是一档在录制场景、新闻事实、出镜节目主持人等方面都与《新闻联播》高度一致的短视频节目。该节目的主持人主要由以下六位组成，分别是李梓萌、欧阳夏丹、刚强、郭志坚、海霞、康辉，而且该节目具有固定的开头格式，当有一个节目主持人时，则是“《主播说联播》，今天我来说”，当有两个节目主持人时，则是“《主播说联播》，今天我俩说”。《主播说联播》短视频平均时长在1-2分钟，在央视新闻

声屏世界 2023年2期2023-04-15

全媒体时代衍生类新闻节目的特点和创新策略 ——以《主播说联播》为例

生出了以《主播说联播》为代表的子栏目，是《新闻联播》的补充、整合与延伸，也是媒介融合背景下新的传播方式。《主播说联播》更贴合新媒体属性，在语态表达、传播手段、内容输出等方面更具灵活性。栏目以“主播说联播，今天我来说”开场，以主播的第一视角评论当天《新闻联播》的重要新闻。1 衍生类新闻节目的特点1.1 语言样态与个人风格创新由于衍生类新闻节目的语境和传播媒介不同，主持人在有声语言、副语言以及个人主持风格表现上与传统节目主持人有所区别。传统新闻播音语言样态为播

西部广播电视 2023年2期2023-03-21

新媒体场域主流媒体话语权的创新性建构 ——以《主播说联播》为例

]。2 《主播说联播》栏目介绍2.1 发展概述基于传媒行业情况，党中央提出推动媒体融合发展、构建全媒体传播格局的要求，新闻媒体作为党和人民的喉舌，更是改革的重点。以中央广播电视总台为例，其在2018年基于“台网并重、先网后台”的思路，调整新闻传播布局，逐渐将重心向互联网领域倾斜；2019 年成立新闻新媒体中心，专门负责新媒体领域发展事务，推出《主播说联播》短视频栏目[2]。该栏目以《新闻联播》当日播发的内容为基础，结合网友意见选择重要事件，由当日节目主播用

西部广播电视 2022年23期2023-01-05

轻快与亲切：《主播说联播》短视频的内容分析

新制作了《主播说联播》。2019年7月，《主播说联播》相继在抖音、快手、B站、微博等多个平台上线，内容结合《新闻联播》节目中的重大新闻和社会热点事件，用更加通俗化、年轻化、网络化的语言进行评述，形式以一分钟左右的竖屏短视频为主，自推出以来在网络中引起强烈反响。2 研究现状与研究问题《主播说联播》是一档由中国传统广电媒体推出的短视频新闻节目，综合现有研究文献来看，国内关于《主播说联播》这档节目的研究主要可分为以下两个方面：第一，分析《主播说联播》创新点，为传

西部广播电视 2022年7期2022-12-29

媒介融合下主流媒体舆论引导力研究 ——以《主播说联播》为例

视频栏目《主播说联播》，在一分多钟的视频节目里，那些严肃、认真的“播音腔”与“国字脸”由字正腔圆的播音员转变成了金句频出的段子手，该栏目一经推出就打破了受众对于央视主播、记者们的刻板印象。这一栏目倾向于通过将主流价值导向内化于主播的评说之中，从而传递主流声音，这是媒介融合背景下传统主流媒体传播机制——“上传下达”到平等交流的跨越，其开创了时政新闻播报新形式，表达更亲民、内容更多元，吸引大量的受众，不仅是中央广播电视总台打造“国际一流新型主流媒体”的有益探索

中国地市报人 2022年10期2022-12-24

智媒时代下“播说结合”方法的尝试 ——以《主播说联播》为例

：车行洲《主播说联播》是中央广播电视总台新闻新媒体中心于2019年7月29日正式推出的短视频栏目。《主播说联播》的内容密切关注热点，结合当天重大事件和热点新闻，用通俗语言传递主流声音。开播几年来，该栏目微博同名话题就已收获超90亿次的阅读量和超200万的讨论量，主持发起的多个社会热点相关话题也屡登微博热搜榜。在此期间，《主播说联播》在抖音的同名话题也收获了超57亿次的播放量，官方账号中发布的多条节目内容点赞已逾百万。《主播说联播》栏目的成功与中国新闻事业的

卫星电视与宽带多媒体 2022年21期2022-12-23

新媒体时代新闻节目主持人话语表达的创新与实践

的挑战。《主播说联播》节目中主持人使用接地气的口语表达，配合副语言，以老百姓喜闻乐见的方式传达主流价值观，让新闻更容易被接受、被理解，呈现出传统新闻节目向短视频新闻短评节目转型的适应性。基于此，文章通过分析新闻节目主持人如何调整话语内容、转变话语风格、创新话语样态，来研究其话语表达的创新与实践，以明确新闻节目主持人话语表达创新对提升节目质量、推动播音学科发展、代表国家立场传播中国声音的意义所在，同时让新闻节目主持人积极思考，如何通过话语表达的转变实现主流内

新闻研究导刊 2022年21期2022-12-21

新媒体时代时政类新闻的传播特征研究 ——以《主播说联播》为例

0）1 《主播说联播》栏目概况《主播说联播》栏目脱胎于《新闻联播》。 1978年1月1日，《新闻联播》正式开播，至今已过去四十余年，是我国“存活”最久的节目，其官方、严肃、权威、正经的媒体形象也在观众心中固化。但是随着新媒体时代的到来、智能手机的普及，新闻媒体的传播环境、传播语态等都发生了天翻地覆的变化，官方、严肃的《新闻传播》，与伴随着互联网以及移动媒体成长起来的一代人格格不相入。《新闻媒体》等传统主流媒体遭到了严峻的挑战，对此，主流媒体纷纷开始创新

文化创新比较研究 2022年18期2022-12-03

媒介融合背景下短视频新闻评论的创新性传播分析 ——以《主播说联播》为例

播学院）《主播说联播》是2019年7月29日由中央广播电视总台新闻新媒体中心推出的短视频栏目。截至2022年3月27日，栏目关注量高达3366万，在抖音平台共发布短视频927条，累计获得点赞量2.9亿。《主播说联播》栏目的推出是媒体深入融合的创新性举措，它改变了传统意义上受众接收新闻的时间维度，符合当下受众碎片化观看的习惯[1]。《主播说联播》作为一种新型新闻评论栏目，其传播方式更贴合受众的观看习惯，如由原先的横屏传播变为竖屏传播，同时传播内容精准化和全面

西部广播电视 2022年19期2022-11-26

新媒体语境下央视新闻主播形象的变迁 ——以《主播说联播》为例

平台推出《主播说联播》这档新闻类短视频节目，就是主流媒体对新闻节目的创新型转变。本文主要探讨在新型主流媒体的传播模式中央视新闻主播的形象有哪些转变与突破，以及在新媒体语境下新闻主播形象变迁的意义建构。1.传统新闻主播形象特点传统的新闻报道类节目强调新闻的客观性、即时性、直观性以及事件性，这就要求新闻主播需要在节目中保持庄严的播音风格、规范的播报语言、客观的新闻叙述来体现新闻报道的权威性。因此一直以来在观众眼中新闻主播都是一种端庄严肃、一丝不苟、正襟危坐的形

卫星电视与宽带多媒体 2022年19期2022-11-25

《主播说联播》的人格化运营策略

视频栏目《主播说联播》，原本正襟危坐的主播们走下舞台用亲民的语气、平等的姿态与网友探讨时事热点，收获网友广泛好评。2019 年8 月24 日，《新闻联播》开通官方抖音号，并以《主播说联播》为主要内容进行发布，上线仅一天就累计获得1300 多万粉丝，评论10 多万条。截至2021 年12 月31 日，新浪微博话题# 主播说联播# 阅读人数和讨论次数分别达101.9 亿次和216.4 万次。除此之外，“央视新闻”和“新闻联播”这两个IP 还先后入驻快手、微信公

视听界 2022年1期2022-11-22

“屏读时代”背景下新闻评论短视频的创新传播研究 ——以《主播说联播》为例

先推出了《主播说联播》短视频栏目，节目每天一期，每期约1分钟。它依托于每晚七点播出的《新闻联播》栏目，从《新闻联播》每日报道的与群众的生活密切相关和近日热点话题等海量新闻事件中筛选出受众感兴趣的新闻事件，找准报道的切入点。节目以总台主持人海霞、李梓萌、康辉等人轮流担任新闻评论员，结合时事热点向受众传递党媒观点，在多个社交媒体平台引起广泛关注及讨论，可以说，《主播说联播》顺应了读屏时代短视频的发展趋势，是主流媒体利用新闻评论短视频扩大话语权、增强舆论引导力、

传播力研究 2022年22期2022-11-22

主流媒体舆论引导力创新路径 ——以《主播说联播》为例

。[1]《主播说联播》是新时代主流媒体适应融媒体传播平台进行正确舆论引导的产物，也是响应国家号召从《新闻联播》母体中孕育出来的新传播形式。因此《主播说联播》既能继承《新闻联播》几十年来沉淀下的品牌优势，又能吸引青年受众群体。本文将从意见领袖、把关人、议程设置理论三个方面探讨《主播说联播》所彰显出的主流媒体舆论引导力。一、巧借意见领袖身份，提高舆论传播力（一）意见领袖意见领袖的概念最早是在1940年《人民的选择，选民如何在总统竞选中做出选择的》中明确提出。在

新闻传播 2022年19期2022-11-18

新媒体时代下新闻主播的角色嬗变 ——以康辉《主播说联播》为例

的短视频《主播说联播》中的新闻主播开始分享一些例如春运回家、萌娃开学、农民工朗诵的民生新闻。《主播说联播》的视频中，新闻主播每一次都会加上“主播说联播，今天我来说”的开头，短短的几个字中，“说”这个字频繁地出现，说明新闻主播的角色嬗变此时也由曾经时政消息的播读者转为了社会生活的分享者，仿佛新闻主播在和受众唠家常，传统电视新闻主播只播读时政、国际消息的时代已经一去不复返，传授的关系界限也不再明显化。央视新闻推出的短视频《主播说联播》则采用“新闻＋评论”的播报

卫星电视与宽带多媒体 2022年18期2022-10-26

多模态视域下主流媒体短视频媒介语言特点研究 ——以《主播说联播》为例

频栏目，《主播说联播》栏目正是在这样的背景下应运而生。与《新闻联播》相比，《主播说联播》一改以往严肃的面孔，以活泼、生动的语言来解说社会热点，发表评论看法。从中也不难窥探出，主流媒体紧跟时代步伐，积极尝试话语风格的转变。在当下主流媒体话语风格转型之际，从多模态的角度来洞察主流媒体的话语方式转变，有着重要意义。关于多模态的判断标准有两条，首先是看涉及模态的种类，有两个及以上即称为多模态，比如在观看视频过程中既要用到视觉，也要用到听觉。其次是看涉及的符号系统有

新闻世界 2022年10期2022-10-14

短视频视域下思政教育创新传播研究

视频栏目《主播说联播》及其传播的精准性、互动性和亲和性等维度进行深入分析，提出思想政治教育借助短视频改进传播模式、强化传播效果的有效范式与路径。关键词：主流媒体；短视频；思政教育；《主播说联播》；创新传播中图分类号：G222 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2022）15-0039-04基金項目：本论文为兰州大学新闻与传播学院“丝绸之路新闻传播创新研究”培育项目“基于SNS的新闻传播学学习共同体建构研究”阶段性成果，项目编号：20PY1009

新闻研究导刊 2022年15期2022-10-03

新型主流媒体新闻主播的语态转变探究

媒体栏目《主播说联播》为案例，探讨新型主流媒体的新闻语态要素，并提出新闻主播的语态转变要求，总结新型主流媒体主持人语态转变的创新机制，包括文本语态口语化、播音语态个性化、声效语态情感化、画面语态网感化等方面，并且新型主流媒体主持人应在语态转变创新框架内，坚持内容为第一生产力，强调网感、亲民等新的传播语态。文章旨在促进主持人的创新语态表达，提升主流媒体的融合传播力，打造新型主流媒体的全新媒介形象，助力新型主流媒体高质量发展。关键词：新型主流媒体；新闻主播；语

新闻研究导刊 2022年14期2022-10-03

《主播说联播》的传播特色和创新分析

正式推出《主播说联播》。以新闻锐评为内容和短视频为形式的《主播说联播》栏目，运用接地气的语言、极具张力的表达方式，对《新闻联播》做出了新的解读，让这档主打1分钟新闻短评的《主播说联播》在全网迅速走红。作为时下网友心中的“爆款”，《主播说联播》栏目将目光聚焦于国际大事，紧贴社会民生热点，用网友们喜闻乐见的语态呈现在短视频平台上，从而更好的将主流的声音扩散出去。这一举措，成为新时期研究新闻传播的一份独特样本。1.全媒体时代下的《主播说联播》伴随数字化、网络化等

卫星电视与宽带多媒体 2022年14期2022-08-25

传统主流媒体短视频新闻的传播策略研究

文通过对《主播说联播》进行内容分析，发现该栏目从媒介形象、话语风格、创作模式上进行了许多适应主流媒体转型的策略创新，充分借助了央视传统主流媒体的品牌效应，这一“借船出海”，改变话语风格，采用受众喜闻乐见的表达方式，提升了作为短视频新闻栏目的传播力。为传统主流媒体借助短视频提升传播能力，进行转型与融合提供借鉴。【关键词】短视频新闻;主播说联播;主流媒体;传播策略中图分类号：TN94 文献标识码

卫星电视与宽带多媒体 2022年9期2022-06-17

浅析《新闻联播》之“主播说联播”的传播意义

通过开设“主播说联播”的短视频板块对新闻传播语态进行了改变，同时借助互联网新媒体对原本的传播渠道进行了全面的扩充，从而使《新闻联播》的传播效果得到了进一步的增强。为此，本文以“主播说联播”为主要研究对象，深入分析其特征及传播意义，并尝试进行进一步的新闻媒体宣传途径创新思考。关键词：主流媒体;新闻语态;变革;“主播说联播”对于当前的年轻观众而言，“主播说联播”自央视新闻媒体中心推出后便脍炙人口，并且许多话题时常成为许多年轻人一致搜索的内容。就本质而言，“主播

记者观察·中旬刊 2022年4期2022-05-30

主流媒体时政新闻短视频的困境与创新

视频栏目《主播说联播》，开辟了主流媒体媒介融合发展的新路径。该栏目每天更新内容，用通俗、轻松、网络化的语言讲述中国故事，传递主流声音，引导社会舆论。文章以《主播说联播》为研究对象，通过分析发现该栏目从节目语态、呈现方式、内容选择、录制流程方面进行了创新实践，为主流媒体时政新闻短视频的优化提供了新的发展思路。[关键词] 《主播说联播》;短视频;主流媒体;时政新闻随着自媒体时代的到来，媒介融合已成为大势所趋。一方面，主流媒体时政新闻虽然具有权威性，但是其在时效

传播与版权 2022年9期2022-05-30

智媒时代有声语言创作的个性化研究

究，推出《主播说联播》短视频栏目。该栏目在有声语言创作的个性化研究方面取得了一定的成效。因此，文章以《主播说联播》为研究对象，详细阐述智媒时代下有声语言创作的个性化研究，以期为国内其他媒体提供借鉴和参考。[关键词]主流媒体;新闻语态;变革方式;《主播说联播》随着大数据、人工智能等技术的不断发展，媒体工作越来越智能化，而数字化与社交化传播渠道也加大了传统媒体的语态变革压力。《主播说联播》由中央广播电视总台新闻新媒体中心推出，是深受广大网友喜爱的一档节目。《主

传播与版权 2022年10期2022-05-30

《主播说联播》新闻生产与传播策略探讨

景下，以《主播说联播》为研究对象，运用了文献综述法，资料收集法，数据分析法对《主播说联播》新闻的产生作出阐释，主要从政府、社会与媒体，资本公众与传媒等方面。然后分析了《主播说联播》的内容特征，其次通过大量文献阅读以及自己所学，对其提出了深耕新闻，聚焦评论，硬话软说，刚柔并济，“大小互哺”，社交传播的传播策略，最后对文章进行总结。关键词：主播说联播;媒体;传播策略引言我国媒体尤其是传统主流媒体应当充分利用“新技术、新机制和新模式”，做好引导主流舆论的工作。面

中国应急管理科学 2022年2期2022-05-23

“主播说联播”材料作文导写训练

央电视台“主播说联播”节目，并组织同学讨论。节目主要内容如下：关于中美高层战略对话结束，康辉（中央电视台知名主持人）评论道：对话要比对抗好。通过这次战略对话，中国传递出了自己的声音，更展现了中国和这个世界互动的基本原则：我们已经完全可以平视这个世界了，可以平视西方和美国了。“萧瑟秋风今又是，换了人间。”时代已经不同了，今天，我们无须仰视，也不会接受被俯视。平视，是一种态度，也是一种力量，一种自信的力量。关于三星堆遗址最新考古发现，康辉评论道：打开这些文物“

高中生学习·阅读与写作 2022年3期2022-04-23

网络新媒体时代公交企业宣传工作浅析 ——央视《主播说联播》节目的启示

知识2 《主播说联播》对公交企业宣传工作的启示《主播说联播》节目是中央广播电视总台新闻新媒体中心推出的短视频栏目，在抖音、微博等平台上引起了强烈的反响，深受大众的追捧与喜爱。《主播说联播》中主播们金句频出，将官方语言无缝转化为民间语言，非常贴合大众生活。《主播说联播》将合适的背景音乐嵌入其中，渲染氛围，带动观众进入情境之中，引起共鸣。央视新闻在2019年7月29日推出《主播说联播》的短视频栏目后，又推出了《新闻联播》微信公众号，开通快手号、抖音号，截至20

城市公共交通 2022年2期2022-04-07

从宣讲到谈话：央视主播口语化传播策略 ——以《主播说联播》为例

式推出了《主播说联播》短视频栏目，该栏目将热点新闻或重大事件的锐评与竖屏短视频形式创新融合，主播用通俗又不乏个性化的新闻评述方式让受众眼前一亮。节目的传播形式也采用了竖屏短视频形式，在新媒体社交平台上同步发布，例如抖音、微博、微信等。在适应当代手机用户碎片化浏览方式的同时，也让传统主流媒体的引导力实现了新的增长突破。[1]主流媒体的引导力因央视主播口语化传播得到提升，能够及时向观众传递信息，积极引导舆论。《主播说联播》用灵活的语言风格传播主流声音，不仅是《

声屏世界 2022年19期2022-03-23

新冠肺炎疫情防控话语的级差资源分析 ——以《主播说联播》为例

框架，对《主播说联播》栏目进行话语分析，呈现媒体如何使用级差资源起到提示风险、劝说受众的作用，从而实现舆论引导、社会动员的目的。一、语料选取对疫情的认知影响到公众的风险感知(risk perception)，即风险多大程度上会加诸己身的一种判断[2]。疫情蔓延时，公众对疫情具有恰当的风险感知，采取有效的预防行为，对于遏制疫情至关重要[3]。在可能影响公众对疫情的认知和预防行为的众多因素中，媒体的作用不容忽视[4]。尤其对于新型疾病，绝大多数公众没有直接经验

盐城师范学院学报（人文社会科学版） 2022年3期2022-03-17

融媒体新闻短视频的多模态文体研究 ——以央视《主播说联播》栏目为例

引言《主播说联播》是主流媒体在面临传统媒体发展困境下推出的新节目，以短视频的形式叙述政治、经济、文化等多方面的新闻，呈现出鲜明的语类特征和多模态文体特征。鉴于此，本研究以多模态文体学为视角，结合语类理论提出一个融媒体新闻短视频的分析路径，解读融媒体新闻短视频的多模态调用规律，以期启示传统媒体的升级与发展。1 新闻研究回顾目前，新闻界对《主播说联播》栏目的研究，主要聚焦栏目特点[1]、创新与突破[2]和栏目内容的生产特征及传播策略

中北大学学报（社会科学版） 2022年2期2022-03-16

短视频新闻评论的品牌构建分析 ——以《主播说联播》为例

出发，以《主播说联播》栏目为例，分析该短视频新闻评论栏目对传统媒体构建品牌形象产生的作用。1 短视频新闻评论的发展历程自从2011年4月11日短视频社交应用Viddy发布以来，新的短视频应用不断涌现。目前，短视频应用已经从井喷式爆发转向了规范化发展，并加快了与其他领域融合的脚步。短视频与其他领域的融合主要集中在电商、旅游等方面，同时新闻媒体利用短视频传播新闻、发布评论也已经十分普遍。最初的短视频新闻评论只是作为一种新闻评论的形式出现，突破了严肃的新闻评论一

西部广播电视 2022年22期2022-03-14

新闻评论中的“网感”表达 ——以《主播说联播》为例

全新推出《主播说联播》这一新闻评论节目，在节目中，我们不难看出主流媒体的话语样态不断改变，紧贴时代潮流，网感”也在不断增强。《主播说联播》的内容不仅会挑选联播中的重大事件和热点新闻，而且将官民声音相融合，多措并举让《主播说联播》成为一个更接地气更加拥有网络受众群体的成功典范。1.2 契合性，“网感”打破受众壁垒年轻化和个性化是《主播说联播》的一大亮点，“我国十亿网民中，即时通信、网络视频、短视频用户使用率分别为97.5%、94.5%和90.5%，用户规模分

卫星电视与宽带多媒体 2022年23期2022-03-14

传统主流媒体新闻主播的语态转变分析 ——以《主播说联播》为例

栏目——《主播说联播》。该栏目是《新闻联播》的延展版块，也是《新闻联播》对当天所播报的重大或热门新闻事件进行评论的版块。该栏目会选取一位或多位当天的《新闻联播》主播对新闻进行简短的评论，主播的评论内容和语言风格都很接地气，栏目的传播手段也符合受众的口味，一经推出便受到受众的热捧。1 新闻语态的变革新闻语态一直以来都随着政治、经济、文化等方面变化而变化，在不同时代表现出不同的特点。1.1 官方化表达：20世纪90年代以前在新闻发展历程中很长的一段时间里，“拽

西部广播电视 2022年1期2022-02-28

融媒体时代新闻主播的媒介形象变化 ——以《主播说联播》为例

平台推出《主播说联播》栏目，同时入驻抖音、快手、哔哩哔哩等新媒体平台，栏目结合近期热点新闻展开评论，新闻主播以全新的媒介形象出现在短视频中，获得受众一致好评。笔者以该栏目为研究对象，深入分析新闻主播的媒介形象，对比传统时政类新闻主播与融媒体时代新闻主播的媒介形象之间的不同，并在此基础上把握新闻主播的媒介形象变化所带来的影响，以期为主流媒体的转型发展提供经验。1 媒介形象的内涵与外延形象是指主体对客体的主观性态度认知[1]，形象的产生是客观存在的外部事物和认

西部广播电视 2022年24期2022-02-27

主流媒体短视频传播策略分析 ——以快手平台《主播说联播》栏目为例

视频栏目《主播说联播》，代表着主流新闻媒体在媒体融合背景下创新节目。［1］《主播说联播》是由《新闻联播》的同一批主播通过个人视角来解读播报的新闻。［2］它既是经典传统电视节目《新闻联播》的品牌延展，又是传统主流媒体在新媒体环境下创新的全新节目呈现形式。截至2020年12月31日，快手平台《新闻联播》的衍生栏目《主播说联播》累计粉丝3890万，栏目共发出362个短视频，平均播放量超过500万。2014年8月18日，中央全面深化改革领导小组第四次会议明确提出了

传媒论坛 2022年7期2022-02-18

浅析《主播说联播》建设性新闻实践

视频栏目《主播说联播》为例，对其传播内容、传播特点等进行探究，探讨主流媒体在短视频平台上建设性新闻实践。二、《主播说联播》的建设性新闻实践《主播说联播》是于2019年7月29日由中央广播电视总台立足于当前网络化、碎片化、去中心化、社交化的传播需求推出的短视频栏目。每期视频由值班新闻主播用非官方语言解读新闻、评论时事，并提出相关解决策略和措施，再同步分发到央视新闻客户端、微信、微博、抖音、快手和哔哩哔哩等短视频平台。该栏目一经推出便改变了往日《新闻联播》严肃

传播力研究 2022年2期2022-02-17

《新闻联播》新媒体平台的传播特色与策略

媒体传播主播说联播传播策略目前，在传统媒体与新兴媒体融合发展的大势推动下，《新闻联播》作为传统媒体时代新闻报道的典范，也开启了拥抱新兴媒体实现自身转型和话语转变的步伐。通过借力其他平台、创建自有平台等方式，打造了全新的新媒体矩阵，实现了在主流传播平台上的信息全覆盖。《新闻联播》通过在微信、微博等社交平台以及抖音、快手、B站等短视频平台上开设官方账号的形式，打造起了自身的新媒体矩阵，有效拓展了新媒体内容传播的渠道，为其影响力、公信力的提升奠定了基础。1.

传媒 2022年2期2022-02-15

短视频背景下电视新闻的融合传播策略 ——以《主播说联播》为例

胆突破，《主播说联播》正是这档最具权威的新闻节目不断求变的缩影。一、电视新闻与短视频融合的困境（一）优质栏目少，缺乏核心竞争力当下传媒行业内，提供优质新闻内容的短视频平台较少，网友关注度较高的主要有界面Vnews 以及作为新闻类短视频平台的新京报我们视频、京视频、荔直播、梨视频等，在创意、编排、制作、宣传、推广方面能真正做到融合电视新闻优势又独具一格的短视频栏目不多，能打造品牌精品栏目的更是寥寥无几，个别平台甚至直接将电视新闻的内容裁剪成一个个短视频搬运到

新闻传播 2022年14期2022-02-08

播音主持副语言创新研究 ——以《主播说联播》为例

闻主播在《主播说联播》中运用的副语言会更加明显，不仅在仪态方面，体态语言的运用也比较广泛，而且是一种连续性行为，没有开始和结束之分。1.2.3 立体性在传播学当中，人际传播是指人们相互之间传递和交换知识、观念、愿望等。在传播信息的过程中，人们并不是运用单一的副语言，而是通过面部表情、肢体动作等组合传播，是一种立体性的传达。在播音主持过程中，播音主持人在调动自己的感情，进行有声语言表达时，也会综合运用身体各个器官进行组合表达，所以播音主持副语言在空间上具有立

西部广播电视 2022年10期2022-02-08

竖屏模式下短视频新闻节目的创新和发展

评论栏目《主播说联播》正式上线，创新使用竖屏模式使传统媒体年轻化、严肃报道幽默化、官方媒体亲民化，然而此种创新却在模式推广上遇到了难题。本文将探析《主播说联播》的特点，分析其在竖屏模式下遇到的困境，并对其未来发展提出建议。【关键词】竖屏新闻;《主播说联播》;新闻短视频竖屏，是指受众使用手机的竖向模式查看内容，利于单手操作是其特点之一，与其相对应的横屏则是“宽高比为4：3或16：9的宽屏格式”，[1]传统影视制作公司以生产横屏内容为主，为了适应横屏内容的呈现

新闻世界 2022年1期2022-01-19

基于创新扩散理论探讨《主播说联播》的时代意义

摘要：《主播说联播》是中央广播电视总台在2019年推出的新闻类的短视频栏目。每一期节目只有几分钟，结合当天重大事件，用极富网感的语言表达，传递主流的声音。随后，《主播说联播》作为中央广播电视总台的精品短视频节目，纷纷登陆抖音、快手等短视频平台，以传统媒体的权威性作为背书，用形式多样的新颖播报形式与年轻词汇，打破了人们对传统媒体的刻板影响，获得了较高的口碑与短视频点击量。本文将结合融媒体的背景，以创新扩撒理论来探究播音员主持人在《新闻联播》和《主播说联播》中

科学与生活 2021年22期2021-12-27

全媒体时代传统媒体话语创新探析

过对央视《主播说联播》栏目的话语表达进行分析，从话语特点与陈述方式两个角度探索传统电视新闻在全媒体时代的形式转变以及特点，发现《主播说联播》栏目的主播从个人视角，运用口语化轻量级的语言对客观事实进行阐述，传递主流声音。该形式获得网民的一致认可，且该模式具有可复制性，可以为传统电视新闻发展提供经验和视角。【关键词】全媒体时代;主播说联播;话语分析全媒体时代的到来带给受众更加多样化的信息获取渠道，传统电视新闻固有的宣读式播音风格失去了对年轻受众群体的吸引力。因

新闻世界 2021年12期2021-12-20

新媒体环境下主流媒体评论的叙事策略研究

实意义。《主播说联播》脱胎于《新闻联播》，是时政新闻转型的一个成功范例。本文着眼于《主播说联播》的叙事策略分析，探讨未来主流媒体评论的叙事传播策略。关键词：《主播说联播》；主流媒体；新闻评论；叙事策略；传播中图分类号：G222 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2021）18-0031-03一、引言2020年9月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于加快推进媒体深度融合发展的意见》，提出“坚持移动优先，坚持科学布局，坚持改革创新，推动传统媒

新闻研究导刊 2021年18期2021-12-09

主流媒体视听新闻的传播特征及发展分析

视听新闻《主播说联播》在传播风格、传播渠道以及传播方式的关键变化，通过语态转变、内容制作和受众参与的新型主流媒体的创新实践，来探析主流媒体今后的发展之路。关键词：视听新闻;媒介转型;短视频;《主播说联播》视听新闻发展一直处于“你说我听”的状态，以主持人播报加文字、图片和视频所构成，而现阶段，传统媒体充分挖掘新兴媒体所具有的内容生产创新模式，以《主播说新闻》为例的移动端接收方式，使受众了解信息，参与其中，对深度内容感知传递，發表自己的意见，快速的接受短快平的

科技信息·学术版 2021年31期2021-12-03

主流媒体在短视频领域的创造力分析 ——以《主播说联播》为例

产品”：《主播说联播》。 这档由央视主播原班人马打造的短视频节目，让《新闻联播》以另外一种方式火了起来，展现出主流媒体在短视频领域的非凡创造力。一、《主播说联播》的诞生之路2019年7月29日， 央视新闻官方微博发布了66秒竖屏短视频的《主播说联播》，视频中的康辉走出《新闻联播》演播厅，面带笑容地说：“主播说联播，今天我来说，说什么？ 说热度，不是天气的热度，是《新闻联播》的热度……”截至9月1日，这条微博的点赞数达到了60万。 视频末尾，一句“该高大上绝

北方传媒研究 2021年1期2021-12-02

短视频时代《主播说联播》的创新与突破

视频栏目《主播说联播》正是主流媒体借助短视频平台来扩大自身影响力和话语权的一个典型案例。《主播说联播》内容结合《新闻联播》当天播出的重大事件和热点新闻，用通俗语言传递主流声音，观点犀利、语态年轻、每期时长一分钟左右，基本上每日一更，播出平台是《新闻联播》、“央视新闻”公众号、微博、抖音、快手、学习强国等新媒体平台。一、创新主播媒介形象，突破主播话语风格央视《新闻联播》是中国媒体最有影响力、最有权威性的节目，自开播以来就承担着传播国家声音、塑造国家形象、构筑

视听界 2021年1期2021-11-27

论碎片化语境下时政新闻报道的转型 ——以《主播说联播》为例

富，例如《主播说联播》视频中下方的显眼字体和上方直观的话中话，并且通过字体和颜色的不断变化起到强调的作用。权威性。传播主体的多元化一方面使传统媒体的权威性降低了，但并不是完全消失了。由于传播者的门槛降低，因此碎片化的信息也变得鱼龙混杂，在此背景下传统媒体的权威性反而愈发的显著。这不仅体现在采访渠道的来源上，也体现在记者的职业素养上。央视的新闻评论员制度使各类新闻专业化、深度化，包括白岩松、董倩、陆健以及杨钰、张肇中、宋晓军等众多特约评论员和专家。他们在政治

声屏世界 2021年11期2021-11-14

“对话”：社交媒体时代主流媒体短视频产品可持续发展研究 ——以央视《主播说联播》为例

视频栏目《主播说联播》由中央广播电视总台新闻新媒体中心于2019年7月29日正式推出。作为老牌电视新闻节目《新闻联播》的衍生品，《主播说联播》在内容选择上关注热点，将当日的重大事件、热点新闻等做成一分钟左右的短视频，把新闻短评与短视频的形式巧妙结合，通过通俗的语言、人民群众喜闻乐见的形式，传递主流价值观，迅速成为受众热议的“现象级”话题。本文以《主播说联播》为例，试图通过对其内容、形式以及在社交媒体时代互动实践的分析，探析社交媒体时代主流媒体短视频产品互动

记者观察 2021年30期2021-11-13

融媒时代短视频新闻评论的传播策略分析 ———以央视《主播说联播》为例

正式推出《主播说联播》系列短视频评论，在微博、抖音等多个新媒体社交平台播出，每期时长1-2分钟，央视主播针对当前热点事件、重大消息进行评论，语言犀利新潮、态度明确清晰，迅速赢得受众的认可，主流媒体地位在全新业态下得以夯实。本文旨在从评论形式、叙事方式、受众面向等方面对这一短视频和新闻评论质变融合的新形态呈现进行分析，探索其传播策略。评论形式亲民化新闻评论是一种常见的新闻文体，它就有价值的新闻事实和社会现象发表意见以指导实践。所谓短视频新闻评论则是依托于短视

声屏世界 2021年17期2021-11-13

结合《主播说联播》浅析新闻短视频栏目的发展策略

送信息。《主播说联播》正是在这样的背景下应运而生，它以当下的时事热点为话题，以播为辅，以评为主，用更亲民的语言传递主流的声音，成为新闻短视频栏目走向成熟的开拓者。《主播说联播》栏目的创作特点作为一档以评论为主的传递国家主流声音的栏目，《主播说联播》的推出成功开辟了新闻短视频栏目的新天地，拓宽了传统新闻节目的传播范围与传播层次，用更加年轻化和碎片化的语言传达主流媒体的声音。总体而言，《主播说联播》的栏目特点可分为话题选择的贴近性、话题评论的精妙性以及语言风格

声屏世界 2021年5期2021-11-12

融媒体时代新闻传播新策略 ——以《主播说联播》为例

栏目——《主播说联播》。新闻传播新策略的必要性分析主流之声不可缺位。在新媒体平台的发展初期，各类自媒体频道鱼龙混杂。在具有匿名性的网络空间里，自媒体人、网络意见领袖的蓬勃发展使权威新闻媒体地位动摇，被无限放纵的言论自由刺激着谣言与煽动性言论的滋生，社会内部意见的撕裂与对抗性愈发明显，权威媒体的声音受到噪音干扰，网民难以在复杂的信息环境中辨别真相，出现了新媒体领域众声喧哗、权威媒体无处发声的情况。然而，正确的舆论导向对于网络空间的和谐及社会意见的统一十分重要

声屏世界 2021年18期2021-11-12

《主播说联播》话语特点分析

播开设了《主播说联播》竖屏短视频节目作为主流新闻媒体的一次全新尝试，在各个方面作出了与时俱进的改变——以接地气的方式讲述着国家大事，以轻松幽默的方式传播社会主义核心价值观、传递正能量，取得了令人欣喜的效果。本文着重研究《主播说联播》的语言特点，总结该节目话语表达的策略和规律，为日后的电视新闻话语创新提供借鉴。【關键词】媒体融合;话语分析;电视新闻;《主播说联播》中图分类号：TN94                                  文献标识

卫星电视与宽带多媒体 2021年19期2021-11-08

新闻生产竖屏叙事：《主播说联播》人格化叙事研究

費习惯。《主播说联播》作为央视《新闻联播》媒介融合发展的产物，在抖音、快手等新媒体上关注度较高，仅抖音视频播放量就已达35亿次以上。截至2021年8月10日，据央视《新闻联播》节目官方抖音号显示，获赞2.5亿次，粉丝3 145.9万，拉近了与受众的距离。《主播说联播》人格化叙事对叙事内容与叙事模式的影响如何？本文从竖屏叙事角度切入，围绕叙事主体、叙事内容与叙事模式三个维度，探讨主播人格化叙事的媒介效果。 1 叙事主体：竖屏叙事中主播叙事身份的人格化特征智能

新媒体研究 2021年17期2021-10-08

从《主播说联播》看智媒时代主流媒体的传播创新

视频栏目《主播说联播》。开播两年来，该栏目微博同名话题就已收获超90亿次的阅读量和超200万的讨论量，主持发起的多个社会热点相关话题也屡登微博热搜榜。在此期间，《主播说联播》在抖音的同名话题也收获了超57亿次的播放量，官方账号中发布的多条节目内容点赞已逾百万。作为央视在新媒体时代一次极具突破性的尝试，《主播说联播》的成功无疑对当下主流新闻媒体的转型和发展有着切实的参考价值和指导意义。基于此，本文以央视于2019年在社交媒体平台全新推出的《主播说联播》短视频

新媒体研究 2021年16期2021-09-18

新闻播音创作样态的融合与创新

文基于对《主播说联播》栏目的特点分析，提出对于新闻播音的创作样态丰富性、多样性的思考。探索了对于新闻播音的文化定位、自身定位、资源优势、话语空间的更新与拓展。为新媒体环境下如何把握新闻传播有效性展开了思考。【关键词】《主播说联播》;新闻播音;新媒体《主播说联播》栏目是中央广播电视总台新媒体中心于2019年7月29号打造的全新栏目。其形式定位为网络短视频，播出平台包括了多个互联网平台，用通俗的语言结合每日重大事件和热点传递主流的声音。上线以来受众关注度和反响

红豆教育 2021年3期2021-09-10