教育目标
- 高校机械工程类专业创新人才培养研究与实践
；创新能力；教育目标中图分类号：C961 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2023）26-0160-04Abstract： On the basis of analyzing the current status of innovation education of mechanical engineering specialty， the goal of innovation talent training
高教学刊 2023年26期2023-09-16
- 透视新时代高等教育育人中的现象、问题和对策
现状和问题）教育目标和教育实践执行情况不相符的现象和问题，提出针对高等教育育人问题的解决对策。关键词：高等教育育人；教育目标；教育实践中图分类号：H319.3 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2023）16-0123-04原清华大学校长陈吉宁认为，大学不仅是传授知识和技能的场所，更是培养人的思想、情感、意志、品质之所在，是铸造灵魂的地方［1］。办大学要以“学生为本”“学者为先”“学术为基”“学风为要”。培养学生、培养人才是我国高校
大学·研究与管理 2023年6期2023-08-28
- 信号与系统课程中“傅里叶级数”课程思政教学设计
；教学设计；教育目标中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2023）23-0096-05Abstract： The Fourier series of continuous periodic signals is an important content of the course "Signals and Systems"， which is the basis for learning th
高教学刊 2023年23期2023-08-25
- 眼视光应用光学的BOPPPS教学模式研究
模式是一种以教育目标为导向，以学生为中心的新型教学模式。现如今，为有效提升眼视光应用光学教学质量，调动学生学习能力和技能水平，BOPPPS教学模式已逐渐被引入眼视光应用光学专业教学中。本文对眼视光应用光学的BOPPPS教学模式进行深入研究，对BOPPPS教学模式进行介绍，根据现有文献分析了眼视光应用光学教学的问题，阐述了眼视光应用光学的BOPPPS教学模式的应用现状及具体优势，以期为相关研究提供一定参考。【关键词】眼视光应用光学；BOPPPS教学模式；教育
医学美学美容 2023年10期2023-07-11
- 女排精神融入高校课程思政的研究
教学；优势；教育目标中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2023）17-00６６-0５Abstract： Generations of Chinese people have been inspired by the spirit of Woman Volleyball including bold dedication and fighting for the rise of China， wh
高教学刊 2023年17期2023-06-11
- 女排精神融入高校课程思政的研究
教学；优势；教育目标中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2023）17-00６６-0５Abstract： Generations of Chinese people have been inspired by the spirit of Woman Volleyball including bold dedication and fighting for the rise of China， wh
高教学刊 2023年17期2023-06-11
- 学思行悟在语文教学中的应用策略
;初中语文;教育目标引言：做一位有幸福感的教育者才可以潜移默化的影响学生对学习的态度，让学生做一个幸福的受教育者。一、将学与思结合，学而思学生在学习知识的过程并不能单纯的只是学习知识点，需要对知识点进行深入的思考和思想，将活的知识以及活的知识讲解方法呈现给学生，因为过去的知识并不能应用在现在，只有现在的知识才可以适应学生现在的发展和现在的成长需要。才可以促进学生现在的思考。比如说在学習语文的过程中学生会学习字词，练习写作，阅读理解……但不管是哪个过程，都需
中学生学习报 2022年35期2022-07-07
- 怎样在小学三年级语文教学中渗透传统文化
;教学方式;教育目标引言：中国传统文化越来越具有可承继力与易传播性，它渗透于我们的日常生活，也潜移默化地影响着当下的教育教学活动。可以说，语文学科在一个民族的精神文明传承中发挥着重要的作用，在日常的教育教学实践中势必要竭力促成语文教学方式的转变来带动优秀传统文化的传承，以便利于中国优秀传统文化的发扬与传统文化精神的发展。一、小学语文教学现状分析（一）小学三年级学生身心发展阶段性特点首先，小学生处在语言发展的关键阶段，他们对千奇百怪的文字十分感兴趣，对于丰富
中学生学习报 2022年37期2022-07-05
- 中职生开展财经素养教育的研究
经素养教育;教育目标;教育策略;中职一、中职学校开展财经素养教育的背景近年来，青少年群体中日益膨胀的金钱欲望与自身认知不足、阅历尚浅之间的矛盾，“打赏门”“校园贷”金融诈骗、网络赌博等事件在中职生中频繁发生，究其根本是缺乏必要的财商知识，且消费观、金钱观、人生观相冲突扭曲。再者对自身财富管理技能匮乏，使青年一代正面临着扑面而来的经济新形态挑战，如何加强青年群体的财经素养，成为一个普适性教育的问题。我校会计专业与德育处联袂，以课题探索研究为契机，着力构建中职
快乐学习报·教育周刊 2022年23期2022-07-04
- 高师钢琴课程“一对一对二”教学模式初探
师钢琴课程;教育目标;“一对一对二”模式;学生讲课;教师督导目前，全国都在探讨高师钢琴课教学的“一对一”模式改革问题。从20世纪90年代初，基于各院校招生人数的扩充，我国高师钢琴教学界就开始针对是否要开设钢琴教学集体课进行了讨论和研究。在肯定钢琴教学集体课的优势后，各高师院校的音乐教育专业相继开设了各种形式的钢琴集体课，并且产生了积极的影响。但“一对一”个别课教学模式是必须坚持的，因为个别课教学模式的收效是集体课教学模式难以比拟的。根据高师音乐教育培养目标
教师博览·科研版 2022年5期2022-05-30
- “双减”背景下英语作业分层设计探究
述了在布鲁姆教育目标分类学说理论指导下的英语作业分层的探究和实践。在布鲁姆理论指导下，把一个班级的学生分A、B、C、D四层，对应地设置基础、中等水平、高等级水平三层作业，并使用不同的评价、检测手段对学生作业完成情况进行评价。通过这些手段的实施，以期达到激励学生潜能，使“尖子生”更尖，保护劣势学生的自尊并提升他们的自信，夯实中间生基础的目的，以取得更好的教学效果。【关键词】“双减”政策；教育目标；分类学说；英语作业分层【中图分类号】G633.41【文献标志码
甘肃教育 2022年7期2022-05-01
- 浅析高中后进生的问题及转化措施
后进生转化;教育目标目前阶段，大部分教师认为分数是一切教学活动的基础也是教学的最终目标，所以对于后进生所表现出的心理问题视而不见，这很容易会造成安全隐患，而且近几年来，频发的高中生教育问题使得后进生的心理健康受到了越来越多的关注，因为高中生不健全的心理问题而产生的事故也成为了目前教育阶段十分重点的教学难题之一[1]。1、高中开展后进生转化的必要性在高中时期，后进生正处于心理健康发展的关键时期，在高中时期，后进生的心理状况也开始有了不同程度的变化，这种变化来
民族文汇 2022年3期2022-03-27
- 优化高中心理学教学的必要性及方法
心理学教学;教育目标;定位;实践探究;目前阶段，大部分教师认为分数是一切教学活动的基础也是教学的最终目标，所以对于学生所表现出的心理问题视而不见，这很容易会造成安全隐患，而且近几年来，频发的高中生教育问题使得学生的心理健康受到了越来越多的关注，因为高中生不健全的心理问题而产生的事故也成为了目前教育阶段十分重点的教学难题之一[1]。一、高中开展心理学教学的必要性在高中时期，学生正处于心理健康发展的关键时期，在高中时期，学生的心理状况也开始有了不同程度的变化，
民族文汇 2022年1期2022-03-14
- 浅谈小学数学教学课堂有效提问策略
问;新课改;教育目标中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2022）07-0099-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.07.045 新课改对新教育环境中的小学数学教学和学习提出了新的要求，同时强调“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式”。而提问，具有引领思考、激活思维、活跃课堂等功能，
学周刊 2022年7期2022-03-14
- 中职学生心理健康影响因素及改善对策探究
;影响因素;教育目标 中图分类号：G444 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2022）09-0031-03一、研究背景及目的 自2014年以来，国家十分重视职业教育的发展，频繁发布与中等职业教育有关的政策法规，并加大了对中职学校的资金投入。政策法规的发布和大量资金的投入，使我国的中等职业教育开始进入飞速发展的新阶段。但中职学校需要注意的问题还有很多，本文重点关注中职学校学生的心理健康状况问题。可以说，中职学校学生的心理健康状况，与学
成才之路 2022年9期2022-02-25
- 双减背景下小学语文教学改革的有效执行
;教育模式;教育目标;语文素质中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2022）-5-双减政策大力执行，本校在课后服务中开展了丰富的兴趣小组，学生可以结合兴趣选择藏语文、汉语文书法、美术兴趣小组、足球篮球兴趣小组、手工等方面课后活动。在知识教学中，教师也需要发挥双减政策的作用，在发挥学生的自主性的学科思维能力的时候，加强学生对于理论知识内容的学习和理解，也能增加学生对于知识内容的学习和分析，所以在帮助学生对于知识内容都可以进行合理有效的运用，才
小作家报·教研博览 2022年5期2022-02-23
- 比较各国小学语文教育目标的异同
各国小学语文教育目标异同的对比分析，有助于更加全面地认识语文这门课程的价值与作用，从不同的角度来看待语文教育，开辟新的教学思路，汲取其他国家在语文教育上的经验与优势，为我国小学语文教育的改革发展提供有益的参考。本文联系德国、美国、英国等國家，与我国的小学语文课程教育进行比较分析。关键词：小学;语文;教育目标;比较分析小学语文课程是学生学习语言知识的主要途径之一，也是传承和弘扬汉语言文化的重要载体，语文教学的效果备受学校、家长和社会的关注。目前来看，我国小学
学习与科普 2022年8期2022-02-23
- 从教育终极目标视角讨论什么知识最有价值
知识;价值;教育目标中图分类号：G40-055 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2021）36-0073-02教育的本质是一种社会现象，是人类特有的活动，通过教育使人区别于动物，使人在社会活动中发挥其存在的价值。在人类社会发展的各个历史阶段，教育终极目标都不完全相同。尽管在19世纪，有着“社会达尔文主义之父”之称的斯宾塞就提出了“科学的知识最有价值”的观点，但在21世纪的今天，从教育的终极目标视角再次探讨斯宾塞的“科学知识最有价值”，笔者认为有
成才之路 2021年36期2021-11-24
- 幼儿园建构性游戏教育意义及策略探究
师可有效完成教育目标。建构性游戏可以通过丰富多彩的材料吸引幼儿注意力，并且有效推进幼儿的自主思考过程以及与他人沟通的技能提升，因此，在幼儿园内运用建构性游戏具有重要的教育意义。关键词：幼儿教育;教育目标;建构性游戏;教育意义幼儿的游戏活动主要存在于区域活动中，游戏活动只是手段和形式，真正的目标与任务是通过游戏活动引导幼儿参与，并且促进其建构技能的提升，从而促进幼儿思维的发育，进而保证幼儿的全面发展。与此同时，游戏活动需要团队合作以及沟通交流，因此在幼儿教育
学习与科普 2021年34期2021-11-14
- 浅谈人力资源管理课程思政建设
;思政教育;教育目标;人力资源管理引言课程思政工作的开展，是新时代发展的必要体现，同时也能培育出更有德行操守的优秀人才，使学校人才教育目标得以落实的同时，帮助学生具备较强的就业竞争实力。人力资源管理的专业性、应用性与管理性，需要拥有较强职业信念的优秀人才，才能满足新时代中行业的发展要求。所以课程思政体系的建立，既可以使教师有更加明确的教育目标，引导学生通过专业技能的强化，成为符合社会发展的“四有”人才，又能打破陈旧教育模式的禁锢，使学生在思政素质的不断提升
科学与生活 2021年12期2021-11-10
- 幼儿园园文化教育目标定位与实践策略
幼儿园园文化教育目标定位与实践策略。关键词：幼儿园;文化教育;教育目标随着当今世界的经济、政治和社会文化的经济全球化不断推进，每个民族都不可避免地需要与许多来自不同地域文化之间进行交流，这就必然意味着不同文化和各个民族之间需要彼此有意识地彼此加强文化沟通与交流合作。多元化的文化交流教育合作是促进各少数民族和睦和谐共处的不可或缺的有效途径和重要手段。一、幼儿园园文化教育的目标定位1.使得幼儿深刻认识感受到来自各个民族的不同文化的一种相互依存性，通过幼儿实施多
三悦文摘·教育学刊 2021年38期2021-11-02
- 课程思政背景下《教师口语》创新教学与实践探讨
作为立德树人教育目标的重要环节，要坚持知识教育与价值引领的统一。《教师口语》作为小学教育专业核心课程，坚持育人为本，德育为先，对《教师口语》课程进行梳理，要立足课堂，明确正确的德育方向，将课程思政教学融入到教学实践中。积极拓深与思想政治教育相衔接的关键点，将显性教育与隐性教育相融合，贯穿于课程教学实践全过程。关键词：教师口语 课程思政 创新教学 教育目标中图分类号：G64 文献标识码：A文章
科技资讯 2021年20期2021-10-28
- 新时代中国专业日语教育的转型与发展
;课程要求;教育目标目前，我国高等教育获得了快速发展，进入新时代社会经济建设与发展时期，又对我国高等教育提出了更高要求。有关日语专业教育正在面临新的挑战与转型期，尤其需要制定符合新时代发展要求的全新人才培养目标，用以保证顺应新时代高等教育发展态势，培养更多符合新时代要求的日语专业人才。一、我国高等教育日语专业发展现状新时代社会经济建设与发展对日语专业教育具有较大的影响，其影响程度主要体现为：首先，从总体上看，学习日语的人数在慢慢减少，它的影响力也在逐渐减弱
科学与财富 2021年25期2021-10-25
- 全语言视角下幼儿早期阅读活动开展的策略
全语言视角;教育目标;各方资源;多元评价全语言教育理念倡导语言教育应注重语言学习、教育的整体性，在具备适宜条件和环境的基础上，将语言学习放置到具体、真实的学习情境中，在赋予语言真实内涵以及具体运用的过程中促进语言能力的全面发展。早期阅读活动作为激发幼儿阅读兴趣、提升幼儿认知能力和综合素质的教育活动，在开展、实施的过程中应将全语言教育理念作为重要的思想理念，对自身的教育活动进行精心设计，从而取得更为理想的语言教育成果，为幼儿今后的学习和发展打下坚实的基础。一
学生之友 2021年3期2021-10-21
- 有效开展幼儿园区角活动探究
;个体发展;教育目标中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-35-374引言幼儿园的主题教育活动所涉及的内容多样，在众多的主题教育活动当中，区角游戏活动就是最主要的活动之一。在开展区角游戏的时，如果能和主题教育活动结合起来，就一定能对幼儿进行良好的培养，锻炼幼儿的各种能力，让他们幼儿基本的生活技能技巧，学会自立自强。一、关注幼儿需要，以幼儿的兴趣为出发点创设活动区角活動区角的设置，不能由教师一个人说了算，否则容易出现形式单一、内容枯燥、不符
小作家报·教研博览 2021年35期2021-10-16
- 大学生创新能力培养的几个关键问题
：创新能力;教育目标;课程;教学方法;教育制度创新驱动发展战略是新时代我国高质量发展的重要动力引擎。党的十九届五中全会提出，坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑。人才是创新驱动发展的核心基础资源，完善国家创新体系，必须加强创新人才培养。2018年，习近平总书记在全国教育大会上指出，要教育引导学生培养综合能力，激发好奇心、想象力，培养创新思维，鼓励学生善于奇思妙想并努力实践，以创造之教育培养创造之人才，以创造之人才造
北京教育·高教版 2021年9期2021-09-26
- 加强中小学科技创新教育的对策分析
技创新教育;教育目标前言：从当前的国际发展情况来讲，综合国力情况决定了国家的国际地位。科技情况则会决定综合国力，要想提高国家的科技实力，就需要培养更多的先进人才。对于国家或者民族发展来讲，如果没有良好道德素质与科技素养的人才，在国际竞争中非常容易被淘汰，所以在中小学教育中需要进一步提高对于科技教育的重视程度，在教育工作中培养学生的综合能力，使其成为国家储备人才，所以在这一情况下，针对中小学科技创新教育措施进行研究，就具有更加积极的意义。一、中小学科技创新教
文学天地 2021年3期2021-09-10
- 香港高中语文教材中的道德教育目标与内容呈现
而喻，但道德教育目标体系尚未在学界达成统一认识。香港高中教育课程没有设置独立的道德教育科，而是以价值观教育的形式将道德规范融入到现有科目教学中。中国语文作为香港学校课程架构的核心科目，教材必须遵循官方发布的课程指引规定进行编写。以其教材为例，研究道德教育目标和具体呈现方式，有利于从单一科目视角发现课程体系中道德教育值得发扬之处及其局限性，明晰道德教育的发展方向。关键词：道德教育;教材;教育目标;中国语文;内容呈现中图分类号：G410 文献标识码：A
大学·社会科学 2021年4期2021-09-10
- 党史学习教育融入思想政治理论课教学探析
，须有明确的教育目标、教学思路和学习方法。在教育目标上要破立有机结合，破除历史虚无主义对大学生思想观念的侵蚀，帮助大学生树立正确党史观;在教学思路上要整分相得益彰，既要从“四史”教育和思政课课程体系的整体视野把握党史学习教育，又要厘清党史学习教育融入各门思政课的侧重点;在学习方法上要析理研学并重，本专科学生重在开展党史的理论性学习，研究生重在开展党史的探究性学习。关键词：党史学习教育;思想政治理论课;教育目标;教学思路;学习方法2021年 2月，习近平总书
中学生学习报 2021年7期2021-09-10
- 有效开展幼儿园区角活动探究
部分，是实现教育目标、促进幼儿身心发展的重要途径。区角活动的有效开展，要以幼儿的兴趣和需求为出发点，增强活动的吸引力;做到有选择性地投放区角材料，增强活动的目的性;以幼儿为主体，勤于观察、适时介入、善于引导、及时评价;与主题活动相融合，促进幼儿的个性化发展。关键词：幼儿教育;区角活动;观察;引导;个体发展;教育目标中图分类号：G612 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2021）27-0110-02区角活动是幼儿自主选择、自主探索、自主操作的游戏
成才之路 2021年27期2021-09-05
- 中学生社会责任感教育存在的问题及对策摭探
的社会责任感教育目标，各学科教师要将责任感教育渗透于教学过程中，教师在社会责任感教育中要积极发挥带头作用。关键词：中学生;社会责任感;教育;教育目标;教学过程;带头作用中图分类号：G631 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2021）23-0028-02青少年时期是形成世界观、人生观和价值观的关键时期。在这个阶段，中学生的思维水平和认识能力不断提升，对事物的理解程度不断加深，对社会的关注度也在不断提升。为此，学校要把握好这个关键期，及时有效地对中
成才之路 2021年23期2021-08-23
- 基于教育目标体系的高职计算机课程思政教学改革方向研究
此，提出基于教育目标体系的高职计算机思政课程教学改制方向研究。首先，对高职思政课程教学的现状进行分析，发现不论是院校、企业还是学生本人，都存在一定程度上对思政课程的不重视，思政课程和专业的相脱离，进而导致学生整体综合素质偏差，针对此，提出 遵循“化零为整”和“化整为零”的原则，针对性地建设思政课程体系，把计算机专业独有的特色，融入教学内容中，在实践教学时，实现专业实习和思政理念相契合。该研究能够在一定程度上，促进高职计算机思政课程教学的良好发展。关键词：思
电脑知识与技术 2021年17期2021-08-03
- 劳动教育的校本实践
：劳动教育;教育目标;实施途径;成果展示2020年3月出台的《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出，劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容;同年7月，教育部印发了《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》，指明了劳动教育体系化建设的具体方向。可以说，开展劳动教育是国家教育发展战略的必然要求，是地方高质量发展的内在需要，是学校多元育人的关键环节，更是学生终身发展的前提条件。江苏省常州市第三中学始建于1928年，是一所有着近百年历史的江
教育研究与评论（中学教育教学） 2021年4期2021-07-01
- 大数据时代经管专业学生数据素养教育探讨
;数据素养;教育目标;核心能力;路径和策略中图分类号：F24 文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.14.0520 引言随着信息科技日新月异的发展，人类进入大数据时代，每项业务操作都会产生大量的数据，订单、库存、交易账目、通话记录及客户资料等，这些数据的潜在价值巨大，能为企业创造巨大的利润，例如，淘宝网根据顾客的浏览数据推送符合顾客偏好的商品;蚂蚁金服根据中小企业的交易状况筛选出财务健康和讲究诚信的企业，发放无
现代商贸工业 2021年14期2021-06-30
- 幼儿园环保教育研究
分层制定环保教育目标、选择合适环保教育内容、拓展多样环保教育途径、借助家庭环保教育力量这五个方面就幼儿环保教育进行深入研究。关键词：幼儿园;环保教育;教育环境;教育目标【中图分类号】G610 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2021）15-0051-02【Abstract】Environment is the material basis of our existence. All behaviors and act
当代家庭教育 2021年15期2021-06-28
- 产教融合背景下广西高职学生工匠精神培育探索
高职院校 教育目标 课程体系 产教融合【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2021）43-0054-03新時代中国特色高等职业教育的内涵主要是坚持党的领导，落实“立德树人”根本任务，以专业建设为龙头、以教育教学为中心、以优质就业为导向、以产教融合为主线，不断培养学生的工匠精神，更好地为新时代中国特色社会主义培养高素质、高技能人才。产教融合背景下高职院校学生工匠精神培育是时代的呼吁，也是社会的需求。高职院校是培育高素质、高技
广西教育·C版 2021年11期2021-05-30
- 关于幼儿园课程的几个问题
幼儿园课程;教育目标;课程目标;课程模式一、 引言新时代教育体制改革中，素质教育理念的贯彻和落实成为我国教育事业发展的重要工作。对于幼儿园教学来说，在教学成效是素质教育发展的基础。“少若成天性，习惯成自然”是我国传统文化中对于孩子教育的思想缩影，对于现代幼儿园教育也具有积极的指导意义。在幼儿园教育改革下，幼儿园教学中更多地开始注重孩子的个性差异，将孩子作为教学活动的中心。当代幼儿园教育理念中对于孩子兴趣爱好、性格特质的培养，根据孩子个性差异进行针对性的教育
考试周刊 2021年31期2021-05-27
- 浅谈小学高年级语文教学中如何提升学生的语文素养
卡;导学案;教育目标;改革路径一、 引言“导学案”与“先学卡”都是辅助学生的重要教学方案，但鉴于小学高年级学生的语文学习实际情况，以及学生身心思维成长规律特征，为促进小学生语文素养不断提高，教师应当对两者教育方案进行深入对比解析，选择良好的教学方案，以适应小学高年级语文教学需求。笔者针对小学高年级学生语文学习诉求，深入地剖析“先学卡”教学模式的现实建构路径，旨在推动小学生语文综合素质提升，挖掘出“先学卡”教育模式的潜在价值。二、 新课程教育标准下小学高年级
考试周刊 2021年21期2021-03-25
- 关于初中信息技术教学中核心素养教育目标的落实策略探究
术中核心素养教育目标的落实策略主要就是充分利用丰富多彩的信息技术课题活动设置，有效提升学生信息意识和信息能力，激发初中生学习兴趣和探究欲望。鉴于此，笔者在文章针对初中信息技术中核心素养教育目标的具体内涵、教学现状以及落实策略进行一定分析和探究，并且提出一些合理化教学建议，以供参考。关键词：初中;信息技术;核心素养;教育目标;落实策略一、 引言随着新课改的不断延展和深入，初中信息技术学科也在不断追求升级与创新。新时期教育背景下，初中信息技术教学的效率和成果对
考试周刊 2021年9期2021-02-21
- 以目标为导向的英语翻转课堂设计
构主义理论和教育目标理论的课堂教学创新。然而，基于大学英语教学任务繁杂的特点，如何设计翻转课堂，对很多英语教师而言仍是一个巨大的挑战。通过分析大学英语教学的现状和问题，提出翻转课堂教学是解决大学英语教学困境的有效方案，展示了以目标为导向的大学英语翻转课堂设计方案，提出并分析了大学英语翻转课堂实践过程中遇到的问题与挑战。[关键词] 翻转课堂;教育目标;建构主义;深度思考能力[基金项目] 2021年度西安科技大学教改项目“基于自建慕课的大学英语混合式教学模式研
教育教学论坛 2021年52期2021-01-13
- 浅析法学教育目标的思考与构建
职业素养三类教育目标。关键词：法学本科;教育本质;教育目的;教育目标一、法学专业本科教育目的的科学定位在《现代汉语词典》中将高等教育界定为“培养具有专门知识、技能的人材的教育”。在高等教育大众化和普及化时代，不同层次的高等教育间，尤其是专科教育与本科教育间的教学目标也趋向“普适化”。当越来越多的职业教育内容以专业化的形式涌入大学，大学必将彻底沦为职业培训机构就不显得多么危言耸听。当大学被功利主义同化而失去人文关怀时，高等教育无法“肩负培养德智体美全面发展的
西部论丛 2020年15期2020-12-23
- 关于法学教育目标的反思与重构
职业素养三类教育目标。关键词 法学本科 教育本质 教育目的 教育目标基金项目：本文是吉林省教育科学“十三五”规划项目《本科法学专业培养方案中的实践课设置问题研究》（编号GH170083）的结项成果;是北华大学校级青年教改项目《学生主导的研讨与情景结合教学法在课堂讲授中的运用》的结项成果;是吉林省教育厅“十三五”社会科学项目“国家统一法律职业资格考试背景下法学本科教育的困境与出路”（JJKH20190670SK）的结项成果;是北华大学教改重点课题“地方高校法
法制与社会 2020年32期2020-11-20
- 小学语文教学实践中落实核心素养教育目标的策略解析
因为核心素养教育目标的实现，小学语文回归了“童趣化”“人文化”，小学生能够在其中感受到什么是“语言美”“人性美”。在这样的教学空间中，小学生有了发言权，他们的个性会与共性进行积极地整合，进而在个性化感悟的推动下，用多种方式来解读自己的现实生活、解读自己的情感世界。笔者认为，在这样的教育空间中，作为教育者也有了成长的空间，与学生之间的对话方式发生了改变，在学校教育实践中的角色定位也发生了改变。由此可见，如果在小学语文教学实践中积极地落实核心素养教育目标，小学
读写算 2020年26期2020-10-26
- 谈分层教学模式在初中数学教学中的实践
景下，我国将教育目标放到了对学生进行素质教育的课程体系上，同时也对教师的教学要求进行了提高。初中数学相比于其他学科是最具有逻辑性的一门学科，且分值占总体很大一部分，可见它对初中生来说是极其重要的。而初中是学生全部学习阶段的转折点，学生学习成绩两极分化的情况非常严重，为此本文对这一情况提出了改进措施。关键词：新课改：素质教育;教育目标引言：数学是具有灵活性、逻辑性的一门学科，教师可以根据教学中存在的问题提出相对的解决方案。在目前的教学工作中，初中生的学习情况
大众科学·下旬 2020年5期2020-10-21
- 初中语文教学中落实核心素养教育目标的方法解读
达成高层次的教育目标，教育首先要关注学生的未来和成长，这就必须讲核心素养，作为学校教育的最终目标，所有教育活动的开展，必须要遵循核心素养的教育理念。逐渐发挥教师的主导作用学生的主体作用，更好的调动学生的主动性，讲究教学方法，调动教学资源，展现教育科学魅力，培养学生的学习能力。因此，初中语文教学中落实核心素养教育目标，其教育质量的提升有着重要的意义，本文作以粗浅的分析，希望为相关教育者提供一些理论性的借鉴。关键词：语文教学;核心素养;教育目标;Abstrac
学习周报·教与学 2020年29期2020-10-20
- 正向的价值认同?中小学班主任专业标准的基石
价值认同;教育目标;家国情怀;教育信念一、中小学班主任正向价值认同的内含释义价值认同是指社会成员或组织在社会活动中对某类价值取向的内在认可或共识，由此，形成自身在社会实践中的价值定位和定向，最终决定自己的理想、信念和追求，形成共同的价值观，它是社会成员对社会价值规范所采取的自觉接受、自愿遵循的态度。健康的价值认同，能对我们的学习、工作和生活产生积极的影响，对社会经济发展起到积极的推动作用。班主任的价值认同，是在教育实践过程中，基于对教育等一系列问题的理解
中小学班主任 2020年9期2020-10-20
- 初中语文教学中落实核心素养教育目标的方法解读
达成高层次的教育目标。教育首先要关注学生的未来和成长，这就必须将核心素养作为学校教育的最终目标。所有教育活动的开展，必须要遵循核心素养的教育理念。逐渐发挥教师的主导作用学生的主体作用，更好地调动学生的主动性，讲究教学方法，调动教学资源，展现教育科学魅力，培养学生的学习能力。因此，初中语文教学中落实核心素养教育目标，对教育质量的提升有着重要的意义。本文作以粗浅的分析，希望为相关教育者提供一些理论性的借鉴。关键词：语文教学;核心素养;教育目标;初中语文教学工作
学习周报·教与学 2020年34期2020-10-12
- 语言教学设计应注重多样性
;教学方法;教育目标语言是人与人之间沟通交流的重要渠道，幼儿期是语言学习、使用、发展的关键时期。语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一种能使幼儿语言能力自由发展的环境，而这个环境并不局限于传统意义的设计几个区域游戏背景墙，安排几次语言领域的课程。它是广义的环境设置，应该以言语教育为手段，以一日生活为途径，利用一切积极因素和机会，灵活地引导幼儿的语言活动。帮助幼儿达到：有的说、听得懂、愿意读、尝试写的初步听说能力以及交往技能，进而促使
新一代 2020年21期2020-10-09
- 新形势下初中德育教育工作分析
：初中德育;教育目标;创新意识教育兴则国家兴，教育强则国家强。爱与责任是教师事业的全部，随着时代的进步，人们对教育的理念也在不断更新，教师对初中生的教育不仅要注重对初中生文本知识的教育，还要注意对其德育的渗透和教育。教师要对新时代初中生德育教育的新措施进行积极探索，将德育与养成教育融合，以便更好地促进学生良好道德品德和个人品格的形成，努力在初中生幼小的心田里播撒真善美的种子，为立德树人工程添砖加瓦。基于此，对新時代初中德育教育实效性的分析与探究势在必行。一
数理报（学习实践） 2020年29期2020-09-10
- 幼儿环保意识的培养策略探析
习惯;培养;教育目标;教育措施中图分类号：G611 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2020）23-0027-02地球只有一个，它是我们赖以生存的家园，保护好地球是我们每个人的责任和义务，所以环境保护越来越受到人们的重视。在今天，环境问题已成为全球普遍关注的热门话题。然而，真正在全人类形成人人重视环境保护、人人参与环境保护的局面还需要一个相当长的过程。幼儿是祖国的未来，根据幼儿的身心发展特点可知，幼儿期是环境保护意识萌芽和初步形成的关键期，幼儿
成才之路 2020年23期2020-08-25
- 大学生创新创业教育的目标、原则及路径优化
生创新创业;教育目标;教育原则;教育路径优化目前我国正处于高校的扩大招生与社会就业率的持续下降的矛盾期，岗位竞争残酷，大学生就业压力极其严重，许多大学生大学毕业就意味着失业，给社会添加了许多不稳定因素，对我国经济发展造成了极大的影响。所以高校必须加快对于高精尖创新创业人才的培养计划，大学生也更应该发挥自身潜力，勇于开拓创新，在自身完成创业的情况下，为社会创造全新的就业机会，是年轻一代任重道远的责任与担当。一、洞悉大学生创新创业教育的原则1.方向性原则。基于
散文百家·下旬刊 2020年6期2020-08-21
- 小学科学教学优化策略探析
;小学科学;教育目标;优化策略【中图分类号】G623.6 【文献标识码】A 【文章编号】1671-8437（2020）16-0189-02新课程改革对小学科学的教学提出了更高的要求。因此，教师在开展课堂教学时，必须立足于当前的教学现状，引导学生在学习的过程中，使用科学观念、科学思想、科学方法去观察世界、解决实际问题，培养学生科学的学习兴趣和学习态度，全面提升学生的科学素养，全面提高小学科学课堂教学的质量。1 小学科学教学现状分析当前小学科学课堂教学
理科爱好者(教育教学版) 2020年3期2020-08-18
- 话“男像张广义”“女像赵雅芝”
教育定位 教育目标【中图分类号】G52 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2020）25-0001-022019年的暑假，我们在学校的组织下参加教师暑期培训活动，十几天的观看录像学习使我们受益匪浅。而让我最难忘感触最深的是扬州市教育局全国基础教育名校长王力耕教授的讲座——《促进反思，教师培训的核心志向》。王力耕教授头衔很多，几个重量级的头衔有江苏省特级教师、扬州市首批名校长、扬州大学兼职硕士生导师、扬州市数学中考命题组成员。他的讲座不仅语
课程教育研究 2020年25期2020-07-21
- 大学英语课程思政研究
过程。布鲁姆教育目标分类理论对认知过程进行了详细的阐述，为教学目标的实现提供了稳定的基础，使其可以在实践过程中具有明确的依据。基于此，为了使更多的人了解布鲁姆教育目标，结合实际，对大学英语课程思政进行了全面的梳理，明确了学生的学习目标，使其改善教学设计，客观评价思政学习效果，并对其产生的影响进行了分析。关键词：布鲁姆 教育目标 大学英语 课程思政中图分类号：H319.3 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2020）10-0202-02社会经
现代交际 2020年10期2020-07-04
- 高中英语教学中实现核心素养教育目标的方法分享
落实核心素养教育目标的过程中，笔者获取的心得是，我们需要展现出英语的艺术性，进而促使高中学生感受到语言的魅力。我们需要进行教学创新，促使高中英语课堂能够与社会发展、专业发展不断贴近。我们需要关注教学细节，进而促使高中学生不仅仅“学到”还能够“学会”。我们需要关注学生的思想养成，进而促使学生逐步生成自我。由此可见，核心素养教育是一种可以发挥全面影响的教育，一种可以作用于学生未来的教育。本文中笔者就对高中英语教学中如何实现核心素养教育目标进行了分析。关键词：高
读天下 2020年6期2020-05-18
- 总结幼儿园的五大领域与教育目标
五大领域 教育目标在幼儿教学过程中，我们需要开放、平等、和谐的研究氛围，明确各种各样的问题情境，及时地进行反思，对理性的经验进行提升。有效的教学形式，需要从儿童心灵、情感以及动作方面给予相应的发展。一、幼儿园的五大领域教育部门方面1. 组织专家制定相关评估和考核机制。相关教育部门一方面应邀请和组织专家商讨如何使五大领域综合理念更有效地应用在幼儿园自制玩教具中，另一方面要制定关于应用五大领域综合理念来自制玩教具的评估和考核机制，并结合开展相关展评活动，对当
考试与评价 2020年1期2020-04-21
- 高校书法选修课教学思路管见
；课程设置；教育目标我国的书法教育几十年来走着一条不断摸索的道路，目前高等院校书法专业分为两类教学思路：一类以文化理论为主，涵盖古汉语文字学、美学和史论研究；另一类以艺术实践为主，侧重临摹和创作作品。那么非专业的高校书法选修教育应该如何定位呢？一般高校对于艺术选修课的设置都是大课类，学生人数限制在200人以内，并且大课教室内置的桌子都是宽度为40公分左右的长条形课桌，不便于学生拿出笔墨纸砚进行大幅度的书写。鉴于这个客观条件，加上绝大多数学生都是初学者，笔者
艺海 2020年1期2020-03-31
- “互联网+”背景下宪法国民教育新态：特征、目标与转向
法国民教育;教育目标;教育转向一、引言宪法国民教育是以凝聚社会共识、形成宪法认同为目的，以整个宪法部门范畴为内容，围绕宪法权威针对社会公众进行的通识性教育，是增强全民宪法意识、培养宪法信仰、健全宪法实施和监督制度、实现多元社会整合为共同体的切实举措。继十九大报告提出要“树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治观念”[1]后，中共十九届二中全会明确指出要“深入开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动，大力弘扬宪法精神，不断增强人民群
中国电化教育 2020年2期2020-03-31
- 数字时代图书情报专业教育的目标及其实现分析与研究
书情报专业;教育目标;有效措施科学技术的不断发展，其在所有国家当中获得广泛推广和应用，图书情报专业需要应用到信息技术，而信息技术的创新发展让图书情报专业的教育目标也发生了变化。文中针对数字化时代的发展面貌，制定数字时代图书情报专业的教学目标，并且对达成教学目标的具体措施进行阐释，希望能够推动图书情报专业教学的现代化发展。1 数字化时代背景环境中的图书馆1.1 图书馆的实体形态逐渐不清晰在时代的不断发展中，各种知识也在不断累积，各种类型的文献知识也在持续增加
卷宗 2020年1期2020-03-23
- 高三毕业班班主任德育工作探讨
德育工作 教育目标 德育内容 班级氛围【中图分类号】 G635.1 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2020）03-093-010高三毕业班的学生即将面临着高考和毕业，在这个关键时期，很多学生开始出现了懈怠和浮躁的心理，非常容易受到外界不良因素的影响，对其学习和成长带来很多不利的影响。加上高三毕业班的学习非常紧张，给班主任的德育教育工作留下的时间和空间非常小，因此导致实际的德育教育效果不佳。高三毕
中学课程辅导·教育科研 2020年3期2020-02-19