推理方法
- 理想气体物态方程的四种推理方法及两点质疑
态方程的四种推理方法及两点质疑邵云（南京晓庄学院 电子工程学院，江苏 南京 211171）系统性地展示了推理理想气体物态方程的四种方法，其中前三种方法是利用等压、等体、等温三种等值过程中任意两种的组合来进行推理，第四种则是根据物态方程的思想来进行推理．指出其中利用等压和等体过程组合的推理方法可能存在因气体温度过低或过高从而导致推理方法受限的问题，而第四种推理方法则可能存在历史逻辑性的问题．理想气体；物态方程；推理方法；等值过程；质疑；历史逻辑在教学中发现，
高师理科学刊 2023年12期2024-01-17
- 听“同课异构” 成“推理大咖”
——关于“推理”教学的反思
学生基本掌握推理方法？围绕该问题，本文选取某小学二年级“推理”的同课异构为教学案例，谈谈自己的看法，以期为小学教学发展提供一些参考。二、研究对象和方法（一）研究对象以小学二年级下册人教版“推理”为主题的两节同课异构为研究对象。执教教师为某市区小学的两位教师。A教师，男，教龄＞10年，借班上课，学生人数为51人，课前磨课＞3遍；B教师，女，教龄不足1年，本班上课，学生人数为49人，课前磨课＞3遍。上课前本年级共有7位数学教师在一起探讨过教学方式和方法。（二）
小学生 2023年3期2023-02-15
- 可解释的知识图谱推理方法综述
释的知识图谱推理方法综述夏毅，兰明敬，陈晓慧，罗军勇，周刚，何鹏（信息工程大学，河南 郑州 450001）近年来，以深度学习模型为基础的人工智能研究不断取得突破性进展，但其大多具有黑盒性，不利于人类认知推理过程，导致高性能的复杂算法、模型及系统普遍缺乏决策的透明度和可解释性。在国防、医疗、网络与信息安全等对可解释性要求严格的关键领域，推理方法的不可解释性对推理结果及相关回溯造成较大影响，因此，需要将可解释性融入这些算法和系统中，通过显式的可解释知识推理辅助
网络与信息安全学报 2022年5期2022-11-19
- 航空安全风险评价的模糊证据推理方法
来的模糊证据推理方法，以其运算规则允许对未知情况缺省处理的特点而被广泛应用[15]。WANG等[16]最先将模糊集理论与证据推理算法相结合提出一种新的安全分析方法；在国内，姜江等[17]最早将模糊证据推理方法引入风险分析与评价领域，其研究最具系统性；张笛等[18]运用证据推理方法融合以模糊信度分布表示的各评价指标的安全风险值，将模糊证据推理方法引入内河船舶航行的安全评价领域。在此基础上，本文提出航空安全风险评价的模糊证据推理方法，由航空领域专家根据经验知识
电光与控制 2022年7期2022-07-15
- 初中数学核心素养之推理能力培养
，以规划好的推理方法为关键的活动。教学方向、教学内容、推理活动和推理方法是缺一不可的。因此，在实施初中数学教学的时候，教师要想有效地培养学生的推理能力，可以应用适宜的策略确定教学方向，明确培养内容，创设推理活动，规划推理方法。具体策略如下：一、依据课标要求，确定教学方向新课标是教师实施数学教学的依据，为教师指明了数学教学的方向。已有教学实践表明，有效地研读新课标，切实把握新课标要求，不仅可以使教师确定教学方向，还可以实现预期教学目标，提高教学质量。对此，在
教育·读写生活 2022年5期2022-06-10
- 初中数学核心素养之推理能力培养
，以规划好的推理方法为关键的活动。教学方向、教学内容、推理活动和推理方法是缺一不可的。因此，在实施初中数学教学的时候，教师要想有效地培养学生的推理能力，可以应用适宜的策略确定教学方向，明确培养内容，创设推理活动，规划推理方法。具体策略如下：一、依据课标要求，确定教学方向新课标是教师实施数学教学的依据，为教师指明了数学教学的方向。已有教学实践表明，有效地研读新课标，切实把握新课标要求，不仅可以使教师确定教学方向，还可以实现预期教学目标，提高教学质量。对此，在
教育 2022年21期2022-06-02
- 知识图谱引导的贝叶斯网概率推理
为代表的近似推理方法均为NP困难问题.另一方面，由于缺乏节点间潜在的关联信息，节点在推理任务中的重要性无从判断，因此，产生了许多与推理任务无关的节点计算，导致推理效率低下.例如，针对图1(a)中的推理任务，在已知“营养不良”的情况下，推断罹患“淋巴炎”的可能性，在领域知识中已知“骨髓造血功能异常”以及“熬夜”不是当前推理任务的重要因素[10]，因为二者与“淋巴炎”的潜在关联强度弱，所以在推理计算过程中不予考虑.为此，针对BN推理任务，本文旨在引入外部领域知
小型微型计算机系统 2022年6期2022-05-27
- 基于空间特征的SAR图像电塔识别研究
于空间特征的推理方法。该方法利用快速双参数恒虚警算法(FTP-CFAR),对稀疏且有序分布的电塔构筑物进行提取与识别,获得电塔的空间信息,并对该信息进行筛选与判别。然后根据筛选出来的空间信息进行电塔分布的空间特征提取,获取了电塔分布的空间特征量,通过该特征量对电塔进行多种条件约束下的空间推理方法来获取没有被识别出来地物,以及删除识别错误的地物。另外,为了验证该方法的准确度和偏移量,我们除了使用常规的精度评价方法对本文方法与传统方法的结果进行对比以外,还提出
地震工程学报 2022年2期2022-04-02
- 初中代数推理的教学价值
操作，强化对推理方法的掌握;建系统，衔接代数推理的学程。关键词：初中数学;代数推理;代数知识;推理方法《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）特别指出：“初中数学中，在图形与几何领域有推理或证明的内容，在数与代数领域也有推理或证明的内容以。”②这就要求初中数学教师展开（或者加强）代数推理，尤其是演绎推理（数学中的“证明”必须通过演绎推理完成）的教学，也即展开（或者加强）从一定的条件出发，依据代数定义、代数公式、运算法则、运算律、等式的
教育研究与评论（中学教育教学） 2022年12期2022-02-23
- 初中代数命题推理教学初探
;推理问题;推理方法;推理表达《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）的课程内容特别强调代数推理，即数与代数领域的推理。②推理通常被分为合情推理（包括归纳推理和类比推理）和演绎推理。课标研制（修订）组组长史宁中教授曾将数学的演绎推理大体分为两个部分：命题推理和运算推理。③运算推理具有鲜明的代数特征，指的是运算这种特殊的推理形式。命题推理不具有内容特征，实际上指的是一般的推理形式，也就是从一些命题（事实）出发，依据规则推出其他命题（结论
教育研究与评论（中学教育教学） 2022年12期2022-02-23
- 基于深度强化学习的知识推理研究进展综述
景。1 知识推理方法1.1 知识推理简介对于知识推理的基本概念，国内外诸多学者给出了许多相类似的定义。王永庆[17]认为，推理就是从实际出发，运用已有知识，按照某种策略由已获得的知识推出新的事实的思维过程。Kompridis[18]定义推理为一系列能力的集合。Tari[19]认为，知识推理为基于特定的规则和约束，从已存在的知识中获得新的知识。总的来说，知识推理本质上就是利用已经存在的知识推出未知的或者新知识的过程。本文研究的知识推理是指通过知识推理方法来完
计算机工程与应用 2022年1期2022-01-22
- 稀疏规则库模糊插值推理的模糊结构元算法
糊推理的合成推理方法（Compositional Rule of Inference，CRI）是由ZADEH L A于1973年的提出[1]，它不仅是模糊系统控制重要的理论基础，还广泛应用在故障检测、医疗诊断、自动驾驶、金融分析、风险预测等领域，发挥着越来越重要作用.在稀疏规则库条件下，推理规则前件因素的状态域不能被规则库的前件状态所覆盖的时候，即规则前件的隶属函数之间就会出现空隙，因而，由于缺少相应的推理依据使得传统的模糊推理方法遇到困难.在此基础上，K
辽宁工程技术大学学报（自然科学版） 2021年5期2021-12-21
- 面向知识图谱的知识推理综述①
研究.与传统推理方法不同的是,面向知识图谱的知识推理需要遵循开放世界假设（open world assumption）,未声明的三元组无法判断真假,同时所包含的谓词也几乎都是二元的.随着计算能力的进步,人们寄希望于用计算机来解决图谱的推理问题.然而计算机的优势在于计算能力,对于人类能做到的逻辑推理它却并不擅长,如何将计算机的计算优势展现在推理能力当中是目前挑战之一.1.2 面向知识图谱的知识推理针对知识图谱特有的三元组存储形式,面向知识图谱的知识推理被定义
计算机系统应用 2021年10期2021-11-21
- 基于线性误差断言的推理方法
定理证明中的推理方法是演绎推理范畴，其中语法、语义、推理规则涉及其中，许多学者在这一领域有广泛的深入研究［5-6］。标签变迁系统或其相似结构广泛应用在模型检验和定理证明相关的验证领域，它是刻画系统的变迁行为的常用技术手段［7］。其中，系统各个状态及变迁条件通过相应逻辑赋值及其满足的条件来刻画。然而，二值或多值逻辑在描述复杂系统的状态并不完全有效［8］。实多项式代数变迁系统将二值逻辑和多值逻辑的状态空间扩展到Rn域，这在描述复杂系统行为和验证复杂系统安全性质
计算机应用 2021年8期2021-09-09
- 小学生数学学习中推理能力的发展
中嵌入的5种推理方法，希望将发展学生的推理能力融入小学数学教学。【关键词】推理方法;小学数学教学;核心素养;推理能力《义务教育数学课程标准》在数学思考的目标中明确要求：“要发展合情推理和演绎推理能力，[1]”“在观察、操作等活动中，能提出一些简单的猜想（第一学段）[1]”，“在观察、实验、猜想、验证等活动中，发展合情推理能力（第二学段）[1]”。“数学推理反映的是一种基本的数学思想，也是一种主要的数学方法。[2]”小学数学教学过程中，教师要有意识的嵌入各种
红豆教育 2021年9期2021-08-01
- 小学数学教学中培养学生推理能力的策略
学中渗透合情推理方法，发展学生合情推理能力阐述自己的做法。一、在复习铺垫中，激活学生合情推理的经验合情推理思想方法作为数学的一个重要的思想方法，在小学数学中有着广泛的应用，无论是一年级的找图形或数列的规律，还是六年级的圆锥体积公式的推导，无不用到合情推理的思想方法。因此，作为一线小学数学教师要梳理小学一到六级数学教材中合情推理思想方法的应用，才能做到心中有数，循序渐进地向学生渗透合情推理思想方法。下表是小学数学中合情推理的应用的梳理。在不同年级不同的课时学
广东教学报·教育综合 2021年26期2021-03-18
- 基于粒子群优化案例推理的RH终点温度预测
子群优化案例推理方法一般案例推理(CBR)基于相似度计算，缺乏问题影响因素的选择方法和属性权重的计算方法，直接限制了其在解决具体问题时的准确性[2]。因此本文提出利用多元线性回归和粒子群优化来解决这一问题。1.1 一般案例推理方法案例推理作为一种通过搜索相似历史案例来获取解决方案的数据挖掘方法，在机械、航天、医疗、冶金等领域得到了广泛的应用。一般的案例推理方法由以下4个步骤组成。一般基于案例的推理方法实现过程如图1所示。案例搜索和重用是一般案例推理的基本步
仪表技术与传感器 2021年1期2021-02-25
- 初中数学合理推理能力的培养
2.运用不同推理方法，综合提高学生合理推理能力学生合情推理能力的培养自然离不开不同推理方法的选择与运用，目前，不少初中生在推理方法的掌握方面存在着不同程度的问题，思维的灵活性较差。为了解决学生在数学学习当中存在的这一问题，教师需要在教学指导当中鼓励学生认识并探索不同的合理推理方法。以初中数学代数教学为例，这部分教学内容关注的是学生计算与运用能力的培养。其中，计算要求根据一定规则来完成，所以计算当中包含着很多的推理，各种各样的数量关系也有着相应的规律。对此，
数学大世界 2020年28期2020-12-18
- 浅谈先秦散文的譬喻论证
易懂的比喻式推理方法来通晓他人。在这些地方“譬”虽被解释为“喻”，但显然不是现在一般的比喻，而是一种推己及人、由此及彼的推理方法。大体而言，“譬”可作为当今修辞学中比喻辞格的渊薮，但两者之间不能决然地划一个等号。作为先秦时期运用较为广泛的一种语言现象，“譬”最初的功用在于形象描绘，这是“譬”与比喻的相通之处。如“君子之德风，小人之德草”（《论语颜渊》）。“治大国若烹小鲜”（《老子》）；其次，表现在抽象思维上是作为一种逻辑推理的方法阐明道理，论证观点，相当于
颂雅风·艺术月刊 2020年9期2020-12-08
- 基于本体的企业管理领域数据知识表示方法分析
据知识表示;推理方法;领域概念引言：现阶段的社会发展过程中，企业十分重视信息化程度的建设，使得在进行企业管理的过程中，对于各种管理工作以及管理内容，都需要依据信息化技术进行一定程度的变革和更新，使得企业能够在未来的发展过程中，在市场当中获得一定的竞争力，在内容的管理过程中也能够充分发挥出相应的管理效果。一、研究背景当下社会信息技术以及知识经济高速的发展当中，使得市场当中的企业信息化程度越来越高，因此也使得知识，在企业的管理过程中，越来越受到人们的重视。因此
商场现代化 2020年17期2020-10-12
- 小学数学教学过程中如何提高学生推理能力
;推理能力;推理方法;思维能力;总结方法教师在自身的教学活动进行的过程当中应当始终思考如何通过自身教学活动的实施来提高学生的推理能力，给学生的数学思维养成以及提高带来积极的帮助。在课堂讲解的过程当中首先要做到趣味性以及知识性的统一，让学生通过自身循序渐进的知识学习以及知识积累加强与基础知识的掌握，并在教师的引导下进行推理能力的培养。本文作者根据自身经验，探讨了提高学生推理能力在小学数学教学过程中的策略，希望对广大师生产生启示。一、课堂讲解推理方法课堂上向学
启迪·上 2020年9期2020-09-10
- 浅谈如何培养初中学生的数学运算能力
运算能力;推理方法;公式法则引言数学运算能力是中学生一项基本的数学能力，它是数学各项能力之首。培养好学生的数学运算能力，是提高数学成绩的关键。然而，在部分学生眼中，要么认为数学运算又长又臭，枯燥无味，要么认为“会而不对”，要么认为是“粗心大意”，其实，这是学生的运算能力不够强，运算功夫不扎实所致。下面就我十几年的教学经验，浅谈一下，如何培养初中学生的数学运算能力：1.使学生正确理解和掌握数学的基础知识是否熟练运用基础知识，直接影响计算能力的高低。学生只有
理论与创新 2020年11期2020-07-26
- 大型设备运转的不确定性分析
述及不确定性推理方法进行梳理总结，为分析其可靠性及故障诊断提供依据。一、不确定性产生的原因在通常情况下，大型设备运转过程中的不确定性主要表现在对象的复杂性导致的不确定性、工作环境导致的不确定性、多传感器系统导致的不确定性、故障现象和故障原因对应关系导致的不确定性以及先验知识的差异导致的不确定性。（1）对象的复杂性导致的不确定性现代大型不断朝着精密化、集成化、自动化、系统化的方向发展，大型设备往往由机、电、气、液等子系统构成，系统之间相互耦合、相互作用，使得
锦绣·上旬刊 2020年2期2020-05-06
- 潜移默化中培养学生的推理能力
。以“用”促推理方法内化推理能力的培养是一个螺旋上升、不断提升的过程，教师要让学生充分经历推理过程，积累推理经验，运用推理方法解决问题，以“用”促方法内化，在推理能力的培养中实现明理式主动学习。【片段五】师：从之前研究的9个以内的数量需要称2次，到现在研究的10、12、27个都只需要3次，28个就需要称4次，你有什么想法吗？生1：3以内的数量都是称1次，9以内的都只需要称2次，27以内的都是3次。生2：这样说不准确，4-9个，称2次，10-27个称3次，2
教育·校长参考 2020年1期2020-03-31
- 合情推理能力在小学数学教学中的分析
.1 归纳的推理方法归纳的推理方法主要是指利用收集、观察、综合分析某些具有相同性质或者共通性质的事物，然后总结出和这些事物有共同性结论或者共同特征的推理过程。归纳推理的本质就是将某类型的事物中的形同性质或者形同部门进行研究和分析，进而归纳总结出的结论，这种结论具有普遍适用性和可靠性。由于归纳的的过程是根据事物的共通性质而得出的结论，这个结论是一个一般性结论，要经过严密的论证才能确定归纳的结论正确与否，但是运用归纳的推理方法我们可以去分析和总结一类事物的一般
海外文摘·艺术 2019年5期2019-11-13
- 试谈高等数学教学中的类比综合法
：教学方法；推理方法；类比综合法数学教学中的类比是一种推理方法。当两个系统中某些元素存在着一致性或同构关系时，我们便可对两个系统进行类比，从已知系统的结论去推导另一个系统的某些相应的结论。综合也是一种推理方法，是把事物的各个部分加以分析并有机结合起来，得出新的结论。类比综合法即是类比得出某些结论后进行综合，归纳出更一般性的结论的方法。高等数学作为抽象性强，推理严密的科学，许多内容存在着丰富的类比性，如果再加以综合，便会得出更一般的结论。因此，教师在讲授时加
学习周报·教与学 2019年4期2019-10-21
- 例谈初中生数学逻辑推理能力的培养
象力 体验 推理方法逻辑推理是指从一些事实和命题出发，依据规则推出其他命题的能力。主要包括两类：一类是从特殊到一般的推理，推理形式主要有归纳、类比;另一类是从一般到特殊的推理，推理形式主要有演绎。逻辑推理具体表现在两个方面：一是从已有的事实出发，凭借经验和直觉，通过归纳和类比等推断某些结果;二是从已有的事实（包括定义、公理、定理等）和确定的规则（包括运算的定义、法则、顺序等）出发，按照逻辑推理的法则证明和计算。逻辑推理能力从高到低可以分为A、B、C、D四个
教育研究与评论（中学教育教学） 2019年7期2019-09-10
- 浅谈优化数学归纳法的概念教学
殊到一般”的推理方法叫归纳法。这样的归纳推理是认识上的一个“飞跃”。再讲一个“王二上学的故事”：第一天教师教“一”，并划了一横杠，王二记住了;第二天老师教“二”，并划了两横杠，王二又记住了;于是王二就预料，第三天老师要教“三”，并要划三横杠，第三天果然如此。到了第四天，王二对父亲说：“从今天起我不再上学了，我都会了。”父亲说：“为什么这么快呢？”王二说：“就是划横杠嘛”。父亲说：“我的孩子真聪明。”碰巧父亲的一位朋友来了，父亲说：“我这位朋友叫万百千，你能
学业 2019年3期2019-09-10
- 推理方法与历史解释素养培养
效地运用历史推理方法，具备历史推理能力。这对深化相关知识与规律的理解，培育核心素养，提升历史思维能力具有重要意义。目前，学界已有相关中学历史推理研究成果，但在方法体系的阐述，尤其是在与中学教学实践相结合等处仍有进一步拓展空间。故论文在借鉴前人研究成果基础上，尝试从逻辑学角度出发，在借鉴亚里士多德逻辑思想的同时，进而对中学历史推理方法进行归纳整合，结合高中课标及教材中的知识点进行案例简析，并尝试阐述对培养历史解释素养的意义。一、历史推理方法概要逻辑推理是从属
中学历史教学 2019年6期2019-09-10
- 小学数学教学中类比教学开展策略探究
;类比教学;推理方法类比推理在现代小学数学课堂中的运用变得越发广泛，它是一种从特殊到一般、从已知到未知，对原有知识进行探究拓展的推理方式，同时类比推理也是学生丰富自身数学知识储备的主要手段之一.教师在小学数学教学中要有意识地发挥类比教学的积极作用，改变学生固化的数学学习方式，引导他们主动使用类比推理的方式挖掘数学知识的内涵，提高他们对理论内容的认知程度.类比教学的有效开展是对小学数学教学模式的一种优化，符合学生综合能力发展的需求.一、学生类比主动性激发在传
数学学习与研究 2019年10期2019-07-02
- 基于问答系统的知识推理技术
是基于规则的推理方法，一种是基于统计的推理方法。3.1 基于规则的推理方法基于规则的推理方法[4]，这个方法的主要思想是借助RDF来实现的，资源描述框架RDF是Resource Description Framework的缩写，RDF允许人们可以定义自己的词汇表，这就意味着在知识表示的方面，人们能够根据自己的实际情况来定义知识，然后再根据自己的词汇表或者是自己定义的知识来进行知识推理。但仅仅是这样还无法完成知识推理，所以在这当中加入了图，与三元组相似，用图
电脑知识与技术 2019年9期2019-05-24
- 高中物理解题中推理法的应用策略
】中学物理 推理方法 使用策略【中图分类号】G633.7 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）37-0146-01推理是一种逻辑思维方法，需要在某些数据或信息的基础上使用，主要包括归纳、类比、演绎三种。[1]1.归纳推理法的应用策略归纳推理是对一些个别的经验事实和感性材料进行概括，总结，从中抽象出一般的规律的逻辑思维方法。在动量守恒、机械波和磁场中，我们常用的解题方法一般是这样的，从n=1开始，列出相应的方程，再分析出n=2，3时的
课程教育研究 2018年37期2018-11-07
- 应用题在数学教学中占有重要地位
应用题教学；推理方法；基础知识；化归法【中图分类号】G632 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2018）22-0243-01一、教师要让学生扎实的学好数学基础知识我国有句古话，“巧妇难为无米之炊”，意思是说，“没有米，巧媳妇也做不出饭来”。如果数学基础知识学得不扎实，又要求将数学知识应用得很好，自然是很難办到的。所以，在应用题教学中，首要的问题是要将数学基础知识学好。例如，对于简单应用题，关键问题不在于分成什么类型，而在于能够判断用什么方法
课程教育研究·学法教法研究 2018年22期2018-08-11
- 高中生物教学中培养学生的自主学习能力
引导学生掌握推理方法，提高学生的分析能力在高中生物教学中，教师要“授人以渔”，而不是仅仅把知识直接传授给学生.因此，教师要有意识地将生物知识的理论体系以及一些常用的推理方法传授给学生，使学生在学习过程中逐渐形成自己的推理系统，进而培养自主学习能力.例如，在讲解DNA相关知识时，教师可以要求学生通过阅读相关的资料以及课外学习资源等，让学生自主收集关于DNA的知识，并要求学生掌握DNA具有的特点、作用以及是如何形成的.学生带着这些问题查阅相关的资料，并尝试找到
中学生数理化·教与学 2018年4期2018-05-31
- 浅谈应用题教学
应用题教学；推理方法；基础知识；化归法在小学数学应用题教学中用教育理论做指导，在教学中把事理给学生交代清楚，活用“转化思想”等方法进行训练，就能起到事半功倍的作用。教师不仅要让学生会做题目，更要让学生多掌握解题方法，从而达到既提高教学质量，又培养学生能力的目的。在小学数学教学中，应用题的教学占有重要地位。如何教好这部分知识，下面谈谈我的一些做法和体会。一、教师要让学生扎实的学好数学基础知识。我国有句古话，“巧妇难为无米之炊”，意思是说，“没有米，巧媳妇也做
魅力中国 2018年51期2018-04-08
- 针对小学数学应用题教学技巧的研究
用题教学； 推理方法； 基础知识； 化归法在小学数学应用题教学中用教育理论做指导，在教学中把事理给学生交代清楚，活用“转化思想”等方法进行训练，就能起到事半功倍的作用。教师不仅要让学生会做题目，更要让学生多掌握解题方法，从而达到既提高教学质量，又培养学生能力的目的。在小学数学教学中，应用题的教学占有重要地位。如何教好这部分知识，下面谈谈我的一些做法和体会。一、教师要让学生扎实的学好数学基础知识。我国有句古话，“巧妇难为无米之炊”，意思是说，“没有米，巧媳妇
魅力中国 2018年29期2018-03-26
- 数学教学中培养学生推理能力探微
通过巧妙渗透推理方法、巧妙营造推理情境、巧妙拓展推理渠道等方法，培养学生的推理能力。关键词：推理能力；数学教学；思维能力；推理方法；推理情境；推理渠道中图分类号：G421；G623.5 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2018）05-0039-01随着新课改的不断深入，其对数学教学的要求越来越高，教师不仅要让学生扎实掌握数学知识，还要培养学生的数学思维能力。推理是数学学习的基本思维方式，它能促使学生进行有效思考与探究。推理能力是数学思维的重要
成才之路 2018年5期2018-03-26
- 案例推理方法在飞机故障诊断中的应用
为了提升案例推理方法在飞机故障中的诊断应用，通过针对案例推理方法中CBR方法对飞机故障诊断和维修服务的决策管理，使案例推理方法以实现一切从飞机故障维修为目标。案例推理方法中为了完善以“维机为本”的故障诊断目标，有效的促进案例推理方法在飞机故障诊断经验的丰富化，有效的提高飞机故障后的诊断经验和飞机故障后的售后服务的问题。让飞机故障后经案例推理方法的分析对故障诊断方面进行全面应用。1 案例推理方法在飞机故障诊断中的劣势本文针对了处理案例推理方法在飞机故障诊断中
中国设备工程 2018年5期2018-03-16
- 茶联里的谜题
4。运用这种推理方法，其他几个数字很快就可以算出来了。也可以换一种思路，看出“茶”等于1之后，我们可以假设“可以清心也”为未知数x，由第二个等式可知，（100000+x）×3=10 x+1，解得x -42857，则“茶”“可”“以”“清”“心““也”分别是1、4、2、8、5、7。其实此题就是由循环小数演变出来的一道题目，如果你掌握了循环小数的知识，就更容易看出答案了。从每个等式的变化，我们可看出“茶可以清心也”所代表的6位数是有规律的循环，联想循环小数中1
学与玩 2017年7期2018-03-05
- 刍议小学数学应用题的教学方式
用题教学 ；推理方法； 基础知识 ；化归法在小学数学应用题教学中用教育理论做指导，在教学中把事理给学生交代清楚，活用“转化思想”等方法进行训练，就能起到事半功倍的作用。教师不仅要让学生会做题目，更要让学生多掌握解题方法，从而达到既提高教学质量，又培养学生能力的目的。在小学数学教学中，应用题的教学占有重要地位。如何教好这部分知识，下面谈谈我的一些做法和体会。一 、教师要让学生扎实的学好数学基础知识。我国有句古话，“巧妇难为无米之炊”，意思是说，“没有米，巧媳
魅力中国 2017年40期2017-10-21
- 当前新时期下小学数学应用题教学策略之我见
应用题教学；推理方法；基础知识；化归法在小学数学应用题教学中用教育理论做指导，在教学中把事理给学生交代清楚，活用“转化思想”等方法进行训练，就能起到事半功倍的作用。教师不仅要让学生会做题目，更要让学生多掌握解题方法，从而达到既提高教学质量，又培养学生能力的目的。在小学数学教学中，应用题的教学占有重要地位。如何教好这部分知识，下面谈谈我的一些做法和体会。一、教师要让学生扎实的学好数学基础知识。我国有句古话，“巧妇难为无米之炊”，意思是说，“没有米，巧媳妇也做
神州·下旬刊 2017年7期2017-10-21
- 漫谈新时期下小学数学应用题教学策略
应用题教学；推理方法；基础知识；化归法在小学数学应用题教学中用教育理论做指导，在教学中把事理给学生交代清楚，活用“转化思想”等方法进行训练，就能起到事半功倍的作用。教师不仅要让学生会做题目，更要让学生多掌握解题方法，从而达到既提高教学质量，又培养学生能力的目的。在小学数学教学中，应用题的教学占有重要地位。如何教好这部分知识，下面谈谈我的一些做法和体会。一 教师要让学生扎实的学好数学基础知识我国有句古话，“巧妇难为无米之炊”，意思是说，“没有米，巧媳妇也做不
神州·上旬刊 2017年2期2017-07-28
- 在数学教学中培养学生推理能力之优化策略
旨。关键词：推理方法；推理能力；合情推理在小学数学教材中大量地采用了数学猜想、枚举归纳、类比迁移等合情推理的方法。它不仅能够提高课堂教学质量，更重要的是有助于学生创新意识的培养和创新能力的提高。在小学数学教学中，如能重视强化学生的推理意识，培养学生的推理能力，既有利于帮助学生形成言必有据一丝不苟的良好习惯，也有利于学生掌握科学的思维方法，促进已有知识、经验、技能的有效迁移，提高学生的学习效率。一、养成推理有据的好习惯语言是思维的外壳，组织数学语言的过程，也
魅力中国 2016年43期2017-05-05
- 一种基于Choquet积分的不精确推理方法
积分的不精确推理方法陈爱霞1,梁智勇2，冯慧敏1(1.河北大学 数学与信息科学学院，河北省机器学习与计算智能重点实验室,河北 保定 071002；2.河北省信息工程学校 财务科，河北 保定 071000)模糊规则是模糊推理中的重要工具之一,它表示了模糊知识的因果关系.在一个模糊规则集中，当模糊命题间存在交互作用时，将参数权重用模糊测度取代，得到了一种基于模糊规则矩阵变换和Choquet模糊积分的模糊推理方法.该方法主要应用在不完全归纳推理中.模糊测度;Ch
河北大学学报（自然科学版） 2016年6期2017-01-10
- 命题模态逻辑S5系统中并行推理方法*
5系统中并行推理方法*杨 洋1，李广力1，张桐搏1，刘 磊1，吕 帅1,2,3+1.吉林大学 计算机科学与技术学院，长春 1300122.吉林大学 数学学院，长春 1300123.符号计算与知识工程教育部重点实验室（吉林大学），长春 130012YANG Yang,LI Guangli,ZHANG Tongbo,et al.Parallel reasoning methods in propositional modal logic S5. Journal
计算机与生活 2016年12期2016-12-19
- 大规模演化知识网络中的关联推理
一种新的关联推理方法．由于知识网络中的关联推理是知识挖掘的重要手段，而在知识挖掘中我们最关注的无疑是推理结果的正确性，因此我们提出新的关联推理方法旨在提高关联推理的准确率及对大规模数据的适应性．总结起来，本文贡献可归纳为以下2点：1）提出了一个演化知识网络表示模型，将知识的时空信息融入到整个知识网络中，为知识的演化和计算提供更多的信息．2）研究了基于演化知识网络的关联推理方法．具体讲，提出一种基于混合背包问题的关联推理方法KP－LIM，提高关联推理的准确率
计算机研究与发展 2016年2期2016-07-31
- 巧用类比，化难为易
出某种判断的推理方法.本文分别介绍了类比的含义，类比的作用及类比在数学解题中的各种应用.【关键词】 类比；推理方法；数学；应用一、类比法是重要的数学思想方法类比法是根据两个或两类事物在某些属性上都相同或相似，而推出它们在其他属性上也相同或相似的推理方法. 通俗地说就是化“生”为“熟”，按照熟悉事物的性质、判定来研究陌生事物，使知识延伸.在数学中，类比也是公认的非常重要的数学思想方法之一. 在初中数学的许多方面都发挥着积极作用. 美国数学家波利亚对类比法十分
数学学习与研究 2016年14期2016-05-30
- 基于全局优化的中文事件时序关系推理方法
事件时序关系推理方法郑 新1，2，李培峰1，2，朱巧明1，2(1. 苏州大学 计算机科学与技术学院，江苏 苏州 215006； 2. 江苏省计算机信息处理技术重点实验室，江苏 苏州 215006)近年来，越来越多的研究关注事件时序关系，但大多数工作集中于提高事件关系分类器的性能，忽略了分类器错误所造成的事件关系间不一致的问题。该文利用了一个全局优化的推理模型来解决这一问题，将事件时序关系全局优化看成整数线性规划问题，使用了自反性、传递性、同指性、时序连接词
中文信息学报 2016年5期2016-05-04
- 小学数学推理能力的培养策略
给学生正确的推理方法，使其能够掌握枚举、归纳等推理方法，从而发展推理能力。例如，笔者根据例题5+7、5+8、4+8、3+9，让学生很快说出得数。学生其实之前已经学过了等算法，能很快得到计算结果，但却不知道应用推理。因此，笔者在教学中进行了这样的引导：先让学生复习所学的算法，即7+8、8+7，8+6、6+8等，然后让学生观察并说出发现了什么。学生自然而然地想到了要用刚学过的算法来计算，经过小结之后，学生对新知学习有了更深刻的理解和体会，并学会运用加法交换律，
江西教育C 2016年3期2016-04-09
- 2015年湖北高考(理)第14题的推广与简解
利用平面几何推理方法进行论证，可避免繁琐的代数计算，简化问题处理过程.这里先给出结论的推广:如图1，点B是半径为r的圆O外一定点,|OB|=d,以OB为直径的圆与圆O交于E,F两点,直线OB与直线EF交于点A,过A任作一直线交圆O于M,N两点,则下列三个结论都成立：∠MBN)；证明由圆的切线的定义，可知BF,BE为圆O的切线,且EF⊥OB.由直角三角形射影定理，可得OF2=OA·OB,因OF=ON,故ON2=OA·OB.又∠BON为公共角，故∆ONB∽∆O
高中数学教与学 2016年1期2016-03-02
- 劳动合同法实施过程中解释与推理问题探析
；法律解释；推理方法伴随着我国社会的发展，大中小型企业的也在不断的增多，进而也相应的增加了劳动法律纠纷。针对于用人单位的劳动法律纠纷问题主要运用《劳动合同法》中的相关法律条文进行解释和解决。因此，针对于劳动合同法律适用性问题需要进行细致的研究，以促进相关的劳动法律纠纷良好的解决。1劳动合同法律法规实施过程中面临的解释及推理问题1.1法律概念本身的模糊性和不確定性由于劳动合同法律法规中的一些法律概念本身存在着很大的模糊性和不确定性，进而导致其面临着一些解释和
职工法律天地·下半月 2015年9期2015-11-17
- 合情推理在数列中的正能量——赏析一个合情推理课例
具有创造性的推理方法，下面向同学们展示笔者精心设计的一次探究课，希望能和你们一起经历一次类比（归纳）——猜想的过程，来增强大家的创新意识和创新能力，体会合情推理的正能量。下面呈现本次课的大致过程。endprint《高中新课程标准》提出将“培养学生合情推理能力”与“使学生通过学习合情推理加深对数学本质的理解”作为高中数学教学的重要目标，因此课本中新增了“推理与证明”的教学内容，其中合情推理（归纳与类比推理）是具有创造性的推理方法，下面向同学们展示笔者精心设计
新高考·高二数学 2014年3期2014-08-30
- 基于贴近度的疾病诊断模糊专家系统
并采用贴近度推理方法代替常用的Mamdani模糊推理。针对医学中疾病发生的严重程度，运用Visual C++作为系统的开发平台，建立疾病诊断模糊专家系统。结果表明：构建的疾病诊断模糊专家系统能够实现对几种常见疾病的自动诊断。模糊推理；Mamdani模糊推理；贴近度；模糊专家系统；疾病诊断0 引 言现实世界中大多数问题不像经典数学和物理学等学科那样具有严密性和精确性，它们往往是不精确、非完全和模糊的，具有一定程度的不确定性，而专家系统就是让计算机模仿人类专家
浙江理工大学学报(自然科学版) 2014年3期2014-05-25
- 不确定性推理方法在油田应急指挥系统的应用
8)不确定性推理方法在油田应急指挥系统的应用康朝海 (东北石油大学电气信息工程学院，黑龙江 大庆 163318)滕 飞 (大庆油田有限责任公司第三采油厂，黑龙江 大庆 163113)张东旭 (天津通卡公用网络系统有限公司，天津 300384)公丽颖 (东北石油大学电气信息工程学院，黑龙江 大庆 163318)在比较几种不确定推理方法的基础上，并针对油田生产中，事故发生时所表征的现象证据往往不完善，且具有一定的模糊性这一问题，提出了一种带有比较因子的加权不确
长江大学学报(自科版) 2012年22期2012-11-22
- 面向智能汽车空间的本体建模与映射研究
不同的上下文推理方法，如何达到智能汽车空间与推理方法进行信息共享。针对这些问题，本文提出了以本体对智能汽车空间上下文建模，并通过层次化设计上下文的智能汽车空间上下文本体模型;然后在此模型上介绍了一种基于概念的本体映射方法，以解决本体模型与上下文推理方法之间的信息共享问题，帮助整个上下文感知系统灵活有效的运行。1 要上下文信息组成部分1.1 智能汽车空间的上下文组成智能汽车空间主要是通过图像采集器，GPS和总线数据采集器等多种传感器配合车载控制中心与信息空间
杭州电子科技大学学报(自然科学版) 2012年2期2012-10-08
- 基于贝叶斯网络的超速离心机故障诊断专家系统研究*
家系统常用的推理方法有基于规则的推理方法、基于人工神经网络的推理方法、基于模糊理论的推理方法与基于贝叶斯网络的推理方法等。其中基于贝叶斯网络的推理方法具有对知识库的依赖性小、知识表达简单、容易处理不确定性数据等特点［3］，所以，本文选择该方法作为超速离心机故障诊断专家系统的推理方法。1 系统组成超速离心机故障诊断专家系统原理如图1所示，主要由以下几个部分组成:1）知识库:包含以规则形式编码的解决问题的领域专家知识。知识表示方法有很多种，包括产生式、语义网、
传感器与微系统 2012年2期2012-07-25