支架式教学模式
- 搭建支架，助力学生学习地理过程性知识
以应用支架式教学模式，遵循适宜的原则，围绕过程性知识搭建问题支架、辅助信息支架、地理实验支架、视频动画支架等，让学生在独立、协作、探索的过程中获得良好发展。【关键词】高中地理；过程性知识；支架式教学模式作者简介：钱丽丽（1985—），女，江苏省包场高级中学。地理过程性知识是地理学科的基础内容，包括热力环流、洋流、水循环过程、大气受热过程、城市化过程等内容，揭示了地理环境中的种种变化及变化趋势，可以帮助学生更好地理解、掌握自然界的运行规律。一般情况下，学生需
教育界·A 2023年34期2024-01-25
- 支架式教学模式在高中数学概念教学中的应用探讨
能力，支架式教学模式是为学习者构建知识理解概念框架的重要教学方式，源于建构主义教学理论，强调学习主体内在的思维养成，并将教学模式表现为理论性指导与实践探索的结合。文章基于支架式教学模式概念、理念分析，结合高中数学教学一般步骤探讨支架式教学模式的概念教学应用，旨在为我国素质教育提供更广阔的思路，能在教学发展中不断为教学工作者的教学提供助力。关键词：支架式教学模式；高中数学；概念教学；应用措施科学技术是推动社会发展的重要驱动力，而科技的创新与研究离不开人才的刻
高考·下 2023年2期2023-07-26
- 高中英语支架式教学模式下的读后续写策略探究
要：支架式教学模式是以学生为中心的教学方式，读后续写作为新高考英语写作新题型，已有诸多一线教育工作者对其教学方法进行了大量尝试与探索。随着高考英语变革的发展与推进，读后续写有利于学生英语写作水平的提高，同时促进教师革新教学方法。文章从高中英语支架式教学模式应用意义出发，探索读后续写的教学策略。关键词：高中英语；支架式教学模式；读后续写；教学策略中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2023）17-0082-04
考试周刊 2023年17期2023-06-25
- 支架式教学模式在初中英语阅读教学中的应用
摘要】支架式教学模式是近些年新兴起的教学模式，拥有良好的实效性。应用支架式教学模式要明确英语阅读教学目标，引导学生走进文章主题，合理搭建英语学习支架，重视文章文化背景，采用多种评价方式。【关键词】支架式教学模式；初中英语；阅读教学；应用在英语阅读教学中引入支架式教学模式，能够有效改善传统教学模式所存在的不足，让学生对英语学习产生浓厚兴趣，使得英语课堂拥有更加活跃的氛围，提升阅读教学质量与学生学习效果，从而培养学生英语阅读素养。下面笔者就针对相关内容进行详细
新教育·综合 2023年5期2023-05-30
- 支架式教学模式在初中英语阅读教学中的应用
摘要】支架式教学模式是近些年新兴起的教学模式，拥有良好的实效性。应用支架式教学模式要明确英语阅读教学目标，引导学生走进文章主题，合理搭建英语学习支架，重视文章文化背景，采用多种评价方式。【关键词】支架式教学模式；初中英语；阅读教学；应用在英语阅读教学中引入支架式教学模式，能够有效改善传统教学模式所存在的不足，让学生对英语学习产生浓厚兴趣，使得英语课堂拥有更加活跃的氛围，提升阅读教学质量与学生学习效果，从而培养学生英语阅读素养。下面笔者就针对相关内容进行详细
新教育·综合 2023年5期2023-05-30
- 支架式教学模式在高中英语写作教学中的研究
，探讨支架式教学模式在高中英语写作教学中的应用。关键词：高中英语;写作教学;支架式教学模式著名心理学家维果茨基提出的最邻近发展区相关理论重新定义了教育的功能，在借鉴了当代教育经验的同时，希望借助某种“支撑物”来推动教学活动。支架式教学被定义为：支架式教学策略应当为学习者建构对知识的理解提供一种概念框架。支架式教学的目的是促进学习者对问题的进一步理解，需要把复杂的学习任务进行分解，便于使学习者的理解逐步深入。一、支架式教学模式的应用优势分析1. 贯彻新课程理
基础教育论坛·上旬 2022年5期2022-06-25
- 高中信息技术教学中支架式教学模式的运用
结合了支架式教学模式，充分的帮助学生进行关键词：高中信息技术教学;支架式教学模式;内容;策略中图分类号：A 文献标识码：A 引言当前信息技术教育的重要性不断的凸显，使学生掌握了现代化的信息相关知识和计算机能力，满足了社会上科技化人才的发展需求。在这个背景下，必须要注重提升信息技术课程教育的水平。当前高中课堂在进行信息技术教学的时候，存在多方面的问题，学生难以理解其中晦涩的理论知识，因此教师应当结合学生学习的差异性，利用支架教学模式，对课堂存在的弊端
小作家报·教研博览 2022年15期2022-05-22
- 刍议高中生物课堂支架式教学模式的应用
键词：支架式教学模式;高中;生物课堂;应用策略前言尽管高中生物学是理科学科之一，但是生物学又具有文科特色。由于传统的生物学教学方法过分强调理论知识的传授，与生物学的本质特征背道而驰，既不能激发学生的学习兴趣，也不能调动学生的生物学习主观能动性，导致教师在课堂上的教学效果不佳。新一轮新课程的实施，使教师的教育理念发生了明显的转变，更加重视培养学生的主体性、增强自身素质。教师将“支架式教学”引入高中生物课堂，既是顺应生物学教学改革的需要，又构建了一个很好的学习
快乐学习报·教师周刊 2022年9期2022-04-21
- 支架式教学模式在小学古诗词教学中的应用分析
要：支架式教学模式是基于建构主义理论提出的一种为学生搭建脚手架、引导学生自主构建知识的教学模式，符合新课改的要求。古诗词是小学语文的教学重点和难点，在古诗词教学中为学生创设教学支架，能提高学生的学习热情，帮助他们迅速进入古诗词教学情境，逐步培育学生的探索能力和自主学习能力。本文主要分析了支架式教学的应用价值，探讨支架式教学模式在小学古诗词教学中的应用。关键词：支架式教学模式;古诗词教学;应用【中图分类号】G622.0 【文献标识码】A 【文章编号】100
当代家庭教育 2021年31期2021-12-16
- 高中历史支架式教学模式的应用研究
中历史支架式教学模式的应用进行了探讨，以供参考。关键词：高中历史;支架式教学模式;应用研究引言近年来我国一直在进行高考政策的优化和调整，从现行的高考政策来看，历史学科加大了对学生核心素养、创新思维、史料实证素养、信息处理能力等方面的考察。在这一背景之下，传统的灌输式教学模式已经很难满足新高考提出的全新要求，高中历史教学必须充分结合新课标与新高考的要求，加强对学生自主思考与探究能力的培养，以学生为主体开展教学，重视对学生历史思维、素养和能力的培育，从而帮助学
文学天地 2021年6期2021-11-10
- 支架式教学模式在小学数学教学中的应用
中应用支架式教学模式有利于发展学生的思维能力，让学生逐渐建构自己的知识体系，帮助学生以更高的效率来完成对数学学科的学习。小学数学教师应根据教材内容来搭建支架式教学框架，在教学中向学生提出问题，引导学生积极思考，从而促进学生思维能力的提升。关键词：支架式教学模式;小学数学;应用策略1小学数学课堂教学的现状部分教师不重视教学设计，只做到了备教材，教学方法十几年如一日，没有尊重到学生的主体地位，小部分教师会考虑学生的基本学情，但是考虑的也仅仅是班上成绩好的学生，
现代科教论丛 2021年5期2021-11-07
- 初中数学支架式教学模式分析
对数学支架式教学模式的探究，分析其对于初中数学教育的作用及应用。关键词：初中数学教育;支架式教学模式;教学应用引言：所谓支架式教育，就是在数学知识体系的结构中，利用知识点的特点和类型，或通过一些形式加强学生的学习和能力，犹如支架般将数学知识巩固于学生映象之中。一、支架式教学模式的类型及特点1.知识点的支架式教学在数学的学习过程中，不仅包括初中数学，其所在的知识点都是可以融会贯通的。简单而言，每一个知识点都是可以找到应用于其他知识点的关键，学习数学就是将所有
启迪·上 2021年7期2021-10-24
- “支架式”教学模式在高中英语阅读教学中的应用探究
键词：支架式教学模式;高中英语;阅读教学;应用阅读是高中各学科尤其是文科教学中普遍的重点与难点，它的难度在高中英语教学中体现得尤为突出。虽然我们始终在提倡并实行教育改革，然而从各校实际情况分析，真正意识到教学模式调整必要性，并掌握恰当方法的教师并不多，此造成很多学生仍然处于高中英语知识习得被动阶段，无法将对英语知识的渴望转化为有效地学习成果。此时教育专家不断摸索之后被日渐重视的“支架式”教学模式将发挥出其独有优势，并在实践证明下闪烁着非凡的英语阅读教学辅助
高考·上 2021年6期2021-10-02
- 支架式教学模式在高中物理核心素养培养中的应用
把握。支架式教学模式对于提升物理教学质量有很好的作用，支架式教学模式能够使教育理念更新，能使学生学习热情得以迅速提高，学生的学习方式可发生深刻转变，因此应该引起教师的高度重视。本文主要研究支架式教学模式在高中物理核心素养培养中的应用。关键词：支架式教学模式;高中物理;核心素养;应用引言：支架式教学模式突出学生为主体的特点。教师是支架式教学模式中的指挥人员，学生是完成教学过程的主体，教学过程中要激发、调动学生的主动性，采用情境教学法、小组合作等多样化的方式实
高考·中 2021年6期2021-10-02
- 初中数学支架式教学模式分析
对数学支架式教学模式的探究，分析其对于初中数学教育的作用及应用。关键词：初中数学教育;支架式教学模式;教学应用所谓支架式教育，就是在数学知识体系的结构中，利用知识点的特点和类型，或通过一些形式加强学生的学习和能力，犹如支架般将数学知识巩固于学生映象之中。一、支架式教学模式的类型及特点1.知识点的支架式教学在数学的学习过程中，不仅包括初中数学，其所在的知识点都是可以融会贯通的。简单而言，每一个知识点都是可以找到应用于其他知识点的关键，学习数学就是将所有知识点
科教创新与实践 2021年14期2021-09-10
- 基于数学建模核心素养下支架式教学设计
，结合支架式教学模式的五环节引导教学，以 “解三角形的应用”为例进行教学设计，利用教材提供的实际情境，让学生用数学的视角发现问题、提出问题、分析问题，从而构建数学模型;利用支架式教学模式，培养学生阅读理解能力、抽象概括能力、符号表达能力、模型选择能力和数学运算能力，实现高中数学课程的基本目标.【关键词】支架式教学模式;数学建模;教学设计随着我国课程改革的不断推进，数学建模的教育价值得到肯定.2018年颁布的《普通高中数学课程标准（2017年版）》将数学建模
数学学习与研究 2021年23期2021-08-27
- 搭建支架，引导阅读
。基于支架式教学模式的应用价值，在开展高中英语阅读教学活动的时候，笔者联系教学需要，搭建一系列支架，引导学生阅读，实现阅读教学的优化，同时帮助学生提高阅读效果。本文中，笔者将结合自身的教学经验，以译林版高中英语新教材第一册Unit1 “Back to school”的阅读文本为例，从阅读前、阅读中和阅读后三个阶段入手，详细阐述搭建支架引导学生阅读的策略。【关键词】高中英语;阅读教学;支架式教学模式;教学策略【作者简介】金雯，江苏省苏州市吴中区甪直高级中学。
校园英语·中旬 2021年5期2021-08-19
- 语文核心素养下支架式教学模式在散文教学中的应用
可以在支架式教学模式下生成与发展。语文核心素养下支架式教学模式在散文教学中的应用进行探讨和研究。◆关键词：高中语文;散文教学;语文核心素养;支架式教学模式支架式教学模式，使建构主义理论与高中散文阅读教学实践有机结合，促进高中散文课堂教学模式的多样化对全面提升学生的语文核心素养有着重要作用和独特优势。一、提高学生语言建构与运用的水平散文的艺术就是“语言的艺术”，散文语言优美凝练而自然流畅，为学生提供了稳定的语言学习支架，高中散文阅读教学中，支架式教学模式提倡
速读·上旬 2021年2期2021-07-23
- 初中英语阅读教学中支架式教学模式应用
，利用支架式教学模式，可提升初中英语阅读教学的质量，促进教学工作的顺利开展。支架式教学模式所包括的类型较多，所产生的作用有着明显的差异，而对于初中英语教师来说，若能够在教学过程中做到灵活应用支架式教学模式，并构建相关的教学支架，则利于促进学生进行英语阅读，不断提高学生的英语阅读水平，也利于解决传统初中英语阅读教学中所存在的问题。因此说，在初中英语阅读教学中，应用支架式教学模式是至关重要的。基于此，特以支架式教学模式的概述为出发点，探讨初中英语阅读教学中支架
学周刊 2021年18期2021-06-24
- 基于“支架式教学”模式下高中学生英语阅读输出能力的实践与探索
能力。支架式教学模式的应用，能够正确引导学生进行更加全面的学习，同时能够培养学生掌握英语学习的重要逻辑和形式，从而实现学生的全面发展。【关键词】 支架式教学模式 高英语阅读 实践 探索前言：英语阅读是高中英语科目教育发展的关键环节，不仅能够有效巩固学生的英语水平和能力，还能够拓宽学生的眼界，有助于提升学生对英语科目学习的积极性，从而促使学生的英语阅读水平和实践能力得到显著提升，从而实现学生的全面发展。关于现代社会英语阅读方面的发展，很多教师只注重对语
考试与评价 2021年3期2021-05-08
- 高中化学支架式教学模式构建研究
通过对支架式教学模式构建的原则、路径进行理论探讨，并以“物质的分类”教学为例对支架式教学模式的构建进行实践研究，以期为新环境下的高中化学教学设计提供理论创新和经验参考。[关键词]支架式教学模式;构建;物质的分类;高中化学[中图分类号] G633.8 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2021）11-0069-02化学学科是科学教育的重要组成部分，新形势下化学教师必须更新教学理念，探索新的教学
中学教学参考·理科版 2021年4期2021-04-28
- 支架式教学模式在中职英语教学中的应用
问题和支架式教学模式的优势进行了分析，并论述了如何准确、全面地将支架式教学模式应用到中职英语教学中。关键词：中职英语教学 支架式教学模式 应用英语是国际交流的通用语言，学好英语有利于拓宽学生的知识面，使学生了解不同国家的文化背景。我国越来越重视对英语的教学，英语教师对英语的教学方法也进行了不少研究与探索。相对于普通中学的英语教学，中职英语教学相对落后，学生学习效果欠佳，采用支架式教学模式可以实现高效的英语教学，提高学生学习效率。支架式教学模式是教师通过一个
职业 2021年3期2021-04-25
- 为有源头活水来
探讨了支架式教学模式在实践中的尝试运用，目的是为学生提供写作素材，降低写作难度，构建写作的支架，让学生在写作时脑细胞“活”起来，有话可说、有内容可写。关键词：写作教学 支架式教学模式 实践 英语在英语教学中，写作教学一直是让教师感到头疼的一个环节。老师不知道怎么教，学生更不知道怎么写以及写什么。很多时候，老师在一个单元的最后大致说说该怎么写本单元的相关话题，时间充足的话，就带着学生列列提纲，呈现范文;若是没有时间，可能就直接布置作文题，让学生自由发挥
安徽教育科研 2021年8期2021-04-25
- 初中数学教学中“支架式”教学模式应用初探
数学;支架式教学模式;应用支架式教学模式强调学生的主体地位，从解决问题的角度出发，丰富课堂内容.要搭建支架式教学，教师就要为学生构建一个系统化的学习支架，帮助学生完善知识体系，使学生深入理解所学知识.接着，教师在适当的时候对支架进行拆除，提高学生的自主探索能力.本文基于建构主义理论，对初中阶段的数学教学方法进行深入研究，讨论如何将支架式教学模式融入初中阶段的数学学科教学中，培养学生的良好的学习习惯，实现让学生全面发展的目的.一、支架式教學模式支架式教学模式
数学学习与研究 2021年2期2021-02-22
- 舞蹈课的支架式教学模式
蹈课的支架式教学模式，仅供参考。关键词：舞蹈课;支架式教学模式;应用支架式教学的核心是通过构建支架，分解复杂的课堂教学内容，减小学生学习难度，调动学生学习的积极性，使学生能够掌握学习到的内容。支架式教学能够突出学生的地位，使学生通过小组合作自主研究问题。小组合作能够让学生互帮互助，增加学生协作能力和想象力，为学生构建理想化的学习环境。1高职舞蹈课应用支架式教学的重要性在高职舞蹈学校中，支架教学模式发挥了重要的作用。首先它能够调动学生学习的积极性，支架教学模
科学与生活 2021年30期2021-02-18
- 支架式教学模式在新高考英语续写作文教学中的应用研究
发现，支架式教学模式不仅能够增强学生的参与意识，加强师生之间的互动，更能有效提高学生的综合语言应用能力，提高学生的写作能力，最终将为新高考改革下的英语教学提供新的教学思路。关键词：支架式教学模式;最近发展区;高中英语;新高考续写作文;写作教学《普通高中英语课程标准》（2017年版）指出：指向学生学科核心素养的英语教学应以主题意义为引领，以语篇为依托，整合语言知识、文化知识、语言技能和学习策略等学习内容，创设具有综合性、关联性和实践性的英语学习活动。引导学生
高考·上 2021年11期2021-01-10
- 基于支架式教学模式在中职英语课堂的实践研究
问题和支架式教学模式的优势进行了分析，并论述了如何准确、全面地将支架式教学模式应用到中职英语教学中。关键词：中职英语教学;支架式教学模式;应用引言：2020新课标明确明确提出，在义务教育的基础上，进一步提高听、说、读、写等语言技能，发展中职学校英语学科核心素养，成为适应时代发展和需求的技能型人才。学好英语有利于拓宽学生的知识面，使学生了解不同国家的文化背景。我国历来重视英语教学，对英语教学方法进行了很多研究与探索。根据维果斯基的“最近发展区理论”，在英语课
快乐学习报·教师周刊 2021年35期2021-01-04
- “支架式教学模式”与英语写作评价
键词：支架式教学模式;写作评价机制现阶段，“支架式教学模式”作为我国教育行业中新兴的教学方式之一，其不仅与我国新课改的目标相契合，并且能够应用于诸多学科中，为此，如何更好地认识与理解支架式教学模式，如何更好地促进初中英语学科的写作效率与质量，如何更好地提升学生对英语写作的兴趣与自主性，以及如何更好地应用支架式教学模式，并将其更好地与写作评价机制相联系，就成为了现阶段初中英语教师的首要任务。支架式教学模式的概念从整体角度来看，支架式教学模式，即将学生已经掌握
教育·教学科研 2020年11期2020-12-24
- 分析支架式教学模式在小学数学教学中的应用
要：支架式教学模式指的是教师在学生以我们的知识基础上构建支架，学生借助这一支架进行发展学习，逐步提高自身的数学水平，为今后的发展奠定坚实的基础。这一支架可以是知识体系，也可以是思维结构，需要教师充分挖掘学生的具体情况，搭建合理的支架，充分发挥支架式教学模式的优势，渗透素质教育，提高小学数学的教学效率。关键词：支架式教学模式;小学数学;应用途径传统的教学模式受到素质教育的冲击，进行了一定的改革和创新，在小学数学课堂中，教师也尝试采用多元化的教学模式构建崭新
西部论丛 2020年3期2020-11-26
- 基于支架式教学模式在群文阅读应用中的发现与启示?
在基于支架式教学模式的群文阅读实践中，笔者发现教师为学生搭建的支架对群文阅读课程的促进作用明显，但其积极作用在具体实践中也受到教师自身水平、学生接受程度的限制。因此，提升学生的阅读素养是一个长期的渐进的过程。据此，笔者针对上述问题提出了建议与看法。关键词：支架式教学模式;群文阅读;阅读素养支架式教学模式是基于建构主义学习理论提出的一种以学习者为中心，以培养学生的问题解决能力和自主学习能力为目标的教学模式。在该教学模式下，教师将把复杂的学习目标分解为难度较小
散文百家·下旬刊 2020年5期2020-10-23
- 支架式教学模式在高中英语教学中的应用研究
景下，支架式教学模式逐渐被引入到英语教学实践中来，对学生的学习过程形成了新的构建。基于此，本文从支架式教学模式的基本内容出发，结合实际对高中英语教学应用提出几点建议。关键词：支架式教学模式;高中英语;教学实践;应用策略引言支架式教学是基于建构主义学习理论提出的一种以学习者为中心，以培养学生的问题解决能力和自主学习能力为目标的教学模式。在高中英语教学实践中，教师根据学生的“最近发展区”，为学生建构知识学习的“脚手架”，帮助学生在新旧知识的链接中逐渐完成学习过
新教育时代·学生版 2020年1期2020-10-21
- 支架式教学模式在初中化学教学中的应用
式，而支架式教学模式则与这一要求相吻合。以《物质的变化》一课的教学为例，介绍支架式教学模式的理论依据、基本环节以及具体应用。在支架式教学模式的各环节的相互影响、相互作用下，学生的解决问题能力和自主学习能力得到了有效提升。[关键词]支架式教学模式;初中化学;物质的变化[中图分类号] G633.8 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2020）26-0072-02支架式教学模式中的“支架”一词来源
中学教学参考·理科版 2020年9期2020-09-26
- 支架式教学模式在高中英语阅读教学中的应用研究
教学，支架式教学模式就是一种很好的教学模式。伴随西方教育心理学与建构主义理论的发展而日趋成熟的支架式教学模式具备怎样的特征，教师又该如何将之运用于日常的阅读教学中，针对以上两个问题的探讨将会是文章的要点。关键词：支架式教学模式;高中英语;阅读教学四种基本的语言技能包括听、说、读、写四个方面，高中英语的教学目标和教学设计也围绕着这四大技能展开，其中，高考英语试题卷的题型设计以阅读能力的考察为重点，这就导致阅读教学越来越受到高中英语教师的重视。然而传统教学模式
读天下 2020年21期2020-09-22
- “支架式教学模式”的教学案例与反思
。2.支架式教学模式的环节以及在高中生物教学中的教学案例支架式教学一般包括：搭脚手架、进入情境、独立探索、协作学习、效果评价等五个步骤[2]。人教版高中生物学必修1的第5章第3节“细胞呼吸的原理和应用”中的探究·实践《探究酵母菌细胞呼吸的方式》是教学的重难点，以下分别概述支架式教学模式基本环节在课堂中的应用。2.1搭脚手架：围绕本节课的学习主题，教师可以先建立概念支架：（1）根据学生初中已经学习了探究实验的一般操作步骤有：提出问题→作出假設→设计实验→进行
江苏广播电视报·新教育 2020年42期2020-09-10
- 支架式教学模式在小学数学教学中的应用探究
本文从支架式教学模式出发来培养学生这两方面的能力。关键词：支架式教学模式;小学数学;应用探究“学好数理化，走遍天下都不怕。”虽然这句话可能有点夸大其词，但它从一定方面反映了数学在我们日常生活中的重要性。我们要想学好数学，就必须从小抓起，从娃娃抓起。数学是其他科学的基础，然而数学中最主要的就是空间想象能力。但是有很多小学生的抽象思维能力较弱，对符号、数字、图像不够敏感，所以我们要运用支架式教学模式来培养低年级学生竖屏思维。一、“支架式教学模式”的理论基础支架
学习周报·教与学 2020年32期2020-09-10
- 支架式教学模式下的高中生物概念教学难点分析与应用对策
成败.支架式教学模式坚持以学为主的理念，通过教师搭建的概念框架，引导学生主动参与知识的构建过程中，力求让学生吃透概念，从而提升高中生物概念教学的质量.关键词：概念教学;支架式教学模式;教学难点;应用对策;高中生物一、支架式教学模式概述对于支架式教学概念教育界研究学者存在不同的看法，如美国的罗森赛恩认为“支架式”是在学生遇到凭借自身能力无法解决的学习问题时，通过教师或同伴的支持，帮助学生解决学习难题并完成学习目标的过程.也有人认为，支架式教学模式是教师改善教
数理化解题研究·综合版 2020年7期2020-09-10
- 支架式教学模式的概念界定与探究
文针对支架式教学模式的概念及其利用等内容展开了分析与研究，首先阐述了支架教学的概念，其次分析了高中数学教学中支架教学方式。希望通过本文对相关内容的研究与分析，提升支架式教学在高中数学中的应用效果。关键词：支架式教学模式;高中数学;教学评价前言：高中数学教学大纲中要求在教学工作中实现以学生为本，使学生能够更加有效的参与到教学工作之中。而构建主义视角下，学习是学习者构建知识意义的过程，教师在这一过程中需要发挥出促进作用，借此帮助学习者能够快速与有效的完成创建过
江苏广播电视报·新教育 2020年44期2020-09-10
- 支架式教学模式在农村小学作文教学中的应用
而采取支架式教学模式能够很好地提高小学语文作文的教学质量，因此，本文介绍了目前农村小学作文教学现状、支架式教学的优势以及农村小学作文教学中支架式教学策略，希望可以对农村小学作文教学有所帮助。【关键词】 农村;小学作文;支架式教学模式作文一直都是语文学科教学中的重要部分，同时又是比较难以理解的部分，采用的教学方法也往往较为单一，在农村教学中更为普遍。这些年，基于以学生为本的教学原则，教育研究者提出了支架式教学模式，并在各科开展有益尝试，为农村小学作文教学提供
小学生作文辅导·上旬刊 2020年7期2020-09-02
- 初中英语阅读教学中支架式教学模式应用探究
法，把支架式教学模式运用到初中英语阅读教学中。教师为学生搭建文本支架、问题支架、文化支架和情境支架，学生经过自主探索和合作讨论，进行评价与反馈。支架式教学模式作为一种新型的教学模式，通过教师不断搭建更高水平的支架，能够有效改善传统教学中教师教、学生学的局面，有利于改善学生学习现状，促进教师专业发展。关键词：初中英语 阅读教学 支架式教学模式中图分类号：G633 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2020）11-0187-02英语阅读是学习者
现代交际 2020年11期2020-08-06
- 探究支架式教学模式在农村小学作文教学中的应用策略
中使用支架式教学模式，就可以帮助学生在递进的关系中逐步掌握语文作文的基础知识和写作技能。本文主要围绕支架式教学模式在作文教学中的应用来进行展开。【关键词】 支架式教学模式;农村小学;作文教学农村学生对于知识的了解并不多，需要掌握的有关作文的知识点更是不多，因此对于知识的接受能力和举一反三的能力相较城市学生要弱一些。但是支架式教学模式却能够帮助教师将自己要教授的知识点分解，并一步一步地拆解传授给学生。一、实践式支架实践出真知，在写作中总有许多学生将自己的作文
小学生作文辅导·上旬刊 2020年6期2020-07-23
- 以支架式教学发展初中生数学核心素养
】 以支架式教学模式开展初中数学教学活动，不但能够有效提升数学课堂教学质量，也有利于培养学生的数学核心素养，使学生能够全面发展。本文结合支架式教学模式的概念，对以支架式教学发展初中生数学核心素养进行探究，提出构建支架式教学模式的教学策略，希望可以为初中数学教学提供一些有价值的参考。【关键词】 支架式教学模式;初中数学;核心素养开展数学教学活动，不但能够培养学生的探究能力以及自主学习能力，还能够锻炼学生的思维，使学生养成严谨的学习态度。而在初中数学教学中运用
数学大世界·中旬刊 2020年6期2020-07-21
- 新课程背景下高中化学课程“支架式”教学模式构建
化学;支架式教学模式中图分类号：G633.8文献标识码：B文章编号：1672-1578（2020）13-0215-01教师在高中阶段展开教学的过程中，发现教学中存在很多问题，所以教师开始不断优化自己的教学模式，旨在提升学生的学习效果。而经过观察发现，当前在化學教学中，部分教师开始采取了一种新的教学方式，即“支架式”教学模式。这里教学方法主要目的在于培养学生解决问题的能力，以及提高学生自主学习的能力，所以在当前的化学教学中，这种方法尤其适用。但是总体而言，当
读与写·上旬刊 2020年5期2020-07-16
- 初中英语写作教学中支架式教学模式的应用探讨
深入，支架式教学模式在英语写作教学中得到了大力的普及和应用，并取得了较为理想的教学成效。本文就初中英语写作教学中支架式教学模式的应用作相关的阐述与分析。【关键词】初中英语;写作教学;支架式教学模式【作者简介】李伟，山东省济南市长清区五峰山街道初级中学。对于初中英语写作教学而言， 其并不是独立存在的，是需要贯穿于英语教学的全过程中的。在教学实践中，如果想要切实提升学生的英语写作水平，除了要确保学生能够充分掌握相关的英语语言知识之外，还要引导学生将英语语言知识
校园英语·上旬 2020年4期2020-06-28
- 浅谈“支架式教学”在高中化学教学中的运用
例，从支架式教学模式理论基础出发，再到课堂中的应用，希望对高中化学新课程开展有所帮助。关键词：支架式教学模式 高中化学 新课程改革所谓的“支架”，最早是出现于建筑里面，是为了建造高楼大厦而进行搭建的，等工程完成后，支架就撤走。而支架式教学起源于维果斯基（Lev Vygotsky）的“最邻近发展区”理论，它们之间的关系可形象地表示为：高中化学课程要求支架式教学模式的出发点和落脚点都是培养学生的学习能力、探究能力、实验操作能力，就如教育家叶圣陶所说：“教是为了
教育周报·教研版 2020年15期2020-06-05
- 支架式教学模式在高中英语写作教学中的实证研究
主要对支架式教学模式在高中英语写作教学中的实证研究展开分析，在此基础上提出一些粗浅的意见。【关键词】高中英语;写作;支架式教学模式;研究【作者简介】沈俊慧，浙江省杭州第十四中学。前言在高中英语教学过程中，教师将支架式教学运用到写作教学中，除了可以帮助学生解决写作中遇到的困难，还能提升他们的写作能力。但是，如何将支架式教学模式应用到高中英语写作教学中，是每一名高中英语教师共同关注和关心的问题。笔者在高中英语写作教学中，尝试从以下几方面开展支架式教学。一、支架
校园英语·上旬 2020年2期2020-05-11
- 支架式教学模式在工程管理实训教学中的应用
介绍了支架式教学模式的理论基础及概念，分析了工程项目管理沙盘模拟实训课程存在的问题，如教学形式多样，但深度不够;学生角色转变慢;学生理论知識储备不足，以及教学课程目标不够精细。为了更好地提高课堂教学质量，从搭脚手架、进入情境、独立探索、协作学习和效果评价五个方面分析了支架式教学模式在工程项目管理沙盘模拟实训课程教学中的应用。课程设计过程中应思考如何更好地发挥支架式教学模式的优势，激发学生的求知欲。关键词：支架式教学模式 支架方式 实训课程中图分类号：G64
现代交际 2020年5期2020-04-26
- 新高考下高中化学支架式教学模式的构建分析
化学 支架式教学模式 构建分析中图分类号：G633.8文献标识码：A文章编号：1003-9082（2020）03-0-01一、新高考下高中化学支架式教学模式的构建的意义高中化学教师应用支架式教学模式中，教师最重要的教学目标就是提高学生的实际认知能力、学生的潜在学习能力，并对学生各方面进行客观、综合的评价。随着支架式教学模式在实际教学中的应用，不仅能为高中化学教师提供合适的教学方法，还能帮助学生对特定的知识内容进行深入的理解，从而构建具有较高价值的教学模式。
中文信息 2020年3期2020-04-14
- 支架式教学模式在高校英语写作教学中的应用
写作中支架式教学模式的应用方式，分析“支架式”教学运用注意事项，以期更好的促进高校生写作水平提高。关键词：高校英语 写作教学 支架式教学模式 应用效果中图分类号：H319 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2020）03-0004-02在高校的日常教学中，英语写作教学主要体现为，学生和教师传递写作技巧和方法的形式，但是通常会忽视掉英语写作需全面发展学生兴趣、心理、认知、思维等，过于注重形式而提升学生的
读与写·教育教学版 2020年3期2020-03-27
- 浅谈“支架式教学模式”在小学数学教学中的有效运用
要运用支架式教学模式来培养低年级学生竖屏思维。1.“支架式教学模式”的理论基础支架式教学模式是重要的建构主义教学模式之一，是教师与学生在“最近发展区”中有效的教与学之间的互动。简单来说，就是让学习者在自己能够独立解决问题的基础上发展他们的能力。在这种思想下，我们要重视小学生的两种能力，即学生在现有水平下自己独立解决问题的能力和学生在引导下的潜在发现水平能力。这种模式下，非常重视学生的主体地位和教师的引导作用。简单来说，就是教师在学生现有的水平下引导学生发掘
今天 2020年24期2020-03-04
- HPS教学理念渗透于支架式教学模式中的应用研究
摘要：支架式教学模式的模型融合HPs教学学习化学能与电能，不仅可以培养学生独立思考、合作学习的能力，同时也培养学生的科学本质观以及批判性思维的能力。让学生从科学家的角度去思考问题，敢于质疑已有观点或假说。关键词：支架式教学模式;HPs教学;科学本质观;批判性思维文章编号：1008-0546（2020）02-0056-03 中图分类号：G632.41 文献标识码：Bdoi：10.3969/j.issn.1008-0546.2020.02.017一、提出问题随
化学教与学 2020年2期2020-02-28
- 一个信息技术与教学深度融合的课例研究与实践
课堂;支架式教学模式;课程资源中图分类号：G642.0 文献标识码：B文章编号：1671-489X（2019）12-0111-04A Case Study and Practice of Deep Integration of Information Technology and Teaching//GUO Qi， YANG XiaokaiAbstract Deep integration between information technology
中国教育技术装备 2019年12期2019-12-30
- 高中英语阅读教学中支架式教学模式的创设分析
教学中支架式教学模式的运用，大大提升了高中英语老师教学的质量，也使得学生爱上英语学习，本文结合高中阅读教学中运用支架式教学所存在的问题进行分析，提出几点关于支架式教学的创设策略。【关键词】高中英语;阅读教学;支架式教学模式【作者简介】王鹏梅，甘肃省渭源县渭源一中。高中英语阅读教学是高中英语教学的重要教学环节，但是，在高中英语教学中，还有很多英语老师采用“填鸭式”教学模式，没有将学生作为教学的主体，使得学生的英语阅读能力得不到提升。为了打破传统的英语阅读教学
校园英语·下旬 2019年12期2019-12-23
- 分析支架式教学模式在高校舞蹈教学中的运用
要介绍支架式教学模式在高校舞蹈教学中的运用，从高校舞蹈教学的现状分析，到支架式教学模式的概述与特点，最后提出支架式教学模式在高校舞蹈教学中的应用策略，希望对高校的舞蹈教学有一定的帮助。【关键词】高校舞蹈教学;支架式教学模式;运用【中图分类号】G643 【文献标识码】A引言支架式教学模式的重点在于能构建一系列的“支架”将复杂的课堂内容逐步分解，降低教学的困难，增加学生的学习劲头，让学生快速掌握所学内容。支架
北方音乐 2019年19期2019-11-29
- 以趣解畏
村中学支架式教学模式应用对农村中学教学问题的影响，并尝试分析了问题应对需求下农村中学支架式教学模式的教师应用路径和学生应用路径。【关键词】农村中学;支架式教学模式;应用随着我国教育改革的不断发展，城乡中学的教学资源应用得以优化，教学理念及教学方式等有所改进，但是受到教师资源、水平及硬件配套设施等的影响，城乡教育的公平性仍难以提高。关注农村中学教学改革，不仅需要重视农村中学教育的特征及软硬件困境，而且需要重视经济效用下农村中学教学模式的选择及应用针对性等。一
教育界·上旬 2019年8期2019-11-24
- 高中英语阅读教学中“支架式”教学模式的应用研究
英语;支架式教学模式;阅读教学【作者简介】朱丽，泰兴市中等专业学校。引言新课标的提出使得英语教学得到了优化，并不只是受到听说读写的限制，更着重学生英语学习积极性以及相关自主能力的培养，以此潜移默化中提升高中生的英语素质，丰富其思维。由此分析，早期传统的教学理念应该被摒弃，其已经无法适应目前英语教学的需求，也无法满足教育事业的发展。支架式教学的提出，逐渐得到不少教育工作者的认可，教师应该了解高中生的英语储备状况，对其针对性予以拓展，提高其英语阅读能力。一、高
校园英语·中旬 2019年6期2019-10-08
- 论“支架式”教学模式对初中英语阅读教学的促进作用
摘要】支架式教学模式是一种新兴的教学模式，它是指在教学活动中通过搭建脚手架的形式将学生现有的知识水平，经过新学知识的灌输和连接，提高到可能发展到的知识水平上。教师通过设置支架式教学模式，将复杂的知识内容与学习任务进行有效分解，层层递进地让学生沿着支架逐渐攀升，从而能够更好地提高教学效率。【关键词】支架式教学模式;初中英语;阅读教学【作者简介】汪志英，安徽省池州市青阳县朱备学校。一、课例引进笔者去年有幸聆听了省优质课一等奖获得者查敏老师的八年级下册第九单元阅
校园英语·下旬 2019年8期2019-10-07
- 运用支架式教学模式 提高初中英语课堂有效性
主要从支架式教学模式在初中英语教学中的运用的角度，分析初中英语有效课堂构建的主要策略。【关键词】初中英语;支架式教学模式;运用策略;有效课堂【作者简介】王娟，江苏省徐州市沛县杨屯中学。支架式模式，是目前一种新型的课堂模式，是建构主义理念支撑下的主要模式，强调知识的自主构建。这种模式的开展和运用，能激发学生学习兴趣，对学生综合能力的发展起关键性的作用。支架式教学模式的开展，以学生为中心，让学生自主、合作、探究，教师围绕学生的兴趣和需要，关注学生的学习和发展而
校园英语·上旬 2019年7期2019-09-16
- 用“支架教学”改善低效的物理习题讲评课
的。就支架式教学模式的概念，提出支架式教学模式用于物理习题讲评课中改善低效的有效措施。关键词：支架式教学模式;物理课程;习题讲评课;改善低效学生在解决习题的过程中，对知识加以应用，学会解决问题的能力与方式。但是在当前的习题讲评课教学过程中，很多教师仍比较偏重于通过大量题目的练习以达成习题强化解决的目标，正所谓“熟能生巧”。此种方法虽在应试教育中具有一定的成效，但非常不利于培养学生的学习能力及未来的发展。教师在日常教育中，极少为学生提供主动探索的时间，通常都
新课程·中学 2019年8期2019-09-12
- 高中信息技术教学中支架式教学模式的运用研究
始采用支架式教学模式，其可以帮助学生加深对高中信息技术的理解，激发学生的信息技术学习兴趣。本文主要就高中信息技术教学中支架式教学模式的运用进行研究，希望能够为高中教师提供帮助。关键词：高中学生;信息技术;支架式教学模式引言：当前高中信息技术教学中支架式教学模式的运用虽然已经取得了较大成就，但是依旧存在着教师重视性不够、教师教学经验不足等问题，这就限制了支架式教学模式作用的发挥。因此为了能够在高中信息技术教学中发挥支架式教学模式的作用，教師应当积极创新支架式
学习周报·教与学 2019年45期2019-09-10
- “支架式教学模式”在高中地理教学中的应用
会到了支架式教学模式不仅对于提高学生的学习能力，有着显著的优势，而且还能提高学生对于学习的热情提高学生的学习主动性。本篇主要是对高中地理中——“山地的形成”这一节为教学设计应用。关键词：支架式教学;高中地理;“山地的形成”一、支架式教学主要是什么模式并且有什么基础环节支架式教学模式存在于建构主义学习理论中，建构主义学习理论主要观点是，在教师的创设的特殊学习环境中，学生可以运用自己已知或者是学过的知识，进行积极的探索和求知，然后再探索中对知识建立新的认知。建
高考·上 2019年2期2019-09-10