建群
- 不肯建群的导游
却碰到了两名不肯建群的导游。事后揣摸，导游不愿建群是为了保持信息不对称的优势，以实现他们的套路和小算盘。如今旅游市场良莠不齐，某些旅行社以低价团为诱饵，设置消费陷阱，强制购物和推销假货屡禁不止，也引发了不少纠纷。我们当然不会选择“低价团”，而是以每人5000多元的价格，与某旅行社签订了“一价全含、全程无自费、无购物”的“湖北+长江三峡（重庆）八日游”合同。本以为已避开所有陷阱，谁料仍难逃地接导游的各种小算计。一早在武昌站与地接导游会合，全团43人分别来自上
新民周刊 2023年35期2023-10-14
- 老秃顶子国家级自然保护区森林植被类型与保护对策
，9个群丛，乔木建群种优势度40%～60%，郁闭度0.6～0.8，平均树高14米；自然环境选择条件下形成的蒙古栎林分布在阳坡，海拔多在800米以下，上限可达1100米，土壤为棕壤，建群种优势度70%，郁闭度变幅小，均在0.8以上，个体年龄距不大，林相整齐，平均高13米。图1 蒙古栎林植被群落1.2 椴木林椴木林的建群种以糠椴为主，优势度为40%～60%，平均树高13～16米。一般处于阴坡的位置，海拔高度通常是在低于800米处。灌木层主要包括丁香、胡枝子等，
新农业 2022年22期2022-12-07
- 三峡水库近坝段消落区植物群落分布特征研究
不同高程具有3个建群种，8种植物，并在两个高程范围内均存在狗牙根和狗尾草。张家湾消落区在不同高程具有两个建群种，10种植物，并且两个高程范围内都存在狗牙根。兰陵溪村在不同高程具有两个建群种，6种植物，并在两个高程范围内都含有酸模叶蓼。在龙潭坪、兰陵溪村三峡库区消落区植物物种组成成分比较接近，龙潭坪地区植被整体增长趋势较均匀。表1 三峡水库消落区植物分布苍耳为种子繁殖，能够耐受深度10 m以上的长期水淹，因此生长在中低高程消落区。相比于苍耳，狗牙根具有种子和
人民长江 2022年11期2022-12-05
- 不同建群蜂数对肿腿蜂子代性比的影响*
寄主上产卵母蜂(建群蜂)数量变化时，子代性比通常会发生变化。Hamilton(1967, 1979)基于寄生蜂的局部配偶竞争和近交行为提出了2个数学模型,分析了当建群蜂数量发生改变时寄生蜂子代的性别分配规律。在这2个模型中，建群蜂数量少时会得到更偏雌的子代性比，当建群蜂数量增加时子代性比偏雌程度会被削弱，即总体上认为子代雄性比与建群蜂数量正相关。Hamilton提出的LMC理论及其性比预测模型是寄生蜂性比特征研究的经典理论。LMC理论提出建群蜂数量变化时，
林业科学 2022年6期2022-10-15
- 建群蜂进入花序的时机不同对榕-蜂繁殖效益的影响
有研究结果表明：建群蜂进入雌花期花序的时间越迟，形成的种子数量和子代数量越少[5-8]；但Ding等[9]在钝叶榕(F.curtipes)雌花期不同时机为花序引入传粉榕小蜂，研究结果表明建群蜂进入雌花期花序的时间越迟种子数量越少，但子代数量呈现为先增加后减少的趋势；而Anstett[10]在对榕树(F.pertusaL.)的研究中认为，雌花期初期花序对榕小蜂的吸引力最强，但进蜂花序的子代数和种子数最少.本实验在细叶榕雌花期不同发育阶段，利用人工放蜂实验引入
福建师范大学学报（自然科学版） 2022年2期2022-03-16
- 山西历山国家级自然保护区辽东栎群落生物多样性调查
鹅耳枥、羊胡草，建群种为辽东栎，盖度85%；LS02 样地生境为阔叶混交林，优势种为辽东栎、千金榆、羊胡草，建群种为辽东栎，盖度80%；LS03 样地生境为针、阔叶混交林，优势种为辽东栎、华山松、槲栎，建群种为辽东栎，盖度90%；LS04 样地生境为阔叶纯林，优势种为辽东栎、连翘、羊胡草，建群种为辽东栎，盖度95%；LS05 样地生境为阔叶混交林，优势种为辽东栎、槲树、连翘、羊胡草，建群种为辽东栎，盖度75%；LS06 样地生境为阔叶纯林，优势种为辽东栎、
山西林业 2022年1期2022-03-09
- 微信营销吸粉秘籍
一部分好友。2.建群。建立自己的班级群、校友群、行业群等。建群之后，可以添加群里的人为好友，这些好友是熟人，也是真正的朋友圈。3.关注一些大号，看看他们的操作方式。很多大号会每天推荐一些人，或者建立一些专业群邀请大家进入。4.加群。同学、老乡人数有限，行业群、兴趣群应该是最有拓展空间的。当你的好友数达到一定基数，而且平时在朋友圈的互动有一定价值的时候，会有人把你拉进一些群，或者自建一些群也可以。进群之后要发言，和大家混个脸熟，然后添加群里好友。为提高效率，
农家参谋 2021年11期2021-12-29
- 问题任务“建群”促进学生能动性学习的探索与思考
可采用问题任务“建群”策略，授课中相机“抖包袱”并提供支架，通过问题链活动组合，建构问题层级，促进学生能动性学习。关键词：问题“建群”;任务驱动;能动学习;思维发展地理任务群学习，即依托一定的教与学情境任务指标，对相关任务范围内的基本知识、达标考核要求点、选拔考核要求等进行不同层级分类的、赋予一定问题的学习链活动组合。具有层级递进关联的任务群学习有助于巩固实践取向的地理课程学习链条，具体包括地理学习观念、地理学习方法、地理学习内容、地理学习评价等。因此，任
地理教育 2021年11期2021-11-10
- 过渡带近距离同地分布不同植物群落建群种叶片草酸钙特征
]；西北东部沙地建群种油蒿(Artemisiaordosica)在降水量较少地区体内草酸钙含量较高[20]，油蒿叶与根草酸钙含量均显著高于枝；半干旱区2类草原C3植物体内草酸钙含量显著低于C4植物，禾本科草本植物草酸钙含量显著低于非禾本科草本植物[7,21]。显然，不同分布区的不同生态系统和不同演替阶段植物群落建群种体内草酸钙存在显著差异是由环境不同造成的，如果这些建群种在近距离30 m以内同地自然分布或同地栽培，它们体内的草酸钙是否仍存在差异是一个有待验
草地学报 2021年5期2021-09-17
- “大家鼠”建群
家鼠”发现，自从建群以后，所有的老鼠都喜欢各说各话，动不动就在群里炫耀它们的“成就”，全然没把它这个群主放在眼里。一向自命不凡的“大家鼠”见群鼠全都以自我为中心，非常生气，于是决定拉一个重量级的超级大鼠进群，借以压制它们的嚣张气焰。为此，它专程跑去找袋鼠，恳请袋鼠看在大家的名字中都含有一个“鼠”字的份上，也能进老鼠群交流——这样，不仅袋鼠能突出其高大伟岸的形象，它这个当群主的也显得交际广、面子大，一举两得。不料，袋鼠听了，非但没有答应“大家鼠”的乞求，还气
红蜻蜓·中年级 2021年2期2021-09-10
- 不同类型群落下闽楠的生长与植物物种多样性分析*
，不同群落下主要建群种生长情况比较如表3。群落Ⅰ中出现97 种植物，隶属81 属，48 科。其中乔木层有16 科，26 属，28 种。山乌桕为第一建群种，其重要值为36.93%。闽楠为第二建群种，重要值为20.40%；三桠苦Melicope pteleifolia、山苍子Litsea cubeba、鹅掌柴Schefflera heptaphylla 的重要值分别为9.9%、5.87%、3.97%，在群落中占重要地位。另外在灌草层中，也有87 种，如短穗鱼尾
林业与环境科学 2021年2期2021-05-27
- 草甸草原与典型草原及其过渡带群落物种组成比较
lensis)为建群种，其他禾草主要有羊草(Leymuschinensis)、糙隐子草(Cleistogenessquarrosa)、拂子茅(Calamagrostisepigeios)等，杂草主要有柴胡(Radixbupleuri)、委陵菜(PotentillachinensisSer.)、麻花头(SerratulacentauroidesL.)和蒿类等[2]，内蒙古东部的呼伦贝尔市和锡林郭勒盟东部是其主要分布区。典型草原是建群种由典型旱生植物组成，以丛
草原与草业 2021年1期2021-04-12
- 近期观点
光深有感触地说：建群容易活跃难，坚持正能量、老少同台，群众至上，构建网上网下同心圆。通过点评、秒回互动增强获得感是活跃的关键。活跃度和参与度相辅相成、良性互动，互为因果又互为前提。浙江省台州市关工委主任叶阿东在谈到民企关工委建设要实现“三个转变”时，这样说：关工委从“工作负担”到“重要职责”的转变，企业家从“敷衍应付”到“内在需求”的转变，青年职工从“虚头噱头”到“有利于我”的转变。新疆维吾尔自治区博尔塔拉蒙古自治州关工委主任木沙江·玉赛因谈到民族地区的宣
中国火炬 2021年3期2021-03-23
- 我想退出你的群
偶尔看一眼。因为建群太容易，没有任何门槛，很多群在建立之初的一两天比较活跃，比较新鲜，随后就会慢慢沉寂，甚至让人感觉面目可憎。这也从侧面反映了建群者的定位、运营理念、管理手段、内容话题没有完全建构到位。我也见过高质量的群。它的主题定位、人群目标、群规制定、日常执行情况都很严格到位，尤其大家的利益诉求非常一致。如此，群的活跃度和交流质量相对较高，而往往这些群又有一个特点，那就是收费。哪怕你收一元钱，群内交流质量和话题性都是不一样的。所以，我们很不喜欢未经允许
工会博览 2020年35期2021-01-14
- 岩溶区林分生长与影响因子的关系
模型，探讨岩溶区建群种生物量、林分总生物量与基岩裸露度、土壤厚度以及林分密度和物种多样性之间的耦合关系，明确各关系之间影响强度，以期为河南省淅川县岩溶区植被的经营和管理提供理论依据，以期改善淅川县岩溶区生态环境。1 研究地区概况与研究方法1.1 研究地区概况淅川县位于河南省西南部，豫、鄂、陕三省结合处，32°55′～33°23′N, 110°58′～111°53′E，地处伏牛山余脉，拥有亚洲最大的淡水湖，属于南水北调中线工程水源地所在地。淅川县气候适宜，属
浙江农林大学学报 2020年6期2021-01-08
- 微信建群跟进心理护理提高机采捐献率的作用
板捐献者开展微信建群跟进心理护理，收效较满意。具体报道示下。1 资料与方法1.1 一般资料以2018年7月～2020年3月在我站接受机采血小板的100例捐献者为例，入选者均与《献血者健康检查要求》相符，近期无阿司匹林等用药史。按照随机数表法对其做组别设计，A组50例中，男29例，女21例；年龄21～47岁，平均（32.08±4.79）岁；B 组5 0 例 中，男2 8 例，女22 例；年 龄22 ～4 9 岁，平 均（31.86±4.53）岁。两组采取SP
实用临床护理学杂志(电子版) 2020年47期2020-11-17
- 不同建群蜂数对松褐天牛肿腿蜂繁育效果的影响*
新统计每个处理的建群蜂数。判断标准： 产卵中的雌蜂腹部节间膜明显伸长(周祖基等, 1997)，且绝大多数时间待在天牛体上，未产卵的雌蜂节间膜无明显变化，大多数时间待在棉球上。子代雌蜂和雄蜂均羽化后，计数子代雄蜂数量，子代有翅雌蜂数量和子代无翅雌蜂数量，计算出子代雌蜂数量、子代数量、子代雄性比和子代雌蜂有翅率。子代雄性比=100%×(子代雄蜂数量/子代数量)、子代雌蜂有翅率=100%×(子代有翅雌蜂数量/子代雌蜂数量)。松褐天牛肿腿蜂第一次攻击寄主的时间是指
林业科学 2020年9期2020-10-17
- 组织印记、生态位与农民合作社联合社发展
，产业组织设立是建群者生态[16]、印记[17]、生态位容量[18]等因素作用下竞争稀缺公共资源[19]929-936，形成产业组织之间互利共生关系[20]的过程。组织进化往往受组织惯性[21]和资源专一性阻碍[22]，组织生态位宽度与组织对环境适应度之间存在平衡[23]，而种群密度[24]会对组织产生两个对立的作用过程：合法性与竞争性。竞争是影响组织死亡的重要因素，但并不是所有竞争都导致死亡，代表种群成员之间正式关系和关键角色数量的关系密度会降低组织死亡
北京理工大学学报（社会科学版） 2020年5期2020-09-24
- 老师
。” “你也给建群找个师傅吧。” 外婆叹了一口气：“学什么呢？现在学校又不上课，孩子就在外面流浪，终究有一天会学坏的。” “建群不是想学画画？就让他跟着建国的父亲学。” “求过他了。”外婆说。 “他不答应？”瞎奶奶很吃惊，“街里街坊的，怎么不答应？明天我去对他讲。” “算了，不强人所难。”外婆说，“他不答应有他不答应的道理。” “你别管了，我今天就去。”瞎奶奶把拐杖在地上戳得啪啪响。 第二天，外婆用肉票称回二两肉，切成丝，然后用芹菜梗爆炒，
雪豆月读·中年级 2020年3期2020-09-10
- 特朗普的“退群”“建群”“扩群”
退群”任性，对“建群”和“扩群”也兴味甚浓。他近日提议，拟邀请俄罗斯、韩国、澳大利亚和印度四国参与推迟举行的七国集团（G7）峰会，并将G7扩展为G11，此举在国际社会引发波澜。特朗普“退群”“建群”和“扩群”的背后，与其执政理念和外交战略观密切相关。全面打破“自由的界限”特朗普当年成功入主白宫后反复说，美国政府的任务就是“代表美国”，而不是“代表世界”。“美国优先”不仅是他的竞选口号，也是他执政后的施政纲领。然而，特朗普的“美国优先”主张在许多方面与主流建
新传奇 2020年28期2020-08-19
- 害群之马与“害马之群”
迂夫子微信时代，建群如弹脑瓜崩，只需动一动手指头，瞬间一个群就建起来了。天南地北的、海外国内的、男的女的、老的少的少则三五个多则几十上百人便可攒成一群，欢欢乐乐地过起“群居”生活。但，建群有风险，人群需谨慎，尤其要防“害群之马”出没。马之害群者，马群中一眼可辨。此类马最爱尥蹶子，横踢马槽子;尤喜抢夺地盘，霸占草料饮水;还会欺老凌弱，攻击别的马。害群之马我行我素与群马格格不入，常常搞得马群不得安生。人之害群者，可能并不如害马那么明显，毕竟人比马要狡猾得多。但
杂文月刊(选刊版) 2020年2期2020-06-08
- “群居”时代的成语新解
党群。成群结队：建群之后，大家就开始自由组队，谁与谁合唱，谁跟谁互怼。群策群力：群里成员遇到重大疾病或经济困难，大家一起出钱出力，此为微信群的最大正能量。害群之马：某些群里，总有一两个不合拍的人物，要么自吹自擂，要么狂言乱喷。群雄逐鹿、群情激昂：群里有人发红包的时候，总是热鬧异常。即使几毛钱，盛况也空前。鹤立鸡群：同学群、乡友群里，突然拉进来某个重量级人物，群成员“列队”欢迎时，围观者的感觉。群魔乱舞：群聚或群游之时，群里的亢奋状态。离群索居：有人主动退群
杂文月刊 2020年2期2020-06-03
- "潜水党”用英文怎么说？
、代购群……虽然建群的目的各不相同，但是所有的群聊都有一个共同点——“潜水党”。入群久了你会发现，一个群里总是只有几个活跃分子，其他人大多时候都是既不说话，又不退群，默默“潜水”。“潜水党”，指在聊天室（或网页）只看消息而不发表意见的用户，他们的行为与潜在水下不露头的潜水动作类似，故称为“潜水党”，英文对应“lurker”这个单词。“潛水”可以用“lurk”表示，“lurk”做动词本身有“潜伏，隐蔽”的意思。如每个角落里都潜伏着危险（Danger lurk
知识窗 2020年5期2020-06-01
- 实施中的走偏，不是学习任务群的“原错”
本不细读”和“乱建群”，这些现象值得关注和反思。但需要明白的是，“文本不细读”和“乱建群”并非学习任务群的“原错”，而是实施中多种因素作用的结果。对学习任务群进行质疑，必须先弄明白它是什么、追求什么、要求什么，不要犯不当归因和“稻草人谬误”的逻辑错误。关键词：学习任务群;文本细读;建群;不当归因新课标实施、新教材启用以来，学习任务群作为语文学习新形态，成为语文教学研究的热点。鼓吹和批评，都颇具声势。既然是新课标、新教材明确提出的最为合理的语文学习新形态，鼓
教育研究与评论（中学教育教学） 2020年3期2020-05-28
- 微信群里说话，须防言语越界
“重建不重管”，建群组队盲目跟风，建群之后疏于管理。不制定群规、不注意约束群内成员的言行，群内成员言语随意、行为失范、怪象频出，不仅导致群内秩序混乱不堪，也给企业的正常经营带来了一些不必要的麻烦。对此，有专家呼吁“避免不当，先立规矩”，用微信群管理办法、微信群违规说明之类的规范，引导群内成员严守法律、文明发言，共同维护文明的网络群体空间。其实，“祸从微信起”的类似事件除了存在于私营企业外，也在一些机关事业单位中不同程度地存在。诸如，一些公职人员通过微信工作
作文评点报·高中版 2020年2期2020-02-14
- 如何面对面建群
微信面对面建群是微信客户端最新版本所推出的新功能。老年人在朋友聚会时，可能会有建立微信群聊的需要。微信的“面对面建群”功能，正好可以满足这一需求。面对面建群，能简化群聊拉人流程，将处于同一地点的联系人同时拉入群聊。方法步骤如下：1.由主召集人（如老年大学班级班长）负责建群。2.打开微信，点击界面右上角的“+”号按钮，从弹出的扩展菜单中选择“发起群聊”项。3.接着在打开的“发起群聊”窗口中，点击“面对面建群”项。4.然后输入任意的四位数字（如6666），将四
老年教育(老年大学) 2020年6期2020-01-02
- 跨校区远程与面授混合答疑辅导模式研究与实践
校区;远程答疑;建群;面授辅导[中图分类号] G434 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2019）09-0055-03从2000年开始，原郑州大学、河南医科大学、郑州工学院合并办学，合并后的新郑州大学开始实行跨校区运行模式，这种跨校区的办学模式开拓了新的教育发展空间，弥补了教育资源的不足，增加了郑州大学的竞争优势，原有办学的根本矛盾得以解决[1]，但同时也带来了新的问题，其中就包括教学过程中的答疑辅导问题。学校为解决由于跨校区教学活动
大学教育 2019年9期2019-09-20
- 别跑偏
坚群以外，不得另建群。截至目前，经过自查、督查及“回头看”三个阶段，该县各级各部门共精简合并微信工作群400余个。微信工作群，本来是方便工作的一種手段。但在实施中，却有变味儿倾向。一些地方和部门，大事小情都建群，本来三两句话就能说完，却在群里你来我往打字，一讲就半天，反倒浪费时间，降低工作效率。不少干部把大量时间和精力都花在微信群，实事干了多少却难说。以往，许多干部也知道其中弊端，但个体难以改变“不当模式”。所以，治理“跑偏”的微信工作群，需要地方领导乃至
文萃报·周五版 2019年12期2019-09-10
- 拆分·重组·建群
——以现行教材实施“学习任务群”的教学探索
也可以是“专题性建群”。比如，以“中国叙事抒情诗里的女性形象”为专题，将《大堰河》《氓》《孔雀东南飞》整合成阅读群。［例］ 学习任务群：思辨性阅读与表达整合范围：必修3第三单元及“表达交流”专题必修4第三单元及“表达交流”专题表2 19个阅读文本建群表3 9个阅读文本建群19个阅读文本建群（如表2），其中专题文本10个，指导学生浅阅读，梳理出议论文的要素、论证的方法、论据的选择与处理、立论与驳论的异同、讨论与辩论的方法等相关的知识，就可以放过；9个古今议论
长江丛刊 2019年22期2019-09-03
- 桂桑优12在独山县不同海拔高度的生长情况调查初报
无干密植。(2)建群村试验点。贵州省独山县建群村位于北纬25°45′0.91″，东经107°41′35.10″，海拔高度480.7 m。2016年11月栽植，栽桑田块为沙壤土，调查时树龄1年零2个月，栽植密度为每667 m2桑园4 000株，规格为0.8 m×0.2 m，树型养成为无干密植，2017年7月份进行过夏伐，平均剪伐高度27.25 cm。1.2 试验方法在贵州省独山县的议寨村和建群村2个试验点分别选取3个5.0 m×5.0 m的试验地块样方。议寨
中国蚕业 2019年2期2019-06-20
- 粤港澳湾区宜先“建群”后“拆墙”
粤港澳湾区宜先“建群”后“拆墙”。所谓“建群”，就是将湾区内的九大城市纳入一个交互平台，大家差异化定位，取长补短，融通发展，切忌各自搞“大而全”“小而全”，重复建设。从规划的空间布局看，香港、澳门、广州、深圳等四大中心城市是湾区发展的核心引擎。其中，香港要巩固和提升国际金融、航运、贸易中心和国际航空枢纽地位;澳门要建设世界旅游休闲中心、中国与葡语国家商贸合作服务平台;广州要全面增强国际商贸中心、综合交通枢纽功能，培育提升科技教育文化中心功能;深圳要发挥作为
中国新闻周刊 2019年7期2019-04-29
- 蒋晓敏 在正能量中找到共鸣
创始人。她表示，建群的初衷是传播快乐、抚慰人心。“说起建群的原因，纯属偶然，我们几个北方的室友被苏州的天气弄的很心烦。冬天没暖气时特别冷，待在宿舍里也冻手冻脚，春天又是梅雨季节，人容易情绪低落。”蒋晓敏说，“听说陕西那边有了夸夸群，特别热闹，我们也想着建一个，大家每天互相打打气，说点高兴的话开心开心。”没想到，群建立起来，超出想象的火。建了第一天，到下午就有100多人被同学相继拉进来，后来更多的人要求进入，第二天中午群就加满了。现在这样的群已经相继成立9个
中华儿女 2019年7期2019-04-23
- 基于主题学习的群文阅读策略探究
，根据教学需要“建群”，根据学生特点和学习要求解读群文文本，精心设计助学资料，认真指导学生预习并根据预习情况作出反馈。教师广泛阅读，根据需要“建群”。要想提高群文阅读教学的效率，教师一定要广泛阅读，在浩瀚的文本中选择适合学生阅读的篇目，进行有效的文本“建群”。如此才能提高学生阅读的针对性。目前小学阶段的群文阅读教学多是按同主题或同体裁进行“建群”，这也是语文教材的主要组元方式。统编教材在单元编排方式上发生了较大变化，主要以人文主题和语文要素“双线组元”，此
语文建设·下半月 2019年12期2019-04-14
- 上海某河口型景观湖冬季附着藻类的建群过程初探
有学者对附着藻类建群过程和采集时间进行研究并提出在群落发育成熟时采集样本更为科学[10]。我国水体类型众多,附着藻类在不同生境条件下的建群过程也各不相同,目前对于不同生境条件下附着藻类群落发育过程的研究还相对匮乏。上海临港地区毗邻杭州湾,是咸淡水交汇区域,属于典型的河口区。河口生态系统物种多样性高,环境因子多变,物种与生境之间关系更复杂[11]。目前,淡水生境中附着藻类的研究较多[12-13],而关于河口型水体中附着藻类的研究鲜有报道[8],且未见有关微咸
生态与农村环境学报 2019年3期2019-04-09
- 工作别被微信群“绑架”
线、每項工作都会建群，工作无论大小，悉数在群里传达布置，每天光是在林林总总的群里刷信息，就要浪费不少时间。这种现象值得注意。微信这种“指尖上的办公”，迅速便捷，大大提高了信息传递的效率。但凡事过犹不及，不能什么事都通过微信传达，该通过其他方式发的通知还是要发；也不能什么群都要求“一把手”在线，直接责任人反而要到其他的群里听传达；更不能通过微信群搞形式主义，比如有的部门不再下乡督查，而是要求在群里上传几幅图、几张表，借以“互评互鉴”。微信群发布工作任务，不等
实践·党的教育版 2018年11期2018-12-01
- 新词
建群互联网时代的“抓壮丁”行为，任意好友建群都不用经过当事人确认，天天被莫名其妙拉入各种讨论群，建群后叮叮当当消息声不断，一种令当事人生气而又感到“为此生气又显得你很傻”的小型社交胁迫。朗诵式提问一种将结论置于问题中的、“其实没什么要问”的提问奇观。“X老师您好，您如何看待您的新书首发就广受莘莘学子欢迎的现象呢？” “X总您好，您23岁回国，25岁就任如此重要的岗位，在繁忙的工作中还给自己不斷充电，请问您是如何评价自己的成功的？”……这些提问表达了一份来自
畅谈 2018年8期2018-08-23
- 抚育间伐对黄龙山辽东栎林分质量的影响
，辽东栎是主要的建群种之一，形成辽东栎纯林和以辽东栎为优势种的落叶阔叶混交林，在涵养水源、水土保持、改善生态环境、天然林持续发育及维持生物多样性发挥着重要的作用[1]。同时，辽东栎也为当地提供木材，作为培养食用菌的主要原料，种子中淀粉可以酿酒 ，叶子可以养蚕，具有重要经济价值[2]。抚育间伐作为森林经营重要措施，对于改善林分卫生状况，促进林木生长，建立适宜的林分结构，提升林分质量有重要意义。林分质量是林分发挥生态效益、经济效益和社会效益的综合体现。经营多功
西北林学院学报 2018年3期2018-06-06
- 让“群”活起来，助农资生意火起来
，自己做群主，刚建群时，在群里发发红包，也确实热闹过一阵子。但时间一长，越来越多的群形同虚设，死水一潭，成了名副其实的“哑”群。相比当时建群的初衷，不少农资经销商都有明确的目的，就是想通过建群，联络客户，宣传产品，推广技术，解决问题。说到底，还是为销售产品而建。在互联网无所不能的今天，“互联网+”的确给农资经营者提供了前所未有的发展商机，其中，通过建群，在群里宣传推广产品无疑是一个很好的推广方法。以用户为对象，把用户拉进群里，然后，投入一定的精力，经营和管
中国农资 2018年36期2018-02-11
- 拉群建组有规定 谁建群谁负责
违法违规信息，谁建群谁负责。一、《规定》主要内容《规定》明确，互联网群组信息服务提供者应当落实信息内容安全管理主体责任，配备与服务规模相适应的专业人员和技术能力，建立健全用户注册、信息审核、应急处置、安全防护等管理制度。《规定》强调，互联网群组信息服务提供者应当对互联网群组信息服务使用者进行真实身份信息认证，建立信用等级管理体系，合理设定群组规模，实施分级分类管理，并采取必要措施保护使用者个人信息安全。《规定》要求，互联网群组建立者、管理者应当履行群组管理
农村百事通 2017年23期2018-01-09
- 新建本科院校人文素质培养途径探究
——以西安航空学院建群书院为例
—以西安航空学院建群书院为例徐 芳，刘华阳(西安航空学院 人文学院，西安 710077)针对新建本科院校大学生人文知识缺乏、人文素养与专业素质不协调以及人文行为存在偏差等现状，剖析产生原因。以西安航空学院建群书院为例，提出了加强新建本科院校大学生人文素质教育的创新途径，对新建本科院校大学生人文素养教育及人才培养具有一定的借鉴意义。大学生；人文教育；科学教育；协调发展新建本科院校是在近年来我国高等教育规模扩张和体制改革不断深化过程中，由一些不同层次、不同类型
西安航空学院学报 2017年6期2017-12-18
- 不同干扰类型栲类次生林天然更新研究
可以通过对其主要建群树种天然更新状况的研究加以确定。森林的天然更新是生态系统进行恢复和群落演替的重要手段之一。目前针对于森林天然更新的研究单一地集中在不同环境因子对更新幼苗多样性、数量以及分布格局等的影响，鲜有综合分析栲类次生林更新幼苗的分布格局并进行更新评价的研究。因此，本研究根据乔木层的物种多样性测度因子，结合研究区实际情况划分栲类次生林不同干扰类型，通过方差均值比法结合5种聚集强度参数测定更新幼苗的空间分布格局，并通过因子分析法对栲类次生林主要建群树
中国林业产业 2017年5期2017-11-12
- 群文阅读关键在
于建群+阳利【摘 要】 群文阅读关键在于建群，建好一个群，带动一批文，影响一群人，就能放大群文阅读的强大优势和蝴蝶效应。建群要因人而异，因文而异，围绕教学目标，结合师生实际，按照不同组合规则，为学生提供款式多样，特点突出，难度适中、坡度适宜的阅读素材，达到拓展阅读视野，提升阅读能力的目的。【关 键 词】 群文阅读； 建群； 阅读能力群文阅读教学中，“教什么”比“怎么教”更重要，选对文，建好群，对于有序、有效引导学生围绕中心议题，突破单篇文本孤立无援的局限，
课堂内外·教师版 2017年6期2017-07-01
- 薛公岭自然保护区种子植物区系研究
区主要植被类型的建群种和优势种组成中，中国特有成分占明显优势。薛公岭自然保护区有国家二级保护植物 1种——野大豆，有山西省重点保护植物党参、文冠果、刺五加、山核桃。薛公岭自然保护区； 种子植物； 区系分布类型；地理成分1 自然地理环境2002 年 6 月山西省人民政府批准设立薛公岭省级自然保护区，总面积19 976.5 hm2.主要保护对象为褐马鸡(Crossoptilonmantchuricum)、原麝(Moschusmoschiferus)、金钱豹(P
山西林业科技 2016年2期2017-01-19
- 一言不合就建群
得很爽！可是QQ建群是有条件的，要么得有会员，要么QQ等级有一个太阳以上。那时穷，舍不得花钱，只好天天挂QQ，升等级。当等级终于升到太阳后，发现已经没有建群的想法了！因为我快毕业了，该为工作发愁了！如今微信普及了，建群十分方便。一两秒就能建一个群，且建群数量不受限制，大家都是一言不合就建群。一起出去玩，拍了照片，想要共享，就建个群。一起跑步，一起骑行的，建个群。一起吃早餐的，建个群。喜欢看美剧的，建个群。临时想邀三五好友聊一聊热播剧，建个群。稍数了一下，我
意林 2016年17期2016-12-08
- 群主退群
然开始热情高涨地建群。他一天到晚打电话，联系这个同学，联系那个同学。有微信号的他就拉入群内，没有微信的他游说注册微信号，然后拉入群内。费了两个月时间，默然终于把班上除己在外的32名同学全都拉入了群内。群辛辛苦苦建起，作为建群的默然理应是群主。可他谦卑，提出让出群主位子。职场也罢，官场也罢，大家都争着要位子，要主要位子，可默然把群主位子让出来，却没有一个同学愿意接受。个中原因群主是虚拟的位子。大家都不愿意当群主，默然只好当群主。默然当群主非常认真。他每天定时
金山 2016年10期2016-11-25
- 空间层次及人工基质对着生藻类建群特性的影响
工基质对着生藻类建群特性的影响易科浪1,2，代志刚1，刘碧云1,*，蔺庆伟3，曾磊1,2，徐栋1，贺锋1,吴振斌11 中国科学院水生生物研究所淡水生态与生物技术国家重点实验室，武汉430072 2 中国科学院大学，北京100049 3 河南师范大学，新乡453007为全面了解着生藻类在建群中群落变化的生态学特性，揭示着生藻类的建群规律，在以丝状藻类为优势藻的生态塘中，采用花岗岩和瓷砖为附着材料，设置水体底部和中部为附着位点，进行频次为10d的采样分析。结果
生态学报 2016年15期2016-10-24
- 高徒出名师
意者和成就者，史建群的老师吴悦石先生就是齐派的再传弟子，他师承王铸九和董寿平先生，花鸟、山水、人物皆精，国学功底深厚，是当今大写意绘画的领军人物。史建群2013年成为吴先生的弟子。一个画大写意画的人，要想取得成功，需要的条件很多：天分、阅历、师承、学问、勤奋、胸怀等，其中师承犹为重要，还要耐得住寂寞。我观建群，以上条件皆备，这已为他的成功奠定了良好的基础。他有幸拜在吴悦石先生门下，是他对大写意绘画的忠诚和智慧的选择。我们对大写意绘画一定要有正确的理解，大写
山东画报 2016年3期2016-10-21
- 抢红包
我提议全家人自己建群抢红包，大家积极响应。不一会儿，“一家人红包群”成立，由群里辈分最高的大伯开始发红包。大伯说要发一个大红包，我听了心里痒痒的，默默祈祷：红包是我的，红包是我的。我从椅子上站起来，摆开架势，眼睛一眨不眨地盯着手机，生怕大红包从我身边溜走被别人抢去。我右手食指一直保持着点下去的姿势。“预备——开始！”大伯一声令下，红包从天而降，我以迅雷不及掩耳之势伸手就点。结果让我兴奋不已——“手气最佳”，我中了大红包66元。哈哈哈，这可是很大的一笔“财富
作文世界(小学版) 2016年5期2016-05-14
- 建个小群 把快乐“圈”起来
名称 任由您定创建群之后，您可以给这个群起一个听起来不错的名字。在“聊天信息”窗口中，点击“群聊名称”，可设置该群的昵称（图4）。随意发言 来去自由群建好之后，点击群名称进入该群。随后就可以用您已经掌握的方法和技巧聊天了（图6）。如果您不再希望参与某群的一切活动，或者您误入了某个群而希望退出，您只需在聊天信息设置窗口中，滑动到最底部，点击红色的“删除并退出”按钮，即可退出群聊并删除该群（图7）。信息干扰 选择屏蔽随着使用时间的增加，相信您的微信里不会仅有一
电脑爱好者 2016年1期2016-01-14
- 说说群聊
？有些人是同学组建群，碍于面子，拉进去了也不好退出，但是活跃的只有那么几个人；有些是同事组建的群，更多的是领导布置工作，员工简单汇报工作，其他事情基本不谈，因为员工生怕哪句话说的不对，让领导看到；有些是同行业的陌生人组建的群，开始大家还能交流些信息，但时间长了，免不了大量广告、企业介绍、产品介绍、各种投票、各种垃圾信息等占用手机空间；还有些是群主把所有和自己有业务的人员建立群聊，美其名曰一家人，结果有可能让客户互相熟悉，把大家对群主的意见扩大化。微信群聊如
中国农资 2015年46期2015-01-31
- 新农村视野下启东市乡村治理现状研究：以王鲍镇建群村为调研对象
道。启东市王鲍镇建群村在乡村治理上的一系列做法为我们提供了借鉴启示。作为启东市的一个特色乡村治理案例，建群村集中了启东市乡村治理的创新点，同时也凸显出目前启东市乡村治理过程中的难点。收稿日期：2015—06—06作者简介：卢雅琼，华东师范大学2013级中共党史专业研究生。由于我国受长期形成的城乡二元体制的影响，农村发展面临很大的困境。社会主义新农村建设对我国乡村建设提出了新的要求，“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”成为新农村发展的目标与任
中共合肥市委党校学报 2015年2期2015-01-30
- 不同经营方式下蒙古栎次生林种群数量特征的研究
生林生态系统主要建群种的数量特征进行了研究，为恢复蒙古栎次生林天然更新演替状态提供了理论依据。1 研究方法及样地概况1.1 研究方法本文以黑龙江省林业科学院江山娇实验林场北山为实验地点，选取林龄均为25年的蒙古栎次生纯林和蒙古栎红松混交林作为研究对象，将两块样地(20m×20m)划分为4m×4m的小样方共计25个，对样方内的所有主要建群种进行了详细调查，将数据进行计算分析得到物种差异、数量、密度、频度、盖度、高度、生长状况、种间关系等指标。1.2 样地概况
黑龙江生态工程职业学院学报 2011年6期2011-01-18