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2017年6期
课堂内外·教师版
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刊首语
正视“男教师荒”催生的男孩危机
教育故事
在家校联系中运用“非暴力沟通”
教育观察
浅谈县级特殊教育学校对中重度智障儿童生活适应能力的培养
农村留守儿童权益保护是全社会的责任
发挥工作室资源辐射作用 提升教师科学教育素养
真做教育 做真教育
让教育幸福起来
农村初中阶段留守学生心理问题解析
建设和谐班集体的“成语”法宝
语文教研
中学生作文激趣四法
《小泥人》教学设计
浅谈初中语文文言文有效教学策略
疑义相与析
聆听语文课堂上“不和谐”的声音
浅谈新课标理念指导下的语文课堂
浅议如何写好考试作文
做一个“创新”的引领者
人物传记怎样把握人物形象体会人物精神
群文阅读关键在
数学教研
略谈初中数学引导学生乐学策略
论高中数学新课程教学目标设计
初中数学教学设计探讨
浅谈提升小学数学课堂教学的有效方法
小学数学解决问题方法多样化的研究
多种途径巧训练 轻松计算乐趣多
小学数学建模的几点策略
浅谈低年级应用题教学
英语教研
高中英语写作教学的实践与策略
浅谈小学英语词汇识记
高中英语交际教学中课堂互动的探究
感悟高中英语写作教学
浅探有效构建初中英语高效课堂的方法
积极开发学生非智力因素 提高学生学习英语的能力
在网络环境下的小学英语听力教学策略
高考英语书面表达有效教学模式探讨
例谈“七选五”题型的命题特点和解题策略
教学方法
五点转变上好新课改课
浅谈如何培养小学生学习数学的兴趣
小学美术课教学方法初探
小学音乐课堂唱歌教学新思路
引导学生主动参与学习的方法探讨
浅谈小学品德与社会活动作业的设计
让课堂充满生命的气息
课程研究
高中地理课堂教学中的导课艺术
浅谈幼儿民族民间舞蹈教学策略
高中历史互动教学策略探究
历史课堂作业设计探索
《Solutions Intermediate》词汇课教学案例与对比分析
高中美术结构素描教学策略探讨
“小组合作”可创建高效课堂
微探小学音乐“六步渐进”唱歌教学模式
3D打印技术与学科融合中的应用与探索
纪录片《大后方》艺术手法探析
教育短论
如何做好农村留守幼儿教育
体育教学与课外训练模式的构建及开展
浅谈图像教学法在初中地理教学中的运用
幼儿园信息化教学的管理和运用
浅探提高学生音乐素养的有效策略
用多媒体提升儿童画教学水平
初中音乐欣赏课型互动教学策略探讨
论学案教学在中学数学课堂教学中的运用
“互联网+”为“翻转课堂”实施提供助力
小学数学课堂教学中学生意识的培养
浅谈多媒体在语文教学中的应用
用心去爱，幸福自来
浅谈低年级写字教学
埋头苦干不如“抬头看天”
小学数学教学应科学合理地创设情境
调整心态，做阳光智慧型班主任
开展探究实践活动 提高学生人文素养
