民族唱法
- 民族唱法中的技巧运用与情感表达策略
摘 要：民族唱法在我国有着非常久远的发展历史，也是声乐表演艺术中的重要形式，其技巧在于呼吸、共鸣、咬字、吐字。在现代民族唱法发展过程中，需要借鉴美声唱法中关于嗓音、真假声等的技巧，不断完善民族唱法的表现形式。同时，为增强表演性、观赏性和吸引力，还需要为不同风格作品選择特定的表现手法，关注其中的情感、审美文化特征，并重视表情、肢体等与唱法的配合。关键词：民族唱法;技巧运用;情感表达民族唱法诞生于中华大地，是中国民族声乐艺术的俗称，经历了历史的推动和发展，迎来
大观 2023年2期2023-05-30
- 关于声乐美声与民族唱法相互融合的探讨
。美声唱法和民族唱法起源于不同的国家，具有不同国家的特色，但是二者在发音方式上又有着本质的相同之处。在实际演唱中，也有非常多将美声唱法和民族唱法结合演唱的案例，二者的巧妙结合能够辅助演唱者更好地诠释一首歌曲。本文简要阐述了民族唱法和美声唱法的特点和异同，分析了美声唱法和民族唱法在发展过程中的相互促进和借鉴，总结了美声唱法和民族唱法实现相互融合的策略和方法，旨在为声乐美声与民族唱法的深度融合提供理论参考。关键词：声乐美声；民族唱法；融合；策略美声唱法和民族唱
百花 2023年1期2023-05-30
- 美声唱法与民族唱法的融合路径探讨
展的过程中，民族唱法和美声唱法是两种比较具有代表性的唱法，并且都在发展过程中形成了独特的艺术风格和演唱技巧，获得了不同人群的热爱和关注。其中，民族唱法更重韵味，具有较强的艺术感染力，但是在共鸣方面有所不足;而美声唱法在演唱的过程中更加注重音色和气息，但是在灵动性方面有所不足。在当前我国声乐艺术的发展中，如果能使二者相互借鉴和融合，则可以有效地拓宽声乐艺术的发展道路，形成一种带有独特艺术气息的全新唱法。关键词：美声唱法;民族唱法;声乐演唱注：本文系吉林省社科
大观 2022年6期2022-07-22
- 浅析声乐演唱中民族唱法与通俗唱法的融合
中，主要包括民族唱法和通俗唱法两种类型，都需要高度重视。两种类型的唱法特征各有不同，而且都有各自的优势。当前，很多人热衷于通俗唱法，喜欢民族唱法的人数量较少，导致民族唱法的传承受到影响。对此，就要实现民族唱法与通俗唱法之间的充分融合，充分利用流行音乐，推动民族唱法更好地发展，以此实现双赢。基于此，本文重点研究声乐演唱中民族唱法与通俗唱法的融合。关键词：声乐演唱 民族唱法 通俗唱法 融合中图分类号：J605 文献标识码：A 文章编号：1008-3359
艺术评鉴 2022年10期2022-06-24
- 美声演唱技巧在民族唱法中的应用研究
声演唱技巧在民族唱法中的应用优势，最后研究美声演唱技巧在民族唱法中的具体应用。关键词：美声演唱；演唱技巧；民族唱法中图分类号：J616.2 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2022）16-0-03在我国经济文化发展水平不断提升的过程中，人们越来越注重精神文化需求，许多艺术形式逐渐受到人们的重视［1］。其中民族声乐作为一项陶冶人们情操，代表着多民族历史发展过程的艺术，得到了良好的传承与发展。要想使民族声乐紧跟时代发展的步伐，焕发出新的生命力，就
艺术科技 2022年16期2022-05-30
- 浅析声乐演唱中民族唱法与通俗唱法的融合
，声乐演唱中民族唱法与通俗唱法二者的融合已经成为发展趋势，所以，本文将详谈声乐演唱中民族唱法与通俗唱法二者融合的策略和优势。关键词：声乐演唱 民族唱法 通俗唱法中图分类号：J605 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2022）04-0084-03 在我国声乐艺术发展过程中，民族唱法与通俗唱法是两种基本的演唱形式，同时也是人们比较喜欢的声乐表演艺术形式，如果将民族唱法与通俗唱法二者结合在一起，可以有效的促进声乐艺术获得创新和发展。所以，我
艺术评鉴 2022年4期2022-05-09
- 民族唱法与美声唱法的融合发展
心茹关键词：民族唱法、美声唱法、融合、发展;一、民族唱法与美声唱法的发展概况（一）民族音乐的发展概况中华民族的传统文化历史悠久，并有着礼乐邦国的著称，音乐在我国古时代就已经具有极其重要的教育价值，子曰：“兴于诗，立于礼，成于乐。”在唐朝时期，每一位皇帝都非常重视音乐的教育，甚至设立了专门的音乐机构，使民族音乐在当时受到了高度的重视，唐朝繁荣的音乐文化是中国音乐文化发展的辉煌时期，为后期民族音乐的发展奠定了坚实的基础。随着时代的发展，民歌的内容和形式也在传承
民族文汇 2022年6期2022-04-27
- 中国民族音乐与美声唱法有机结合的意义
。美声唱法和民族唱法的结合过程也是相互取长补短的过程，能进一步优化美声唱法，使得音乐艺术取得更高的欣赏价值。关键词：中国民族音乐;美声唱法;民族唱法中国的民族音乐发展源远流长，不仅具有深厚的文化底蕴，而且在演唱技巧方面已经形成了自己特有的风格，而美声唱法是来源于西方的一種唱腔模式，在气息和演唱方式上也有自己独特的优势，二者的相互结合可以促进它们的共同进步和发展[1]。一、民族音乐与美声唱法（一）民族音乐民族音乐是通过歌唱的方式来尽情抒发各民族人民内心情感的
大观 2021年10期2021-11-29
- 浅谈民族唱法声乐演唱技巧与艺术情感表现
的重要体现，民族唱法是民族声乐的演唱技巧之一。声乐演唱作为一种艺术形式，表达其特有的艺术情感。本文简单概述何为民族声乐、民族唱法，并简单介绍民族唱法演唱技巧，从中指出艺术情感在声乐演唱中的作用，继而阐述技巧与情感表现的关系。关键词：民族唱法;民族声乐;演唱技巧;情感表现引言：民族声乐是我国音乐系统的重要内容，是具有时代特点、民族特色的宝贵文化财产。情感表现和演唱技巧都是声乐演唱的重要环节，两者互有影响、彼此帮扶。将技巧和情感有机融合，才能达到最佳效果。一、
科技信息·学术版 2021年25期2021-11-25
- 高校声乐教学中美声唱法和民族唱法的融合研究
乐教学中有着民族唱法和美声唱法两种，且两种唱法均有其自身的特色，当前在实际教学中要将其融合在一起，以此来进一步提高其中的演唱效果以及艺术内涵，本文中便对两者的融合途径进行了分析。关键词：声乐;民族唱法;美声唱法;融合引言：民族唱法和美声唱法是我国当前最流行的歌唱方式，两者之间虽然在内容和歌唱方式上面不同，但是都能起到画龙点睛的作用，给歌曲增加韵味，经验观众的听觉。另外，民族唱法主要代表的是我国民族特色的歌唱方式，缺少美声唱法的魅力，而美声唱法主要来源于西方
科技信息·学术版 2021年21期2021-11-24
- 刍议民族唱法和美声唱法的融合
丰富我国传统民族唱法有着重要的借鉴价值，研究民族唱法和美声唱法的融合路径对于促进民族声乐的个性化发展有着重要意义。美声唱法经过实践的验证，成为一种公认的科学的方法。国内的美声唱法是在20世纪产生的，21世纪的声乐艺术必然是吸纳多元、发展多元的一个开放体系，目前我国的声乐艺术正呈现这一现状和趋势，美声唱法的影响力不断提升，民族声乐也借鉴了美声唱法，并逐渐形成了中国特色。本文对民族声乐与美声唱法的融合发展进行分析。【关键词】民族唱法;美声唱法;融合路径;相似特
红豆教育 2021年20期2021-11-20
- 民族唱法与通俗唱法技巧差异成因初探
邓朝文摘要：民族唱法与通俗唱法巧存在着差异，各有各的艺术特点，各有各的独特魅力，在声乐艺术领域中，民族唱法与通俗唱法不相上下，各自都拥有大量的爱好者与群众，其各自的社会地位都是不可取代的。任何事物的发展，都有其独有的一面，我们应该遵循其自身发展规律性，寻找它的特性与差异的本质成因。民族唱法和通俗唱法技巧之所以存在很大的差异，主要是由于各自己的藝术特征、发展情况、审美的价值观的不同，从而造成歌唱发声技术、歌唱技术方法存在音色差异。本文着从从民族唱法与通俗唱法
锦绣·下旬刊 2021年12期2021-11-03
- 民族唱法中技巧运用和情感表达
于此，以下对民族唱法中技巧运用和情感表达进行了探讨，以供参考。关键词：民族唱法;技巧运用;情感表达引言我国的声乐分为民族唱法、美声唱法和通俗唱法等各种形式，但是各种唱法都需要歌唱者既要音色圆润和丰满流利，又要有真挚的情感和发声自如。针对于初学者而言，难度非常大，在声乐教学中存在的问题也比较多，声乐教师必须在教学中多积累一些经验，才能够尽快地解决问题，进一步地完善声乐教育。一、咬字和发音歌唱讲究咬字艺术，那么在演唱歌曲时该如何咬字呢？从古时声乐学论著中可以见
锦绣·下旬刊 2021年11期2021-10-12
- 经典民族歌剧《江姐》研析
欣赏习惯的“民族唱法”，又融合了西方歌剧的特点——融入男女声混合合唱、咏叹调等，形成了中国民族歌剧的音乐程式。〔关键词〕民族歌剧；民族唱法；江姐歌剧本是源于西方的一种舞台表演艺术形式，自1597年在意大利佛罗伦萨上演的《达芙妮》开始，已有四个世纪的发展历史。现代民族歌剧《江姐》借鉴西方歌剧这一舞台表演艺术形式，其艺术内核却深深植根于中国传统民族文化的大地，在此基础上将中外戏剧、戏曲、音乐相互结合交融，它既有浓郁的民族特色——耳熟能详的曲调与符合中国人欣赏习
音乐世界 2021年3期2021-09-10
- 审美视角下毛南族民歌与民族唱法的融合问题研究
行间之中。在民族唱法异军突起的新时代，毛南族民歌与其结合存在着可能性与必然性。二者之间在音乐本体、文化意蕴及社会功能方面均有着相通之处。通过对于美的认知和雕砌，势必会使毛南族民歌获得良好的发展，凭借着民族唱法的融汇，使更多人喜爱和传唱。[关键词]审美视角;毛南族民歌;民族唱法;融合发展毛南族的族称来源于汉文史籍中的“茅滩”“冒难”或“毛南”，最早显见于宋代文献记载中。作为中华族群中的一脉，在漫长的历史更迭中偏安一隅，形成了独立的生活习俗和语言特质。直到19
歌海 2021年2期2021-06-22
- 浅析古诗词艺术歌曲《幽兰操》的演唱技巧
词：古诗词;民族唱法;演唱技巧一、《幽兰操》简介《幽兰操》又称《猗兰操》，最早是孔子撰写，出自《乐府诗集》，‘猗解释为赞美，‘兰指兰花，‘操指琴曲名。译为一首赞美高雅幽兰的琴歌。后被唐代诗人韩愈加以引用，借其标题引其内涵，既歌颂孔子高尚品格又抒发了自己心怀坦荡的胸臆和高尚的道德情操。韩愈一生起起落落，命运坎坷。韩愈性格直率，抱负宏大，爱国爱民，敢于谏言。元和十四年，他毅然呈上《论佛骨表》，皇帝大怒，又惹其皇亲国戚和朝中大臣不满，被贬潮州任刺史。《幽兰操》就
锦绣·下旬刊 2021年5期2021-05-14
- 探索流行唱法与民族唱法在小学音乐教育中的融合
的变化来看，民族唱法好像没有之前那么受人们喜欢了，而流行唱法发展的却是非常火热，所以在小学音乐的教育中，需要加入新的讲课方式和新的音乐元素。从而达到一个音乐课堂上的创新，更好的提升小学音乐课堂的效率。本文通过呈现我在舞水小学实习的这段时间里面，我通过认真的思考和教学反思，并且在舞水小学音乐课堂上做的大量实践证明。除此之外我还在课后了解舞水小学的学生对我课堂效果的感兴趣程度做了一个统计。所以我认为探索流行唱法和民族唱法在小学音乐教育中的融合是非常有必要的。具
人物画报 2021年7期2021-03-09
- “三种唱法”的对比分析
是美声唱法、民族唱法以及流行唱法。美声唱法起源于16世纪的意大利，它和歌剧有着密不可分的联系。民族唱法随着源远流长的中国古代历史而来，根据各个地区语言习惯、地理环境、生活方式不同，又有着不同的风格。流行唱法起源于欧洲，后来在美国发展壮大，又逐渐形成了R&B、爵士、摇滚、说唱、布鲁斯等风格。本文就美声唱法、民族唱法以及流行唱法三大类来具体讲述不同唱法的不同特点，各种唱法的人物案例分析，以及近些年新出现的美通歌手、民通歌手的歌唱特点。〔关键词〕民族唱法；美声唱
音乐世界 2021年6期2021-01-23
- 探索流行唱法与民族唱法在小学音乐教育中的融合
的变化来看，民族唱法好像没有之前那么受人们喜欢了，而流行唱法发展的却是非常火热，所以在小学音乐的教育中，需要加入新的讲课方式和新的音乐元素。从而达到一个音乐课堂上的创新，更好的提升小学音乐课堂的效率。本文通过呈现我在舞水小学实习的这段时间里面，我通过认真的思考和教学反思，并且在舞水小学音乐课堂上做的大量实践证明。除此之外我还在课后了解舞水小学的学生对我课堂效果的感兴趣程度做了一个统计。所以我认为探索流行唱法和民族唱法在小学音乐教育中的融合是非常有必要的。具
人物画报 2021年3期2021-01-06
- 浅谈粤曲与民族唱法中的演唱技巧结合
，不过在经过民族唱法的融合后就形成了一种极具韵味的独特风格。因此有许多学习艺术专业的学生会去演绎唱《荔枝颂》，即便这些专业性演绎者能够表现出曲子的核心思想，演唱动人，可是粤曲韵味、发音等却不能原汁原味地展现出来。本文将以《荔枝颂》这首粤曲为例子从其创作背景、粤曲与民族唱法的结合及演唱分析等方面深入探究，从而挖掘出融入民族演唱技巧后的粤曲的独特价值，主张发扬传统文化，展示粤曲魅力。关键词：粤曲 民族唱法 演唱技巧 荔枝颂中图分类号：J605文献标识码：
艺术评鉴 2020年22期2020-12-28
- 民族唱法和美声唱法的融合对策
容主要包含了民族唱法和美声唱法，这两种主要的声乐演唱方法来源截然不同，在演唱方面也具有很大的差异，但是民族唱法和美声唱法仍旧存在一定的关联性。在学习声乐知识的过程中，合理地将两者进行融合可以有效提高声乐演唱艺术效果。本文主要简要分析了民族唱法与美声唱法的异同，并提出一些融合策略，期望为今后两者的更好融合提供更多的思路和方法。【关键词】民族唱法;美声唱法;融合对策【中图分类号】J616 【文献标识码】A
北方音乐 2020年20期2020-12-18
- 论民族唱法借鉴美声唱法的时代趋势
摘 要：民族唱法与美声唱法是声乐艺术的两种重要形式。在中西方文化交流的背景下，民族唱法借鉴美声唱法是一种必然趋势。民族唱法在借鉴美声唱法精髓的同时，保留好民族唱法的特色，将西方音乐元素融入民族音乐创作中。关键词：民族唱法;美声唱法;借鉴;时代趋势民族唱法与美声唱法是声乐艺术的两种重要形式。由于历史、文化的差异导致两种唱法在不同层面都存在差异，形成了各自不同的风格。中国民族声乐有着悠久的历史传统与厚重的中华民族文化底蕴。意大利美声唱法作为外来文化的传入，对
读书文摘（下半月） 2020年6期2020-12-17
- 适应不断变化的时代需求是发展“民族唱法”的必经之途
的邀约，就“民族唱法”和“民族歌剧”相关的问题谈几点看法，我欣然应允。因为《歌唱艺术》的选题历来直面社会现实、切中业界热点，写起来过瘾。这次的命题亦不例外。本次的议题被告知涉及两个方面：民族歌剧中低声部的缺失（中低声部角色，基本由美声唱法歌手来担任）；“民族唱法”如何培养中低声部的歌手。然而，在阅读材料、着手写作的过程中，笔者发现，这两个看似简单的问题，其实非常复杂。主要体现有以下几个层面：第一，在民族歌剧中，中低声部真的缺失吗？或再问，在民族歌剧中，中低
歌唱艺术 2020年11期2020-12-05
- 声乐教学中美声唱法与民族唱法的相互借鉴与融合
的方式，推动民族唱法的进步。基于此本文主要分析了声乐教学中美声唱法与民族唱法的相互借鉴与融合。关键词：美声唱法;民族唱法;声乐教学;借鉴与融合中图分类号：J616 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2020）26-0085-01 DOI：10.12228/j.issn.1005-5312.2020.26.060美声唱法与民族唱法相互借鉴以及有机融合，可以很好的增强音乐艺术效果，加速了我国声乐多元化发展，对多培养高素质音乐人才具有重要作用。希
文艺生活·中旬刊 2020年9期2020-11-23
- 谈民族唱法的换声特点
、豪放宽广。民族唱法是我国各族人民遵照平时的生活习俗所创造出来的一种演唱风格，它可以分为少数民族歌曲演唱和汉族歌曲演唱。民族唱法包含了说唱、戏剧、戏曲、民间歌曲和民族新唱法等多种唱法，其中的民族新唱法既吸取过去中国民族唱法的精华，又结合了美声唱法的发声技巧，所演唱出来的声音不仅有传统民歌的质朴、优美，还有美声唱法的音域宽广。关键词：民族唱法;特点;换声中图分类号：J616 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2020）27-008
文艺生活·下旬刊 2020年9期2020-11-16
- 声乐教学中美声唱法与民族唱法的有机结合
要】文章从民族唱法与美声唱法的艺术特点出发，分析声乐教学中美声唱法与民族唱法的互通性，基于民族唱法与美声唱法有机结合的现实意义，从演唱技巧定位、立足本土、艺术修养及文化提升、气息结合、发声结合、咬字吐字结合几个层面，探究声乐教学中民族唱法与美声唱法有机结合的方式。【关键词】声乐教学;美声唱法;民族唱法;有机结合中图分类号：J616 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2020）31-0103-02被誉为“中西合璧夜莺”
戏剧之家 2020年31期2020-11-16
- 浅析民族唱法的演唱技巧及舞台表现
成鹏摘 要：民族唱法是声乐艺术中非常重要的唱法之一，是戏曲音色与美声唱法的完美融合，能够起到展现我国民族特色的作用。在使用民族唱法进行演唱的时候，演唱者应把握演唱的基本技巧，增强舞台表现能力，才能够取得良好的表演效果。在本文中，我将从教学实践出发，探索如何提升民族唱法的演唱技巧，并展现出最完美的舞台。关键词：民族唱法;演唱技巧;舞台表现提高演唱水平，是一个非常复杂的工作，不仅需要找到演唱的訣窍，更要进行长期的训练和努力。同时，在表演民族歌曲的时候，歌唱者还
大众科学·下旬 2020年2期2020-10-21
- 民族唱法与戏曲声乐的关系思考
摘 要：就民族唱法与戏曲声乐的关系而言，二者相互影响、相互作用，彼此之间又不可分割。民族唱法与戏曲声乐之间的关系极为密切，二者在音乐美学基础上有着不解之缘，二者之间既有相同点，又有不同点，并存在较为明确的双向交流关系。因此，在民族唱法和戏曲声乐的关系探究过程中，无论在理论上还是艺术实践上有所发现，均大有裨益，因而本文便着重对二者间的异同点和双向交流关系进行探讨，希望能够为其发展贡献绵薄之力。关键词：民族唱法;戏曲声乐;双向交流关系民族唱法与戏曲声乐之间存在
黄河之声 2020年6期2020-10-21
- 浅谈声乐教学中美声唱法与民族唱法的相互借鉴与融合
，美声唱法和民族唱法所起的作用非常重要，尽管两种唱法在发展背景上有着很大区别，但是二者凭借着自身的优势和特色，不断的完善和创新，进而形成了新型的声乐艺术，有效促进了声乐教学的完善。现阶段，美声唱法和民族唱法的相互融合和借鉴呈现出了良好的艺术表现形式，进一步推动了声乐教学的发展和进步，也培养出了诸多的高素质人才。本篇文章就声乐教学中美声唱法与民族唱法的相互借鉴与融合进行了深入的分析和研究。关键词：声乐教学;美声唱法;民族唱法;借鉴和融合声乐是一种艺术形式，主
黄河之声 2020年6期2020-10-21
- 刍议声乐演唱中美声唱法与民族唱法的融合
美声唱法以及民族唱法。基于此本文相对这两种不同的演唱方法进行分析，并对如何将其进行整合进行深入探究。关键词：声乐演唱;美声唱法;民族唱法;融合方式总体来说，民族唱法起源于中国，美声唱法起源于意大利。两种唱法的起源地点不同，所以其整体的演唱方式以及演唱技巧也就会存在一定的差异。在声乐演唱活动开展的过程中，无论是演唱者还是教师，都应该注意到这一点，保持稳定的心态，合理的抓住美声唱法与民族唱法的差异，对其进行有效整合，以此推动声乐艺术的稳定发展。一、美声唱法与民
黄河之声 2020年6期2020-10-21
- 论民族唱法的艺术特点及其走向
声乐艺术中的民族唱法分析来看，随着社会的不断发展，以及大众生活方式的不断变化，其自身也出现了一定的创新，并且能够对一些国外的声乐艺术进行适当的吸收，完善自身的发展体系。基于此，本文将对民族唱法的艺术特点进行简单介绍，并分析其未来的发展走向。关键词：民族唱法;艺术特点;发展走向众所周知，中国是一个地大物博、民族多样的国家。不同的民族会有不同的生活方式，也会有不同的文化背景，所以其所形成的民族声乐演唱方法以及声乐风格也都会存在一定的差异。综合来讲，其主要可以被
黄河之声 2020年7期2020-10-21
- 论当代民族唱法音色审美的多元化发展
要：在我国民族唱法有着极为悠久的发展历史，同时也具备了鲜明的民族特点。在经济快速发展中，人们生活质量得到了有效提升，同时也促进了民族唱法的发展。因此在当代发展中就要结合多元化发展优势，做好民族唱法音色审美研究工作，明确目前的发展趋势。关键词：民族唱法;音色;审美;多元化我国属于多民族国家，有着极为悠久的历史背景，尤其是在艺术领域发展中，受到地域与民族不同的英系那个，给民族声乐提供了多元化发展空间。因此在现阶段发展中就要从引进先理念与方法入手，确保民族唱法
黄河之声 2020年7期2020-10-21
- 探析民族唱法与美声唱法中男高音的异同
为通俗唱法、民族唱法、美声唱法等流派，这些流派分别具备不同的演绎风格，能够满足不同人群的欣赏需求。就男高音而言，民族唱法与美声唱法存在一些差异与联系。关键词：声乐艺术;民族唱法;美声唱法;男高音声乐是一个包罗万象的、庞大的艺术体系，一般可以分为民族唱法、美声唱法、通俗唱法等流派。其中，民族唱法是我国本土的演唱方式，具有非常鲜明的民族特性，而美声唱法则是起源于意大利等欧洲国家，代表了欧洲国家的审美与艺术风格，传入中国之后，经过了本土化的影响，与中国声乐艺术融
大观 2020年8期2020-10-15
- 民族唱法演唱技巧与莱芜梆子现代戏曲唱法的融合之探究
：戏曲唱法与民族唱法是中国民族声乐的两大范畴，戏曲是民族唱法发展形成的基础。从民歌与戏曲关系的角度，阐述民族唱法与戏曲唱法在走共同发展的道路上是如何相互借鉴和相互融合的，进而引入地方戏曲莱芜梆子现代戏顺应时代的需要在声腔演唱上大胆创新。目的是为了传承发展莱芜梆子，以及宣传家乡戏尽一份微薄之力。关键词：民族唱法;莱芜梆子;融合探究民族声乐演唱的形成与发展受社会经济制度与历史时期变迁影响深远，加之各民族的风俗习惯、宗教信仰、生活方式、语言文化、等诸多因素存在差
青年生活 2020年19期2020-10-14
- 黄自古诗词歌曲的艺术价值与民族唱法诠释
高水平。随着民族唱法近年来不断探寻与摸索，已经有了相对完整独立的声乐体系，民族歌曲的演唱者致力于用改良后的民族唱法来诠释古诗词歌曲，并为其带来新的生命力和新的韵味。本文站在黄自古诗词艺术歌曲这一角度，分析古诗词歌曲的艺术价值。【关键词】黄自;古诗词歌曲;民族唱法中图分类号：J605 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2020）25-0071-02中国是一个诗歌的国度，从古至今有无数诗人写下了经典诗词，继承我国古典诗词
戏剧之家 2020年25期2020-09-26
- 美声唱法和民族唱法的融合探析
对美声唱法与民族唱法的特点进行简单介绍，并提出一些合理的融合对策。关键词：美声唱法;民族唱法;融合分析随着社会的不断发展以及我国经济水平的不断提高，大众的生活质量也在不断提升。在大众的物质需求得到了满足之后，其开始倾向于追求精神需求。而作为当前大众接受程度最深的精神文化之一，聲乐自然而然的就成为大众关注程度最高的一种艺术。随着网络技术的不断加强，各种各样的外来文化开始侵入到大众的生活中，不同的音乐演唱方法也开始被大众熟知，越来越多的人开始注意到美声唱法，也
黄河之声 2020年12期2020-09-23
- 浅谈民族唱法在高中歌唱课堂中的运用策略
。【关键词】民族唱法;高中课堂;歌唱课堂【中图分类号】G633.951【文献标识码】A【文章编号】1992-7711（2020）24-088-01中华民族的民族之魂就是组成中华民族的少数民族，这么一个伟大的民族所传承下来的多姿多彩的民族特色文化，是需要当代人去学习的。在民族文化中，民族音乐凝聚了该民族的文化精华，民族文化可以体现该民族的思想和追求。民族音乐作为该民族的民族之魂，一定要被人民传承下来，并且在传承的基础上去改善和创新。这篇文章主要就是阐述将民族
中学课程辅导·教育科研 2020年24期2020-08-21
- 声乐教学中民族唱法与美声唱法的融合策略分析
。关声唱法和民族唱法作为声乐教学中的重要内容，两者既有不同之处，也有相同之处，将两者进行完美融合是声乐教学未来的主要发展趋势，有利于提高声乐演唱艺术效果。本文针对声乐教学中民族唱法与关声唱法的融合策略展开分析。关键词：声乐教学;民族唱法;美声唱法;融合策略中图分类号：J616-4;G642 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2020）18-0091-01一、前言随着经济全球化的快速发展，国与国之间的贸易交往与经济合作不断增多，文化交流愈加频繁。
文艺生活·下旬刊 2020年6期2020-08-12
- 浅谈声乐教学中美声唱法 与民族唱法的相互借鉴与融合
：美声唱法和民族唱法是在不同的文化背景下产生出来的两种不同的歌唱形式，虽然两者的唱法有所不同，产生背景也不一样，但也有相通之处。在声乐教学中，教师要用开放的审美观念，在课堂上指导学生学习时，可以将美声唱法和民族唱法进行借鉴融合，促进现代音乐和传统音乐的更好交流。关键词：美声唱法;民族唱法;声乐教学中图分类号：J616 文献标识码：A随着我国经济发展水平的不断提升和社会的不断进步，人们在物质生活条件提高的同时，也开始追求更高的精神享受和艺术享
科教导刊·电子版 2020年13期2020-08-09
- 民族唱法中融入流行歌曲演唱元素的思考
发展下，关于民族唱法中融入流行歌曲演唱元素的演唱形式逐渐受到一大批观众的青睐，在发展至今，流行音乐本就受很多年轻人的追捧和喜爱，加之很多人将民族唱法中融入了流行歌曲的演唱元素方式，在两种歌曲元素的不断融合推進下，使得民族唱法更加具有特色。关键词：民族唱法;流行歌曲;演唱元素;思考一、民族唱法的讲究谈到民族唱法的讲究问题上，最为重要的基础就是对于民族唱法所产生共鸣的有效运用。在民族唱法的演唱形式当中，对于共鸣的要求极高，当演唱者演唱某一个歌曲的时候，所运用民
视界观·下半月 2020年5期2020-08-04
- 美声、民族、通俗唱法的比较分析
国特色特点的民族唱法，三是始于中国20世纪30年代，20世纪80年代开始流行的通俗唱法，这三种唱法既有区别又有联系，每种唱法都有自己的音乐特色特点，也各自拥有自己的忠实欣赏群体。关键词：美声唱法 民族唱法 通俗唱法声乐的基本唱法有三种：一是起源于17世纪的意大利美声唱法，二是具有典型中国特色特点的民族唱法， 三是始于中国20世纪30年代，20世纪80年代开始流行的通俗唱法，这三种唱法既有区别又有联系，每种唱法都有自己的音乐特色特点，也各自拥有自己的忠实欣赏
丝路视野 2020年3期2020-07-23
- 它山之“匙”，可以攻“乐”
。【关键词】民族唱法;宣叙调;垛板;借鉴【中图分类号】J616 【文献标识码】A 【文章编号】1002-767X（2020）11-0242-02【本文著录格式】王忠秀.它山之“匙”，可以攻“乐”——浅析我演唱三首民歌对戏曲和美声唱法的借鉴[J].北方音乐，2020，06（11）：242-243.关于传统的戏曲唱腔、民族唱法和外国的美声唱法谁更科学的争论由来已久，随着世界文化
北方音乐 2020年11期2020-07-09
- 声乐教学中美声唱法与民族唱法的相互借鉴与融合探究
，美声唱法和民族唱法是声乐中两种不同的歌唱形式，两种歌唱形式存在关联但也有不同，本次研究主要对美声唱法与民族唱法的异同点、二者的相互借鉴与融合进行分析。【关键词】声乐教学;美声唱法;民族唱法;相互借鉴;融合方法【中图分类号】J616.3 【文献标识码】A 【文章编号】1002-767X（2020）09-0171-02【本文著录格式】杨琳，曾成.声乐教学中美声唱法与民族唱法的
北方音乐 2020年9期2020-07-09
- 从音乐学视角探讨民族唱法与美声唱法的艺术差异
：声乐主要有民族唱法、美声唱法以及通俗唱法这三种演唱方式，美声唱法和民族唱法这两种的存在是相互并立的，而且这两种的唱法规律基本相同，但是在歌唱技巧、语言文化以及历史文化上，这两种唱法存在着显著的差异性，本文主要讨论的就是这两种唱法的艺术差异。关键词：民族唱法 美声唱法 差异 音乐艺术中图分类号：J616 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2020）10-00
艺术评鉴 2020年10期2020-06-23
- 高校音乐教学中美声唱法与民族唱法的关系探讨
中美声唱法与民族唱法的关系进行了阐述与分析。声乐艺术是乐曲与文字融合成的结晶，无论是美声唱法抑或民族唱法都是声乐的组成元素，在高校课程中，对民族唱法与美声唱法要一视同仁，在具体练习中需要由浅入深、科学的练习。关键词：高校音乐教学 美声唱法 民族唱法 关系中图分类号：J60-05 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2020）08-0092-02因为相异民族在个性、审美、经济、
艺术评鉴 2020年8期2020-06-03
- 简析民族唱法的训练技巧与演唱要点
及演唱技巧，民族唱法作为我国极具特色的演唱方式受到众多人民群众的青睐，但是近年来受到西方美声唱法的文化输出的影响，民族唱法也体现出明显的不足，因此，要加强训练民族唱法的训练技巧和演唱要点，改善民族唱法的现状，在吸收国外唱法优点的同时保留自身的特色，让民族唱法在国际上保留一席之地。本文对民族唱法现阶段迫切需要加强的训练技巧和演唱要点作了建议分析，仅供参考。【关键词】民族唱法;训练技巧;演唱要点【中图分类号】J616
北方音乐 2020年7期2020-06-01
- 民族唱法和美声唱法的特点对比和融合研究
体系，本文对民族唱法与美声唱法的特点进行了对比，发现两种唱法相互借鉴融合可以更加完善，民族唱法要向美声唱法借鉴整体共鳴等方面，美声唱法要向民族唱法借鉴语言韵味美，字韵声腔等方面特点。当代一些歌唱家为我国声乐艺术探索出了民族唱法与美声唱法融合的道路，本文探讨了美声唱法民族化符合社会发展趋势，这对我国声乐艺术教育发展具有重要影响。【关键词】民族唱法;美声唱法;声乐艺术;融合创新【中图分类号】J616 【文献标识码】
北方音乐 2020年7期2020-06-01
- 论美声组和民族组的三大差异
李昕瑜摘要：民族唱法还是美声唱法？随着声乐教学理念的不断更新，我国民族唱法和美声唱法正有一种取长补短、相互交融的趋势。在这种良好的发展势头里，民族唱法试图接受美声唱法中科学的发声方法;美声唱法也以更接地气的方式进入到老百姓的选择范围中。但是，就当下的声乐教育或者声乐赛事来看，“民”“美”两种唱法在选曲风格、腔体共鸣和发音位置上仍然有较大差异，从而造就了不同的听觉效果。关键词：民族唱法 美声唱法 差异中图分类号：J616
艺术评鉴 2020年7期2020-05-26
- 声乐演唱中民族唱法与通俗唱法的融合
的精神需求。民族唱法和通俗唱法各自历经了不同的传承、发展、融合与创新，促使当今中国声乐艺术出现了枝叶扶疏的局面。【关键词】民族唱法;通俗唱法;声乐艺术【中图分类号】J604.6 【文献标识码】A 【文章编号】1002-767X（2020）01-0065-02【本文著录格式】周梦园.声乐演唱中民族唱法与通俗唱法的融合[J].北方音乐，2020，01（02）：65-66.在我国
北方音乐 2020年2期2020-04-22
- 美声唱法和民族唱法在声乐教学中的融合
【摘要】民族唱法和美声唱法是两种不同风格的歌唱形式，但是在历史的演变过程中两者互通互联，形成了相融的一部分。在文章的阐述中首先分析了美声唱法和民族唱法的历史渊源，通过对美声唱法和民族唱法的对比研究，从多个方面提出了在声乐教学中两者的融合策略。一方面希望借助两者的融合有效的促进多种类型的艺术鉴赏，实现学生音乐素养的提升，另一方面希望可以发挥两者的相互促进作用，创新声乐课程教学的形式，为当前素质教育奠定坚实的基础。【关键词】美声唱法;民族唱法;声乐教学【中图分
北方音乐 2020年5期2020-04-20
- 美声唱法与民族唱法融合的可行性研究
化发展特征，民族唱法与美声唱法之间各得其所，互助互补。本文主要探讨这两大唱法的异同之比较、融合的可行性，可见美声唱法与民族唱法融合的现实意义【关键词】美声唱法;民族唱法;融合;可行性【中图分类号】J616.2 【文献标识码】A 【文章编号】1002-767X（2020）03-0255-02【本文著录格式】蔡琰.美声唱法与民族唱法融合的可行性研究[J].北方音乐，2020，0
北方音乐 2020年3期2020-04-20
- 初学者对民族与美声的理解研究
而言，划分成民族唱法、美声唱法以及高低音唱法等等，只有通过科学地训练以及有效地调整，初学者们才能够把握住演唱的规律，加强自己的演唱技巧，基于此，本文将就初学者应该如何有效学习美声唱法以及民族唱法进行分析。【关键词】民族唱法;美声唱法;初学教育【中图分类号】J60 【文献标识码】A 【文章编号】1002-767X（2020）03-0215-02【本文著录格式】王文婕.初学者对
北方音乐 2020年3期2020-04-20
- 高校声乐教学中民族唱法的个性与特征探讨
取不同形式的民族唱法，进而通过演唱者展现出民族唱法的独特魅力。因此，本文针对当前高校声乐教学中民族唱法的个性特征进行了具体的分析，并通过采取相应的改革措施，以期能够更好地提升高校的声乐教学水平。关键词：高校;声乐教学;民族唱法;个性特征目前，在高校声乐教学中，民族唱法作为声乐学科体系中重要的组成部分发挥着不可替代的作用，为此，高校要结合民族音乐的发展特点，通过采取一系列的改革创新措施，以期能够更好地提升高校的声乐教学效率。同时，高校还要根据民族音乐的发展需
青年生活 2020年7期2020-03-30
- 关于民族唱法的创新问题探讨
威【摘 要】民族唱法是我国声乐艺术体系中不可或缺的组成部分，具有独特的声乐艺术特色与魅力。但是在音乐文化呈现多元发展形势下，现代音乐文化与外来音乐文化对民族唱法产生了一定冲击，创新其发展理念显得尤为重要。本文以民族唱法为研究对象，提出了一些创新发展对策。【关键词】民族唱法;音樂观念;演唱方法;美声唱法中图分类号：J616文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2020）05-0056-01民族唱法本身具有很强的地域特性与民族
戏剧之家 2020年5期2020-03-27
- 中国民歌的演变及唱法的研究
繁荣景象。“民族唱法”是在传统民歌的基础上演变和创作出来的。民族声乐作为学派的主流，最初是为区别于“美声唱法”而提出来的。一个时代有一个时代独有的生活特征和语言习惯。音乐是语言的升华，这是作曲家应该遵循的创作规律。我们应该多花时间去体验、发现这个时代的文化和语言的变化，并为我国的民歌创造出更加优秀的创作传承之路.鉴于此，笔者从声乐实践活动中“民族唱法”，作一粗略的探讨与研究。关键词：民歌;民族唱法;创作传承第一章 中国声乐艺术形式的发展通过几千年的演变与发
人物画报 2020年26期2020-03-13
- 声乐教学中美声唱法与民族唱法的相互借鉴与融合
]美声唱法与民族唱法起源于不同的文化基础，是两种歌唱形式，它们之间既有共性，也有区别。因此，声乐教师要以开放的审美角度看待美声唱法与民族唱法。笔者通过了解美声唱法与民族唱法的含义及特点，分析美声唱法与民族唱法之间的共性，着重研究声乐教学中美声唱法与民族唱法的相互借鉴与融合，为提高声乐教学质量提供参考。[关键词]声乐教学 美声唱法 民族唱法 借鉴与融合引 言声乐文化在不同的国家、民族中会呈现出完全不同的演唱形式与风格，声乐文化是多层次、多角度的，它能
陕西教育·高教版 2020年1期2020-03-09
- 探讨美声唱法和民族唱法的融合
为美声唱法和民族唱法，两种唱法之间既有共同点也有差异性。在音乐领域中，美声唱法和民族唱法有着不同的文化背景，在演唱时的风格也有一定的区别，因为两者唱法的发源地不同，所以在唱法上有着各自的特点，但也有一些相同之处。近几年，在当前音乐形式不断发展的背景下，美声唱法和民族唱法逐渐开始出现融合趋势。本文将对比分析美声唱法和民族唱法在呼吸运用、嗓音运用、吐字咬字运用方面的不同点，探讨如何做好美声唱法和民族唱法的具体融合策略。关键词：美声唱法;民族唱法;融合引言：在经
神州·上旬刊 2020年1期2020-02-14
- 民族唱法与美声唱法的融合研究
雅妮摘 要：民族唱法和美聲唱法都是流行音乐演唱中比较受听众喜爱的演唱风格，两种唱法产生于不同的时代背景与历史环境，并在不断发展的过程中呈现融合、创新、共同化的趋势。研究美声唱法与民族唱法各自的优点，发挥、借鉴它们的长处并加以融合，有利于声乐演唱艺术的发展。关键词：民族唱法;美声唱法;融合发展一般来讲，声乐演唱可以分为民族唱法、美声唱法、通俗唱法三种类型，每一种演唱流派都有各自的特色与优点，它们产生于不同的时代背景，反映了不同地区、不同时期的人文景观特色。随
大观 2020年10期2020-01-25
- 民族唱法中融入流行歌曲演唱元素的思考
是民族歌曲和民族唱法逐步淡出人们的视野。这在极大程度上影响民族唱法的传承与进步，要想扭转这一局面，就要探究在民族唱法中融入流行歌曲演唱元素，最终实现双赢，也能够为民族唱法的创新进步指引方向。关键词：民族唱法 流行歌曲 演唱元素 融入中图分类号：J605 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2019）22-0063-02随着人们物质生活日益富足，对于精神层面上的
艺术评鉴 2019年22期2019-12-20
- 浅谈中国近现代民族声乐唱法的发展现状
民族声乐; 民族唱法; 发展现状一、中国民族声乐唱法在近现代演变与发展的历程（一） “五四”运动揭开了中国民族声乐发展史上新的一页1919年“五四”运动后，以意大利学派为代表的美声唱法以及西方教会音乐大量传入中国，对传统音乐以及民间小调的发展提出了新的要求，促使我国艺术歌曲的创作逐渐兴起，出现了民族声乐新唱法。郎毓秀、斯义佳、黄友葵、周小燕等一批海外归国歌唱家，通过独唱音乐会，将新创作的歌曲纳入教学实践，形成了许多有价值的声乐作品，为我国民族声乐的发展打下
当代旅游 2019年5期2019-12-09