观察方法
- 游戏观察助力幼儿园教学的策略研究
点、活用游戏观察方法、落实游戏观察细节、重视观察成果应用，以促进幼儿园高效课堂的生成。关键词：游戏观察；观察要点；观察方法；观察细节；观察成果《幼儿园保育教育质量评估指南》（以下简称《指南》）的制定，旨在提高我国的学前教育水平，推动我国学前教育高质量发展。《指南》明确指出要聚焦班级观察，为幼儿学习与发展提供支持。游戏观察是落实《指南》要求的具体体现，有着重要的现实意义。教师应该围绕游戏观察开展自主学习和教学研讨活动，吃透游戏观察内涵，挖掘游戏观察效能，促进
基础教育论坛·上旬 2023年9期2023-09-28
- 观察再认识：让成长更扣“靶心”
察意识，掌握观察方法，提升观察能力，更好地促进幼儿的发展。【关键词】观察；价值认同；問题清单；观察方法；评价作者简介：李月红（1985—），女，江苏省淮安工业园区实验学校附属幼儿园。“观察是人类认识周围世界的最基本的方法，也是从事科学研究的一项重要手段。观察不仅是人的感觉器官直接感知事物的过程，而且是人的大脑积极思考的过程。”观察，是洞悉幼儿行为的必要动作。幼儿园教师对幼儿的观察属于专业观察的范畴，需要具备一定的专业水平。幼儿园实际工作中，开展观察记录工作
教育界·A 2022年33期2023-01-14
- 重视幼儿游戏行为，提升幼儿教育质量
】游戏行为；观察方法；指导策略；教育质量作者简介：肖碧珍（1976—），女，福建省泉州市泉港区山腰中心幼儿园。在幼儿园教学中，幼儿教师应该积极关注现阶段幼儿各方面能力的发展情况，并且以多種方式有效提升幼儿对学习的态度，使其以积极的情绪面对幼儿园生活。为此，教师需要更加注重游戏活动，使游戏活动在幼儿教育中充分发挥作用，给幼儿营造愉悦、轻松的成长环境。为达到此目的，教师需要更好地组织游戏活动和观察幼儿游戏行为，并根据观察内容，对幼儿的游戏行为进行有效指导。一、
教育界·A 2022年26期2022-11-10
- 学生习作应从观察开始
，掌握基本的观察方法和要领，养成勤于积累的习惯。唯有如此，习作教学的指导方能水到渠成。[关键词]观察方法;观察要领;习作教学[中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2022）07-0090-03习作对于学生的生活和学习意义重大。就沟通层面来讲，习作能够帮助学生打开自我内心的大门，将真实的自己用文字进行细腻的展示，成为学生展现自身、深化沟通的一个十分关键的途径;就文化素养层面来讲，习作可以帮助学生在点点滴滴的积
小学教学参考(语文) 2022年3期2022-05-26
- 自闭症儿童音乐治疗的三个“观察”要点
;团体课程;观察方法音乐治疗是一个循序渐进的过程。在此过程中，每一次临床、方案修改、目标调整、技术方法的调换都离不开观察的数据。它贯穿于整个音乐治疗的每个环节。音乐治疗师应根据观察的目的，记录患者的特定行为频率、次数和行为持续的时间，以保证具有代表性的研究样本，设计的表格应对有关的评价指标做出具体的规定。三个“观察”要点掌握观察方法对于治疗师非常重要，首先我们要在音乐治疗过程中去记录自闭症儿童当时产生的语言或非言语行为，其次确认自闭症儿童存在的问题，最后在
锦绣·上旬刊 2022年2期2022-05-16
- 如何观察幼儿的游戏活动
展。关键词：观察方法 游戏活动 记录一、幼儿游戏观察的一般原则对幼儿的游戏进行观察是教师有效地指导和丰富幼儿游戏的前提。通过观察，教师可以了解到何时应为幼儿的游戏提供额外的时间、空间、游戏材料或经验准备，以扩展和丰富进行中的游戏情节。教师何时参与游戏或同伴何时给予帮助是适时的，教师怎样参与以及同伴怎样帮助是适合幼儿游戏需要的，都需要我们认真思考。为了获得幼儿游戏行为的准确信息，观察者不论采用何种观察方法，都应遵循以下原则：1.应明确观察的目的，并选择
学校教育研究 2022年6期2022-03-27
- 为有源头活水来
材，指导学生观察方法，做好观察记录，有了这个基础，习作素材才会像泉水一样， 源源不断地流出。关键词：习作素材、观察方法、观察记录、习作指导为何众多小学生都怕写作文或写不好作文？究其原因主要有三个方面：一是小学语文作文教学重方法指导，忽略了写作素材的来源，学生写作时变成了“巧妇难为无米之炊”;二是小学语文作文教学重课堂教学，忽略了课内方法指导与课外生活体验的结合，纸上谈兵谈起来容易，学生写起来内容空乏;三是学生没有认真地观察生活，对生活的感受与体验都不深刻，
文学天地 2022年2期2022-03-27
- 例谈提升学生科学观察能力的策略
的效率;渗透观察方法，确保观察的有序性;培养观察习惯，保证观察的客观性，让学生在司空见惯的事物现象中发现真理，进而辨识事物本质，提升思维能力。【关键词】观察能力;思维;观察方法;观察类型《义务教育小学科学课程标准》（以下简称《课程标准》）的出台，无疑对广大科学教师提出了新的挑战。除了课程目标、课程内容的改变，最大的变化就是从一年级起开设科学课。这就需要教师重新思考教学理念，重新设计教学方法。小学科学课程以发展学生的科学素养为宗旨，重在培养学生对科学的兴趣、
教学月刊·小学综合 2022年2期2022-01-25
- 写生教学中观察方法的思考
]写生教学;观察方法;创新模式[中图分类号] G623.75[文献标识码] A[文章编号] 1007-9068（2021）33-0021-03小学美术写生教学的主要目的是为了提高学生从整体到局部的观察力、表现力，让学生能够感受到物象的形态、特征，并锻炼记忆力、想象再现力，继而提高创作能力。小学阶段的学生年龄小，他们的绘画活动正处于基础阶段，因此，在小学美术写生教学中，需要教给学生科学恰当的观察方法。传统的绘画教学总是一遍又一遍地临摹，这大大限制了学生的想象
小学教学参考(综合) 2021年11期2021-11-22
- 浅谈小学语文教学中培养学生观察能力的方法
：观察能力;观察方法;感受美;发现美随着科技的发展，电视、电脑、手机进入家庭，这些高科技产品已经渗透进我们的生活，成了必不可少的家庭用品，许多孩子常常就是在电视、电脑、手机的陪伴中度过假期和课余生活。随着孩子对电视、电脑、手机的沉迷，他们把主动感受美丽的窗户紧紧关闭了。等到开始学写作文时，孩子们要么无处落笔，要么语言生涩，要么顺序混乱......那么如何培养学生的观察能力呢？一、品味课文，感受观察的妙处，激发观察的兴趣在小学语文课本中，不乏细心观察、描写细
中学生学习报 2021年3期2021-09-10
- 单元整合群文阅读为习作铺路
合群文阅读;观察方法;习作思路;文体语言;习作手法中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：2095-9192（2021）01-0073-02引 言小学语文教材是按单元编排的，每个单元内的几篇课文在内容或写作方法上往往具有共性。教师可以采取单元整合群文阅读，引导学生整体感知和把握一类文章的表达方式和写作特点，从而使学生获
名师在线·上旬刊 2021年1期2021-09-10
- 重视物理实验教学 培养学生观察能力
生掌握正确的观察方法，引导学生多观察身边事物，提升学生的观察素养，改正学生的不良观察习惯，培养学生观察能力，提升学生物理学科素养。关键词：初中物理;观察能力;观察方法;学科素养中图分类号：G633.7 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2021）27-0076-02在物理教学中，教师要注重实验教学，在实验操作中培养学生观察能力。实验与观察同等重要，在物理学习的初始阶段，教师应以培养学生的观察能力为主。学生观察能力强，实验操作能力就会得到相应的提高
成才之路 2021年27期2021-09-05
- 作文教学中学生观察体验能力的培养探究
引导学生掌握观察方法，增强观察体验能力;结合学生年龄和个性特点，开展观察体验教学。关键词：作文教学;观察能力;体验能力;培养;兴趣;观察方法中图分类号：G421;G623.24 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2021）17-0056-02开展作文教学的目的在于提高学生的语言综合运用能力，很多教师开展作文教学时，往往忽略了引导学生将自己的真情实感融入写作中，以致出现作文雷同、形式化严重的问题。实际上，写作应当与个人的生活经验形成链接，让学生通过
成才之路 2021年17期2021-06-28
- 探讨观察方法在幼儿心理教育中的运用
理教育中运用观察方法的对策，如巧用观察日记进行记录、观察记录典型事件以及行为观察记录法等，希望可以为相关人员提供一定的参考，从而合理应用观察方法对幼儿进行心理教育。关键词：观察方法;幼儿心理;心理教育引言随着人们思想意识水平的不断提升，幼儿心理教育越来越得到人们的重视，观察方法在幼儿心理教育中的应用，主要是相关人员通过有计划、有目的的观察，分析幼儿行为语言背后的心理变化情况，明确幼儿的心理变化趋势，并根据其具体情况进行适时的有效引导，从而保证幼儿教育质量。
下一代 2021年1期2021-06-28
- 浅谈小学生观察力培养的策略研究
础认知能力;观察方法【中图分类号】G622.0 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2021）05-0011-02On the strategy research of pupil observation training——Take The Jungle Book for exampleWEN Jian ZHANG Chong CHEN Xinying （Changchun Jida Affiliated Middl
当代家庭教育 2021年5期2021-06-15
- 探究生物教学中如何培养学生观察能力
：观察能力、观察方法、观察兴趣、启发、直观、实事求是、科学分析。观察能力是人们全面、深入、正确地认识事物的一种能力。观察是人们获得感性认识的重要途径，是有目的地运用各种感官了解周围环境或某一事物的一种知觉过程。观察也是生物学教学的基本方法。通过观察可以激发学生的学习兴趣，启发学生的学习主动性，形成实事求是的科学态度。下面就在生物教学中如何培养学生的观察能力，谈谈我的一些看法和做法。一、培养学生观察能力是中学生物教学的重要目标新编的生物教材在编排顺序上，多是
学校教育研究 2021年7期2021-05-24
- 素描的表现性教学研究
审美感受力、观察方法、内在美等三个方面，具体阐述提高素描作品表现力的几个途径，日常教学中我们应以此为基点不断激发学生对所绘事物的新鲜感，从而最终实现提高作品艺术品位的要求。关键词：表现性 感受力 观察方法 内在美素描作为造型艺术的一个分支，不仅是其他造型艺术的基础，而且自身也有着其他艺术门类所不可替代的审美价值。要使一件素描作品上升到“艺术”的高度，我们就不能仅仅停留在对其表面形式的讨论上，而应对其隐藏在表层之下的内涵进行更深入的发掘。在传统的素描教学体系
参花（下） 2021年4期2021-04-22
- 例谈如何在数学教学中提升学生的观察能力
期通过正确的观察方法来全面提升学生的综合素质.[关键词] 观察能力;观察方法;综合素质培养学生的观察能力是重要的教学目标之一，是提高学生解题能力的需要，也是提高学生综合素质的需要. 笔者就如何让学生学会观察提出了一些浅见，以期共鉴.[?]培养观察能力的重要性观察是解决问题的前提，任何题目都蕴含着丰富的内涵，隱藏着解题方法和解题策略，只有认真观察题目特征，才能发现其内在联系和本质属性，从而结合已学知识有效解决问题[1]. 因此，在解决问题时，要认真地观察，找
数学教学通讯·高中版 2021年9期2021-03-22
- 观察幼儿行为的重要性与有效观察方法的探讨
用行之有效的观察方法，深度观察与评价幼儿行为成为教学活动的关键。现结合幼儿成长规律，针对观察幼儿行为的意义与方法展开探讨，以期准确定义幼儿行为，优化教育引导策略，提升教育教学效果。【关键词】幼儿行为;观察方法;重要性观察能力、作品分析能力、谈话能力、课程设计能力、活动组织能力以及活动评价能力是一名幼儿园教师不可或缺的教学素养。陶行知先生指出，教育为本，观察先行。观察能力不仅是教师的基本素养也是教学活动的重要环节，教师的观察能力对于教学质量的提升具有直接的影
家庭教育报·教师论坛 2021年45期2021-02-28
- 课堂观察研究追踪综述
：课堂观察;观察方法;研究追踪一、国外研究追踪观察法是一种历史悠久的科学研究方法，在教育及其他学科领域中被广泛运用。直到20世纪五六十年代，观察方法才开始在教育研究领域中广泛地运用。比如皮亚杰关于儿童认知结构的发生学研究，最初采用的就是自然观察法;苏霍姆林斯基关于教育与儿童全面发展的关系研究，也是建立在对大量儿童和教育现象的长期观察的基础之上。在教育研究领域主要是运用观察方法研究课堂教学，大约经历了探索阶段（20世纪五六十年代）、工具发展阶段（20世纪50
教学研究与管理 2021年11期2021-01-17
- 浅谈初中物理教学中学生观察能力的培养
能力;问题;观察方法物理是一门以观察和实验为基础的学科，观察是研究物理的基础方法，是获取物理知识的基本途径，更是培养创新思维的基础，是以前发明创造的必要条件，观察能力的好坏直接影响着学生学习物理的成效。一、什么是观察观察是一切知识的门户，在人类认识和改造世界的一切领域，它起着重要的作用。一切科学实验、科学的新发现、新规律，都是建立在周密、精确、系统的观察基础之上的。“观察”与平时的观看是不同的，观察不仅是用眼睛看，它是用我们的所有感觉器官。例如，眼、耳、鼻
学校教育研究 2020年21期2020-11-17
- 小学科学教学中观察方法的指导策略探究
：小学科学；观察方法；指导策略中图分类号：G632.0文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）04-0040大量实践表明，在小学科学教学中采用观察法的教学模式有利于提升小学生在日常科学实践中理解复杂问题的能力，对于提高学生科学成绩有着很大的帮助。培养当前学生的拓展性教学模式，通过观察方法和能力有利于提高学生对小学科学素养应用学习的思维，培养学生的科学素养。本文将围绕如何展开小学科学教学中观察方法的指导策略进行探究讨论。一、教师引导学生明确观察
中学课程辅导·教学研究 2020年8期2020-11-13
- 汝果欲学诗 工夫在诗外
键词：观察;观察方法;生活;习作观，指看、听等感知行为，察即分析思考，即观察不只是视觉过程，是以视觉为主，融合其他感受的综合感知，观察中还有着积极的思维活动，因此观察是知觉的一种高级形式。在语文学习中，观察对学生而言是相当重要且必不可少的。无论是对文章的理解还是作文的撰写，观察都是学生语文学习的基石。一、 善于观察观察是采撷和积累语文材料的重要手段，观察是有方法的，需要教师引导学生掌握。观察要多角度，观察要有顺序，观察要细心连续，观察时要展开联想、想象，促
考试周刊 2020年87期2020-11-11
- 探析初中生物教学中学生观察能力的培养
结合实际，以观察方法作为切入点，全面培养学生的观察能力。关键词：初中生物;观察方法;观察力中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2020）29-0093-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.29.046一、观察能力的定义及其作用观察能力，从生物学角度来看，是指擅长通过观察生命体、以及生命现象的微弱变化发现其本质特征的能力，也是使用感官开展计划性、目
学周刊 2020年29期2020-10-12
- 对高职院校艺术设计专业素描教学的几点思考
;艺术设计;观察方法;表现能力中图分类号：G42文献标识码：A文章编号：2096-0905（2020）14-00-02素描指的就是通过对一种颜色进行合理的运用来表现出一种客观的物体，在使用素描表现一种物体时，需要先对这个物体进行观察，分析，之后再进行表现，这个过程对人的眼、脑、手的配合要求较高。并且素描可以通过单色的形式来表现出一些明暗、结构、空间的关系，只有对这些造型要素的认识和理解够深才能够完成一个好的素描作品，同时素描也是绘画、雕塑等艺术造型的基础。
艺术大观 2020年14期2020-10-09
- 发挥聋生观察补偿作用促进语文能力的发展
生;以正确的观察方法为引导，促进良好观察品质的形成;教学内容与日常学习生活有意融合，促进观察品质的飞跃。关键词：观察补偿 学习兴趣 观察方法 学习生活苏霍姆林斯基说过：“观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。”对于“以目代耳”的聋生而言，具有良好的观察能力，可以弥补自身生理上所带来的不足，所以更应积极的从观察中获得更多的有效信息，促进思维的发展和知识的学习。因此，聋校语文在教学中培养聋生的观察能力，对于聋生掌握知识和技能，促进
读与写·教师版 2020年7期2020-09-14
- 在阅读教学中生成学生的观察力
;观察兴趣;观察方法观察力是指一个人对事物的观察能力，是运用各种感觉器官接触外界事物、获得感性材料的能力。观察力对于一个人来说非常重要。敏锐的观察力可以让我们透过事物的表象看清事物的本质和变化趋势。可以说，没有观察就没有发现，也就不可能有创造。著名教育学家苏霍姆林斯基说过：观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少是一样的。然而，小学生观察的目的性不强，观察顺序零乱、不系统，不能对观察对象做全面系统的概括。因此，培养小学生敏锐的观察力十
教育信息化论坛 2020年5期2020-09-12
- “观”和“察”是写作的基石
的观察兴趣、观察方法和观察感知问题，并在教学生活中适时应用，就能帮助学生提高写作水平，解决不会写和胡乱拼凑写作文的现状，使每个学生都能够写出栩栩如生的作文。关键词：观察兴趣;观察方法;感知;顺序为了便于孩子们在作文中写出真情实感，生活中不少家长可谓下足了够功夫，带着孩子接近自然，真切感受实地实景，自驾去北戴河、青岛、威海去看奔腾的大海，爬泰山、黄山看喷薄的日出看蒸腾的云海，飞蒙古看辽阔的草原，到布达拉宫去感受距离蓝天最近的神秘……可最后发现，孩子们玩的非常
小作家报·教研博览 2020年41期2020-09-10
- 依托引子课文提高小学作文教学质量的方法
结构、科学的观察方法和多样化的写作手法，引导学生以教材文本内容为引子进行课外练笔，实现课内教学向课外写作的延伸，搭建小学习作练习平台，提高小学课外写作的针对性与实效性，进而提高写作质量。[关键词]引子课文;篇章结构;观察方法;写作方法目前，在小学作文教学中，因学生观察方法匮乏、写作方法贫乏和教师指导方法缺乏导致的教学效率低下、写作速度慢和质量低的情况普遍存在。如何激发学生的写作兴趣，提高教学效果，达成教学目标，是教师在作文教学中面临的重大课题。一、小学语文
黑河教育 2020年8期2020-08-16
- 浅谈高中美术色彩静物写生观察方法教学
色彩静物写生观察方法进行讨论分析，希望对广大考生有所启迪与帮助。关键词：色彩静物;观察方法;教学策略最近几年，色彩静物写生在我国各省美术统考和美术院校的校考中成为重要内容，考试形式大多是照片或默写，这对考生的构图、色调层次与色彩运用等绘画能力提出了极高的要求。因此，高中生在日常练习中，无论是临摹练习与色调掌握，还是构图、塑造、虚实与细节，都需要掌握良好的静物写生观察方法。可以说，考生采用怎样的色彩观察方法，就会有怎样的色彩表现方法。因此，观察方法教学就成为
新课程·上旬 2020年11期2020-08-09
- 素描基础训练的观察方法和技巧
基础训练中的观察方法和技巧，是素描写生中很重要的一个环节。认识客观对象本身的关系;学会用面来概括对象特征;注意把握整体与局部的关系。关键词：素描;基础训练;观察方法;技巧素描写生与观察密不可分。素描基础训练中的观察方法和技巧，是素描写生中很重要的一个环节。我们一般采取的教学方法是：先观察大的轮廓，然后分面，找明暗交界线;先抓住大形，再抓小形。有时也从某一局部开始，再发展到整体。这两种方法在画面表现上有很大区别：前一种比较机械，但易懂;后一种则比较真实，但较
读天下 2020年12期2020-07-13
- 如何培养学生的观察能力
;观察兴趣;观察方法;分析能力小学语文新课程标准指出：“作文教学要从内容入手。”怎样从内容入手？我是从培养学生的观察能力抓起的。通过加强观察训练，使学生养成随时留心观察周围事物的习惯，做生活的有心人。这就使学生的作文变“无米之炊”为“有米之炊”了。由此可见，培养学生的观察能力是非常重要的。作为一名语文教师，在进行作文教学时应将培养学生的观察能力作为重点，采取有效的方法来激发学生观察事物的兴趣，同时教给他们观察的方法，使他们对事物逐渐具备一定分析事物的能力，
新纪实 2020年1期2020-07-09
- 基于师幼互动探析教师如何观察引领幼儿发展
;师幼互动;观察方法幼儿教育是一项细致入微的工作，在实际教育教学工作中，需要教师不仅了解幼儿的身心发展特点，还能针对班级每一个不同个性的幼儿进行恰当的引导教育。在实际教学过程中，教师不仅要有专业的观察能力，还要能从聚焦主题教育活动中关注幼儿行为、识别幼儿行为细节探析背后原因、回应解决幼儿行为问题实现全面发展等方面入手，探析教师如何在实践中观察和引领幼儿积极投入到学习活动中。一、观察能力是教师专业化的具體表现著名幼教专家蒙台梭利曾说：“幼教老师要有一双像鹰一
新课程·上旬 2020年50期2020-06-29
- 观察方法在幼儿心理教育中的意义和应用
文笔者将探讨观察方法在幼儿心理健康教育中的意义与应用。【关键词】观察方法;幼儿心理教育;意义;应用长久以来，幼儿园比较重视开发幼儿智力，强调卫生保健工作，对幼儿的心理健康关注的比较少。幼儿园与父母比较重视幼儿的知识技能学习，忽视了幼儿的心理健康教育。《幼儿园教育指导纲要》中指出，幼儿园需要重视幼儿的健康，让幼儿树立正确的健康观念，高度重视幼儿的心理健康，加强学生的身体素质。本文将探究全面探究观察方法在幼儿心理健康中的意义和应用，为幼儿的成长与发展创设良好的
科学导报·学术 2020年72期2020-06-22
- 观察方法在幼儿心理教育中的意义和应用
展。关键词：观察方法;幼儿心理教育;意义;作用【中图分类号】G610 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2020）12-0041-01本文以观察方法在幼儿心理健康教育中的意义和作用作为突破点，全面分析幼儿的心理，为幼儿创立健康的成长环境，提高幼儿的学习效率等措施，希望本文笔者的研究可以为幼儿心理的健康成长提供参考和帮助。1.幼儿心理健康的意义（1）了解幼儿的心理变化在幼儿的成长过程中，与幼儿接触最多的是幼儿教育工作者，
当代家庭教育 2020年12期2020-05-21
- 让学生拥有一双慧眼
作文教学;观察方法;勤于实践中图分类号：TD326+.1 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）03-0189-01目前，小学生能够写出好作文的人为数不多，究其原因，他们缺少了一双慧眼。法国雕塑家罗丹曾说过：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”那怎样培养学生拥有一双慧眼？观察是解决这个问题的好办法。从心理学角度讲，观察是受思维影响，比较系统、主动、有意识的思维活动，是人们对外界事物现象的一种直接反应。那怎样较系统、主动、有意识地
读写算 2020年3期2020-05-19
- 浅析高中阶段的素描头像教学
头像 观察方法 素描头像画法《普通高中美术课程标准》提出美术学科的五大核心素养是图像识读、美术表现、审美判断、创意实践和文化理解。素描是美术表现的一部分，是绘画艺术的基础，素描头像又是高中美术专业教学过程中的一个重要环节，是提高美术学科核心素养必修的内容之一。它既是从已经初步掌握了石膏几何体素描、静物素描、风景素描向人物半身素描的过度，又是进一步画好人物素描半身像和全身人像的节点，还是美术专业高考必考内容。素描头像相对于素描半身像、全身人物像相
文教资料 2020年5期2020-04-30
- 小学科学教学中观察实验方法的指导
小学科学; 观察方法; 指导; 感觉; 科学思维方法一、提出问题——什么是观察实验方法小学科学是一门注重实践的学科，绝不是仅凭理论知识就可以掌握的。科学需要学生自己观察和实验，这是学生学习科学知识的基础手段。在科学认识活动中，学生首先要学会观察和动手实验，这是从观察客观事实到实验认证科学事实的重要过程，是感觉、知觉的前提。同时，教师还要注重培养学生的科学思维，学会用科学方法比如演绎假说、归纳推理等来确保科学实验的正确进行和结果分析。目前，很多教师忽略方法培
神州·下旬刊 2020年2期2020-03-27
- 浅谈美术专业高考中速写的画法
方法 观察方法一、认识感知速写写速是造型艺术的基础，是快速描绘对象的一种绘画形式，是记录生活、收集创作素材的一种独立艺术形式。简而言之，即“快速描写”物象，用概括的线条及线条组成的明暗调子在较短的时间内画出对象的形体动态、比例、结构关系，是画者记录生活、搜集创作素材的日记，也是初学造型艺术进行绘画基本功练习的重要画种。通过画速写可以训练学生的眼、手、脑协调并用能力，锻炼学生敏捷的观察力和造型能力，生动记录生活中瞬息即逝的形象动态。培养快速造型能力及美
文教资料 2020年2期2020-03-23
- 科学教学中实验观察方法探索
;教学实验;观察方法[中图分类号]G623.6[文献标识码]A[文章编号]1007-9068（2020）03-0059-01小学科学教学实验展开后，教师要引导学生展开多种形式的观察活动，让学生在信息积累中形成学习认知，在理论联系实践的过程中内化认知。如按顺序观察、比较观察、连续观察等都属于常见的观察方法，教师要给出具体的要求和设计，激活学生的观察思维，促使学生完成实验认知的构建。一、按顺序观察，促使学生形成系统认知科学实验操作有比较明确的操作程序，教师在实
小学教学参考(综合) 2020年1期2020-02-19
- 绘画写生观察之道探幽
;绘画写生;观察方法一、时间线上的观察之道“他们用自己的眼睛去看别人见过的东西，在别人司空见惯的东西上能够发现出美来。”[1]这是罗丹很经典的诠释艺术家观察之道的重要方法。毫无疑问，独特的观察——别于常人和其他艺术家的观察，是一个优秀艺术家作品别于常人的关键所在，是提高其艺术写生创新的关键因素所在，是建立起属于自己观察之道的重要的着力点。那么艺术史上有哪些别于普通的观察之道呢？有原始强调轮廓的观看之道，庞贝时期明暗观看之道，文艺复兴时期古希腊唯美理想样式观
美与时代·美术学刊 2020年10期2020-01-26
- 让观察成为幼儿教师工作的一种习惯
;观察对象;观察方法一、问题的提出对于教师来说，观察孩子是一种过程、也是一种享受。然而，许多教师却忽略了对幼儿的观察。究其原因，主要是因为教师总是不能俯下身子、沉下心来去了解孩子、观察孩子，教师总是以施教者居高临下的角度进行教育，总是更多的关注在教育过程中孩子是否达到预设的目标，是否完成安排的各种任务，而忽略了孩子们在这个过程中真实的反映和感受。有一些教师认为，观察儿童是一件浪费时间的事情，更是一项无聊和无效的事情。在实际工作中，作为幼儿的观察者，教师却经
新智慧·下旬刊 2019年8期2019-10-21
- 探究学习模式下中小学美术教学策略浅析
探究学习 观察方法 开放课堂在中小学美术教学中，开展探究式学习，教师需要把学生放到学习主体的位置上，利用多样化的教学形式激发他们的学习主动性，使学生在主动思考中掌握美术知识，提高他们的美术学习能力。为了挖掘学生的美术潜力，教师要注重培养学生的观察能力，让他们按照从整体到局部的观察方法掌握事物的特点，设计开放性的教学课堂，激发学生的绘画热情，使他们在快乐的体验中发挥创造力，提高美术绘画能力，促进美术综合素养的发展。一、设计多样化的教学形式，激发学习主动性在
西部论丛 2019年20期2019-10-14
- 谈谈引导小学生积极参与科学学习活动
提问题 观察方法 观察能力理想很丰满，现实往往很残酷。随着国家城镇化的推进，我们的农村与城市的基础建设，各种管理及条件的差距，正在被越拉越大。不得不承认，我们正在生活在落后被拉大的时代。那么如何提高农村小学生学习科学的兴趣，如何改变这种差距，提高学生的基础科学素质，成为摆在我们面前的一大课题。个人感觉，这需要我们从现实做起。我们都知道，这几年来，国家越来越重视基础教育，对农村的基础教育投入越来越多。 我在教学中，总结了一些自己的想法。归结如下：一、指导
青年生活 2019年25期2019-09-10
- 做一名有效的游戏观察者
点，灵活运用观察方法，记录幼儿关键行为，根据幼儿行为评价幼儿游戏水平并及时调整游戏材料，挖掘出数学区域游戏材料的价值，真正满足幼儿需要，促进幼儿数学区域游戏走向更高水平。关键词：观察要点 观察方法 白描记录 反思提升《幼儿园教师专业标准》中明确指出：教师应掌握观察、谈话、记录等了解幼儿的基本方法。具有对幼儿“游戏活动的支持与引导”的能力。每当幼儿游戏时间，经常能看到教师忙碌地游走于各个区域中观察幼儿游戏，其实大多教师处在对幼儿游戏行为观察的茫然阶段，该怎样
安徽教育科研 2019年9期2019-09-10
- 植物单宁细胞研究进展
的基本特征、观察方法及影响其形成的因素展开论述，阐述了其与果实涩味及果实脱涩的关系，并对今后单宁的研究方向进行了展望，旨在为单宁细胞的研究提供有价值的依据。关键词：单宁细胞;基本特征;果实涩味;观察方法中图分类号： S184 文献标志码： A 文章编号：1002-1302（2019）04-0029-05单宁，又名单宁酸、鞣酸，广泛存在于植物的根、茎、叶、果实及树皮等部位，是相对分子质量为500～3 000 u的多酚化合物[1]。根据单宁的溶解性，可将其
江苏农业科学 2019年4期2019-08-10
- 擦亮你的眼睛，发现科学之美
从兴趣培养、观察方法指导以及避免观察误区等方面提高学生观察的能力，使学生学会用自己的眼睛和头脑观察和感受周围的点点滴滴，了解自己，了解世界。[关键词]科学教学;观察能力;观察方法;观察误区[中图分类号] G623.6[文献标识码] A[文章编号] 1007-9068（2019）15-0081-02伽利略曾说：“一切推理都必须从观察与实验中得来。”在小学科学教学中，培养学生的观察能力是一项重要的课程内容。培养学生观察能力的首要任务是引导学生掌握科学的观察方法
小学教学参考(综合) 2019年5期2019-06-24
- 探究学习模式下中小学美术教学策略浅析
;探究学习;观察方法;开放课堂中图分类号：G63 文献标识码：A文章编号：1673-9132（2019）17-0135-01DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.17.127在中小学美术教学中，开展探究式学习，教师需要把学生放到学习主体的位置上，利用多样化的教学形式激发他们的学习主动性，使学生在主动思考中掌握美术知识，提高他们的美术学习能力。为了挖掘学生的美术潜力，教师要注重培养学生的观察能力，让他们按照从整体到局部
学周刊 2019年17期2019-06-09
- 浅谈在小学数学教学中培养学生的观察能力
;观察能力;观察方法观察能力对于数学学习中各种能力的培养都具有直接或间接的促进作用。无论是图形的识别、数据之间关系的把握，还是基本规律的发现、综合分析能力的提高，都离不开认真、仔细的观察。同时，数学活动中的观察并不狭义地指直观的考察，需要眼脑并用，而且观察的对象也并非都具有直观的形象。因此，观察能力，无疑是学生数学综合能力的重要组成部分。现在的小学数学教学中存在着学生学习的质量不高、课堂教学效率低下的弊端。究其原因，当然各种各样，但学生的观察能力滞后，缺乏
新一代 2019年3期2019-05-29
- 区角活动中幼儿行为观察分析
;行为观察;观察方法;案例分析;观察总结中图分类号：G610 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2019）12-0226-011.区角活动的观察方法在区角活动的观察中，想要更加有效的记录幼儿的活动行为，就要掌握一定的理论技巧，我们把有目的的观察方式分为以下三种：1.1 全面性观察记录。也叫做扫描式的观察记录。在一个区域中，明确一位老师或是家长作为观察者，对整个区域的幼儿进行扫描式的记录观察，明确区角区域的整体情况。1.2 定点观察
读与写·下旬刊 2019年4期2019-05-13
- 小学数学教学中如何培养学生的观察能力
；观察兴趣；观察方法；观察习惯【中图分类号】G622 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2019）07-0097-01观察是一种有目的、有知觉的思维活动，也是小学生初步认识自然事物、进行科学分析的重要途径。在数学学习活动中，观察是基础，因为在探究数学知识的活动中，首先要在认真观察的基础上发现问题，然后经过思考，再通过实验验证，最后才能得出正确的结论。所以，观察能力的培养直接影响着学生分析判断能力的培养，值得我们数学教师重视。那么，如何培养好学
课程教育研究·学法教法研究 2019年7期2019-04-29
- 对有效课堂观察的思考
性观察的课堂观察方法，才有助于形成有效的课堂观察，达到课堂观察行为的目的。关键词：课堂观察;常见问题;观察方法;观察工具中图分类号：G424.21 文献标志码：A 文章编号：1001-7836（2019）03-0064-03我国深化基础教育课程改革的同时，关于课堂教学的研究也在不断深入。课堂观察作为研究课堂教学的一种方法始终受到教育工作者们的关注，更是各级教研员在开展教育教学研究时必不可少的手段。不但西方国家已经开展了有关课堂观察的研究，我国教育界人士也进
黑龙江教育学院学报 2019年3期2019-04-26
- 在小学六年级习作教学中开展“生活叙事比赛”的尝试
手”活动学习观察方法，通过“个个当评委”活动学会点评，通过鼓励学生赛后成文的建议，从而有效提高学生的口头表达能力和书面表达能力。【关键词】生活叙事 比赛 习作教学 观察方法 点评【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2019）02A-0029-03语文课程标准指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我，创造性表述的过程。”写作能力是语文素养的综合体现。可是，许多学生一写作文就抓耳挠腮半天写不出几个字
广西教育·A版 2019年2期2019-04-26
- 从观察入手，培养学生作文技能
；观察兴趣；观察方法；习作素养【中图分类号】G622 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2019）01-0200-01作文教学中最基础的是学生对生活的熟悉与感受。我认为教会学生观察生活，从身边的人和事物的点滴，到长期的连续观察，加之以思考，深入细致地观察生活。并且产生理性认识，使学生对生活积累大量感性材料和思想透视，这样就为作文打下坚实的基础。本文我将借鉴专家一些理论研究及自身几年来初中语文习作教学中学生观察能力培养的实践展开探究。一、激发学
课程教育研究·学法教法研究 2019年1期2019-04-08
- 谈初中物理教学中学生实验能力和观察能力的培养
察力；问题；观察方法【中图分类号】G633.7 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2019）01-0103-02培养学生的观察能力是搞好物理教学的基础和关键。通过学生的观察、实验能使学生获得丰富的感性知识，顺利地理解一些简单的物理概念和规律，获得观察和实验的基本技能。为创新打基础，提高其素质。在物理教学中如何加强学生观察和实验能力的培养？一、培养学生实验能力中学物理教学必须以实验为基础。实验能为学习物理提供符合认识规律的环境，能培养学习物理的
课程教育研究·学法教法研究 2019年1期2019-04-08
- 设计素描教学中观察能力的培养
：设计素描;观察方法;观察能力中图分类号：J214-4; G712文献标识码：A文章编号：1005-5312 （2019） 30-0218-01一、设计素描“设计”（Dseign）的本意就是设想、计划和运筹，是一项为了实现某种目的而进行的具有创造性的活动。“素描”（Sketch）是造型艺术的基础，也是创新的根基。“设计素描”是以设计为目的，以素描为手段来进行的创作形式，设计素描作为现代艺术中重要的绘画语言，是设计类学生的重要专业基础课程。它打破了传统素描的
文艺生活·下旬刊 2019年10期2019-01-07
- 小学科学课观察方法的指导策略
握基本的科学观察方法有一定的要求，从学习目的、态度转变、实践方法三个方面来掌握科学知识。关键词：小学科学；观察方法；指导策略小学生对外界事物容易产生好奇心，对自然科学的探索有着无比的想象力，教师在培养小学生观察能力方面需要简单正确的指导，让小学生更加投入到自然科学知识的学习中，从而提高他们的科学素质。一、全面了解科学课，掌握该学科特点小学阶段的观察是指学生运用感官去感知事物形状特征的一个活动过程。在科学课程备课过程中，教师和学生要相互配合，教师起主导作用，
新课程·上旬 2018年5期2018-11-07
- 试论幼儿区域活动中教师的有效观察
观察内容 观察方法【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2018）08A-0157-02观察、了解幼儿的学习与发展是为了评估他们的兴趣、特点和需要，以便更有效地拓展幼儿的经验，促进幼儿的学习与发展。《幼儿园教育指导纲要》（试行）指出：“关注幼儿在活动中的表现和反应，敏感地察觉他们的需要，及时以适当的方式应答，形成合作探究式的师生互动。”可见，观察对于幼儿教育活动是非常重要的。那么，教师该如何在区域活动中进行有效地观察呢？一、明
广西教育·A版 2018年8期2018-11-02
- 生物教学中学生观察能力的培养摭探
、掌握一定的观察方法，可以把感性认识上升为理性认识，从而提高学习效率。培养观察能力可从明确观察目的、制订计划、选择方法、课外实践、思维渗透等方面入手。关键词：观察方法；生物教学；观察能力；有效学习中图分类号：G633.91 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2018）27-0098-01科学认识始于观察，观察是认识事物、获得知识、发现问题的源泉。在巴甫洛夫的实验室里刻着这样几个大字：“观察、观察、再观察。”它明确指出了观察的科学性和严肃性。在生
成才之路 2018年27期2018-10-16
- 初中物理实验教学中学生观察创新能力的培养
察力；问题；观察方法【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2018）31-0205-02物理是一门以实验为基础的自然科学，实验在物理教学中具有十分重要的作用。物理实验不仅是学生获取物理知识，认识物理规律的重要途径，而且对学生各种能力的培养也是其他学科不能替代的。因此，作为物理教师在向学生传授基础知识，培养基本技能的同时，要积极创造条件，注重开发学生的潜能，培养学生的观察能力、动手能力、创新能力……等各种能力，笔者在物理
课程教育研究·学法教法研究 2018年31期2018-10-13