硕士生
- 跨学科视野下硕士生创新能力培养及改进研究
视角，审视当下硕士生跨学科创新能力培养的现状和存在的问题，为硕士生的创新能力培养与提升提供路径。一、硕士生创新能力研究述评近年来，硕士生的规模不断扩大，各领域对硕士生创新能力培养也更加重视。随着实证研究的发展，更多学者开始从实证角度探究研究生的创新能力。徐吉洪等人[3]从多学科视阈下提出研究生创新能力评价指标体系，包括创新思维、创新人格、知识结构、创新实践和创新成果。部分学者进一步探究影响研究生创新能力提升的诸多因素，通过对文献的梳理，研究生创新能力影响因
贵州师范学院学报 2022年11期2022-11-29
- 全日制教育硕士生实践能力 进阶培养的创新探索
称“全日制教育硕士生”）教育旨在培养掌握现代教育理论，具有较强教育教学实践和研究能力的高素质教师。自2009年开始全日制教育硕士生的培养以来，各高校高度重视全日制教育硕士生实践能力的培养，也取得了一系列的培养成效[1]，但是，全日制教育硕士生的实践能力培养依然存在尚待解决的问题[2-4]。为更好地培养全日制教育硕士生的实践能力，有的学校与优质中小学深度合作，提出“赛学制”[5]，构建全日制教育硕士生实践能力进阶培养模式，并在学科教学（数学）等领域进行教学实
学位与研究生教育 2022年10期2022-10-19
- 海报设计
艺术学院教授、硕士生导师《贪婪的人与海》设 计：解岚翔 广西艺术学院设计学院在读硕士研究生指导老师：俞 崧 广西艺术学院教授、硕士生导师《沉浸》设 计：刘家园 广西艺术学院设计学院在读硕士研究生指导老师：喻湘龙 广西艺术学院教授、硕士生导师《斑斓海洋》设 计：刘家辉 广西艺术学院设计学院在读硕士研究生指导老师：李 娟 广西艺术学院教授、硕士生导师
湖南包装 2022年2期2022-05-30
- 硕士研究生一般自我效能感提升的路径
究生（以下简称硕士生）是我国高等教育中的中坚力量，关系着我国现代化事业的建设与发展。硕士生在校研究与学习期间，一般自我效能感受内在压力、外在压力及环境因素的影响，个体表现有差异。湖北大学范丹的调查结果显示：硕士生一般自我效能感处于中等偏上的水平[1]43。因而，研究影响硕士生一般自我效能感的原因并提高一般自我效能感是当前解决硕士生的心理问题和增强信念的重要保障。一、硕士生一般自我效能感的概念及构成（一）硕士生一般自我效能感的概念硕士生在本文中的定义为：“参
辽宁工业大学学报(社会科学版) 2022年6期2022-02-24
- 英语教育硕士生研究能力影响因素调查研究
师”的英语教育硕士生研究能力的培养应是硕士生教育的一项重要任务。但是,部分高校在英语教育硕士生的培养方面仍存在一定的误区,如片面强调提高英语教育硕士生的教学能力,而忽略了其研究能力的提升。同时,当前英语教育硕士生研究能力的相关研究也非常薄弱。以英语教育硕士为主题的研究文献数量并不多,其内容主要集中在培养模式[3]、教学知识与能力[4]、课程设置[5]、教学实习[6]、学位论文写作[7-8]、教师信念[9]等方面,现有关于英语教育硕士研究能力的研究也就更少。
重庆第二师范学院学报 2022年1期2022-02-15
- 硕士研究生作物分子生物学课程创新与实践
意义。关键词：硕士生;作物分子生物学;教学改革;创新与实践Abstract：With quick development of life science，molecular biology has gradually entered all areas of crop science，and “Crop Molecular Biology Course” has become the technological core course of crop su
科技信息·学术版 2021年12期2021-10-22
- 硕士研究生“高级食品生物技术”课程教学改革初探
效果。关键词 硕士生 高级食品生物技术 教学方法中图分类号：G424文献标识码：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2021.14.048The Teaching Reform of Advanced Food Biotechnology for Postgraduate StudentsJIU Min， YOU Xiaoyan， WANG Lunji（CollegeofFoodandBioengineering，HenanUniversi
科教导刊 2021年14期2021-01-04
- 硕士生科研问题意识的培养方法
要：科学研究是硕士生学习生涯最主要的任务，而要在科研方面有所成就，硕士生必须具有创新能力，创新能力的源泉是发现问题、提出问题，然后才可以运用硕士生的研究解决问题，因而最重要的是要硕士生具备科学研究的问题意识。但对于初入研究领域的硕士生来说，科研问题意识的培养十分重要，因而先了解科研问题意识的概念，然后对其影响因子进行剖析，最终推出对于硕士生科学研究的问题意识方面的培养方法和策略。关键词：硕士生;科学研究;问题意识;培养策略近年来，国家对硕士研究生的科研补助
传奇故事·百家 2020年3期2020-11-10
- 新时期普通高校硕士生培养问题与对策
新时期普通高校硕士生培养面临许多问题，他们学习缺乏主动性，科研态度不严谨;导师指导注重科研产出，忽略心理引导;奖助学金体系亦不够完善。文章给出培养对策如下：管理者和导师多管齐下，改进管理方式;普通高校积极开展各种学术和文体活动，提升研究生科研热情;导师言传身教，德育和智育兼备;鼓励先进鞭策后进，进一步完善激励奖励制度;高等学校实行严进严出政策，打造精英硕士生。关键词：新时期;普通高校;硕士生;培养问题;培养对策中图分类号：G643 文献标志码：A
教育教学论坛 2020年10期2020-04-01
- 硕士研究生学业压力的构成及其化解策略
019年，我国硕士生招生人数高达81.13万人，同比增长了6.4%；在校生人数243.95万人，比2018年增长了9.7万人[1]。随着硕士生教育规模的逐年扩大，各界对硕士研究生的培养质量越来越关注，为了回应社会各界的关注，很多高校开始重视对硕士生培养质量的提升，要求硕士生在读期间除完成必要的课程学习之外，还需要参与课题研究，以及参加规定次数的学术会议，发表规定数量的高质量学术论文，对不适合继续攻读学位的研究生实行分流退出，目的在于通过提升学业要求进一步提
盐城师范学院学报（人文社会科学版） 2020年4期2020-02-23
- A study on a present training situation of intercultural communicative competence in ELT by Chinese teachers at various schools
学，教师，海外硕士生，研究方向：跨文化交际， 托福听口教师。All the teachers agree that culture teaching is very important， Quinn states： ‘I believe it is very important to teach culture in language teaching. Language is the tool to communicate therefore it wo
校园英语·中旬 2019年13期2019-12-23
- 科技写作训练与硕士研究生创新能力培养
分析。关键词：硕士生;科技写作训练;创新能力中图分类号：G643 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）21-0258-02一、科技写作训练科学性、创新性、逻辑性和通达性是科技论文的显著特点。无论科学研究如何有价值，在未以论文形式公开发表之前，这项工作都不能算做最后完成，因此科技写作是科学技术研究过程中重要的一环，更是科学技术研究工作的重要组成部分。科研工作大体包含四个步骤—科研选题、资料收集、研究试验和论文撰写与发表，即
教育教学论坛 2019年21期2019-06-17
- 工科硕士研究生科技论文写作课程教学实践与思考
参考。关键词：硕士生;科技论文写作;教学探讨中图分类号：G643 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）21-0256-02一、科技论文写作课程教学中存在的问题（一）对科技论文写作的重要性认识不足科技论文写作能力是研究生必备的一项基本技能。许多研究生把科技论文写作课当作作文课一样看待，认为自己已经学习了多年的语文课、语法课，语文写作水平好则科技论文写作水平也好，形成了研究生阶段没有必要再花更多的时间来学习科技论文写作的错误
教育教学论坛 2019年21期2019-06-17
- 跨专业会计学硕士生培养的调查研究
专业；会计学；硕士生；培养[中图分类号] G643；F230.4 [文献标识码] A [文章编号] 1009-6043（2019）03-0124-03Abstract： Under the background that the proportion of candidates applying for postgraduate examinations across majors is increasing year by year and the ad
商业经济 2019年3期2019-05-16
- 浅谈如何度过攻读硕士学位期的校园时光
黄雪摘 要：硕士生是高等教育的重要群体和未来社会精英的重要组成部分，本文针对硕士生的人生规划、学业、深造、就业等方面，提出了一些建议和看法，为硕士生顺利完成学业、迈向社会提供参考。关键词：硕士生;人生规划;学业;就业随着我国素质教育的普及，高等教育和研究生人数逐年增加。各高校面临着如何管理和培养硕士生的重大问题，对学生本人来讲，也应主动去把握校园时光，充分提高自我，做好走向社会的各项准备。如何度过硕士生时期才不是虚度光阴，而是充实又有意义的？学业、就业、
考试周刊 2019年34期2019-05-09
- 公安院校警务硕士生科研能力调查研究
把公安院校警务硕士生的科研创新实践能力培养的组织管理应该纳入高校人才培养的轨道之中，是高校当前需要面对的重要课题[1]；公安院校的警务硕士生培养过程中，仍然应当以“有理想、有道德、有文化、守纪律”为要求，同时还要以“适应时代发展”“社会满意”和“满足人民需要”为标准，不仅要使其具备坚实的基础知识和专业知识，而且还要使其具备一定的科研能力。因此公安院校在警务硕士生人才培养和培育过程中，也必须坚持教学和科研相结合，引导警务硕士生参与科研，努力培养警务硕士生的科
四川警察学院学报 2019年5期2019-02-19
- 社交网络视阈下研究生导学关系满意度研究
络;模型分析;硕士生 问题的提出导学关系贯穿研究生生活的始终，是保证研究生培养质量的关键环节。我国研究生教育在规模上已经进入研究生教育大国之列，现阶段，我国研究生培养主要采用导师制模式，然而在《2017年全国研究生招生数据调查报告》[1]中提到，近半數被调查者并不认同现阶段研究生培养模式。早在2000年，教育部在《关于加强和改进研究生培养工作的几点意见》中提到，改革研究生培养制度和培养模式，要形成有利于高层次人才成长的培养机制。只有进一步了解新时期背景下导
北京教育·高教版 2018年12期2018-02-14
- 总比没人收藏好
行里分配来两个硕士生，关主任去找行长要人，理由摆了一大堆，两个都要。风险部里进了两个硕士，关主任兴奋不已，请大家到酒楼痛痛快快醉了一场，还把收藏的两块奇石送给了两个硕士生。关主任对两个硕士生的照顾是实实在在的，大伙都看在眼里，两个硕士自己也很感动。风险部的工作不是太忙，一周时间就做完了一个月的事，其余时间就是自己找事干，玩玩电脑，整整资料，看看书报。有的部门事情多就找关主任借人，点名要硕士生去帮帮忙，免不了奉承几句：“关主任行啊，手下都是精兵强将，硕士生、
爱你 2017年8期2017-11-24
- 从核心素养视角论高师硕士生导师的培养职责
师范大学偏重于硕士生课程设置，不重视对导师的指导，导师自身有不利因素，影响硕士生核心素养的形成，导致师范大学硕士生的培养效果不理想，存在大部分硕士生不会“教”、研究水平低、就业不理想等现象。为了提高硕士生培养质量，导师有必要根据硕士生的实际情况进行课程调整、补充、完善，制订适合师范大学硕士生核心素养形成的“四会”培养内容，即教研究生“会学”、“会教”、“会研”、“会做人”。关键词：高师院校；硕士生导师；硕士生；培养职责；核心素养我国硕士研究生教育是研究生教
高教探索 2017年10期2017-11-08
- 机械类硕士生创新能力培养模式探讨
淑辉[摘 要]硕士生创新能力培养是时代和社会发展的要求，是当前研究生教育改革的重要内容。项目组在系统分析目前机械类硕士生创新人才培养方面存在的主要问题，剖析相关问题产生的根源基础上，对如何有效提高机械类硕士生的创新能力进行探讨，提出相应的应对策略与解决措施。[关键词]硕士生；创新能力；培养模式；策略[中图分类号] G643 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2017）07-0150-03为了实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要培养宏大的创
大学教育 2017年7期2017-08-16
- 基地方院校工科硕士研究生培养问题与培养模式初探
培养。关键词：硕士生 培养模式 工科中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2017）05（a）-0206-03Abstract：The problems in the cultivation of engineering graduate students in local colleges is analyzed. the local colleges of engineering graduate training mode
科技创新导报 2017年13期2017-07-13
- 基于现代教学质量观的硕士生音乐学教学模式创新研究
的、重点。研究硕士生音乐学课程结构优化在于梳理音乐学内部各门课程之间的关系，在音乐学整体学科视野下来界定各门课程所具有的性质及功能，优化课程结构。特别是研究音乐学课程的承担者与音乐教学质量观之间的关联问题，只有对音乐学接受者的经验结构、感知类型、思维方式、心理状况进行深入研究，了解接受者的特征，才能因材施教，有的放矢， 激发学生的人文想象，培育他们的诗性智慧。在研究硕士生音乐学教学方法与手段方面，主要探讨过程教学法、音乐作品分析教学法、中外经典音乐导读法等
教育文化论坛 2017年3期2017-05-30
- 某高校硕士生超重现状及相关影响因素分析
1001某高校硕士生超重现状及相关影响因素分析王子龙，陈新南华大学公共卫生学院，湖南衡阳421001目的该研究旨在了解硕士研究生超重的现状以及影响因素。方法采用自制调查表的方式对某高校2014—2016年级的所有的在校硕士研究生进行调查，发出问卷2 755份，回收有效问卷2 480份。结果硕士研究生的总的超重率为45.16%，男生的超重现患率为（53.02%）高于女生（33.33%）（χ2=9.308，P﹤0.05）；非医学专业的超重现患率为(56.74%
中国卫生产业 2017年7期2017-05-10
- 新媒体环境下硕士生社会心态分析与消解策略
产生影响，它对硕士生的社会心态的形成产生作用。新媒体下硕士生的社会心态产生主要因素为新媒体催生现实的人际关系困境、强化消极自我暗示等，应坚持通过构建“学校、社会、自我”治理体系，达到培育硕士生健康的社会心态目的。【关键词】新媒体 硕士生 社会心态硕士生作为高等教育的重要组成部分，其健康的社会心态，不仅有利于硕士生自身的健康全面的发展，对于国家、社会、家庭也意义深远。硕士生的社会心态是对于我国经济社会发展的直接现实的内心表达，培养其正确的社会心态将有利于社会
时代金融 2017年9期2017-04-20
- Review of Equity Risk Premium Puzzle
化人，杜伦大学硕士生，研究方向：金融理论、金融市场；Until now，the study of ERP theory has not been unanimous.There are mainly two directions of the（ERP） puzzle research.One is based on the traditional model by introducing market friction combined with the
怀化学院学报 2017年12期2017-03-10
- 基于语料库的中国英语专业学生学位论文中副词强化语使用研究
繁，而博士生和硕士生对副词强化语的使用更具多样性。副词强化语；中国英语专业学生；语料库；书面语1.引言强化现象是日常生活表达人际交往信息的重要方式，包括“加深印象、表扬、劝说、咒骂, 并且在总体上影响听者对信息的接受程度” (Partington 1993:178)。英语中的强化语主要指一些特殊的副词和副词短语，如very，sort of等，这类副词和副词短语能增强或减弱语气。这些词语除了能表达说话人的社会地位和情感环境之外，还具有人际功能，并营造一种归属
大学英语(学术版) 2016年2期2017-01-07
- 社会资本视角下女硕士生就业状况研究
会资本视角下女硕士生就业状况研究王一哲(北京工业大学 人文社会科学学院，北京 100020)社会资本是影响女硕士生就业的重要因素。该研究以X市3所高校的应届女硕士生为研究对象，采用问卷调查的方式，对女硕士生就业的先赋性社会资本状况和后致性社会资本状况进行重点考察，并认真分析了这两类社会资本对女硕士生就业的影响程度，提出了女硕士生需要调整自己的就业期望值，注重自身后致性社会资本积累的观点。女硕士生只有在就业中充分发挥社会资本的作用，才能实现社会资本利润的最大
新乡学院学报 2016年5期2016-09-03
- 西部高校硕士研究生国家安全意识现状调查与对策分析
而言，西部高校硕士生的国家安全意识令人“喜忧参半”：对国家的总体安全形势具有较准确的判断，但对国家安全的内涵认识不够全面和深刻；基本能够意识到国家安全的重要意义，但对国家的安全环境和安全政策的理解不够充分；具有较为强烈的维护国家安全的责任意识，但维护国家安全的法制观念相对薄弱；基本能够认识到国家面临的传统安全威胁，但对非传统安全威胁没有充分的认识和保持足够的警惕。在此基础上，提出了强化西部高校硕士研究生国家安全意识的对策建议。关键词：西部高校；硕士生；国家
重庆高教研究 2016年2期2016-05-23
- 全日制专业学位硕士生招考工作的探索与实践
全日制专业学位硕士生招考工作，是深化研究生教育改革的重要内容。文章从当前全日制专业学位硕士生招考工作面临的问题与困境出发，并结合实践和案例佐证，提出了优化全日制专业学位硕士生招考工作的建议。关键词：全日制专业学位；硕士生；招考中图分类号：G643 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2016）05-0072-03为适应社会对高层次应用型人才的迫切需要，调整优化研究生教育类型结构，2009年初，教育部部署增加5万名全日制专业学位研究生招生计划，大量
黑龙江教育·高校研究与评估 2016年5期2016-05-14
- 浅谈西藏高校硕士生的就业心理压力及对策——以西藏民族大学为例
浅谈西藏高校硕士生的就业心理压力及对策——以西藏民族大学为例胡敏，杨雄飞 （西藏民族大学马克思主义学院陕西咸阳712082）摘要：随着近些年就业形势的日益严峻，西藏高校硕士生的就业心理压力问题日渐突出。研究西藏高校硕士生的就业心理压力，有助于了解硕士生的就业心理，对西藏高校硕士生培养方法的改进及硕士生就业工作的指导都具有重要的意义。本文通过对西藏民族大学在校研究生进行问卷调查和个别访谈，概括了西藏高校硕士生就业心理压力的现状，分析了影响西藏高校硕士生就业
西藏民族大学学报 2016年1期2016-04-27
- 美术学硕士生教育实习研究
49)美术学硕士生教育实习研究刘海青(山东理工大学美术学院，山东淄博255049)[摘要]加强实践教学、提高硕士生实践能力既是新形势提出的新要求，也是提高硕士生就业率的重要举措。美术学硕士生在本科阶段的教育实习由于考研在时间上的冲突而存在较大欠缺，教学能力没有得到应有训练。在研究生阶段又存在没有统一时间安排教育实习、实习力度不够、培养方案中教学实践表述比较笼统、缺乏可操作性等问题，其中实习基地成为实践教学的重要掣肘因素。为此，改变即成思路，以本校资源为实
山东理工大学学报（社会科学版） 2015年4期2016-01-28
- 以医学类硕士生培养类型论教学质量保障体系
003以医学类硕士生培养类型论教学质量保障体系俞 捷1，2许 洁2庹芳旭2黄厚今1，2▲1.遵义医学院研究生院，贵州遵义 563003；2.遵义医学院公共卫生学院，贵州遵义 563003目的 通过对医学类硕士生培养类型的了解来探讨科学学位与专业学位硕士生的教学质量保障体系。 方法 采用问卷调查的方法随机抽取5所普通高等学校医学类硕士生进行调查。 结果 （1）科学学位与专业学位的硕士生对其读硕最直接的一项动因比较差异无统计学意义（P＞0.05），共同所占比例
中国医药科学 2015年8期2015-12-03
- 环境科学硕士生创新能力培养模式探索
江大学环境科学硕士生创新能力培养现状与存在的问题出发，深入探讨环境科学硕士生培养模式的形式，提出了横纵贯通的课程体系设置、“末位重审”的培养过程、基础研究促进实践认知的改革措施，构建适合黑龙江大学环境科学硕士生创新能力培养的激励机制。关键词：环境科学；硕士生；创新能力；培养模式中图分类号：G643 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2015）04-0008-02近年来，我国的环保事业发展迅速，社会对环境保护类人才需求加快，推动了环境科学及相关学
黑龙江教育·高校研究与评估 2015年4期2015-04-30
- 农林院校文科硕士生创新能力培养研究
——基于福建农林大学的调查数据分析
)农林院校文科硕士生创新能力培养研究 ——基于福建农林大学的调查数据分析林丽梅，郑逸芳，戎 芳(福建农林大学 公共管理学院，福建 福州 350002)基于农林院校文科硕士生创新能力培养的特殊性和重要性，针对福建农林大学文科硕士生创新能力培养情况开展问卷调查。数据统计表明，农林院校文科硕士生创新能力培养存在课程设置僵化，缺乏方法教学，师资难以满足扩招需求，学生缺乏潜心科研兴趣等问题；而导致上述问题的主要原因可概括为：学生创新学习动力为经济压力所限制，课程安排
河北农业大学学报(社会科学版) 2015年4期2015-02-17
- 护理学专业型硕士研究生教育存在的问题
业学位 护理 硕士生 培养教育2010年1月，国务院学位委员会批准设置护理硕士专业学位，旨在培养思想、道德素质良好，学科理论知识扎实，有较强的临床分析和思维能力，能独立解决本学科领域内的常见护理问题，并具有较强的研究、教学能力的高层次、应用型、专科型护理专门人才。本文结合我国专业学位研究生教育的现状，从培养目标、教育结构、课程体系、师资队伍和质量评价体系等方面，分析我国护理学专业学位硕士研究生培养中存在的问题，并提出改进策略，以促进护理学专业学位硕士研究生
中小企业管理与科技·中旬刊 2014年9期2014-09-22
- 硕士研究生合理生师比的探讨
未放开扩招，而硕士生招生急剧膨胀；同时，我国高校的本科生教育已经有了合理的生师比的规定，所以我国硕士生教育的生师比应该有指导性的数据指标，以便更好的指导我国高校的硕士生生师比。一、国内外研究情况1.我国高校硕士生师比现状的研究1990年左右，硕士生数量有限，每个导师名下的总学生一般为3～6个名额。2000年后，研究生每年以30%的速度狂扩猛招。“研究生的扩招给师资力量不足的学校带来了新的压力，以前是一位研究生导师指导2～3名研究生，现在甚至发展到一些学校内
西安建筑科技大学学报（社会科学版） 2014年2期2014-03-13
- 当前硕士研究生道德缺失及对策研究
1105）当前硕士生道德缺失主要表现为纪律涣散、自私自利、抄袭、缺乏诚信、缺乏社会责任感等。造成了以下严重后果：荒废了学业，干扰了他人的学习和生活，学位论文质量下降，师生关系紧张。为了提高硕士生的道德修养水平，应该采取以下措施：高度重视硕士生德育工作，切实加强德育研究；改进德育工作方法，切实加强硕士生德育工作；改进和加强对高校领导干部的监督、管理；改进省优秀硕士学位论文评选办法；大力弘扬科学精神和民主精神，促进研究生培养工作科学发展。硕士生；道德缺失；对策
遵义师范学院学报 2014年5期2014-02-28
- 基于就业现状的硕士生职前教育体系探索
为指导，加强对硕士生职前教育体系的研究，在实践探索基础上构建具有观念时代化、内容系统化、形式多样化等特点的硕士生职前教育体系架构。[关键词]硕士生 就业 职前教育体系[中图分类号]G463.0 [文献标识码]A [文章编号]1005-5843（2013）04-0122-05[作者简介]熊慧，北京工商大学研究生部副主任；纪彬彬，北京工商大学研究生部辅导员（北京100048）2009年初，我国扩大了全日制专业学位研究生的招生规模，重新定位了硕士生教育的培养目标
现代教育科学(高教研究) 2013年4期2014-02-13
- 硕士研究生科研能力培养刍议——以英美文学专业为例
倍左右。结果，硕士生的基础、学风均有所滑坡。如何使硕士生在毕业后具有较强的科研能力，成为名副其实的高层次人才，已成为亟待解决的问题。本文以英美文学专业为例，初步探讨如何培养硕士研究生的科研能力这一问题。一、引导硕士生继续保持刻苦、认真的学风当前，不少人上硕士研究生只是为了拿张文凭，以便找份较为理想的工作，而不是为了从事研究，因而，读研期间的学研态度非常散漫。在一年多的课程学习期间，一些硕士生上课经常迟到，甚至经常旷课。硕士生的许多课程属选修课，一些授课教师
安徽文学·下半月 2013年5期2013-12-12
- 浅谈硕士研究生思想政治教育存在的问题与对策
革和发展，目前硕士生是高校重要群体，做好硕士生思想政治教育工作是高校思想政治教育工作不可忽视的一部分。硕士生是研究生教育的初始阶段，是我国教育的较高层次，其思想道德素质和行为直接关系到我国新时期的教育质量，关系到民族复兴和全面建成小康社会目标的实现，关系到“中国梦”的实现。切实加强硕士研究生思想政治教育工作，解决硕士研究生思想政治教育存在的问题，提高思想政治教育的实效性是一项十分紧迫和重要的任务。一、硕士研究生思想政治教育存在的问题（一）对研一新生适应性教
太原城市职业技术学院学报 2013年5期2013-08-15
- 论提高硕士生培养质量的困境与路径
之急。一、提高硕士生培养质量的困境随着各培养单位硕士研究生数量规模的迅速激增必然引起培养质量堪忧的问题,诚然近年来各培养单位在学科建设、学术水平等方面都有大幅提升,但源于研究生培养机制紊乱、导师队伍建设力度不够、培养模式陈旧僵化、培养过程重“终结”质量管理而轻过程质量管理、师生共融的学术氛围不够浓厚等原因也相应引出各培养单位在硕士研究生培养质量方面存在着一些暂时不可逾越的困境。1、硕士生培养方案有待完善,执行情况堪忧部分高校针对硕士研究生的培养目标不明确,
吉林广播电视大学学报 2013年1期2013-04-16
- TQM在兼职硕士生导师队伍管理中的应用
37000兼职硕士生导师是相对该校的专职导师而言，是指从外单位聘请的专家兼任硕士生导师。兼职硕士生导师队伍如能用好、管理好，既能优化学校办学资源、改善硕士生培养条件，又能扩大学校影响力。因此，积极引入恰当的管理方法强化硕士生导师队伍的建设和管理，以提高其整体水平，具有非常重要的现实意义。TQM(total quality management)即全面质量管理，是在20世纪50年末由美国通用电气公司的费根堡姆和质量管理专家米兰提出的。它指一个组织以质量为中心
中国医学教育技术 2013年4期2013-01-31
- 硕士研究生教育质量调查分析
高校500余名硕士生导师就研究生招生、培养及质量的调查发现，近年来研究生生源质量下降，学制过短，学生未能系统掌握本专业理论和知识，科研方法训练不足，科研能力不强，研究生教育质量下降。为此，应适度控制研究生招生规模，实行差异化的学制和个性化的培养方案，改善研究生教学科研条件及生活条件，确保研究生参与课题研究的数量和质量，扩大国内外学术交流，切实提高研究生综合素质和科研能力，以提高硕士研究生教育质量。[关键词]硕士生；导师；教育质量；调查；对策[中图分类号]G
大学教育科学 2009年5期2009-12-16
- 高等教育学专业硕士生培养目标及过程探析
高等教育学专业硕士生培养以学术型人才为主的培养目标定位,面临外在合理性与内在合法性危机,且培养过程的趋同性和封闭性使教育功能出现弱化现象。因此,我国高等教育学专业硕士生培养目标定位应转向以培养应用型人才为主,培养过程应多元化和具有开放性。[关键词]高等教育学 硕士生 培养目标 培养过程[中图分类号] G643.0 [文献标识码] A [文章编号]1005—5843(2009)04-0038-03[作者简介]罗国立,江西大宇职业技术学院(江西南昌 33000
现代教育科学(高教研究) 2009年4期2009-09-25