派生词
- 英汉双语派生词构成对比研究
究的不断开展，派生词的研究在英汉双语词汇领域中的重要性愈发突出。词缀作为英汉双语构词法的主要方式，形成了独特的词缀特点和构词方式。词缀化是词语发展的必然产物之一。派生词中大部分是名词，依次是形容词和动词等。一个单词的构成，一般是以词根、前缀、后缀三部分组成。研究者通常将位于词根之前的构词成分叫作前缀，位于词根之后的构词成分叫作后缀。该文重点通过对前缀和后缀的分类、 对比等的剖析解读词缀教学对学生词汇习得的意义。1 派生词的内涵“派生词” 一词，与之相对应的
文化创新比较研究 2022年16期2022-12-03
- 高中英语语法填空有提示词试题的备考启示
纲词汇为词根的派生词，解题一步到位。二、基于数据分析总结的高中英语语法填空有提示词试题的备考启示基于以上总结，笔者结合平时的教学经验得出高中英语语法填空有提示词试题（不含考查代词、谓语动词和非谓语动词的试题）的备考启示。（一）厘清此类有提示词试题的考点知识从2018—2021年此类有提示词试题的考点知识总结可知，此类有提示词试题的考点有三个。1.动词、名词、形容词和副词之间的转换。（1）动词转化为名词。通常根据“冠词+形容词+名词”或“冠词+名词”来判定。
教学考试(高考英语) 2022年2期2022-07-22
- 优化高中英语词汇教学的几种方法
结如下。（一）派生词派生词中加前缀 dis-除去，相反，否定，分离：如 disagree等;il-， in-， ir-， un-， 不，无，非，如 illegal ，irregular，unfortunate 等， auto-自動， 如 automatic， re-再，又，如 retell，rewrite，recycle 等。派生词中加后缀-ance表名词， 如 importance，significance等，-ful表形容词，如 useful， hel
语数外学习·高中版中旬 2022年7期2022-05-30
- 平成期日本年轻人用语中的「る」型派生词
）一、「る」型派生词的定义及前人研究《现代用语的基础知识》①作为一种新型的年鉴用语事典，由不同学者收录并解说前一年度日本社会、经济、政治、科学、文化等各个领域出现的人们日常使用的词汇，并根据词汇领域划分大类，再以不同类型词汇定义下级分类。如“经济”词汇大类中根据类型不同，细分为“日本经济”词汇、“财政预算”词汇、“金融”与“股票市场”词汇等，出版历史悠久且能够有效反映词汇的年代变化。笔者选定“时代・流行”②大类的下级分类“年轻人用语”③为调查对象，该版块由
东北亚外语研究 2022年2期2022-05-10
- 长沙话的轻重韵律与派生词产生的动因
生的词一般称为派生词，如“刀子、石头”。对于派生词的产生原因，学界有不同观点：（1）语言发展规律说。这种观点认为，派生词的形成是由汉语自身的发展规律造成的。[2]139例如，古代用“枕”表示寝具，而现代汉语中则用“枕头”。但是这种观点并没有解释语言为何会发生这种造词方式上的变化。（2）语义虚化说。这种观点认为，派生词来源于复合词，是由复合词中后一语素的语义虚化导致的。[3-5]但是这种观点并没有解释复合词为什么会发生这种虚化，而且一般是后一语素虚化而非前一
百色学院学报 2022年1期2022-04-20
- 2021年新高考英语全国Ⅰ卷词汇分析与备考启示
。四、合成词和派生词合成词全卷有20个：派生词，是指3500词表中没有列出来的派生词。试卷中出现的像lawyer， scientist， educator， musician， performance， communication， pianist， survival， natural， successful， suitable， ability， direction， scientific， beneficial， expectation， contri
广东教育·高中 2022年1期2022-03-16
- 汉德复合词和派生词的比较研究
较的，复合词和派生词是扩展词汇的重要方式，代表了德语和汉语词汇学习的典型类型。因此，有必要分析这两种语言在构词方式方面的异同。关键词： 复合词;派生词;前缀;后缀前言：本文共分为四个部分。首先阐述德语构词法的单位，第二部分和第三部分采用对比分析的方法分析两种语言中的复合词及派生词，并辅以实例阐明其异同。最后阐述德语词汇教学应特别考虑哪些方面，以及汉语为母语人士已经熟悉汉语词汇构词规则，在学习德语词汇时的优势和可能遇到的困难。本文的目的是找出德语和汉语在构词
学习与科普 2021年25期2021-10-10
- 选修7第1单元重点单词
子可以上阁楼。派生词 accessible adj易接近的;易得到手的;易懂的The remote desert area is accessible only by helicopter. 只有乘直升机才能进入那遥远的荒漠地区。【考题链接】 How does a private pilot get ___ to the airways？Key： access2. adapt [ə̍dæpt]❶ vt. 使适应;使合适adapt oneself to 使…
考试与评价·高二版 2021年1期2021-09-10
- 选修7第4单元重点单词
这起案件有关。派生词 ❶ irrelevant adj. 无关紧要的;不相关的What you said is irrelevant to the subject. 你说的与本题无关。❷ relevance n. 重要性;意义;相关性Evaluate the relevance， sufficiency， and competence of evidence. 评估证据的相关性、充分性和适当性。【试题链接】 Content of the advertise
考试与评价·高二版 2021年2期2021-09-10
- 选修7第2单元重点单词
不想惊动乘客。派生词 （1） alarmed adj. 惊恐的;忧虑的She was alarmed at the prospect of travelling alone. 她一想到独自旅行的情景就害怕。（2） alarming adj. 令人惊慌的;令人忧虑的The rainforests are disappearing at an alarming rate. 雨林正以惊人的速度消失。【考题链接】 They were ___ by a sudden
考试与评价·高二版 2021年1期2021-09-10
- 选修8第3单元重点单词
回答你的问题的派生词bearable adj. 可忍受的;经得住的The climate is bearable. 这种气候尚可忍受。易混辨析bear， endure， stand， tolerate与put up with这组词都有“忍受，忍耐”之意。bear强调忍受者的坚韧;endure比较正式，尤指忍受大的、持久的困难、痛苦、灾祸，常用于否定意义的句子中;stand意为“忍受，顶住”，多用于口语中，常用于否定句中，若用于肯定句，则意为“不屈不挠、经受
考试与评价·高二版 2021年5期2021-09-10
- 破解高考词汇障碍之构词法
，主要体现在对派生词与合成词的考查上。派生词由词根加上前缀或后缀构成，合成词一般由两个或以上的词根复合而成。在高考中，若词根为考纲内词汇，则其派生词或合成词一般不再给出中文释义，这些词多为超纲词汇，但根据新课标要求，其属于学生需要通过掌握规律来理解和猜测的词汇，用于考查学生的词汇意识和能力。因此，掌握派生词与合成词的组成规律与理解技巧对于扫清高考词汇障碍十分重要。
疯狂英语·爱英语 2021年5期2021-09-05
- 破解高考词汇障碍之构词法
，主要体现在对派生词与合成词的考查上。派生词由词根加上前缀或后缀构成，合成词一般由两个或以上的词根复合而成。在高考中，若词根为考纲内词汇，则其派生词或合成词一般不再给出中文释义，这些词多为超纲词汇，但根据新课标要求，其属于学生需要通过掌握规律来理解和猜测的词汇，用于考查学生的词汇意识和能力。因此，掌握派生词与合成词的组成规律与理解技巧对于扫清高考词汇障碍十分重要。品句会意1.(2020年全国乙卷阅读B)There's a welcome familiari
疯狂英语·新策略 2021年5期2021-06-18
- 派生词分解加工模型视域下英语词素意识的培养
2）一、引 言派生词是由词根（主要是自由词根）加派生词缀构成。词根是派生词的基础，同一词根加不同词缀可表示不同的意义或不同的词性。大多数前缀并不影响词根的词性，而仅对词根的意义加以修饰，表示否定、相反、贬低、向背、程度、时间、方位等意义。[1]英语属于拼音文字且含有大量的派生词。近些年来，对英语派生词形的心理存储及其影响因素的研究向来是心理语言学研究的热点领域，当前有相当数量的研究者正着眼于探索英语学习者如何在线加工形态复杂词，尤其是派生词。研究领域主要集
锦州医科大学学报(社会科学版) 2021年4期2021-03-26
- 科技名词规范使用实例（一）
词及其衍生词、派生词，均用碳.如：碳–14、碳化、碳环、碳键、碳纤维、碳族、碳元素、碳原子、碳纳米管、渗碳、脱碳、无定形碳、增碳等.②碳的化合物的名词及其衍生词、派生词，均用碳.如：碳酸、碳化物、碳酸盐、碳化硅砖、碳素钢、碳水化合物、芳碳率、芳香碳、高碳钢、铁碳合金、一氧化碳等.③以碳为主并含有其他物质的混合物，以及其衍生词、派生词，均用炭.如：炭黑、炭化、炭疽、炭气凝胶、炭-炭复合材料、炭电极、炭素墨水、活性炭、积炭、煤炭等.
上海工程技术大学学报 2021年3期2021-01-07
- 英德语言词汇的形态理据性对比
加上词缀构成的派生词，三是由两个自由词素构成的复合词。一般把单纯词符号即由一个语素构成的词称为一级词，合成词符号构成的词即由两个和两个以上词素构成的词称为二级词。二级词的理据性高于一级词。索绪尔认为，只有一部分符号是绝对任意性的，别的符号中却有一种现象，可以使我们看到任意性，虽不能取消却有程度的差别，所以说符号可能是相对地可以论证的。[3]以我们的理解，单纯词（除了少数拟声词、象形字和形声字外）这种符号是绝对任意的符号，通常没有理据可言。而相对可论证的是指
现代交际 2020年24期2020-11-28
- 英语前缀di-和bi-构词的语义及词源对比分析
分为屈折词缀和派生词缀，屈折词缀包括的内容很少，主要有名词复数-s/-es; 第三人称单数-s/-es等[3](周维杰 2000)。派生词缀分为前缀和后缀，能和词根搭配，构成派生词。前缀有实际意义会改变词根的语义，后缀大多没有实际意义但它具有很强的语法意义[4](曹晓君，2011)。周维杰、陈伟(2013)提出词缀还会出现“一缀多性、一缀多形、一缀多源、一缀多位、一缀多类”的特点[5]。根据词缀的特点，记忆表示特定意义的前缀对单词进行分类可以提高记忆词汇的
大众文艺 2020年20期2020-11-05
- 选修7 第4单元重点单词
与这案件有关。派生词irrelevant adj. 无关紧要的;不相关的What you said is irrelevant to the subject. 你说的与本题无关。relevance n. 重要性;意义;相关性Evaluate the relevance， sufficiency， and competence of evidence. 评估证据的相关性、充分性和适当性。【高考链接】Moreover， I completed the seni
考试与评价·高二版 2020年2期2020-09-10
- 选修7第1单元重点单词
乏远大志向。【派生词】 ambitious adj. 有野心的;有雄心的He is a fiercely ambitious young manager. 他是一个雄心勃勃的年轻经理。【考题链接】 We seek policies that will ensure the success of a diverse and___________next generation of farms from all backgrounds.Key： ambitio
考试与评价·高二版 2020年1期2020-09-10
- 选修7第5单元重点单词
他20年监禁。派生词recommendable adj. 可推荐的;值得推荐的Some versions seem to be recommendable but lack of sufficient theoretical support. 有的看似值得推荐但又缺乏充足的理论支持。recommendation[C] 正式建议;提议I had the operation on the recommendation of my doctor. 我根据医生的建
考试与评价·高二版 2020年3期2020-09-10
- 选修8第2单元重点单词
留下他一个人。派生词objection n. 反对;反对理由Grey decided to move to the countryside and his wife made no objections to it. 格雷决定搬到乡下，他的妻子没反对。objective adj. 客观的She gives an objective report of what has happened. 她就发生的事情进行客观的报告。3. obtain [əb̍teIn]
考试与评价·高二版 2020年4期2020-09-10
- 选修8第3单元重点单词
答你的问题的。派生词bearable adj. 可忍受的;经得住的The climate is bearable. 这种气候尚可忍受。【考题链接】—What can't the girl ___ most？—Sharing the bathroom with others.答案：bear4. tap [tp][C] （水）龙头She turned on the taps. 她打开了那些龙头。[C] 轻轻地敲击（……声）He felt a tap on hi
考试与评价·高二版 2020年5期2020-09-10
- 选修8第5单元重点单词
，有人要见你。派生词interruption [C] 打断;打搅;使中断的事Numerous interruptions have prevented me from finishing the work. 无数干扰使我未能完成工作。【考题链接】 A woman excused the ______ and handed me an envelope.答案：interruption2. acute [kju：t]adj. 敏锐的;灵敏的His hearin
考试与评价·高二版 2020年6期2020-09-10
- 选修7第2单元重点单词
想惊动乘客。【派生词】 ❶ alarmed adj. 惊恐的;忧虑的She was alarmed at the prospect of travelling alone. 她一想到独自旅行的情景就害怕。❷ alarming adj. 令人惊慌的;令人忧虑的The rainforests are disappearing at an alarming rate. 雨林正以惊人的速度消失。【考题链接】 These chemicals come from th
考试与评价·高二版 2020年1期2020-09-10
- 基于语料库的英汉构词对比与翻译
译;外语教学;派生词词缀法是能产性最高的英语构词法。纵观英语发展史，派生词一直起着积极的作用。[1]英语词缀近337个。[2]相比较而言，汉语形态标记欠发达，汉字不因时态或词性而变形。据统计，汉语词缀数量最多不超过100个，其中包括了“非-”“准-”等新兴词缀，以及类词缀“半-”“好-”等[3] ，以上词缀多从印欧语系借入，故数量上远没有英语丰富，使用范围也不及英语广泛。故英语中许多派生词，如outlaw（使……不合法）、enlist（谋取……支持）、di
现代基础教育研究 2020年1期2020-05-11
- 汉维派生词对比
处。在构词中，派生词以词缀附加词根的方式和合成词中的词语加以区别分类，词缀在构词中的位置较固定，所以形成派生词“词缀+词根”、“词根+词缀”“词根+词缀+词缀”的基本构成方式，在表达词的意义时，词缀主要表达词语的附加意义，词根则侧重表达词语的基本词汇意义，它们以附加的方式构成派生词。2 汉语派生词构成方式汉语中的派生词通常由词根和词缀构成，从词根与词缀的位置来说，附加式有前附加式、后附加式和中附加式三种结构形式，即“词缀+词根”、“词根+词缀”、“词根+词
知识文库 2020年1期2020-01-17
- 曲折词缀-ed的教学意义
词缀 -ed 派生词 时态体系对-ed的归类，有人把它归作词尾，与词缀对立，词缀构造新词，词尾表示语法意义;有人把它归作语法缀，与语义缀对立;也有人把它归作曲折词缀，与派生词缀对立，本文取第三种。它很常用，但是也基本上没有谁对它进行过专门的综述和研究。作为后缀，它一般以/d/，/t/或者/id/的发音出现在动词词尾，一般以-ed的形式存在，也偶尔有以-t的形式存在的，例如，learnt，当然，还有着各种各样的不规则动词，以各种辅音曲折或者元音曲折存在着。如
新教育时代·学生版 2019年39期2019-10-21
- 词素构词视角下英语粘附词根若干问题探究
三、黏附词根与派生词的形、音、义传统构词法中的派生词是以单词(自由词根)为基础来剖析词素内部的组合方式。对于像vision，retrospect，project这样的词，在传统构词法的框架中被作为不可再分的单词出现的，如果将vision分解为vis + -ion的话，读者会发现虽然-ion 是英语中常用的后缀，如出现在action，production，connection 中，另一部分vis不能以单词的形式出现在英语中[6]129-130。传统构词法的局
绵阳师范学院学报 2019年6期2019-06-26
- 构词法之派生法在英语词汇教学中的新探索
键词】构词法;派生词;词汇教学;语境;语料库【作者简介】赖会娣，广东省珠海市实验中学。【基金项目】作者衷心感谢硕士导师冉永平教授对本文的形成提出来建设性的宝贵意见和建议，特此致谢！本文是珠海市教育科研“十三五”规划2018年微课题“构词法在高中英语词汇教学中应用的研究：以《选修7》为例”（项目编号：2018ZHktw014）的阶段性研究成果。一、引言高中英语词汇教学是英语教学的重要组成部分，它直接影响学生在考试中英语能力的发挥。《普通高中课程标准实验教科书
校园英语·下旬 2019年4期2019-05-15
- 基于对外汉语词汇教学的汉英派生词构词法对比研究
之。下面主要从派生词构词法这一方面，来研究汉英的异同。一、汉语派生词和英语派生词派生法，或叫加缀法、附加式，就是将前缀、后缀或者中缀(汉语习惯称“词头、词尾”)附着在词干上构成新词。②无论是汉语还是英语，都是以复合构词法居多。但是随着一些词根语素意义的逐渐虚化，形成了一些词缀。词缀分为前缀和后缀，与有意义的词根结合起来，便构成了新词，叫做派生词。近些年来，派生法根据其经济简洁、能产性强的特点，也成为了主要的构词法之一。(一)汉语派生词汉语属于孤立语，是一种
山西青年 2019年23期2019-01-16
- 浅析英语派生词的记忆方法
就构词方法中的派生词进行简要的介绍，并简析派生词的高效记忆方法，给学生们分享一定的学习经验。关键词：英语学习 单词 派生词缀 派生词 高效快捷 记忆方法虽然中西方文化在思想观念、宗教信仰等方面都具有很大的差异，但是在英语学习和汉语学习方面却有着很大的相同之处，都是需要一定的单词和汉字作为基础，需要拥有一定的词汇量[2]。在进行英语学习的时候，我们会发现有很多种记忆单词的方法，每种方法都具有其独特的益处，本篇文章主要给大家介绍一种构词方法——派生词，并介绍如
祖国 2018年21期2018-12-06
- 英语构词法对高考语法填空的指导作用
缀、后缀，构成派生词；有通过单词的组合，构成合成词；有通过读音的变化，成为新的词语等，这些构词法对于单词的记忆和学习很有帮助，学好了构词法，可以扩大词汇量，运用派生词的方法，还可以帮助我们完成语法填空中的词类转换题，提高我们做语法填空的准确率。关键词：英语构词法；派生词；语法填空英语词汇里有许多构词法：有通过加前缀、后缀，构成派生词；有通过单词的组合，构成合成词；有通过读音的变化，成为新的词语等，指导学生掌握构词法扩大单词量，在词类转换题方面对学生进行方法
新课程·中学 2018年9期2018-11-20
- 关于日语中的词构成初探
词相对复合词和派生词较为简单易懂。本文主要从在古典日语中单纯词的演变为视点进一步探讨单纯词的发展与演变。参考杨盛华（2015）在《古典对照语词汇表》中摘录的14个词为例，探讨该14个词在历史变迁中的发展和变化。首先对以下9个单纯动词进行考察。在古典日语中以下动词的单纯词的合成和演变具有以下特点。1、心＋見る→心見る→試みる。2、心＋指す→心指す→志す。3、色＋取る→色取る→彩る。4、道＋引く→道引く→導く。5、言＋付く﹒づく→言付く﹒づく→託く。6、逆＋上
丝路艺术 2018年5期2018-09-16
- 英语学习者派生词的词素与重音意识*
。比如说，英语派生词(由词根+派生词缀构成)的后缀可分为中性(如-ness)和非中性(如-ity)两类(Tyler & Nagy,1989)。由词根和中性后缀构成派生词的重读音节和词根所构成词的重读音节一致。例如，HAppiness(重音所在音节用大写字母表示)和HAppy的重读音节是一样的。然而，由词根和非中性后缀构成派生词的重读音节和词根的重读音节却不一致。例如，相对于Active，acTIVity的重音位置后移到了词缀之前的位置。这种能够正确判断词根
应用心理学 2018年1期2018-03-09
- 构词法小知识：表示“人”的常见后缀
的表示“人”的派生词。1. civil（平民的） → __________（平民）2. library（图书馆） → __________ （图书管理员）3. special（专门的） → __________ （专家）4. violin （小提琴） → __________（提琴家）5. tour（觀光） → __________（观光者）6. art（艺术）→ __________（艺术家）7. journal（报刊）→ __________（记者）8
广东教育·高中 2018年1期2018-01-31
- 初高中英语词汇教学衔接—构词法
构词法，尤其是派生词。学生可以根据词缀来记忆大量的单词。综上，在本节课的教学中，教师将对派生词（前缀、后缀）进行讲解，以旧带新，帮助高一新生掌握大量记忆词汇的方法，顺利完成初高中英语词汇学习的衔接。二、教材分析在高一的整个教学过程中，高一新生要学习四本必修教材。这几本教材涵盖了初中已经学过的派生词的前缀、后缀，比如：un-， -ly， -ion， -ful，但也出现了新的派生词缀。比如：in-， il-， im-， mis-， -ance， -ence，-
未来英才 2017年22期2017-11-22
- 恋练有词（11）
仅是一本杂志。派生词dislike [d?s?la?k] vt./n. 不喜欢，讨厌unlike [??n?la?k] prep. 不像……；与……不同likely [?la?kli] adj. 可能的；有希望的例While it is likely that he understood very little of the books， they were his introduction to classical paintings. （2017年浙江
新东方英语·中学版 2017年11期2017-11-15
- 恋练有词（10）
学金，申请吧！派生词offering [..f.r..] n. 祭品；奉献物中频家庭：★★★assist， assistance， assistantassist [..s.st]v. 帮助；促进A nurse who understands the healing （治愈） value of silence can use this understanding to assist in the care of patients from their ow
新东方英语·中学版 2017年10期2017-10-25
- 初三英语词汇复习教学案例分析与反思＊
陆续学习了不少派生词。并且，从近两年的广州中考试题来看，除了个别有汉语注释的生词和专有名词外，没有出现过教学大纲以外的生词。熟练掌握大纲词汇和常见的构词法，能够保证学生正确理解词汇，进而正确理解句义，最终理解篇章阅读。但在英语课堂教学中，鲜有这一方面的教学案例。如何高效有趣地教授学生使用构词法这一学习策略？笔者做出了尝试。2.教学设计理念词汇教学应该放在英语教学的重要位置，因为词汇是影响文本理解的最重要因素。因此，教师在教学中除了教授词汇的语音、意义和拼写
疯狂英语·新策略 2017年3期2017-09-07
- 恋练有词（7）
观看主场比赛。派生词· homeless [?h??ml?s] adj. 无家可归的例She plans to start a foundation for homeless children and wants to build a community center in Waterhouse. （2016年江苏卷阅读）译她打算为无家可归的儿童成立一家基金会，并想在沃特豪斯区建立一个社区中心。中频家庭：★★★legal， illegal， legisla
新东方英语·中学版 2017年7期2017-07-03
- 浅析“老板”的语法结构
认同“老板”为派生词这一观点，并将从“老板”的概念和起源出发，对“老”和“板”字分别进行分析。关键词：“老板”；派生词“老板”一词的语法结构一直是语法学界颇有争议的问题，各家各派对此各抒己见，莫衷一是。有人认为是复合词，由“词根+词根”构成，也有人认为是派生词，由“词缀+词根”构成。在这里，我们赞同后一种说法，即“老板”一词为派生词。一、概念和来源《现代汉语词典》收“老板”词条，释义有二：①私营工商业的财产所有者；掌柜的；②旧时对著名戏剧演员或组织戏班的戏
速读·下旬 2017年4期2017-06-20
- 构词法在小学英语词汇教学的运用
生法、截短法和派生词、1. 编成口诀记忆合成词所谓合成词是由两个或三个独立的单词合成的一个新词。例如，restroom是由rest 和room两个单词构成的。用这种方法构成的单词，可以将构成单词的合成词结合在一起编成口诀。下面结合小学英语课本中出现的部分合成词，编成口诀示例如下：合成词要记忆有窍门，月亮（moon）、蛋糕（cake）在一起——mooncake（月饼）；休息（rest）、房间（room）不分离——restroom（厕所）；书籍（book）、商
魅力中国 2016年37期2017-05-24
- 恋恋有词（3）
制；服务，招待派生词·helpless [?helpl?s] adj. 无助的；无能为力的例The children of Nome would be helpless if it （指白喉） struck the town. （2016年北京卷完形）译如果白喉在诺姆市爆发，这里的儿童将会很无助。·helper [?help?（r）] n. 助手；帮手 <同义词> assistant·helpful [?helpfl] adj. 有用的；有益的；有帮助的中
新东方英语·中学版 2017年3期2017-03-06
- 有关构词法在高考中的那些事
成的单词被称为派生词。添加后缀往往改变词性，而添加前缀往往改变词义。【考例1】But for tourists like me， pandas are its top 61 （attract）.（2016年全国I卷）解析：attraction。根据空前的定语可知，空格处应该填写提示词的名词形式。【考例2】 Recent studies show that we are far more productive at work if we take short
试题与研究·高考英语 2016年3期2016-12-23
- 英语中否定前缀派生词的语义探析
英语中否定前缀派生词的语义探析○孙启萌摘 要：英语中相当一部分单词都是由词缀加词根派生而来，对于词缀的系统学习能帮助我们更好地记忆单词，否定词缀派生词就属其中的重要部分。文章简单讨论否定词缀派生词的构词规律，重点举例分析其产生的意义变化，以此为英语单词的教学提供参考，希望引起教师和学生在英语教学和学习中对该部分内容的充分重视，提高英语单词学习的效率。关键词：否定词缀 派生词 单词记忆 英语教学在汉语中要想表示否定，最常用的方法就是在动词或形容词前加“不”，
现代语文 2016年7期2016-09-29
- 不同英语水平学习者英语派生词和屈折词记忆加工差异*
水平学习者英语派生词和屈折词记忆加工差异*李俊敏1，李德高2(1.浙江大学城市学院外语学院，杭州 310015；2.浙江大学外国语言文化与国际交流学院语言与翻译系，杭州 310058)中等水平和高级水平英语学习者对以视觉、听觉和视听觉混合方式呈现的派生词和规则变化屈折词的自由回忆成绩表明，他们对这两种多词素词的识别加工存在词素自动分解过程，但比较而言对屈折词的分解加工倾向更大一些。和中等水平学习者相比，高级水平学习者发展有更强的屈折词或派生词构词意识。屈折
心理学探新 2016年4期2016-09-23
- 英语中否定前缀派生词的语义探析
单词，否定词缀派生词就属其中的重要部分。文章简单讨论否定词缀派生词的构词规律，重点举例分析其产生的意义变化，以此为英语单词的教学提供参考，希望引起教师和学生在英语教学和学习中对该部分内容的充分重视，提高英语单词学习的效率。关键词：否定词缀 派生词 单词记忆 英语教学在汉语中要想表示否定，最常用的方法就是在动词或形容词前加“不”，在名词前面加“非”，如“不去”“不必要”“不开心”“不愿意”“非物质文化”“非女性”，等等。然而，在英语中，也有一些前缀可以用来表
现代语文(学术综合) 2016年3期2016-05-30
- 诺苏彝语中缀研究*
动高兴知道感觉派生词mop apmgep nyop ap bbop hxie ap kat ddeap jji sip ap ngop意义不开会不劳动不高兴不知道没感觉kebbo ddop shep hxo lo允许控告希望keap bbo ddop ap shep hxoap lo不允许不控告不希望2.诺苏彝语动词中缀“ap”在否定由双音节动词附加单音节动词后缀构成的三音节动词时，置于最后一个音节之前，构成中缀。如：三音节动词gur turqix ggu
西昌学院学报(社会科学版) 2015年2期2015-08-16
- 论法语的词汇联系与词汇教学*
单词、70%的派生词以及5%的复合词组成的。词汇学家HenriMitterand说，每一个简单词的周围，就有以它基础生成的三个派生词。由此可见，派生词在法语词汇中的比例之重。派生能带来词语词形、词义、词性（语法类别：名词、动词、形容词）三个方面的变化。派生词的语法属性则取决于它的后缀，若是无后缀，则取决于它的基础词。前缀可以与任何词性的词语搭配，它能引起词义的改变，但它对于词语的语法属性没有任何的影响。通过下表，我们可以大致了解一下派生构词的方式：Préf
湖南税务高等专科学校学报 2015年2期2015-06-05
- 新词语派生词的特点及产生根源探究
一、新词语中的派生词的特点（一）派生词占全部新词语的比例越来越大，表现出极强的能产性、灵活性派生词是以实语素为词根加上词缀构成的词，也叫附加式合成词。长期以来，这种附加式构词法不是汉语构词法的主流。现代汉语词汇以双音复合词为主，但不可否认，附加式构词法依然是汉语构词的重要方法之一，并且一直呈上升趋势。目前，随着翻译、类推、语用推动等，加上附加式构词法本身灵活机动、容易复制的特点，汉语词缀化倾向日益明显，类词缀大量出现，产生了大量的派生词。派生词新词语占新词
重庆科技学院学报（社会科学版） 2014年11期2014-03-25
- 人称接尾词“员”和“工”的对比研究
8个 “员”的派生词和44个 “工”的派生词为参考对象，并结合《说文解字注》、《韩汉大辞典》、《古代汉语字典》三本字、词典，对“员”和“工”做综合比较分析。希望通过研究，可以对韩国语学习者有一些帮助。二、“员”和“工”的对比研究随着新职业、新阶层的出现，与其相关的词汇必然应运而生。但是为了省力，人们在创造一个新词时，往往通过词汇间的组合（复合词）或是在既有词汇的基础上通过添加接头词或接尾词（派生词）构成新的词汇。①指称“人”的一些词汇就是在此基础上逐步接词
安徽文学·下半月 2014年3期2014-02-18
- 汉语派生词新词语研究述评
1013）汉语派生词新词语研究述评沈光浩（渤海大学 文学院，辽宁 锦州 121013）从新词语的界定和派生词的分类、比较与区分两个方面总结了汉语派生词新词语的前期研究成果，归纳了前期研究中的缺欠，指出了对汉语派生词新词语进行系统研究的必要性。派生词；新词语；界定；词缀从汉语的构词特点来看，长期以来汉语构词一直以复合法为主（占绝对优势），以派生法为辅。但是，纵观改革开放以来的汉语新词语，我们发现，派生法虽然还不是汉语构词法的主体，但其构词能力却在不断增强，由
唐山师范学院学报 2014年1期2014-02-12
- 试论英语词汇构成与记忆
解析；原生词；派生词0.引言我们可以通过对英语单词的最小构词单位—词素（前缀，词根，后缀）进行分解，了解单词的来龙去脉，这是学习和记忆英语单词的好办法。在教学中我们可以通过部分英语单词的具体实例对英语词汇构成的特殊原因及其特点进行阐述、剖析，来克服英语学习道路上的一大难关—单词的记忆。1.词的可析性我们都知道，外国人学习汉语的一大难点就是记忆汉字。如果按照“点、横、竖、直、撇、捺”死记硬背每一个汉字，既耗时费力，效果不佳，又会索然无味。其实，多数汉字都是由
科技致富向导 2013年2期2013-03-14
- 从与类比词、派生词的比较中探究英语析取构词现象
)从与类比词、派生词的比较中探究英语析取构词现象张钟月(福州大学 至诚学院，福建 福州 350002)在当代的英语词汇构建中，已涌现出了大量的析取构词现象。析取词是一种边缘化的构词法，不容易界定。它是从多音节词或复合词中析取出部分音节或臆断的词素加以利用，成为约定俗成的词缀的一种构词方法。在析取词和派生词、类比词的应用中可以发现:词素化现象的词义变化呈三种变化趋势:词义的整体性变化，词义的缩小化和词义的扩大化。析取词;类比词;派生词;词素;词素化引 言现代
淮北师范大学学报(哲学社会科学版) 2012年3期2012-08-15
- 基于词素构词的大学英语词汇记忆策略研究
上的构词词缀是派生词缀(Derivational Affix)。这里，词干、单词和词根可统称为词基(Base)。实际上，上图中词干、单词、词根与屈折词缀、派生词缀、原生词缀等六词素之间是一一对应的关系，即词干与屈折词缀、单词与派生词缀、词根与原生词缀分别相结合。但要探讨词素构词方式的时候，我们就不得不排除词干与屈折词缀词素相结合的情况，因为屈折词缀只是表示一种语法关系而已。如:单词 friends，friendships中的friend，friendshi
东北农业大学学报(社会科学版) 2011年5期2011-12-07