2020年20期
刊物介绍
展示艺术成就 发掘民间艺术 促进学术交流
大众文艺
文艺评论
美术与设计
- 基于多功能性的高校学生宿舍家具设计
- 江西省博物馆海昏侯馆APP设计研究与应用*
- 略论清民国时期多格银粉盒的三种样式
- 视觉传达设计在车载中控UI界面的运用及其发展潜力
- 叙事性科普展示设计研究
——以书画文物修复科普展示为例 - 唐代海兽葡萄镜纹饰的文化内涵初探
- 自然观思想影响下的日本乡村民宿建筑与景观设计研究
- 潮汕金漆画发展现状与传承创新探析
- 交互视域下的南粤古驿道文创产品开发策略研究*
- 隐藏空间在家具设计中的影响与应用
- “遥远的相似性”
——“间”的审美意识形态 - 舱体与砌块
——集装箱建筑的典型性形态研究* - 服务设计驱动下的模式创新
- 论色彩搭配在平面展示中的应用
- 无印良品设计中的侘寂美学分析
- 艺术的去物质化观念之我见*
——以欧美当代观念雕塑为例 - 装置艺术设计中纸雕艺术的设计体现
- 基于民间美术的扬州旅游纪念品开发研究*
- 现代室内设计中对传统文化的传承与借鉴
- 现代装饰中的个性化元素
——墙绘* - 浅析线型装置艺术的特点与情感
- 试析当下国内民间收藏书画的主要途径
- 设计扶贫下木里农产品区域品牌包装设计研究
- 产品造型设计中的情感化理念应用研究*
- 浅析博物馆文创产品审美价值的建构策略*
音乐理论
影视传媒
语言与写作研究
文化教育
- “金课”理念下的高校器乐慕课探究
- 大学音乐表演专业教学改革研究
- 对音乐学科教师教学修养的思考
——基于观摩北京八中特级教师李存先生音乐课程有感 - 高职院校实践性教学存在的问题及其对策
——以媒体艺术设计影视后期制作方向为例 - 互联网时代声乐小组课因材施教的定位与思路
- 论舞蹈教育教学中普遍培养与重点栽培的意义与作用
- 民族要素在高校民乐教学中的引入方式研究
——以二胡教学为例 - “新媒体艺术”在高职艺术实践教学中的应用*
- 刍议五年制学前教育专业音乐课中存在的问题与改进措施
- 高校思想政治理论课教师与辅导员协同育人的思考＊
- 高职院校思想政治教育与美育融合研究
- 基于舞蹈美育功能开发的小学舞蹈课教学*
- 论“课程思政”理念下红色文化与插图设计教学的融合
- “互联网+”下视唱练耳课程教学改革建议
- 关于环境艺术设计专业“新工科”建设的探索与实践*
——以重庆文理学院为例 - 高校声乐教学中的审美教育研究
- 高职院校声乐特色教学模式探究
- 乡村振兴背景下瑶族舞蹈在地方师范院校中的传承与创新研究
- 影视音乐运用于中小学音乐课程教学的策略
- 青少年硬笔书法教学研究
- 动画表演在动画短片创作中的教学模式初探*
- 艺术院校“课程思政”建设存在的问题及对策
- 高校使命：当代大学生文化自信教育研究*
- 理工科在校大学生书写能力现状调查与分析
- 试析普通高校美术专业毕业创作的指导策略*
- 线上与线下：玉雕手工艺课程教学探究*
- 彝族漆器的发展困境及教学中的创新对策*
- 高校视唱练耳教学现状及其应对措施分析
- 大学生英语课堂焦虑对口语表达的影响
- 基于语境理论的独立学院英语专业听力教学研究
- 浅析预科语文教学补充文化历史知识的重要性
——以云南省高等学校少数民族预科教育为例 - 以世界技能大赛推动职业教育改革创新研究
- 基于翻转课堂理念的项目式教学研究*
——以高职动漫专业“影视后期制作”课程为例 - 高质量发展需求下设计史教学中的全球史视野
- 奥尔夫音乐教育理念在钢琴教学中的运用分析
- 大学生社会主义核心价值观认同培育探析*
- 浅谈新冠疫情下学前教育专业课程的线上教学问题与启示
——以高职院校《学前儿童健康教育》课程为例 - 基于学前教育专业舞蹈教学特点的创新策略探究
- 疫情后推进在线教学模式可行性改革方案研究
——以工艺美术翻转课堂教学为例