复读生
- 复读焦虑，怎么办？
）是有信心并对复读生活充满规划和希望的。小彤认为自己在高三时荒废了时光，复读再战高考自己的状态一定能更好，成绩和名次一定会有大提升。刚进入复读时，小彤全心全意投入到学习上，减少了社交，认为复读“没必要也不配”把时间花费在人情世故上，减少或无社交能节省很多时间。确实，这样做短期内成效不错，成绩有所进步。然而，随着复习强度和深度的推进，考试轮番上阵，小彤的进步越来越不明显，成绩开始原地踏步，最近的一次考试竟然退步了很多名，这让小彤焦躁无比。相较于之前高三时不怎
心理与健康 2023年7期2023-07-12
- IPO为很么会产生“复读生”
文｜杨紫薇 谭梦帆企业融资的方式有多种，上市便是其中一种。然而，上市的旅途并不都是一帆风顺。有些“幸运儿”可能会顺利地拿到“入场券”，而有些公司，则需要经历“二战”甚至多次冲刺才能上市，还有一些则最终倒在了上市的“大门”之外。那些对IPO(首次公开募股)“执着”的企业，它们的特点是，大多属于没能一次过会成功，而是上会（即接受审核审议）了两次甚至三次。那么，这些企业被拒的主要原因是什么，它们又有着怎样的特点？过会“路漫漫”同花顺统计数据显示，2018年，在接
企业文化 2021年25期2021-11-09
- 积极有爱 春暖花开
A是班中唯一的复读生，她敏感细腻，有轻度抑郁，沉默寡言，复读生的身份让她不安，自我否认。上次高考失败和家庭对她的期望，使她长久以来感受到很大压力。班主任运用积极心理学中的PERMA理论，通过与家长合作、发挥班级群体效应，帮助小A疏导情绪，引导她形成积极的思维模式，发展人际关系，学习把控人生，懂得人生意义，使她从一个自卑、不懂交际的女孩变成了一个跟同学相处融洽，学习专注、成绩优异的快乐女生。关键词：积极心理学;复读生;PERMA理论中图分类号：G44文献标识
中小学心理健康教育 2021年22期2021-08-23
- 一个人的坚持
部分成绩不错的复读生。今年，他担任复读生的班主任。领导的意图，明显不过——把那些复读生挖过来。几天暗地里活动，他的学生中，有很大一部分都答应跟我走。走的时候，是个雨天，他打一把伞，来送行。一切，都在他眼底。我站在那儿，红着脸，很惭愧。学生们也低着头。他笑笑，很豁达，说：“无论走到哪儿，都要注意身体，好好学习，不要让我失望。” 他的眼圈红了，孩子们的眼圈也红了。然后，他走近我，拍拍我的肩：“孩子们都交给你了，一路注意啊！”车子走了好远，回过头来，看见他仍立在
科教新报 2021年16期2021-05-11
- 高考复读热背后的“苦与乐”
面而来。其中，复读生不断增加的消息引发了社会的广泛关注。官方虽未公布近几年的相关数据，但清华大学“中国大学生学习与发展追踪研究”项目发现：2011～2018年，全国本科大学里第一代大学生（即特指父母没有读过大学、通过自己的不懈努力进入大学的学生）一直保持70%以上的占比。同时，与非第一代大学生相比，更多的第一代大学生参加过多次高考（即复读），占比达19.91%。也就是说2011～2018年，我国大学生多次参加高考（即复读）的比例达到17.47%，如果按照这
教育家 2020年46期2020-12-30
- 复读这件事，我来一次就够了
进行了改革，将复读生平均分配到每个班级。改革后，每个班级60人左右，其中复读生大概有二三十人。曹楠猜测学校这么做的原因可能是，让应届生和复读生互相激励、互相学习，从而提高升学率。这之前，学校为复读生设置复读班，偶尔有复读生插班到应届生班级。2019年6月，曹楠以应届生的身份参加高考，当年河南省本科第二批录取分数线是385分，她的成绩是405分。面对这样的结果，她心有不甘，雖然达到了二本分数线，“但只能考虑一些三本的学校，可以报的省外院校并不理想。当时父母想
教育家 2020年46期2020-12-30
- 新高考背景下，复读面临几重难
什么样的变化？复读生将面临哪些困难与挑战？本刊编辑部从宏观政策层面进行了梳理，同时也在微观层面上采集了部分复读生、家长和老师的声音。踩在新旧高考交替线上2020年，北京、天津、山东、海南作为第二批改革试点省市，迎来了首批“3+3”新高考考生。广东、江苏、河北、重庆、辽宁、福建、湖南、湖北8省市作为第三批改革试点省市，在2021年也将迎来新高考“首秀”。高考模式的变动会让很多想要复读的学生感到无所适从。以湖南省为例，和现行高考“3+X”且文理分科（语文、数学
教育家 2020年46期2020-12-30
- 问教高考复读热：是“堵”还是“疏”
热再度升温，且复读生群体中不乏高分考生。面对这一现象，舆论呈现两极分化，有人认为复读是学生的正当权益，有人认为这是对教育资源的浪费，有失教育公平。高考复读热背后的根源是什么？对于个人、国家和社会有何影响？从高考改革的角度，如何治理复读热现象？《教育家》：近几年，高考复读生的不断增加在一定程度上加剧了高考的竞争，引发了社会上关于教育公平的讨论。对此您怎么看？郝保伟：复读是学生的个人权益，是一种正当的教育诉求。复读的教育选择权，应该得到承认和尊重。学生在合理、
教育家 2020年46期2020-12-30
- 高考改革浪潮来袭，复读迎来新难题
071万，其中复读生已超过160万。复读生的不断增加，引发了社会上关于教育公平性的讨论。对此，部分地区对复读生进行了限制。如贵州、云南、四川、黑龙江大庆市制定了相关新规，禁止公办普通高中招收复读生。另外，近几年正处于高考改革的时期，选择复读，意味着接下来将要面临更多未知的局面，而用以适应的时间，仅有一年。诚如有人所言，复读，不是失败者的选择。复读，是重新书写答案的机会。历届高考的故事中，将答卷完美交出的复读生有很多。而这也成为无数在复读之路上狂奔的考生们的
记者观察 2020年8期2020-09-23
- 从今往后，星河皆所念
是我们这一届的复读生。当老师说请这一届的复读生进来的时候，我把扎根在英语单词里的头抬了起来，眼睛扫到讲台上的那一排人，当眼神落在小K身上后，便再也移不开了。NO.2 云深時见鹿其实很幸运，人海十万里，我遇见了你。小K的成绩很差，甚至可以用惨不忍睹来形容，数学成绩更是垫底。而我却是常驻的数学班级第一。于是某一天，数学老师在讲台上说出了一句：“甜甜，你要多帮帮数学成绩差的同学，多帮他们补补习。”深得我心，我终于有借口可以接近小K了。那天晚上，酝酿了很久很久，拿
中学生博览 2020年17期2020-09-22
- 高考改革浪潮来袭，复读迎来新难题
071万，其中复读生已超过160万。复读生的不断增加，引发了社会上关于教育公平性的讨论。对此，部分地区对复读生进行了限制。如贵州、云南、四川、黑龙江大庆市制定了相关新规，禁止公办普通高中招收复读生。另外，近几年正处于高考改革的时期，选择复读，意味着接下来将要面临更多未知的局面，而用以适应的时间，仅有一年。诚如有人所言，复读，不是失败者的选择。复读，是重新书写答案的机会。历届高考的故事中，将答卷完美交出的复读生有很多。而这也成为无数在复读之路上狂奔的考生们的
记者观察 2020年22期2020-09-17
- 卷首语
教育资源有限，复读生必然影响其他学生的学习，对其他考生不公平。三是从录取角度说，复读生与应届生按照同一分数录取，也不公平，至少各校录取复读生的分数线应该高于应届考生。四是目前我国高校都有专业调剂的程序和规定，当然还应进一步完善和加强。总之，高考复读生和复读现象是高考中一个值得关注的现象，应伴着高考的改革深化，完善相关机制。王旭明
教学管理与教育研究 2020年17期2020-09-10
- 时评关键词
0年河南的高考复读生超过了40万人。这些高考复读生之中，不少人都奔着“高四985”的目标而来。对于高分复读生，有网友质疑，他们当中有相当一部分人原本可以读一本高校，却为了完成名校梦选择复读，真的有必要吗？一方面，复读生占用了高考录取名额，迫使应届考生“学得更狠”，加重了他们的压力，也干扰了高校的招生工作；另一方面，据相关调研结果显示，就复读生而言，只有小部分人能通过复读在成绩上有较大进步，更多的人在投入更多的学习成本后，并未能在竞争中书写更亮眼的结局。5“
课堂内外(高中版) 2020年12期2020-01-01
- 高三复读生心理状况调查研究
某补习学校高三复读生进行问卷调查，了解高三复读生的心理健康状况，并提出相应的建议，为进一步改善学生的心理健康状况，使其更好地适应紧张高强度的学习生活，提供理论基础和实践依据。关键词：高考复读生;心理健康状况1 问题背景高考复读生群体是在我国特有的教育体制下产生的特殊群体，高考复读生问题也是我国青少年心理健康研究中的一个重要领域。学术界近年来对高考复读生的关注也日益增强，国内学者从不同的切入点对高考复读生群体的心理健康状况进行研究，发现高考复读生群体心理健康
卷宗 2019年29期2019-11-11
- 高三复读生焦虑、抑郁与自杀意念的调查研究
考大军中，高考复读生占了很大一部分比例。本研究试图了解高三复读生的心理健康状况，并在此基础上提出针对高三复读生心理健康发展的建议。一、研究方法1.研究对象调查对象是昆明某高三复读培训学校学生，发放问卷1592份，其中有效问卷数为1574，问卷有效率为（98.87%）。其中，男生858人，女生716人。2.研究工具采用焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）、自杀意念自评量表（SIOSS）3.数据分析使用Excel和SPSS22.0软件进行数据的整理、
新生代 2019年17期2019-10-16
- 韩国高考，复读生超1/4
滑趋势，但此次复读生报名数量高达14.23万人，比上届高考复读生数量增加5%。有分析称，复读生高考人数之所以持续增加，是因为从去年开始医科大学和首尔地区的高校扩招。同时，从2021年起韩国高考将调整部分科目，对部分学生而言，明年是参加高考的最后一次机会。从性别来看，参加今年高考的男女学生所占比例与往年基本相当，分别为51.4%和48.6%。▲（张静）
环球时报 2019-09-102019-09-10
- 高中复读生心理健康问题现状及对策
令人担忧。高三复读生是学生中的一个特殊群体，他们之前或因成绩不好高考落榜，或因对所考学校不看好而未能进入大学。高考竞争非常激烈，复读学生面临着学校、家庭、社会和自身多方面的压力，容易产生各种心理问题。复读生的这些心理问题如果不能得到及时疏导和消除，不仅影响他们的复习备考，更会影响他们的再次高考，甚至还会酿成悲剧。笔者通过对高三复读班学生学习状况三年的调查研究，对高三复读生的心理问题及其成因进行了梳理，希望能帮助他们及时消除心理问题，健康备考迎考。何为心理健
教育家 2019年38期2019-09-10
- 愿你我的岁月里终有花香
师大会上，我们复读生争相登台，大声喊出梦想。冲啊！失败已经不允许我们坐以待毙，只有主动迎敌，才能攻克那些曾经阻碍我们前进的难关！一模考试的成绩让我有些沾沾自喜，但是紧接着的二模考试成绩让我备受打击。坐在迎风的天台上，我用力攥着考得一塌糊涂的理综试卷，尽管我不停地提醒自己要冷静，但泪水模糊双眼的那一刻，我还是不争气地把卷子团成一团，恨不得把这些烦恼抛出青春。班主任拍了拍我的肩膀，不知道从哪里拿出一些武汉大学的明信片，正面的校园是我的向往，背面的字迹用心良苦。
故事家·花开不败 2019年2期2019-09-10
- 编读互动
晓波：作为一名复读生，我心理压力很大，害怕再次失败。有时候刷朋友圈看到以前的同学在旅游、聚会，我就很想哭。我真的好害怕，万一再次落榜怎么办？小编：复读生最大的焦虑无疑源于对未来的恐惧——怕自己再次落榜。其实，复读生比应届生在高考上更有优势，例如有过实战经验，感受过高考的气氛……这些是应届生所没经历过的，所以复读生应该更自信。而且，结果不会因为你的担心而有任何改变，反而是你的担心会导致结果向坏的方面发展。所以，别害怕，保持努力，不到最后别放弃。“狭路相逢勇者
求学·文科版 2019年7期2019-06-12
- 编读互动
晓波：作为一名复读生，我心理压力很大，害怕再次失败。有时候刷朋友圈看到以前的同学在旅游、聚会，我就很想哭。我真的好害怕，万一再次落榜怎么办？小编：复读生最大的焦虑无疑源于对未来的恐惧——怕自己再次落榜。其实，复读生比应届生在高考上更有优势，例如有过实战经验，感受过高考的气氛……这些是应届生所没经历过的，所以复读生应该更自信。而且，结果不会因为你的担心而有任何改变，反而是你的担心會导致结果向坏的方面发展。所以，别害怕，保持努力，不到最后别放弃。“狭路相逢勇者
求学·理科版 2019年7期2019-06-12
- 复读生的高四生活，我们如何帮助他们？
摘 要：复读生经过一年的努力付出，而面对更大的升学压力，出现了各种焦虑、偏执、敌对情绪。所以选择了复读的同学不仅仅需要勇气，更需要完备的心理素质。那么作为高三复读生班级的班主任该如何帮助同学们呢？①树立信心，克服自卑；②创造宽松的学习环境；③作为教师要树立正确的学生观。关键词：复读生；心理问题；信心；学习环境；学生观2017年高考后有的同学因为不满意自己的成绩，没有进入到理想的院校而选择复读。2018年高考在即，作为大同英才补习学校补一班班主任，看着班里同
速读·上旬 2018年8期2018-10-21
- 坚强的人，喜欢踩着荆棘向前冲
时班里只有5个复读生，因为学校为了重点培养复读生，所以一个班只有很少的学生。况且那时候，高三的应届生还没有开学。我们彼此都没有谈及自己复读的原因，尽管那时我知道，在我们5个人当中只有我一个人是因为没有过分数线才选择复读的，他们都是因为考上的不是自己心仪的大学，所以自愿回來继续“深造”。有句俗话叫作“死要面子活受罪”，而我即如此，为了维护我那支离破碎的尊严，我在班里一直埋头苦读。这个出发点当然是好的，一方面可以塑造出一个觉悟的复读生形象，另一方面还可以进一步
故事家·花开不败 2018年6期2018-09-13
- 那年遥望过的复读男
幢老楼，专门供复读生学习，同学们叫它“怨念楼”，说它整幢楼都散发着怨气，但在我看来，那些复读生并不是个个都愁眉苦脸。跟我遥遥相对的靠窗位置坐着一个男生，安安静静的，学得累了时我便扭头观察他，这成了平淡生活中唯一的调味品。他是个很用功的人，除了上课，大部分时间留给我的都是一张侧脸，勾着头，专心应对满桌的书卷。早晨我一般习惯早起，赶到空荡荡的教室时，他早已端然凝坐，勾着头在朗读。这天晚自习我写完作业习惯性地扭头遥望，灯火通明的复读班里他竟然趴在桌上昏睡，“不会
意林原创版 2018年3期2018-04-03
- 那一年，我们一起怕过的灭绝师太
同学，大家都是复读生，可能是惺惺相惜，我们嘻嘻哈哈地玩闹。正当我们互相打闹的时候，李老师推门而入。她大概是第一次看见互相打闹的复读生，一双眼睛气得圆鼓鼓的。她大步走上讲台，拿起黑板擦在讲桌上重重地敲了两下，我们一下子就被吓得安静下来。接下来李老师给我们这群复读生泼了第一盆冷水，她说：“你们是高三吗？你们是复读生！你们已经失败了一次，难道还想重蹈覆辙？想想你们那些考上大学的同学，再看看你们自己……”李老师铿锵有力的演讲足足持续了半个多小时，这是我们第一次被这
高中生之友(中旬刊) 2018年5期2018-01-25
- 高考复读群体现状探析
制度恢复以来，复读生一直作为社会中一个长期存在且不容忽视的社会群体，但因为其群体的身份特殊性，社会关系边缘化等原因，该群体为人们熟知却极少受到重视。在其群体意义背后隐藏着普通社会阶级向上流动的强烈期许，复读成功者不在少数，有利于我国人才优化，素质提升，对考生而言则帮助其个人未来就业降低门槛，拓宽发展平台；但复读生生存的特殊高压环境也暗藏不少隐患，心态失衡不仅仅将对考生个人的人生发展和未来走向带来毁灭性打击，而且会诱发其家庭矛盾，考生与学校的矛盾等等。为了充
成长·读写月刊 2017年5期2017-06-11
- 关于高三复读生心理问题研究的文献综述
张佳龙对于高三复读生来说，他们在经历了高考失利或志愿填报失误之后，会对高考产生心理阴影而做出复读的选择，重新面对高三紧张的学习生活，继而重新面对高考需要鼓起很大的勇气。高三年级的学生是一个压力大的特殊群体，由于面临高考的压力，他们的心理健康甚至生理健康也受到了“决定命运之考”的压力的消极影响。从各种媒体的报道中不时发现，有些高三复读生甚至出现了严重的心理疾病而放弃高考。大家都知道在高考中肯定会有人“金榜题名”，有人“名落孙山”，而很多名落孙山的学子也许都在
求知导刊 2017年8期2017-05-16
- 高考复读学生学习自我效能感现状及特点分析
届学生。但是将复读生划分为不同群体后在分别和应届生相比，会得出一些新的发现。二、高考复读学生学习自我效能感特点分析现阶段高考复读生学习自我效能的整体水平相对来说比较高，但是由于内部存在较大差异，主要因素是幅度动机以及高考失败预期水平等因素，尤其复读生的性别以及复读科类都会和学习效能感存在一定联系。一是持内部复读动机学习在学习过程中的自我效能感在一定程度上要高于持外部复读机的学生，应届水平主要介于两者之间。在对学习动机理论进行研究的过程中，可以把复读动机分为
新教育时代电子杂志(学生版) 2016年23期2016-03-03
- 那年遥望过的复读男
幢老楼，专门供复读生学习，同学们叫它“怨念楼”，说那整幢楼都散发着怨气，但在我看来，那些复读生们并不是个个都愁眉苦脸。跟我遥遥相对的靠窗位置坐着一个男生，安安静静的，学得累了时我便扭头观察他，这成了平淡生活中唯一的调味品。他是个很用功的人，除了上课，大部分时间留给我的都是一张侧脸，勾着头，专心应对满桌的书卷。早晨我一般习惯早起，赶到空荡荡的教室时，他早已端然凝坐，勾着头在朗读。这天晚自习我写完作业习惯性地扭头遥望，灯火通明的复读班里他竟然趴在桌上昏睡。“不
小小说月刊 2015年5期2016-01-22
- 高分复读学生增多自己把握前途的欲望越来越强
“复读生不再是‘成绩差的代名词，已经开始换代了。”“现在的复读不像10年前和20世纪90年代。那时候大量的人考不上大学，考不上本科，当时有的省复读生占到三分之一甚至一半。”“以前农村的孩子考上大专，就可能实现阶层流动。但现在的孩子，要考上好的大学才能获得向上流动的机会。”通知书的到来让王艋有些慌张了。高出一本线29分，王艋的一只脚已经踏入大学校门，即将成为上海一所普通一本院校的准大一新生。可拆开的录取通知书最终又用胶带封上放进了抽屉里。2015年8月12日
云南教育·视界(综合) 2015年9期2016-01-08
- 高考故事：我和复读生
两天就会来一个复读生，半年下来，复读生人数占了班里学生总数的四分之一。应届生大多不喜欢这些“回炉生”，因为在我们看来，正是因为他们才加剧了高考的竞争。复读生很有自知之明，他们平时大都沉默着，在暗暗用功。校长和老师们反复在会上教育我们不要歧视复读生，甚至举例来褒扬复读生坚忍不拔的精神。尽管如此，我们总感觉这些赞扬的口气中有一种明褒暗贬的意味，我们对复读生的敌意仍难以消除。复读生的不断涌入，使得班里变得拥挤不堪。一次，一位吴姓复读生从我身旁经过时，碰掉了我的钢
求学·理科版 2015年12期2015-12-25
- 热点
只是梦想。高考复读生：从希望上大学到要上好大学——近年来，高考报名人数下降和招生计划增加带来录取率的不断提高，复读生这个群体的数量也在减少。2014年，高考复读生人数减少十万，而伴随着复读生的减少，带来的却是复读生质量的提高。现在的复读生，已不是“成绩差”的代名词，许多高分考生都会因为对录取的学校或者是被调剂的专业不满意，而选择复读，和以前的复读生相比，他们的压力小了许多。对他们来说，复读只不过是一个选择而已。吃冰淇淋遭拒：报警谎称妈妈去世——《重庆晨报》
教书育人·校长参考 2015年10期2015-09-10
- 致树洞先生
！我是一名高四复读生。大家都说复读压力加大，很累很辛苦，但我没有感觉，心态反而比高三要好，没有压力。这是好事还是坏事呢？Mr.树洞：这个心态要根据你的具体情况而定啊。亲是为了什么复读呢？是因为父母给的压力，还是自己不满意去年高考的成绩呢？如果是你自己不满意，给自己更高的要求，说明你的学习态度很好，成绩应该也不错，那么现在这种比较放松的心态，对于你来说是很好的，毕竟一个人如果过于紧张，压力太大，反倒不容易发挥最好的水平。高四复读生最主要的任务就是查漏补缺，树
意林·作文素材 2015年9期2015-08-20
- 复读生心理咨询案例
志华〔关键词〕复读生；心理咨询；辅导个案复读的学生，经历了高考失利的打击，在悲伤与悔恨、无奈与失落相互交织的复杂情绪下，充满疑惑同时又满怀期望地进入了高考复读的行列。新学期开学初，来咨询的人当中，总有较大比例的复读生。也许这个阶段他们很困惑，不知道自己的选择是否正确，是否该坚持下去，坚持下去自己能得到什么。怀着这种矛盾的心情进入“高四”的学习，他们的学习热情也时高时低。开学初是他们走好高四的关键期，很需要别人拉他们一把。这里的别人除了心理老师，更重要的是日
中小学心理健康教育 2015年16期2015-08-19
- 金钥匙问答
姐姐，我是一个复读生，复习半年以来，一诊考试成绩反而不如以前了。我仍然怀有大的梦想，却可能又一次受分数制约。我该怎么办？——高考金刊微信粉丝（冷炎激扬】A 复读生进入第二个高三轮回中，上述现象并非罕见。复读生并不是一定就会在某次考试相较于上个周期而言有明显提高，所以你不必过于担心。近几年复读的同学逐年递增，你们有过高考失败的经历，也有对自己的高要求，想通过努力重新实现自己的理想。但大部分复读生不太受学校和社会的关注，多数学校并不把其列入正常的在籍学生之列，
高考金刊·理科版 2015年4期2015-05-30
- 关于高考复读生复习备考的几点思考
00）关于高考复读生复习备考的几点思考林柏成（广西钦州港远大港务发展有限公司，广西 钦州 535000）高考复读是落榜生为改变命运、提高成绩、创造机会的一次关键选择。复读生要想取得成功，应确立一个合适的目标；做到正确认识高考复读，正确认识自我；注重把握好心态、方法、信念这三个重要维度。高考复读 复习备考 注意要点高考是决定中国学生前途命运的其中一个重要选择，是学生对高中学业水平的一次系统检验与总结。每年高考结束后，有金榜题名的考生，同样有成绩不理想的落榜生
文教资料 2015年4期2015-05-10
- 高三复读生学习自我效能感现状及特点分析
全国各地的高三复读生数量持续增长，复读原因也呈现出多元化的特点。虽然这一现象已被社会各界所关注和评论，但学术界对于复读生这一特殊群体的研究和关注还较少。自我效能感是指个体对有效控制自己生活诸方面能力的知觉或信念(班杜拉，1977)，它对主体行为有着重要的预测作用。学习自我效能感是自我效能感在学习领域的表现，是学习成就的良好“预测器”。已有研究表明，学习自我效能感是影响学生学业成绩的核心变量(王振宏，1999)。它不仅能直接影响学业成绩，还能通过一系列中介变
产业与科技论坛 2015年15期2015-01-22
- 那年遥望过的复读男
幢老楼，专门供复读生学习，同学们叫它“怨念楼”，说那整幢楼都散发着怨气，但在我看来，那些复读生们并不是个个都愁眉苦脸。跟我遥遥相对的靠窗位置坐着一个男生，安安静静的，学得累了时我便扭头观察他，这成了平淡生活中唯一的调味品。他是个很用功的人，除了上课，大部分时间留给我的都是一张侧脸，勾着头，专心应对满桌的书卷。早晨我一般习惯早起，赶到空荡荡的教室时，他早已端然凝坐，勾着头在朗读。这天晚自习我写完作业习惯性地扭头遥望，灯火通明的复读班里他竟然趴在桌上昏睡。“不
微型小说选刊 2014年9期2014-11-15
- “特殊群体”的学习压力调查
殊群体”的高中复读生，在复读过程中，经常会受到来自父母、同学、社会以及自身的压力。本文基于某高中高三复读生的学习压力调查数据，了解复读生的学习压力情况，分析压力产生的起源，最后提倡父母、学校、社会应该共同理解、关心、鼓励复读生，帮助这一“特殊群体”走出高考失败的阴影，保持身心健康。高中复读生学习压力调查一、问题提出与调查概况高中复读生，作为高中的“特殊群体”，也称为高三补习生，“是指那些高考失利或不满意所考取的大学等原因而选择继续学习，准备参加下次高考的学
教学与管理(中学版) 2014年5期2014-09-25
- 复读与梦想
重新抓住浮木的复读生们迫切地想要“求生”，眼神哀怨而枯萎——这是一个让人苍老的地方。时间远去的声音像呼吸一样时刻萦绕在耳边。我想起了与高考初次见面的样子，初夏的阳光漫过严丝合缝的窗棂，印在我们明媚自信的面孔上，逆光的眼神里有着义无反顾的斗志和勇气。想要在高考这座里程碑上刻下十二年来书声琅琅的岁月，总结我们所有的青春。那时我们还没经历失败，像虔诚的信徒一样仰望高考，仅仅只是六月这样轻轻的两个字，就可以轻易的惹出泪来。然而我们拿出了所有的热情，却最终在高考面前
创作 2014年6期2014-07-24
- 高考复读生与应届生的焦虑水平比较
SAS）对高考复读生和应届生的焦虑水平进行测量，结果表明，总体上看考生焦虑水平状况良好，但复读生的焦虑水平要显著高于应届生。这一研究结果能够为考生选择是否复读提供参考。关键词：高考；复读生；应届生；焦虑中图分类号：G640 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）05-007-01一、引言高考作为我国人才选拔的重要手段，受到社会各界的高度重视。考生和家长尤其将高考视为决定考生一生命运的转折点。然而，由于高考竞争十分激烈，许多考生在第一次高考
读写算·教研版 2014年5期2014-05-27
- 文科女复读生的数学学习心理状况及其对策
因而测评文科女复读生数学学习心理状况并探讨如何改善确有必要。通过抽样调查数据分析部分文科女复读生数学学习心理状况发现，整体上，不同背景的文科女复读生在“学习兴趣”、“学习动机”、“学习情绪”上有差异，且较为显著；不同背景变量对女复读生的数学学习心理状况具有重要影响。注重文科女复读生的个体变量对其数学学习心理状况的影响，运用多种方法，激发文科女复读生们的数学学习动机，可作为改善文科女复读生数学学习心理状况的策略。文科女复读生 数学学习心理状况 对策与建议近年
教学与管理(中学版) 2014年2期2014-04-09
- 高考复读的变化趋势及其规范化管理研究
学生被称为高考复读生，由他们所构成的群体被称为高考复读群体。我国从1977年恢复高考至今已三十多年，其中复读生的人数有涨有落。21世纪，尤其是近5年以来，随着我国经济社会持续稳定发展，人才强国战略、科教兴国战略进一步深入实施，高考复读生的人数发生了一些新的变化，这些新的变化所反映出的新问题十分值得关注。可以说，复读生人数的变化是透视复读现象、高考现象乃至教育问题的一面镜子，对研究今后的高考制度改革等具有一定的意义。一、近五年来复读生人数总体变化趋势（以安徽
文教资料 2014年4期2014-02-09
- 高中复读生自我调节的探讨
最大利益。1、复读生比起高三在校生自由支配的时间多，更容易放松。在家时间长了，很容易出现苦闷、烦恼、彷徨的低潮。单纯从学习时间考虑好像很多，但一不抓紧，又无教师指导，就不可能像预期的那样大幅度提高成绩，甚至成绩下降。所以想在家自己学习，或仅仅上点周末班的想法极有可能遭遇失败。2、复读生既不是在校生，也不是社会人，还不能完全像成年人那样做到自我控制。因此需要借助外力（如复读班的老师、同学和学校的规章制度）来帮助自己做到有规律地学习和生活。绝对的自由完全有可能
现代教育探索 2013年11期2013-12-17
- 《意林》问答漂流瓶
你好！我是一名复读生，经历了高考失败，总是感觉做一些事情不自信，怎么才能让自己有自信呢？编辑回复：一次失败不能代表什么，重要的是一定要规划好、想清楚自己想要的是什么，然后去做。自信不是靠想得来的，它是建立在无数件你完成的小事之上，无论走哪条路都会是最棒的自己，不要和别人攀比。183****6299：您好，我是一名大一的学生。才上大学半年，我就觉得大学生活在丰富多彩的同时也包含了许多无聊与茫然。我想请教一下，大学生活应该如何很好地度过呢？编辑回复：高中与大学
意林原创版 2013年3期2013-09-22
- 高考状元与复读利益链
购买”这些尖子复读生的支出超过100万元。方杰拒绝了《中国新闻周刊》的采访，只是在记者的一再追问下说，“那些都是谣言”。为了躲避记者，他甚至不承认自己的名字和身份，更不愿提起自己曾苦读了四年的母校广丰中学。寒门子弟的难题坐落在广丰县城西郊的广丰中学创建于1927年，是上饶市历史最悠久的两所高中之一，也是目前广丰县最好的公办高中。出生在县城附近农村的方杰，2009年从镇初中毕业后，直接考进了这里。方杰从小学习就很拔尖，到了高中也是名列前茅。他的父亲告诉《中国
中国新闻周刊 2013年35期2013-05-14
- 高考复读引发的心理问题及其应对策略
国范围内，高考复读生在参考学生中所占比例仍高达10%～15%，中西部地区这一比例甚至更高。随着我国经济社会持续稳定发展，人民生活水平不断提升，复读生的生存状况、学习条件比上世纪七、八十年代有了很大改善，但来自家庭、社会、学校及自身的高考压力，仍使复读生孳生出比应届生更复杂的心理问题。本文结合社会环境分析复读生的心理健康状况，提出应对策略。一、复读生群体的心理现状复读生，不管是高考落榜生还是高分复读生，都面临着巨大的再次高考压力，自身的梦想、父母的期望、亲朋
文教资料 2013年34期2013-05-03
- 高三应届生及复读生心理健康状况与考试焦虑的研究
)高三应届生及复读生心理健康状况与考试焦虑的研究王 莹 陈允恩 苑 杰 李 凌 杨 洋 张 瑞①许春梅②李建明(河北联合大学心理学院，①附属医院 河北唐山 063000;②山东省利津县汀罗镇中学)①目的 探究高三应届生与复读生心理健康状况与考试焦虑的现状。②方法 采用中国中学生心理健康状况量表、考试焦虑量表对黑龙江省某高中154名高三学生进行调查。③结果 高三应届生与复读生在偏执(P＜0.05)与心里不平衡(P＜0.05)两个因子分上存在差异;焦虑是影响高
华北理工大学学报(医学版) 2012年3期2012-09-28
- 那年遥望过的复读男
幢老楼，专门供复读生学习，同学们都叫它“怨念楼”，说它整幢楼都散发着怨气。但在我看来，那些复读生并不是个个都愁眉苦脸的，因为跟我遥遥相对的靠窗位置上就坐着一个安安静静的男生。我在学累了时，便喜欢扭头去观察他，这成了我平淡生活中唯一的调味品。他是个很用功的人，除了上课，大部分时间留给我的都是一张侧脸。勾着头。专心应对满桌的书卷。这天晚自习，我写完作业，习惯性地扭头遥望，他竟然在灯火通明的教室里昏睡。“不会吧。还从没见过他上课时睡觉呢，刻苦用功的他今天怎么了?
知识窗 2012年9期2012-09-22
- 论教育机会的再分配
——我国高考复读政策的公平悖论及其消解
和多次的分配。复读生的存在造成了对在读生的不公平，而国家关于高考复读的政策为了维护在读生的公平又显现出对复读生的不公平，于是产生了政策的公平悖论，如何消解这一悖论，有赖于教育机会的再分配。高考复读；教育机会；再分配；公平复读生作为我国受教育者中的特殊群体，游离于正规划分的教育阶段之外，是高考制度所衍生出的少数处境不利群体。复读生的教育涉及到高考毕业生的再教育机会分配，而教育机会同诸如收入和财富、工作、医疗保健等此类资源的分配一样是任何（社会）正义理论所关注
当代教育科学 2011年9期2011-11-27
- 复读“生源大战”
发展轨道。高考复读生源之战602分，这个超出一本线20多分的分数，让很多考生艳羡不已，但一直在学校名列前茅的河北考生小雨却高兴不起来。他的梦想是考上清华，但这个分数离清华的分数还是很远。他的高考志愿只填了“本一”一栏，且在调剂栏里填了“不服从。”结果是：7月20日河北省本科一批录取结束，小雨落榜了。也就从那天开始，家里找小雨的电话却异常多了起来。“电话不断地打到家里来，既有小雨母校石家庄二中打来的，也有石家庄的其他几所重点中学，甚至还有衡水的一所中学。不但
民生周刊 2011年34期2011-05-03
- 高考复读生生存质量及其影响因素研究
颢肖 蓉高考复读生生存质量及其影响因素研究吴 颢①肖 蓉△目的 了解高考复读生的生存质量状况及其影响因素。方法 采用世界卫生组织生存质量简表(WHOQOL-BREF)对280名高考复读生进行调查。结果 高考复读生生存质量自评总分为(78.31±11.79),在心理、社会和环境各领域的得分均高于大学生(t=6.860,4.006,7.477,P＜0.001)。女生在社会领域得分上高于男生(t=-3.311,P=0.001);有高考明确目标的学生在心理领域得
中国健康心理学杂志 2010年10期2010-09-29
- 浅谈高三复读生自信心的塑造与培养
杨翠花摘要:复读生经过失败的打击,对自己的知识、能力、精力都产生怀疑。面对这样一个群体,如何使他们重新振作,继续自己的人生之路,六个“一”工程是开学班级工作的重点,也使高三班级管理工作的核心内容。关键词:复读生;自信心;六个一工程中图分类号:G416文献标识码:A文章编号:1003-2851(2009)11-0013-01一年一度的高考成绩公布之后,有人欢喜有人愁,喜的是金榜题名者,而愁的是名落孙山者,尤其是后者,大部分选择了复读。复读生经过失败的打击,对
新一代 2009年11期2009-12-25
- 关于公办高中禁办复读班的思考
高校扩招之后，复读生人数快速增长，而且“高分复读”现象也变得较为突出，复读现象开始引起人们的关注，许多媒体不时刊载有关复读的文章，褒贬不一。支持者认为，复读是考生的一种权利，也是社会发展多元化进程中的一种选择；反对者则认为，复读浪费教育资源，浪费考生时间精力，更会造成对应届生的不公平。随着有关复读问题讨论的深入，“公办高中应不应该办复读班”问题也引起了激烈争论。在这一问题上，反对的声音日渐高涨，反对者所持的理由主要有两点。一是公办高中办复读班侵占了正常的教
教学与管理(中学版) 2009年4期2009-06-18
- 学生复习生活的几句话
利的原因。低分复读生在学习方面的缺点表现比较突出，高考失利的主要原因在于本身领悟能力需要再加深、巩固，这一缺点是不容易弥补的；由于学习不认真，荒废学业而造成的复读，虽然成绩提升的空间较大，但是由于已经形成了知识的断层，所以需要下工夫补上。部分复读生对以前的学习模式产生了惯性。很多复读生在学习方面都存在某方面的不足，如基础知识有漏洞、学习方法不得要领、应试技巧不足等，这些都需要不断改正。眼高手低是很多复读生的通病，老师一讲就会，下课就忘。因为老师讲的部分内容
新校园·中旬刊 2009年1期2009-03-25
- 制定高考政策要有方向感
读班、招收高三复读生，主要理由是，奔办高中办复读班，是利用国家资源收费，不利于教育公平。这样的规定能否被各学校认真执行，恐怕是个问题。教育部2D02年就曾出台过“禁办”规定，从当年秋季开学起，各地公办高中不得占用学校正常的教育资源举办高中毕业生复读班，也不得招收高中毕业生插班复读。但几乎所有好一点的，公办高中都以各种各样的方式招收复读生。无论是家长还是学校，都有这种需求。而且，套办高中招收复读生是否就不利于教育公平?高中不属于人们通常所理解的义务教育的范畴
中国新闻周刊 2007年29期2007-05-14