行动策略
- 五项管理背景下初中德育综合实践开展的行动策略与思考
育综合实践的行动策略。关键词：五项管理；初中德育；综合实践活动；行动策略；甘肃省研学旅行基金项目：本文系甘肃省教育科学“十四五”规划2022年度一般课题“‘五项管理背景下初中学生研学旅行行动策略研究”（课题立项号：GS［2022］GHB0168）阶段性研究成果。作者简介：马宇勋（1992—），男，甘肃省兰州市第四十九中学。研学旅行作为一种综合实践活动的新形式，其宗旨在于引导学生通过实践与体验，自主获取知识和经验，进一步夯实文化知识基础。习近平总书记强调：“
求知导刊 2024年3期2024-04-22
- 区域游戏中幼儿深度学习的思与行
展深度学习的行动策略。【关键词】幼儿；区域游戏；深度学习；路径思考；行动策略作者简介：张鸽（1996—），女，江苏省南通市海门区机关幼儿园。幼儿学习经验的习得大多来源于游戏。在深度学习模式中，幼儿要对问题、现象、知识展开深层探究，积累学习经验。幼儿园教学活动以区域游戏为主，游戏期间，幼儿所提出的问题、发现的现象、讲述的话题，皆可成为深度学习的开展契机。基于此，幼儿教师要把握好每一个教育契机，借助区域游戏助推幼儿深度学习行为的发生。一、区域游戏中幼儿深度学习
教育界·A 2024年3期2024-03-17
- 试论高等教育强国建设的 底层逻辑及行动策略
的底层逻辑和行动策略。关键词：高等教育强国建设；影响因素；重点领域；行动策略党的二十大报告提出了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的使命任务，首次提出实施教育、科技、人才进行“三位一体”的战略性发展模式，着力打造教育强国、科技强国和人才强国。高等教育处于国家教育体系的顶端，肩负着培养各类高级人才的重要责任，建立强大的高等教育系统直接关系着中国式现代化任务能否顺利完成。因此，探索高等教育强国建设的底层逻辑和行动策略具有重大的理论价值和现实意义。 高等教育
北京教育·高教版 2024年1期2024-02-02
- 基于化学实验活动发展学生认知能力的研究与探索
；认知能力；行动策略《中国学生发展核心素养》从三个领域（社会参与、自主发展和文化基础）、六大素养（责任担当、实践创新、学会学习、健康生活、科学精神、人文底蕴）和十八个要点的层面对核心素养框架进行了描述[1]$$。2019年教育部发布《关于加强和改进中小学实验教学的意见》，对实验教学与实践能力提出了要求，实验教学再次受到关注[2]$$。如何开展实验教学以真正提高学生的认知能力、实践能力，发展学生的创新思维；如何将实践育人的理念转化为人才培养的动力，是理科课堂
黑龙江教育·小学 2023年6期2023-10-10
- “县管校聘”管理改革中教师的行动策略及逻辑
、主动退出等行动策略来回应“县管校聘”管理改革，体现“生活人”角色占主导、怀疑主义倾向、较强的趋利性等行动逻辑。关键词：县管校聘；教师；行动策略；行动逻辑中图分类号：G451文献标志码：A 文章编号：1673-9094（2023）13-0037-06*本文系西北师范大学青年教师科研能力提升项目“教育现代化背景下农村教师队伍培养与稳定机制研究”（NWNU-SKQN2022-25）研究成果。作者简介：殷竣晓，西北师范大学附属小学，主要研究方向为基础教育研究；赵
江苏教育研究 2023年13期2023-09-03
- 基层政府绩效评估中的多重行动逻辑、策略分化与繁文缛节
；绩效评估；行动策略；规则负担一、问题的提出与文献回顾绩效考核工具的使用是中国经济增长与社会发展的重要动力。随着现代化进程的推进，政府绩效评估的技术理性不断提升，公民参与日渐隆盛，已成为不可或缺的国家治理手段。近年来，一向以“结果导向”见称的绩效评估却催生了繁文缛节困境，“以材料论英雄”“文山会海”困扰着基层政府与民众，减轻规则负担和根治形式主义的呼声不绝于耳。这与以往政府绩效评估受到的“唯结果论”批评形成鲜明对比[1]。为什么绩效评估会从“为达目的不择手
上海行政学院学报 2023年4期2023-09-01
- 适应性兼容：民办支持性社会组织转型行动策略与逻辑
型现象和内部行动策略。文章将X机构作为个案样本，在社会学新制度主义框架下，通过参与式观察和深度访谈，分析民办支持性组织如何应对外部环境变迁并构建生存空间。研究发现，该类组织采用了组织业务社区转向、再代理、角色定位生态化以及资源结构多元化等四种转型行动策略。民办支持性组织业务转变的动力来自合法性、效率之间的冲突和融合，最终呈现为“松散关联”现象。民办组织通过再代理策略，与官办组织建立“半嵌入竞争性合作”关系，展示出仪式性行为，由此增强组织在官方层面的合法性。
社会工作与管理 2023年3期2023-08-28
- 技能本位教育：内涵、价值、发展与行动策略
间数字转型的行动策略建议，以培养适应未来社会的创新人才。[关键词] 技能本位教育； 人机协作； 行动策略[中图分类号] G434 [文献标志码] A[作者简介] 陈维维（1971—），女，江苏如皋人。教授，博士，主要从事人工智能教育、学习技术、技术支持的教师专业发展研究。E-mail：cwwnj@njxzc.edu.cn。基金项目：2018年江苏省“人工智能+教育”工程研究中心（苏发改高技发[2018]887号）；2021年江苏省高等
电化教育研究 2023年7期2023-07-21
- 国有企业协同创新的内在逻辑、模式构建与行动策略
与效果的关键行动策略。文章的研究结论对于推进完善新型举国体制，发挥政府作为重大科技创新组织者的作用具有决策參考价值。关键词：国有企业；协同创新；内涵逻辑；可行模式；行动策略作者简介：许晨曦，首都经济贸易大学会计学院副教授（北京 100070）；孟大虎，通讯作者，《北京师范大学学报（社会科学版）》编辑部编审（北京 100875）基金项目：国家社科基金一般项目“国有企业协同创新的驱动机制与效率提升研究”（21BJL115）DOI编码：10.19667/j.
求是学刊 2023年2期2023-06-11
- 培智学校职业教育提质增效的行动策略
；提质增效；行动策略培智学校职业教育是指培智学校有计划、有目的地培养学生获取职业知识、技能等内容，以促进学生就业的教育。2022年12月，国务院转发由教育部等七部委联合制定的《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》指出，应推动职业教育和特殊教育融合，积极探索设置面向智力残疾、多重残疾和孤独症等残疾学生的专业，同步促进残疾人的康复与职业技能提升，让残疾学生有一技之长，为将来就业创业奠定基础。新修订的《中华人民共和国职业教育法》则进一步指出，残疾人教育机构应加强
辽宁教育·教研版 2023年1期2023-05-30
- 初中物理项目化学科实践的案例与反思
；逻辑起点；行动策略【中图分类号】G633.7 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2023）11-0068-042022年4月，《义务教育物理课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）正式颁布，“学科实践”作为学科育人的实施路径成为本轮新课改的亮点和焦点，并将以占学科课时总数10%的学科实践课堂的变革，撬动学科课堂的整体变革，引领着学科实践育人新方式的构建。笔者通过对自己在初中物理教学实践中的三个案例“欧姆定律的应用”“制作简易扬
江苏教育·中学教学版 2023年3期2023-04-12
- 中国共产党革命精神铸牢中华民族共同体意识的策略研究
共同体意识|行动策略铸牢中华民族共同体意识是马克思主义民族理论中国化时代化的新成果，核心要义是增强“五个认同”，即不断增强各族人民对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。习近平总书记指出，要“以铸牢中华民族共同体意识为主线做好各项工作，把各族干部群众的思想和行动统一到党中央决策部署上来，不断增强各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同”。[1]中国共产党革命精神是中国共产党人崇高理想、坚定信念、
中国军转民 2023年12期2023-02-21
- 初中一年级班级文化建设的行动探究
级文化建设;行动策略;前言：初一是学生中学生涯的开始期，是小学生走向初中生的过渡阶段和适应期。步入初一，他们将面对着新环境、新同学、新老师、新方法和学习方式等各方面挑战。一、班级物质文化建设心理学家认为环境对人的影响是十分巨大的，舒适、整洁的教室环境既能够熏陶学生的学习情操，又可以调动热爱班级的内心归属情感，提升学生的向心力以及凝聚力。因此，我们可以将班级的墙壁做成了许多有特色的文化景观。例如，门口的墙壁可以设置每月之星，教室左右的墙壁可以进行作品展示，教
中学生学习报 2022年31期2022-06-09
- 美术公益培训帮助农民工子女融入城市文化的行动策略探究
入城市文化;行动策略0.引言由于大量农民工打工挣钱养家，没有过多的精力来照顾孩子，所以农民工子女教育的问题十分突出。虽然国家为农民工子女提供了很多良好的教育条件，部分地区开设了农民工子女特殊学校，很多地区取消了“农民工女学校”、“农民工子女班级”等名称和称号。使农民工子女在校期间不受歧视，使他们能够与城里的孩子平等地学习和生活。虽然这样，但流动儿童的生活经历和思想认识与在城市长大的孩子有很大的不同。孩子们的心理依然会和这个城市有一个距离。所以教师要根据孩子
民族文汇 2022年21期2022-06-01
- 动荡世界下中国话语全球传播研究
（体系）; 行动策略H0 A 0107 09一、 背景、问题与目的当今世界不断出现分裂对抗局面，国际局势更加不安定、不确定。旧的贫富差距、环境恶化、核武威胁等问题有增无减，新冠肺炎疫情更是加剧世界的分裂，国际格局失衡，国际交往失范，国际治理失灵。联合国秘书长古特雷斯在第76届联大会议向世界发出警告：“我在这里敲响警钟，世界必须醒来。我们正处于深渊的边缘，而且朝着错误的方向前进。我们的世界从未像现在这样受到威胁和面临分裂状态，我们面临一生中最大的连串危机：新
同济大学学报(社会科学) 2022年1期2022-05-30
- 叩开立学之门，培育核心素养
、操作要领与行动策略。[关键词] 立学课堂;内涵特质;操作要领;行动策略“立学课堂”来自对“学的课堂”“真学课堂”“同学课堂”等多种课改模式的冷静思考与凝练升华，它充分彰显了“学为中心”，体现了“12字12条”的基本要求。“立学课堂”从效率层面回归到育人层面，体现了对学生的尊重，对人性的关怀，让核心素养落地生根。本文结合教学实践研究经历，谈谈小学数学立学课堂的内涵特质、操作要领与行动策略。一、小学数学立学课堂的内涵特质立学课堂的内涵特质就两个字：“人”“学
数学教学通讯·小学版 2022年6期2022-05-30
- 新教育试验下小学家校共育行动研究策略
;家校共育;行动策略随着社会的进步和发展，对于现在小学生的教育也引起了足够的重视。学生良好品行和学习成绩的好坏直接反映着家庭和学校两方面的教学效果，因此在进行小学阶段教学的过程中，教师应该与家长进行有效地沟通来建立良好的教学体系帮助学生能够提升学习的兴趣，并且能够跟上教师教学的节奏，家长在课下做好有效地监督，才能促进学生更好的学习和发展。在进行教学的过程中，应该积极地进行家校共育行动的有效策略的分析促使家长与要是形成良好的默契进行有效地沟通，从而能够帮助学
启迪·上 2022年1期2022-03-27
- 探寻四大行动举措 助力教师幸福成长
】集团办学;行动策略;共享幸福;实践思考【中图分类号】G451 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2022）014-0056-03【作者简介】1.龚海胜，江苏省常州市金坛华城实验小学（江苏常州，213200）副校长，高级教师;2.王粉林，江苏省常州市金坛华城实验小学（江苏常州，213200）前校长，高级教师，常州市特级校长，常州市特级教师后备人才。2020年8月，华城实验小学教育集团成立，实行华城实验小学、朝阳分校、春风分校三校
江苏教育·教师发展 2022年2期2022-03-19
- 南京课后服务协同育人的行动与策略
;协同育人;行动策略;南京样本【中图分类号】G527 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2022）10-0034-03【作者简介】1.王飞，南京市教育科学研究所（南京，210002）教育管理研究室主任，高级教师;2.洪超，南京市教育科学研究所（南京，210002）科研员，高级教师。协同育人是实施立德树人的重要路径，课后服务协同育人不是一道选做题，而是一道必答题。南京市义务教育阶段学校普遍开展了课后服务，取得了较好的效果。同时也出现了一些
江苏教育 2022年4期2022-03-17
- 开展优质课后服务：逻辑起点与策略建议
的前瞻性;在行动策略层面，则建议加强课后服务内容与方式的顶层设计，协同家校社，扩大课后服务的空间与主体，同时激发办学实践中的校长领导力，为课后服务的质量提升及可持续开展提供重要保障，以此推动课后服务的整体性变革。【关键词】课后服务;逻辑起点;行动策略;质量保障【中图分类号】G520 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2022）02-0007-05【作者简介】万恒，华东师范大学（上海，200062）教育学部副教授，硕士研究生导师，主要研究
江苏教育 2022年2期2022-03-16
- 建筑类高职专业课程与思政课程协同育人行动策略探究
;协同育人;行动策略中图分类号：G712 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2021.32.014Probe into the Action Strategy of Cooperative Education between Professional Course and Ideological and Political Course in Architec
科教导刊 2021年32期2021-12-15
- 在场与缺场：司法社工在司法场域中的行动策略分析
目评估的三种行动策略：评估前，专业惯习缺场;评估中，专业惯习在场;评估后，专业惯习再次缺场。该策略的形成，是由于作为“官方场域”的司法场域与作为“民间场域”的社会工作场域，双重场域逻辑碰撞。具体来说，是公权力逻辑与草根逻辑、行政逻辑和专业逻辑、他组织逻辑和自组织逻辑三种逻辑碰撞的结果。关键词：场域;行动策略;行动逻辑 与传统司法工作完全以行政监管的思路不同，现代司法工作以“恢复性司法”理念著称。责任、恢复和回归是恢复性司法的基本理念。主张犯罪人自愿承担
客联 2021年7期2021-09-27
- “名著导读”教学方法初探
]养成教育;行动策略;效果;反思一、养成教育的定义所谓“养成教育”就是培养学生良好的行为习惯的教育，它往往从行为训练入手，综合多种教育方法，全面提高学生的“知、情、意、行”，最终形成良好的行为习惯。二、背景介绍这是一个乡村学校的班级，这是一个生龙活虎、热火朝天的集体，这是一个争强好胜、不甘示弱的集体。学校教育是要扬长避短，打造平等、核心、愉悦的氛围，让每名学生都在阳光哺育下成长。三、发现问题万花丛中一点绿，小A成为了亮点，她总是安静地坐在自己的位置。当伙伴
黑河教育 2021年8期2021-09-23
- “双高计划”院校实施“三教”改革的基本逻辑与行动策略
方向，探索其行动策略：重构课程教学体系，对接产业需求;推进校企“双主体”育人模式，对接岗位人才需求;完善制度体系，构建保障机制。[关键词]“三教”改革;“双高计划”;高等职业院校;基本逻辑;行动策略[作者简介]王志凤（1972- ），女，江苏淮安人，江苏经贸职业技术学院副院长，研究员，博士。（江苏 南京 211168）[基金项目]本文系2020年江苏经贸职业技术学院教育教学改革研究课题重大项目“‘双高计划建设背景下高职‘三教改革系统推进策略与实践研究”
教育与职业(下) 2021年8期2021-09-05
- 提升教师职业幸福感的要素分析和行动策略
;要素分析;行动策略中图分类号：G451 文献标识码：A 文章编号：2095-624X（2021）22-0093-02引 言对于一位合格且具有责任心的教师来说，职业幸福感能够在很大程度上反映出其在开展教育教学工作中是否得到满足、个人理想是否得到实现、个人的相关潜能是否得以激发及个人的发展是否得以满足。中学阶段是学生接受教育的重要阶段，学生的身心快速发展，这一阶段的教育教学活动对
求知导刊 2021年22期2021-08-26
- 城市社区治理现代化：内涵、困境与行动策略
;治理困境;行动策略[中图分类号]D669.3 [文献标识号]A [文章编号]1009-0169（2021）07-0037-06一、问题的提出社区是党和政府联系、服务居民群众的“最后一公里”，其治理效能影响着居民幸福指数、城市治理水平和社会秩序维系。党的十八大以来，社区治理现代化摆在了国家战略全局高度和治国理政的突出位置。党的十八届三中全会首次提出“国家治理体系和治理能力现代化”，标志着我国由“管理”向“治理”理念的转型;2017年发布的《中共中央
中共石家庄市党委党校学报 2021年7期2021-08-09
- 高职院校文化育人的逻辑意蕴与行动策略
辑意蕴 行动策略2017年2月中共中央、国务院印发《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，明确要求高校必须打造文化育人的长效机制。同年12月，教育部发布《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》，进一步凸显文化育人在高校育人工作中的重要作用。关于职业教育的文化育人，2014年教育部《现代职业教育体系建设规划（2014—2020年）》提出：“弘扬民族优秀文化和现代工业文明，推进产业文化进教育、企业文化进校园、职业文化进课堂，建设融合产业文化的校园
文教资料 2021年6期2021-06-28
- 生态文明建设和绿色发展理念背景下我国气候传播的战略定位与行动策略
体战略定位和行动策略。研究认为，当前阶段，我国气候传播对内为生态文明建设的引领者、绿色低碳发展的倡导者，对外为全球生态文明与美丽地球的贡献者、推动者、促进者。在传播主体角色定位上，政府是主导者，媒体是引导者，NGO是助推者，企业是担责者，公众是参与者，智库是献策者。立足新发展阶段、贯彻新发展理念与服务新发展格局，打造“人类命运共同体”，需要进一步推进“5+1”六位一体相互配合、支撑与联动的行动框架，构建具有中国特色的气候传播学术体系与话语体系，完善符合新时
新闻爱好者 2021年5期2021-06-03
- “三大指导员”在助推濮阳市乡村振兴中的理论与实践研究
WOT分析;行动策略在乡村振兴战略实施过程中，河南省濮阳市创新实施“三大指导员”制度，2020年5月选派“三大指导员”奔赴乡村基层一线，开展农村人才培养和指导帮扶工作。“三大指导员”分别是产业发展指导员、教育教学指导员、医疗卫生指导员。他们立足农村，通过技术指导、以师带徒等方式向乡村输送技术和知识，构建起优秀人才资源向基层传输的“专项通道”，有效解决了乡村基层一线缺乏人才、缺乏技术、缺乏资源的困境，为濮阳市打赢脱贫攻坚战注入了新力量。一、濮阳市实施“三大指
农村农业农民·B版 2021年4期2021-05-10
- 基于核心素养的新时期小学劳动教育主题活动的行动策略
和评价策略等行动策略。【关键词】核心素养 新时期 小学 劳动教育 行动策略【中图分类号】G621 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）13-0193-02一、基于核心素养的新时期小学劳动教育主题活动的课程策略（一）课程设计系统为实现劳动教育的系统育人目标，把劳动教育纳入到中国学生发展核心素养的三个维度中来，结合时代特色和地方实际，把文化基础、自主发展、社会参与调整为劳动教育的三个目标维度：自主管理、社会参与和文化传承。三
课程教育研究 2021年13期2021-04-13
- 人工智能时代职业教育人才培养质量评价体系刍议
准的重要性和行动策略，以期为职业教育的人才培养模式改革和质量提升提供积极的参考。关键词：职业教育;人才培养;质量评价体系;行动策略一、引言高等职业教育作为我国高等教育的重要组成部分，在高素质应技术型人才培养中起着关键作用。职业院校作为实施高等职业教育的载体，检验高职院校人才培养与社会经济发展的达成度、适应度，则对人才培养质量的评价提出了新的要求。开展教育评价活动是促使高职院校坚持科学定位、提升办学水平、提高人才培养质量、强化办学特色的有效实现途径。人工智能
职业时空 2021年1期2021-03-24
- 班主任工作中大爱向德的行动策略
;大爱向德;行动策略“要在加强品德修养上下功夫，教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观，踏踏实实修好品德，成为有大爱大德大情怀的人。”2018年9月的全国教育大会上，习近平总书记指出了德育工作在当前的重点和着力点、落脚点是引导学生“成为有大爱大德大情怀的人”，为新时代的“育人为本，德育为先”指明了方向。从“大爱大德大情怀”的表述中，我们可以看出对“大”的强调。这寄托了党和国家在中华民族伟大复兴事业中对时代新人的期待，极强地针对当今价值观领域的功利性倾向。
中小学班主任 2021年1期2021-03-08
- 职业教育“类型”确立的追问与行动策略
教育发展新的行动策略：整合指导策略，特色行动策略，创新超越策略，示范创建策略。关键词：职业教育;类型;后类型化时代;行动策略;整合中图分类号：G710 文献标识码：A 文章编号：1672-5727（2021）01-0051-052019年初颁行的《国家职业教育改革实施方案》开篇提到：“职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位。”这一明确、肯定的政策性表述，再次引发了人们对职业教育类型研究的关注热情，使之成为当下一个热点话题。徐国庆
职业教育研究 2021年1期2021-02-04
- 融合教育下构建特殊教育信息技术课堂教学的行动策略
要明确具体的行动策略以及指南，关注对多种教育元素的有效分析及研究，真正凸显融合教育的重要指导作用及价值。关键词：融合教育;特殊教育;信息技术课堂;行动策略引言融合教育符合时代发展的要求，对特殊教育改革及创新有非常重要的影响，能够更好的满足特殊教育学生的个性化发展要求，确保特殊儿童能够回归正常社会，逐步提升个人的生活技能以及综合素养。教师需要着眼于特殊教育工作的特殊性要求，明确自身的教育使命，始终坚持公平教育和融合教育。充分适应时代发展的要求，结合特殊教育信
学习周报·教与学 2021年19期2021-01-10
- 写作立意的有效行动策略
其立意的有效行动策略表现在求新、求趣、求奇三个方面。通过“立意求新，同中见异;立意求趣，浅中蕴深;立意求奇，化因为果”彰显其作品的艺术魅力。【关键词】咏春诗;写作立意;行动策略【中图分类号】G633 【文献标识码】A 【文章编号】1672-0490（2021）34-128-03【本文著录格式】王克强.写作立意的有效行动策略——以韩愈“咏春诗”的立意为例[J].课外语文，2021，20（34）：128
课外语文·上 2021年12期2021-01-03
- 社会组织参与社区居家养老服务的行动策略研究
家养老服务;行动策略;整合资源中图分类号：D669.6 文献标识码：A 文章编号：1009 — 2234（2020）07 — 0079 — 05一、引言目前大力发展社区居家养老服务已成为国家积极应对人口老龄化的一项长期战略任务。社区居家养老服务是最基本、最重要、最符合中国国情的养老服务模式〔1〕〔2〕〔3〕，我国社区居家养老服务的发展离不开社会力量的广泛参与。2013年，国务院印发的《关于加快发展养老服务业的若干意见》提出，要激发社会活力，充分发挥社会力量
理论观察 2020年7期2020-09-14
- 中职物理“先学后导”有效课堂教学的行动策略及实施
理课堂教学;行动策略先学后导的教学方式是对现代素质教育理念的有效践行，充分发挥了学生在学习中的主体作用，对于激发学生的学习兴趣、促进学生全面发展具有重要的意义。相对于传统的“先学后教”的教学方式，先学后导是突破性的教学创新。1.先学后导课堂教学的优势1.1激发学习兴趣，帮助学生树立自信在中职物理课堂教学之中，教师对教学内容并不直接讲解，而是让学生带着问题去展开自学。这种情况下，会激发学生的好奇心和学习兴趣，让学生主动开启知识学习和问题解决之旅。学生运用自己
商业2.0-市场与监管 2020年11期2020-09-10
- 问题式自主阅读学习模式在历史课堂中的应用
;战略认识;行动策略《新课程标准》中明确规定：“应逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力，提倡多角度、有创意的阅读。”以历史问题为主线，围绕教学目标，在课堂教学中指导学生积极主动对历史学习材料进行探究性阅读，从而获得历史知识并形成自主阅读习惯，提高阅读能力的教学方式，我们称之为问题式自主阅读学习模式。鉴于高中生独特的心理特征和生理特征，课堂中运用这个模式比较适合激发学生阅读主动性和积极性，促进学生创新思维能力的发挥。一、高中历史课堂引入问题式自主阅读模式
学生学习报 2020年12期2020-09-10
- 小学高年级语文教学下的班级主题活动行动研究策略初探
级主题活动;行动策略引言：班级主题活动是围绕一个教育主题，有目的、有计划、有组织地对班集体成员开展自我教育活动。由于班级主题班会的主题明确、形式丰富、内容新颖等特点，吸引了广大师生的踊跃参与，而相关的理论研究与实践探索也不断发展完善。目前，在小学生教育培养中，班级主题活动课程化成为课程改革的重要趋势，在小学语文教学背景下，如何组织学生围绕一定的课程主题，展开丰富的实践活动，并将学校德育工作要求与小学语文课程到具体培养目标相融合，则成为教师教学研究的重要内容
新教育论坛 2020年5期2020-09-10
- 家校共育 推进劳动教育
步探索出五项行动策略：家校共商，制订劳动计划;家校共教，学习劳动技能;家校共建，营造劳动氛围;家校共育，培养劳动意识;家校共赢，塑造劳动达人。结合策略进行反思，让每一个孩子都爱劳动、会劳动。关键词：小梧桐;劳动教育;家校共育;行动策略;理性思考教育部联合共青团中央、全国少工委印发了《关于加强中小学劳动教育的意见》，要求“切实加强劳动教育，提高广大中小学生的劳动素养，促进他们形成良好的劳动习惯和积极的劳动态度”。劳动教育如何在家庭与学校的通力合作中走得更远？
新课程·上旬 2020年5期2020-08-07
- 汉魏洛阳故城文旅融合思想与策略
城开发利用的行动策略。关键词：汉魏洛阳故城;文旅融合;行动策略一、政策背景1.《国务院关于促进旅游业改革发展的若干意见》在《国务院关于促进旅游业改革发展的若干意见》国发〔2014〕31号文中，针对国家文物遗迹、文化遗产等，积极开展文化、文物旅游提出指导意见，明确“科学利用传统村落、文物遗迹及博物馆、纪念馆、美术馆、艺术馆、世界文化遗产、非物質文化遗产展示馆等文化场所开展文化、文物旅游。”2.《关于加强文物保护利用改革的若干意见》中共中央办公厅、国务院办公厅
读书文摘（下半月） 2020年1期2020-07-10
- 凉山教育帮扶“最后一公里”的行动策略
长领航工程；行动策略；务本求实中图分类号G63文献标识码B文章编号1002-2384（2020）05-0009-04在国家大力开展扶贫攻坚工作的大背景下，教育扶贫工作也在各地区以多种方式深入展开。2019年7月，教育部教师工作司组织启动“四川省凉山彝族自治州教育帮扶行动”（以下简称“凉山教育帮扶行动”），以前所未有的力度开启集全国最优资源、最大规模组团、最具模式创新的教育帮扶行动。在此次行动中，“国培计划”中小学名校长领航工程北京教育学院培养基地结对帮扶凉
中小学管理 2020年5期2020-06-29
- 教育扶贫的历史使命及行动策略
;历史使命;行动策略作为主导和调控社会前进的精神力量，教育应饱含人类文明的善良、智慧和担当。建立在经济社会发展基础之上的教育只有不断解决人类发展所面临的各种困境和难题，才能真正捍卫人类的尊严、自由和幸福。与灾难和贫困抗争是人类社会健康发展不可或缺的要素和主题，反贫困是教育义不容辞的历史使命和社会责任。一、教育扶贫的性质和历史使命（一）贫困与发展相互关联贫困是社会资源匮乏、社会发展极不均衡、个体能力及个性缺陷导致的生活状态，它包括物质条件的匮乏和精神力量的缺
辽宁教育·管理版 2020年6期2020-06-22
- 中小学禁毒预防教育坚持关口前移、预防为先的行动策略研究
;调研总结;行动策略中图分类号：G41 文献标志码：A 文章编号：1001-7836（2020）05-0089-03众所周知，毒品是万恶之源，已被公认为白色瘟疫，在全世界泛滥成灾，与战争一起被列为危及人类生存的两大杀手，是毁灭自己、破坏家庭和危害社会的人类公害。如今毒品正向青少年蔓延，严重危害青少年身心健康，引发青少年违法犯罪，阻碍青少年健康成长，禁毒教育从中小学抓起已势在必行。习近平总书记多次强调，“要加强党的领导，充分发挥政治优势和制度优势，完
黑龙江教育学院学报 2020年5期2020-05-26
- 践行五大行动策略，提升乡村小学办学品质
活形成”五大行动策略，促进师生天天发展，引导学生天天成长，从而提升以外来务工子女为教育主体的乡村小学的办学品质。【关键词】乡村小学 办学品质 行动策略天补小学是一所外来务工子女占90%以上的大规模学校，学生之间存在着很大的差异。如何让这些学生享受公平的教育，得到最大可能的发展呢？在朱永新教授倡导的新教育实验的大旗下，我们发现，唯有“慧”才能拥有聪明的学习与生活方式，拥有达到把握真理的能力;唯有“爱”才能激起积极、美好的情感，才能实现真正的教育平等。因此，我
小学教学研究·理论版 2020年3期2020-05-13
- “一带一路”倡议下弘扬丝路精神的行动策略
扬丝路精神的行动策略：要讲好中国故事，凝聚价值共识;促进国内良性互动，有序融入“一带一路”建设;主动应对挑战，提升“一带一路”国际话语权。【关键词】 “一带一路”倡议;丝路精神;弘扬;行动策略“一带一路”倡议是对古代丝绸之路及其“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”为核心的丝路精神的历史传承和践履，[1]是中国贡献给世界的第一个有着重大影响的公共产品，是中国进一步扩大对外开放，进一步加强与周边国家合作的重大倡议。“一带一路”倡议表明了一个有着深厚文明底
新西部·中旬刊 2020年1期2020-03-31
- 魅力班主任专业素养提升的行动策略研究
养提升的有效行动策略，为班主任专业素养的提升提供了可以借鉴的途径与方法。【关键词】 魅力班主任;专业素养;行动策略一个有魅力的班主任能够游刃有余地处理班级的各项事务，这与其专业素养是分不开的。班主任的专业素养与其职业特点密切相关。高尚的师德是班主任专业素养的第一位，没有好的师德教育学生便无从谈起。完善的教育教学能力，机智灵敏的教育应变能力，是班主任选择教育方法因材施教的前提，班主任在处理班级突发事故时也需要有着极强的应变能力、灵活的交往协调能力、深刻敏锐
启迪与智慧·教育版 2020年1期2020-03-02
- 产学合作：日本经济界的自觉推进与启示
，教育自觉;行动策略;启示中图分类号：G719 文献标识码：A 文章编号：1672-5727（2020）01-0091-06产学合作是指高校与企业共同培养人才、开展研究活动而实行的一种互利共赢的协作模式。高校和企业是产学合作共生环境中的两个主体，产学合作的前提是两个主体都必须具有合作的意愿和要求。从世界范围看，一般企业对产学合作的态度大多是消极甚至排斥，主要原因在于企业的目标是致力于经济利益的最大化，这与高校教育目标与合作要求存在较大矛盾。但在
职业教育研究 2020年1期2020-02-14
- 精准扶贫主体的行动逻辑
：精准扶贫;行动策略;资源传递;瞄不准;瞄不久中图分类号：C913.7文献标识码：A 文章编号：1009-9107（2020）01-0019-07收稿日期：2019-04-09DOI：10.13968/j.cnki.1009-9107.2020.01.03基金项目：陕西省教育厅人文社科专项（18JK0037）;宝鸡文理学院校级重点项目（ZK14048）作者简介：柳晨（1987-），女，宝鸡文理学院经管学院讲师，主要研究方向为农村经济。一、问题的提出改革开放
西北农林科技大学学报(社会科学版) 2020年1期2020-02-04
- 幼儿园仁爱管理及其行动策略
;行动框架;行动策略马克斯·韦伯认为，科层管理的特征包括专门化、等级制、规则化、非人格化、技术化。这种管理制度过于强调等级差别，用制度管人，按规章办事，有时候过于僵硬，缺乏人情味，在幼儿园管理中，造成管理者和一线教师的疏离甚至对抗，出现“管理者管不好，被管者不服管”的结果。针对科层管理的问题，我们认为，从传统文化中吸取管理学精华，实行“仁爱管理”是消除管理者与教师之间的误解，融洽干群关系和师生关系，为教师营造自主、自治、和谐、合作兼具挑战和创造的工作环境，
教师博览·科研版 2019年9期2019-11-23
- 生成路上 精彩无限
;研究内容;行动策略中图分类号：G622 文獻标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）17-0170-01“信息技术生成性教学中课堂提问有效性的研究”课题是兴山县教育培训研究中心申报立项的由湖北省教育科学研究院承担的全国教育科学“十二五”规划教
读写算 2019年17期2019-10-28
- 英国《教育技术战略：释放技术在教育中的潜力》探析
提出了一系列行动策略，以满足教学需求，稳固英国教育科技产品在全球的领先地位。文章通过对该战略进行解读与梳理，对我国发展教育技术提出了三点建议：构建基础设施，引导教育现代化;大力开展教育技术人才培养工作;加强网络安全教育，提高学生防范能力。关键词：英国 教育技术 行动策略 教育科技产品21世纪，技术在教育领域的应用极大地推动了教育教学的变革。为了顺应技术革新带来的教育机会，帮助新一代学生提升学习效果，英国教育部于2019年4月发布了《教育技术战略：释放技术在
世界教育信息 2019年17期2019-10-28
- 自由与危机：制造业企业履行 社会责任的行动策略及反思
企业社会责任行动策略分析框架，描述企业与“利益相关者”的互动行为，揭示选择式履责、被动式作为、推诿式抵制等三个行动策略之间复杂的因果关系。研究发现，企业在履责行动中拥有一定的自由权力，其背后暗含着企业的消极行动策略带来的隐患与危机。研究认为，制造业企业社会责任行动陷入困境，无法提升利益相关者满意度并实现其平衡状态，意味着企业距离转型升级尚有较大距离。通过继续强化制度环境的约束作用和为企业提供充足的利益空间，可以实现制造业企业社会责任的良性运行。关键词：自由
华侨大学学报·哲学社会科学版 2019年4期2019-10-18
- 试论基于社会工作视角下技工学校班主任的角色定位与行动策略
的角色定位和行动策略，让班主任能够理解学生、帮助学生、倾听学生，发挥应有的领路者作用。【关键词】社会工作视角;技工学校班主任;角色定位;行动策略引言社会工作视角下技工学校的班主任不但要能够掌握学生的生活环境和学习环境，也要帮助学生选择社会资源和学习方法，此外要求教师完成的另一项工作项目是了解目前面临的心理问题、生理问题等，帮助学生提出针对这些问题的解决方法。在当前的社会工作视角下，要求班主任要全面履行职责。1基于社会工作视角下技工学校班主任的角色定位1.1
理论与创新 2019年10期2019-09-10
- 小班化教育模式下的班级管理
;班级管理;行动策略小班化教育最大的特点，就是班级人数较少，而当班级规模缩小后，学生参与课堂的机会增多，这样教师就可以关注到班级之中每一位学生，从而与学生进行更加细腻、贴心的指导，因此与传统大班额的教学管理方式相比，小班化教育可促进资源评价分配，更好地满足学生的个性发展，因此，当下越来越多的小学开设了“小班”班级实验试点。关注每位学生，搭建展示平台大班化教育由于面向的学生比较多，难免会出现关注不到的问题，而小班化教育班级学生人数较少，这就为教师创造了关注每
教育·教学科研 2019年9期2019-09-10
- 高职“五场景”创新创业人才培养研究
;创新创业;行动策略一、时代背景（一）“双创”时代“双创”即“大众创业、万众创新”，是国家基于转型发展需要和国内创新潜力提出的重大战略，旨在优化创新创业环境，激发蕴藏在人民群众之中的无穷智慧和创造力，让那些有能力、想创业创新的人有施展才华的机会，实现靠创业自立，凭创新出彩。既要政府支持，又必须让市场发挥基础性作用，如何更好地发挥二者作用，创造一个更良性的创新创业环境，这是搞好双创工作的核心，对高校而言亦是如此。（二）创新发展行动计划2015年11月，教育部
青年与社会 2019年16期2019-07-19
- 英国国际教育战略分析与启示
略;留学生;行动策略21世纪以来，随着经济全球化的发展，各国竞相推行教育国际化改革，教育国际化成为各国提升自身竞争力与影响力的重要手段。为了顺应实势、抓住机遇，英国教育部做出回应，于2019年3月发布了《国际教育战略：全球潜力与全球增长》（International Education Strategy：global potential， global growth，以下简称《战略》）报告，提出了一系列具体的行动策略，确保英国能基于既有的国际教育优势，不断
世界教育信息 2019年10期2019-07-08
- 初中数学“差异教学”的行动策略
;差异教学;行动策略在初中数学教学中，“差异”是一种客观存在的现象. “差异”涉及三个要素：初中数学课程、教师的教和学生的学. 传统的数学教学往往忽视“差异”元素，采用“齐步走”“大一统”“格式化”的教学方式，由此导致初中后进生“吃不了”，先进生“吃不饱”的现象. 在初中数学教学中，课程、教师教、学生学都有内在规定，作为教师，必须循着这种内在规定进行教学，使之相互契合. 为此，我们提出“差异教学”这一研究课题.从课程出发，进行分层化设计笔者始终认为，“差异
数学教学通讯·初中版 2019年4期2019-06-22
- 我国高校创新创业教育的短板分析与行动策略
短板分析 行动策略[作者简介]刘月秀（1974- ），女，江西吉安人，华南农业大学马克思主义学院党总支书记，教授，博士。（广东 广州 510642）[课题项目]本文系广东省哲学社会科学“十三五”规划2016年度学科共建项目“创业生态系统的构建与评价体系研究”（项目编号：GD16XMK12）和2015年广东省高等教育教学研究和改革项目“工科类大学生创业型人才培养模式研究”（项目编号：JG15018）的阶段性研究成果。[中图分类号]G647 [文献标识码]A
教育与职业(下) 2019年1期2019-06-11
- 基于“五场景”的创新创业教育行动策略研究
创新创业教育行动策略，并对行动策略进行了价值性分析，以供同类院校参考。关键词：五场景；创新创业；行动策略一、国家政策引起的关注“科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置”，这是党十八大提出的，强调要坚持走中国特色自主创新道路、实施创新驱动发展战略。究其本质就是科技创新、驱动发展，而这两者都离不开人才，人才是创新创业的根本，因此发展战略首要问题就是培养人才。在全国职业教育工作会议上，国家领导作了重要指示，提出“要深化体制机
青年与社会 2019年14期2019-05-27