三民主义
- 抗战时期中国共产党对三民主义的传承与发展
面重要旗帜，三民主义在各界都具有相当的影响力与号召力。其中，既有孙中山本人“致力于国民革命凡四十年”所累积的政治声望与崇高地位，也有三民主义自身一定的合理性与科学性。就中国当时的局势而言，对孙中山三民主义的认同与支持，不仅成为维系全民族抗日统一战线的一项重要保障，也构成了鼓舞全国各界民众团结抗战的重要纽带。鉴于三民主义在抗战时期的重要地位，各方都表明了对这一主义的认同态度，但出发点与落脚点却不尽相同。延安方面，中国共产党坚决拥护孙中山的三民主义，并决心以其
洛阳理工学院学报(社会科学版) 2021年6期2021-12-28
- 孙中山与中央直辖滇军干部学校
军军官学校;三民主义[作者简介]李宗蔚（1986-），男，汉族，河北迁安人，广州华侨博物馆工作人员，文博馆员，硕士研究生，研究方向：孙中山思想史、中国近代军校史、广东华侨史。[中图分类号] D693.61，E296.3[文献标识码] A[文章编号] 1006-8031（2021）09-0009-061923年2月，在滇、桂联军的支持下，孙中山由上海返粤，在广州第三次建立革命政权。鉴于中国“有共和之名，无共和之实”的现状，为培养“服从命令，抱定宗旨而行”的革
党史博采·理论版 2021年9期2021-10-07
- 三民主义说
赵勤学何谓三民主义？一九二四年孙中山先生重新解释之民族主义、民权主义、民生主义，此三个政治原则乃三民主义。其民族主义为：驱除鞑虏，灰复中华。期国内诸民族之平等，承认民族自决权。其民权主义为：实行民主政治，人民有选举、罢免、创制、复决权。其民生主义为：平均地权，使其耕者有其田。节制资本，使其私人无以操纵国计民生。其民族主义也，具有爱国主义之志，冀诸民族之团结，反列强之侵略。其民权主义也，具有先进之开放意识，能吸收西方部分先进之民主思想，用以反对封建主义。其民
当代作家 2021年12期2021-01-15
- 三民主义说①
赵勤学何谓三民主义？一九二四年孙中山先生重新解释之：民族主义、民权主义、民生主义，此三个政治原则乃三民主义。其民族主义为：驱除鞑虏，恢复中华。期国内诸民族之平等，承认民族自决权。其民权主义为：实行民主政治，人民有选举、罢免、创制、复决权。其民生主义为：平均地权，使其耕者有其田。节制资本，使其私人无以操纵国计民生。其民族主义也：具有爱国主义之志，冀諸民族之团结，反列强之侵略。其民权主义也：具有先进之开放意识，能吸收西方部分先进之民主思想，用以反对封建主义。其
当代作家 2021年12期2021-01-15
- 中山装的释义与史实
中山装代表“三民主义”“国之四维”“五权宪法”的释义在学界和社会广为流传，甚至一度成为“正史”，但相关记录却一直语焉不详，无法提供可靠的史料支持。文章基于民国时期文献、图像和实物史料深入详实地综合考证、梳理“三民四维五权”形成的时间节点，并将其与孙中山生前“所御猎服”的历史源流进行比较研究，指出二者在内容和时间上的差异。确凿的史实证明，释义实为后人附会，它的产生晚于中山装出现的时间，不可能用于指导中山装的创制。而中山装的形制结构在释义出现前后也有明显的变化
丝绸 2021年12期2021-01-03
- 孙中山的三民主义、实业计划和中国现代化建设分析
要：孙中山的三民主义、实业计划对现代化建设有着深远的影响。然而时代已经发生改变，当中的局限性也尤为明显，如何做好现代化建设实质与孙中山的三民主义、实业计划局限性的区分是人们应该考虑的问题。本文简要阐述孙中山的三民主义、实业计划的局限性以及对中国现代化建设产生的影响，以供参考。关键词：三民主义;实业计划;现代化建设一、孙中山的三民主义、实业计划的局限性（一）三民主义的局限性三民主义是孙中山坚持的重要革命思想之一，在当时具有深远的意义，然而孙中山提出三民主义思
锦绣·下旬刊 2020年4期2020-08-19
- “民主共和观念深入人心”说评析
传播;第三，三民主义宗旨没有得到实施，民国建立后中国农村的思想状况没有得到大的改变。【关键词】 辛亥革命;民主共和;三民主义;人民群众中国的近代是一部屈辱的压迫史和反抗史，列强不断侵略，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。在民族危亡的情况下，1911年爆发了轰轰烈烈的辛亥革命，它推翻了清王朝，废除了统治中国两千多年的封建君主专制制度，成功地以“共和制”取代了“帝制”，一定程度上打击了外来侵略者的势力，其伟大的历史影响是值得肯定的。但改政治制度易，改思想观念难，
新西部下半月 2020年4期2020-05-28
- 爱国将领续范亭的政治思想演变
上产生了由旧三民主义、新三民主义到共产主义的转变，最终成长为一名共产主义战士。[关键词]续范亭;三民主义;思想历程[作者简介]刘晓婷（1993-），女，汉族，山西临汾人，太原科技大学马克思主义学院，研究生，研究方向：中国近现代基本问题研究。杨建崇（1992-），男，汉族，河北沧州人，太原科技大学马克思主义学院，研究生，研究方向：中国近现代基本问题研究。[中图分类号] D239[文献标识码] A[文章编号] 1006-8031（2020）02-0036-03
党史博采·理论版 2020年2期2020-04-14
- 高中历史微课制作的实践与思考
程时，学生对三民主义的内涵、发展及新旧三民主义的区别这一知识点模糊不清。笔者又刚好在《历史教学问题》（2016年第3期）中看到北京师范大学历史学院肖红松老师、河北大学历史学院陈娜娜老师的《三民主义的发展与新旧三民主义的区别》这篇文章，于是选定这一主题，做成一节微课。在笔者所执教的班看完之后学生反映强烈，从学生交上来的观课感受可以看出来。“老师，今天看了这节微课，我终于弄清了新旧三民主义的区别了”、“原来历史课还可以这样上，希望以后每节课都有得看”、“十分有
师道·教研 2020年2期2020-03-05
- 浅谈三民主义对中国近代社会生活的影响
家摆脱现状，三民主义思想由此诞生。三民主义产生后，慢慢在中国大地上生根发芽，迅速传播。三民主义是时代的产物，是一种精神文化，不仅影响着近代政治、经济、文化，而且还影响着社会生活的方方面面。关键词：社会生活 三民主义 近代鸦片战争后，中国的大门被打开，逐渐沦为半殖民地半封建社会，西方文化、思想、风俗习惯不断传入中国。面对西方的侵略，软弱无能的清政府一味忍让妥协，但是西方列强并不满足，企图把中国彻底变为殖民地。面对西方列强的不断压迫，在中国大地上产生了许多救亡
中华活页文选·教师版 2020年1期2020-03-02
- 高中历史微课制作的实践与思考
——以《三民主义的发展和新旧三民主义的区别》为例
程时，学生对三民主义的内涵、发展及新旧三民主义的区别这一知识点模糊不清。笔者又刚好在《历史教学问题》(2016年第3期)中看到北京师范大学历史学院肖红松老师、河北大学历史学院陈娜娜老师的《三民主义的发展与新旧三民主义的区别》这篇文章，于是选定这一主题，做成一节微课。在笔者所执教的班看完之后学生反映强烈，从学生交上来的观课感受可以看出来。“老师，今天看了这节微课，我终于弄清了新旧三民主义的区别了”、“原来历史课还可以这样上，希望以后每节课都有得看”、“十分有
师道(教研) 2020年2期2020-02-25
- 基于人教版《三民主义的形成和发展》一课教学的一点认识
的角度，就《三民主义的形成和发展》一课的教学提出一点认识，使教材中的概念更加的立体和丰满，学生能深入理解三民主义的理论价值，并培养学生史料实证能力。【关键词】文本解读 孙中山 三民主义文本解读，是实现读者与作者的交流，通过自己的实际去走进文本，走近作者，形成自己对文本的理解。高中历史课堂教学，需倚靠并尊重历史，依据教材而又不拘泥于教材。因此，选取合适的文本史料，学生由此生成正确的认知，这也是教学准备过程的一个重要环节。以《三民主义的形成和发展》一课为例，三
中学课程辅导·教师通讯 2019年20期2019-12-24
- 与时俱进是思想永葆生机和活力的动力
儒家思想 三民主义 中国化的马克思主义 与时俱进 【中图分类号】 G633.2 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）24-009-01儒家思想之所以到今天仍有旺盛的生命力是因为儒家在继承、吸收创新中不断发展、完善、能够与时俱进。近现代，孙中山把旧三民主义发展为新三民主义;毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观，是一脉相承，又是与时俱进的思想
中学课程辅导·教育科研 2019年24期2019-09-10
- 孙中山民权思想的新时代价值
主义所构成的三民主义思想摆脱帝国主义的压迫统治，消除封建残余影响。其中，民权思想尤为重要，但实践证明，资产阶级共和国方案在中国行不通。但孙中山的民权思想的进步性已经超越了当时的时代，使民主共和观念深入人心，对我在新时代下的社会主义民主建设有一定价值。由于受到阶级局限以及历史问题制约，其思想具有一定局限性，所以我们应该对其进行批判继承。党的十九大以来，我国进一步完善选举制度，以保障人民权利。本文从民权思想理论渊源，主要内容两方面对民权主义进行深入分析，进而阐
新教育论坛 2019年22期2019-09-10
- 构建高中历史高效课堂的策略分析
以高二历史“三民主义”这一模块的教学为例，着重分析如何构建高中历史高效课堂。关键词：高中历史；高效课堂；三民主义；以人为本一、前言高效课堂同传统课堂相比，十分突出的一个特征就是在于学生主体性的激发。在传统课堂中，教学模式是十分单一的，教师在台上讲，学生在台下听，知识在于学生的传输是被动的。而高效课堂的核心就是要打破这一固定模式，让学生变被动为主动，从被动学习接纳知识转变为主动寻求知识。因此，从这一角度来看，高效课堂实质上也就是激发学生学习主动性和主体性的课
速读·中旬 2019年3期2019-04-12
- 论胡适的民主思想
想和孙中山的三民主义进行了比较。胡适的民主思想是当时中国一种独特的思想，对此我们要用历史唯物主义的观点看待，该批判的批判，该借鉴的借鉴。关键词：胡适;民主思想;儒家思想;西方民主思想;三民主义中图分类号：G718 文献标识码：B文章编号：1672-1578（2019）04-0025-01胡適，祖籍安徽绩溪上庄，少年时在绩溪老家读私塾，1904年至1910年在上海求学，1910年至1917年留学美国。胡适的一生以宣传标榜“民主主义”著称，有“自由主义大师”称
读与写·上旬刊 2019年2期2019-03-06
- 论张治中治理新疆思想
承了孙中山的三民主义，和平主义是其特色。在治理新疆思想方面，张治中与前任们多有重合之处，但他实施民主政治更为激进，实行和平主义更为坚决。张治中治理新疆思想的核心是三民主义，本质是近代化，顺应了历史发展的潮流。关键词：张治中；治理新疆；三民主义；民族融合中图分类号：K26 文献标识码：A 文章编号：1009 — 2234（2018）03 — 0062 — 05一、张治中治理新疆研究文献综述有关张治中治理新疆的文章有30篇，6篇属记叙文，8篇专谈张治中与新疆和
理论观察 2018年3期2018-08-02
- 政治思想的博弈：抗日战争时期国共两党三民主义论争
孙中山先生的三民主义为中国今日之必需,本党愿为其彻底的实现而奋斗。”[1]77经过中国共产党与爱国革命志士的奋力争取，国民党也加入到以孙中山先生的三民主义为政治基础的抗日统一战线阵营里，实现了国共两党的第二次合作。然而自两党合作始，有关三民主义和共产主义之间的争论就不绝于耳。在抗战相持阶段到来后，随着蒋介石及国民党御用文人叶青等篡改、歪曲三民主义思想的若干著作的相继发表，引起了社会各界的愤懑。为批判国民党蒋介石集团的法西斯式的三民主义思想，引领民众对三民主
宿州学院学报 2018年1期2018-04-03
- 南京国民政府时期对“三民主义”的实践及评价
陈天宇摘要：三民主义是中华民国国父孙中山先生所提出的民主革命纲领，它由民族主义、民权主义和民生主义构成，并且在不同的历史条件下，孙中山对此纲领分别进行了不同程度的改变和发展。1924年，国民党在《第一次全国代表大会宣言》中宣称以三民主义为立党之政纲[ ]。孙中山去世后，以蒋介石为首的南京国民政府表示当继承孙中山的遗志以奋斗，将三民主义的旗帜高高举起。本文拟就南京国民政府如何实行三民主义进行相应的探讨并给予客观评价。关键词：南京国民政府；三民主义；实践；评价
魅力中国 2017年8期2017-07-29
- 《三民主义的形成和发展》一课的教学探索
程磊[摘要]三民主义是20世纪以来中国重大思想理论成果之一，作者在省级课题研究中利用“原理仿习式”教学模式对三民主义理论进行教学，引导学生在自主学习中仿习实践与探究，实现了有效课堂教学。[关键词]原理仿习式 三民主义 教学设计三民主义是20世纪以来中国重大的思想理论成果之一。本课运用“原理仿习式”教学模式，即将马克思主义认识论的哲学原理“实践——理论——再实践——再理论”引入课堂教学。“原理仿习式”教学模式是作者参加省级课题《高中历史课程课堂教学模式的实践
中学教学参考·语英版 2016年3期2017-06-01
- 孙中山平等思想论述
平等思想贯穿三民主义的始终，是三民主义的核心和精华。在民族方面包括对内各民族一律平等，对外世界各民族一律平等；在民权方面，主张公民的政治权利和政治地位平等，坚持男女平权思想。在民生方面，平均地权节制资本，缩小贫富差距，实现社会财富共享。【关键词】孙中山；三民主义；平等观一、民族平等观1、对内各民族一律平等实现国内各民族一律平等是孙中山革命目标的重要组成部分。在推翻满清专制统治之后，面对一个多民族的国家，他主张民族平等、反对民族压迫。辛亥革命后孙中山接受了由
青春岁月 2016年24期2017-04-15
- 孙中山与三民主义
础上提出的“三民主义”思想不仅是辛亥革命的指导思想，而且对中国的近代化进程产生了划时代的影响。“三民主义”从民族、民权、民生三个方面对近代中国民族民主革命理论进行了高度概括，其含义宏远、思想深邃。孙先生早年提出“驱除鞑虏，恢复中华”的口号，斗争指向性十分明确，团结了晚清中国广大受压迫的民众，特别是中国的资产阶级和小资产阶级、知识分子；他引导的革命斗争将矛头直指黑暗、腐朽、落后的满清王朝并终结了中国的封建社会，对于推动中国社会进步贡献巨大。孙先生一生励精图治
祖国 2016年23期2017-04-15
- 孙中山“三民主义”思想发展探析
义共同构成了三民主义学说。三民主义，作为资产阶级革命派的救国治国方案，反映了孙中山对“民治”、“民有”、“民享”的追求，是中国历史上较系统的，要求政治、经济上的民主的革命思潮。关键词：孙中山；三民主义；发展中国民主主义革命的先行者孙中山的民族主义思想同民权主义、民生主义共同构成了三民主义学说。三民主义，作为资产阶级革命派的救国治国方案，是国民党的总纲领与指导思想，并且也是孙中山在世期间国民党价值观的集中体现。虽然存在其历史的和阶级的局限，却有着不可磨灭的功
卷宗 2016年11期2017-03-24
- 抗战时期何干之对三民主义的研究
史学家，他对三民主义的研究始于其担任陕北公学的理论教师期间。他所撰写的《三民主义》是抗战前后中国马克思主义学者对孙中山三民主义思想研究的代表作之一。该书从介绍三民主义的思想发展过程入手，详细地解释了三民主义的内涵，深刻揭示了三民主义的爱国性、与共产主义的相通性，不但从理论上维护了国共合作的美好前景，而且与同时期其他马克思主义史学家一道驳斥了以叶青为代表的国民党思想家试图严重歪曲新三民主义思想本质、瓦解国共合作抗日的政治基础的险恶用心，为新中国成立以后的孙中
安徽理工大学学报·社会科学版 2016年5期2017-03-09
- 浅析中国近代史的发展脉络
：太平天国；三民主义；马克思主义；中国特色中图分类号：K06 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2016）11-0044-01随着鸦片战争的爆发，清政府签订一系列丧权辱国的不平等条约，使得封建地主阶级和人民大众、帝国主义和中华民族的矛盾激化。1851年，太平天国运动爆发。太平天国运动是以洪秀全为代表的农民阶级领导的，为了巩固其统治，在1853年冬，太平天国颁布了《天朝田亩制度》，它是以解决农民土地问题为中心的纲领性文献，可以说，《天朝田亩制度》
人间 2016年33期2017-03-04
- 论孙中山“三民主义”和林肯“民有民治民享”思想“异”与“同”
强、安乐。“三民主义”作为资产阶级革命派救国治国的方案，是孙中山的立国本质，它一方面蕴含了林肯思想的精髓，另一方面具有自身的独特性，对中国民主政治的发展具有延续性影响。关键词：孙中山；三民主义；林肯；民有民治民享；异同中图分类号：G275 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2016）11-0042-02“盖欲以此世界至大至优之民族，而造一世界至进步、至庄严、至富强、至安乐之国家，而为民所有、为民所治，为民所享有者也。”这是孙中山所视为自己毕生奋
人间 2016年33期2017-03-04
- 张锡勤先生对孙中山新旧“三民主义”的研究
孙中山新旧“三民主义”的研究张凛凛(黑龙江大学 哲学学院，哈尔滨 150080)“三民主义”是伟大的资产阶级革命领袖孙中山提出的民主革命纲领。张锡勤先生认为，该纲领是孙中山留给我们的宝贵思想遗产，值得我们好好地总结和继承。张锡勤先生以其深厚的史学功底为我们剖析了新旧三民主义的深刻内涵；同时他站在历史唯物主义的角度，运用辩证分析的方法，分别揭示了新旧三民主义的重大历史意义与弊端。张锡勤先生指出,孙中山三民主义纲领的重大历史意义在于：它承担了中国近代民族民主革
知与行 2017年3期2017-01-25
- 浅论三民主义与中国传统文化的创造性转化
军内容摘要：三民主义是孙中山先生融合中西文明，针对中国土壤播下的一粒民主种子。虽然孙中山先生拥有完备的西方知识体系，但在三民主义的创立中，他仍然显露出了他对于中华传统文化的敬畏与继承，尤其是其中蕴含着许多儒家思想的理念。儒家文化是中国优秀传统文化中的精髓所在，经历了几千年的涤荡冲击，仍然具有顽强的生命力与信仰度，这与儒学文化的包容力和转变能力分不开。这些中国传统文化的符号和元素对三民主义造成了怎样的影响，本文对此管中窥豹。关键词：三民主义 中国传统文化 儒
文学教育下半月 2016年12期2017-01-07
- 毛泽东对孙中山平等思想的继承和发展
了毕生心血，三民主义是其思想精髓。毛泽东继承了孙中山的革命事业，领导中国人民实现了平等自由。孙中山的三民主义中蕴含了民族平等、政治平等和经济平等的思想，毛泽东继承并发展了孙中山的平等思想，形成了更加适合中国国情的平等理论。关键词：毛泽东；孙中山；三民主义 ；平等中图分类号：A84 文献标识码：A 文章编号：1001-0475（2016）11-0015-02孙中山和毛泽东都是中国伟大的革命领袖，他们一生都为追求国家独立、民族解放而不懈奋斗，都为建设一个平等自
世纪桥 2016年11期2016-12-05
- 毛泽东评价孙中山
孙中山革命的三民主义；在土地革命战争末期和抗日战争初期，提倡恢复孙中山革命的三民主义，再次实行国共合作；在抗日战争中后期提出新民主主义，开始发展并超越孙中山革命的三民主义。毛泽东充分肯定孙中山的革命功绩，高度赞扬孙中山是民主革命的先行者。一、关于孙中山的辛亥革命辛亥革命爆发时，毛泽东18岁。他是这个革命运动的参加者。“我本人也曾经参加了这次革命，当了一名战士，吃七块二。”1919年《湘江评论》连载毛泽东的《民众的大联合》指出，辛亥革命使人们有了“一层觉悟”
文史杂志 2016年6期2016-12-03
- 旧民主主义革命时期的指导思想是“三民主义”吗
的指导思想是三民主义”的观点提出了商榷意见。不当之处，敬请方面大家指教。【关键词】旧民主主义革命 三民主义 《历史教师教学用书》【中图分类号】G623.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）09-0240-02在唯物史学语境下关于中国近现代史的叙述中，北师大版初中八年级《历史》的《伟大的开端》一课将“五四运动”置于了很重要的地位，因为它“标志着新民主主义革命的兴起”，因此教材也将本课内容作为第三单元的起首，其重要性可见一斑。为了
课程教育研究·下 2016年9期2016-11-21
- 抗战时期何干之对三民主义的研究
时期何干之对三民主义的研究康桂英(安徽理工大学 马克思主义学院，安徽 淮南 232001)何干之是中国现代著名的马克思主义史学家，他对三民主义的研究始于其担任陕北公学的理论教师期间。他所撰写的《三民主义》是抗战前后中国马克思主义学者对孙中山三民主义思想研究的代表作之一。该书从介绍三民主义的思想发展过程入手，详细地解释了三民主义的内涵，深刻揭示了三民主义的爱国性、与共产主义的相通性，不但从理论上维护了国共合作的美好前景，而且与同时期其他马克思主义史学家一道驳
安徽理工大学学报（社会科学版） 2016年5期2016-03-18
- “佛化革命，革命佛化”：唐生智与北伐前后的湖南政教关系
化”，试图对三民主义与佛教教义兼收并蓄。从积极意义讲，这在一定程度上激发了僧人群体参与国民革命的热情。但是，随着北伐的推进，三民主义的独尊地位由国民党内波及社会，工农革命运动在事实上也对佛教利益产生了巨大冲击。在此背景下，唐生智的政教主张及其实践无以为继，不仅事与愿违，且其后授人以柄。关键词：唐生智；佛化；北伐；三民主义唐生智是北伐前后一度拥有左右时局能力的军事强人，同时也是一位虔诚的佛教徒。恰在此时，工农运动随着国民革命而勃兴，期间“提充寺产”之举频发，
湖南文理学院学报(自然科学版) 2016年1期2016-03-15
- “佛化革命，革命佛化”：唐生智与北伐前后的湖南政教关系
化”，试图对三民主义与佛教教义兼收并蓄。从积极意义讲，这在一定程度上激发了僧人群体参与国民革命的热情。但是，随着北伐的推进，三民主义的独尊地位由国民党内波及社会，工农革命运动在事实上也对佛教利益产生了巨大冲击。在此背景下，唐生智的政教主张及其实践无以为继，不仅事与愿违，且其后授人以柄。关键词：唐生智；佛化；北伐；三民主义唐生智是北伐前后一度拥有左右时局能力的军事强人，同时也是一位虔诚的佛教徒。恰在此时，工农运动随着国民革命而勃兴，期间“提充寺产”之举频发，
武陵学刊 2016年1期2016-03-15
- 国共三民主义之争与新民主主义革命话语的建构（1938—1940）
0084））三民主义是孙中山创立的革命理论和政纲，在很长时期内都是中国革命的政治符号和话语表征。全面抗战爆发后，中国共产党在1937年7月15日交付国民党的《中共中央为公布国共合作宣言》中郑重表示，“孙中山先生的三民主义为中国今日之必需，本党愿为其彻底的实现而奋斗”[1]。由此，国共两党又以三民主义为政治基础建立起抗日民族统一战线。抗战进入相持阶段后，汪蒋集团为争夺国民党正统地位，都对三民主义进行了所谓新诠释，并以此作为反共的理论依据，由此引发了国共两党从
中共中央党校学报 2016年4期2016-02-12
- 论毛泽东对三民主义的认识
0论毛泽东对三民主义的认识李潇涛湖南科技大学马克思主义学院 湖南平江 410400孙中山领导的同盟会提出了民族、民权、民生的三民主义的革命纲领，三民主义思想的提出推动了中国革命的向前发展，作为一面思想旗帜引导着当时中国革命斗争。毛泽东从开始接触三民主义思想，到对三民主义思想的认识加深，再到对三民主义的继承与超越，体现了三民主义的思想地位。本文论述毛泽东对三民主义认识的同时，注重对新民主主义、共产主义与三民主义关系上毛泽东的观点与论述，以便突出毛泽东对三民主
决策与信息 2015年24期2015-11-29
- 孙中山的三民主义思想探析
文主要阐述了三民主义理论的内涵以及三民主义理论的提出受到了哪些方面思想的影响。最后分析了三民主义对国家与社会关系的构想及局限。[关键词]三民主义；西方思潮；传统文化一、孙中山及其“三民主义”理论1、孙中山简介1866年出生在广东香山翠亨村的孙中山，本名孙文，是中国政治家、革命家、中华民族主义者。曾任中国国民党总理、第一任中华民国临时大总统等职，更重要的是其为三民主义思想的创建者。1940年，孙中山逝世15年后，国民政府通令全国，尊称其为“中华民国国父”。2
黑龙江史志 2015年11期2015-11-04
- 班级文化建设之“三民主义”--对初中新生优秀班集体形成的思考
文化建设之“三民主义”--对初中新生优秀班集体形成的思考文/张燕摘要：班级文化是“班级群体文化”的简称，是师生在共同学习生活中所形成的价值观念、行为准则和生存方式的总和。一个优秀班集体的形成，离不开班级文化的建设。本文立足“三民主义”，提出对初中新生优秀班集体形成的思考。关键词：班级;班级文化;三民主义中图分类号:G717文献标志码：A文章编号：2095-9214(2015)09-0188-01笔者所在的学校为一所农村寄宿制初中，除了少数走读生外，其他学生
亚太教育 2015年27期2015-10-27
- 论毛泽东对三民主义的认识
民权、民生的三民主义的革命纲领，三民主义思想的提出推动了中国革命的向前发展，作为一面思想旗帜引导着当时中国革命斗争。毛泽东从开始接触三民主义思想，到对三民主义思想的认识加深，再到对三民主义的继承与超越，体现了三民主义的思想地位。本文论述毛泽东对三民主义认识的同时，注重对新民主主义、共产主义与三民主义关系上毛泽东的观点与论述，以便突出毛泽东对三民主义认识的全面性与客观性。[关键词]毛泽东；三民主义；认识一、毛泽东对三民主义的认识1、救亡图存的民主革命纲领——
决策与信息·下旬刊 2015年8期2015-10-22
- 国家主义派对三民主义的认识及演变(1925—1930)
18026)三民主义是孙中山先生所创立的革命纲领，它在孙中山身后发生了历史流变，不同政治派别都对三民主义进行过合乎各自政治利益的阐述。国家主义派在不同历史阶段对三民主义的认识与论述，是三民主义历史流变过程中较为重要的一幕，惜未得到学术界应有的重视。①本文以1925—1930年间国内政治形势的变动以及国、共两党关系的演变为基本线索，考察国家主义派对三民主义的认识及其演变过程，并探讨这一变化产生的历史原因。国家主义派，又称醒狮派，是时人对《醒狮周报》作者群的称
五邑大学学报（社会科学版） 2015年4期2015-03-17
- 抗战时期中共对“三民主义”的言说
——基于党报纪念文本的分析
时期中共对“三民主义”的言说 ——基于党报纪念文本的分析李 军 全(淮北师范大学 政法学院，安徽 淮北 235000)20世纪上半叶，三民主义作为国家主流意识形态有着深远的政治影响力。抗战时期，中共借助三民主义的政治影响力，言说三民主义，成功地将自身思想信仰体系与其联结了起来，实现了由真三民主义者到三民主义捍卫者的话语转变，这为中共塑造中国革命事业继承者的政治形象，获取更多的政治认同创造了有利条件。中国共产党；三民主义；纪念日；纪念文本意识形态作为一种思想
许昌学院学报 2015年4期2015-02-28
- 文化研究：文本转换中的“三民主义”构建
导致了译本“三民主义”的质量要求。需要指出的是：本文所讨论的文本指的是公共文本，而不是个体私有的话语独白；本文所讨论的权力是指一般意义上的文化权力，而不指涉具体个别的政治概念；还有，本文所讨论的转换概念源自于翻译的理论和实践，但是本文认为翻译所指的含义在跨文化交流活动中有着很大的局限性，无法包含一个文化理念到另外一个文化语境中的理解和变异，而转换*翁再红：《语言转换与经典传播：重读本雅明的翻译理论》，《天津社会科学》2013第2期。则不仅涵盖了翻译活动所指
云南社会科学 2015年5期2015-02-12
- 国民党“党化教育”中的三民主义：以民国时期中小学党义教科书为中心的考察
体制运行中，三民主义课程的具体内容及意义。本文分为四个部分。第一部分“党化教育的起源”，主要论述广东革命政府时期形成的、初步的党化教育制度。第二部分“党化教育体制的确立”，主要论述南京国民政府成立后，国民党利用其执政优势，在全国范围内推行以“三民主义”为核心的教育政策，最终确立了党化教育体制。第三部分“党义课程的内容”，主要以中小学教科书为例，论述三民主义课程的内容，及其在党化教育推行过程中的重要性。第四部分主要探讨三民主义的通俗化与党化教育的失败，并将对
黑龙江史志 2014年11期2014-11-12
- 王集丛《三民主义文学论文选》归要
00715)三民主义文艺，作为“主潮的那一面”［1］，在现代文学史上，长期受到忽略乃至被人为地删除。抗战时期，为配合服务于“抗战建国纲领”，三民主义文学理论、三民主义文学运动、三民主义文艺政策次第出台，并渐有风起云涌之势。论者通常以为，其核心刊物，是创刊于1942 年的《文化先锋》、《文艺先锋》;其代表性著作，是王集丛主编的《三民主义文学论文选》 (1942);其经典性文献，是国民党中宣部长张道藩亲自操刀的《我们所需要的文艺政策》 (1942)。现兹就《三
宜春学院学报 2014年2期2014-08-15
- 抗战时期赵友培的三民主义文艺理论
期间，写成《三民主义文艺创作论》。1942年秋，受任中央政治学校训导，次年兼副教授。暑假后应张道藩之邀，任中央文化运动委员会秘书兼《文艺先锋》月刊主编。抗战胜利后，任中央文运会南京文化特派员、江苏省参议员、国民大会代表。1949年5月去台湾。1999年1月在纽约上州寓所逝世。抗战时期，赵友培曾以倡导三民主义文艺著称，其理论主张，主要见诸《三民主义文艺创作论》，该书起于“二十六年长夏”，终于“三十一年四月九日”[1](自序)，历时五年。正中书局印行，1944
景德镇学院学报 2014年4期2014-08-15
- 中国共产党以三民主义促成抗日民族统一战线的原因探析＊
0100）“三民主义”，是孙中山创立的资产阶级民主革命纲领。中国共产党在促成以国共合作为基础的抗日民族统一战线的过程中，十分重视三民主义的政治纽带作用，始终高举这面光辉旗帜。今天，在解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实党的思想路线指导下，深入探讨中国共产党以三民主义促成抗日民族统一战线形成的多重原因，缅怀国共两党之于统一战线的历史功绩，对于深入贯彻党的十八大精神，推动海峡两岸关系和平发展，无疑具有重要的参考价值和现实意义。一、主观因素：共产党对孙中山三民
东北师大学报（哲学社会科学版） 2014年5期2014-03-22
- 解放战争是三民主义的胜利？
的战争”；“三民主义依然有其强大的生命力”，而这场战争则是“共产主义战胜了三民主义”。其所谓的“悲剧”根源在于，“中华文化中缺少一种现代民主政治的元素”。其实，在中国共产党看来，中国抗战胜利后是要彻底实现三民主义的。1945年8月30日，毛泽东在同国民党谈判的意见中提出：“在和平、民主、团结基础上实现全国的统一，建设独立、自由和富强的新中国，彻底实现三民主义。”在解放战争中，中国共产党反对帝国主义侵略的一个重要表现是反对国民党政府一切丧权辱国的协定和取消帝
文史博览·文史 2014年1期2014-02-24
- 建国前中国共产党人对民生主义的认识与发展
中。他提出的三民主义曾经是中国革命的旗帜，并在中国革命和现代社会发展中产生了重大影响。他不仅从中国废除半殖民地半封建压迫，实现民族解放和社会进步出发，而且从世界发展的大背景上，研究中国发展的问题，提出了民生社会主义的主张，从而使他的思想追求和社会目标体现出了鲜明的社会主义色彩。他的民生主义是新民主义思想的直接来源。一、孙中山的民生主义思想孙中山的“民生”有两层含义，从广义上讲是指人类的生存和发展，狭义上的理解就是社会的经济问题。在三民主义中，孙中山把民生问
武夷学院学报 2011年1期2011-08-15
- 孙中山公开使用“三民主义”一词时间考
山公开使用“三民主义”一词时间考何建国（华东师范大学历史系，上海 200241）“三民主义”是孙中山的核心思想，也是国民党建构意识形态的重要理论资源。但是，这一名称最初是有其实而无其名。在1905年10月《民报》发刊词中它称为“三大主义”，1905年12月《中国日报》首先开始使用“三民主义”的称谓，但到1909年仍不被当时的国民党人所认可。辛亥革命后，“三民主义”这一称谓逐渐为孙中山所接受，并成为对孙中山思想的一个概括。孙中山；三大主义；三民主义孙中山是对
山西大同大学学报(社会科学版) 2011年1期2011-04-12
- 抗日战争时期王稼祥的三民主义观
，以修正了的三民主义为旗帜，在政治思想战线上也向共产党发起了进攻。国共两党围绕三民主义展开了激烈的论战。我党著名理论家王稼祥认真考察了孙中山三民主义的历史发展，收集了蒋介石、叶青、张君劢等人在三民主义与共产主义问题上的谬论，针对抗日民族统一战线中摩擦与反摩擦的斗争实际，科学地阐述自己对三民主义的认识，有力地驳斥了国民党顽固派的反动理论，其主张具有极其重要的理论意义和历史意义。一1939年1月，国民党五届五中全会确立了“溶共、防共、限共”的方针。同年3月，国
党史文苑 2010年12期2010-08-15
- 抗日民族统一战线中的三民主义
国共产党围绕三民主义展开了一场思想论战。本文对这场论战的两个阶段分别加以论述，并指出，这场论战属于抗日民族统一战线的内部问题。关键词： 抗日战争 统一战线 三民主义三民主义是孙中山先生提出的用以指导中国民主革命的理论体系，也是中国国民党的党魂。毋庸置疑，孙中山先生在世时，三民主义的诠释权是唯一的。但他去世后，对这一理论的诠释则成为焦点。1937年7月13日，中国共产党在《中共中央为公布国共合作宣言》中郑重声明：“孙中山先生的三民主义为中国今日之必需，本党愿
考试周刊 2009年24期2009-07-30
- 孙中山宪政思想的内在逻辑
体系。其中，三民主义在其整个宪政思想中处于核心地位，而民权思想又是三民主义的核心。五权宪法思想通过制度设计来体现民权思想，建国三时期通过实践操作在现实中具体实现民权。关键词：宪政；三民主义；五权宪法；建国三时期中图分类号：D921 文献标识码：A 文章编号：1004-1605（2009）06-0058-05近年来，不少学者在研究中国宪政建设问题时开始重视本土思想资源，孙中山先生的宪政思想显然是重要的本土思想资源。本文拟从三民主义、五权宪法和建国三时期三个方
唯实 2009年6期2009-07-09
- 孙中山“五权宪法”理论探析
的核心精神是三民主义;“五权宪法”的法理基础是权能分开;“五权宪法”的表现形式是五权分立。“五权宪法”理论体现了中国民族资产阶级革命家创造人类先进的社会政治制度的改革精神。关键词:孙中山;五权宪法;三民主义;权能分开;五权分立中图分类号:D911.01文献标志码:A文章编号:1673-291X(2009)14-0216-02孙中山思想的精髓是“依法治国,振兴中华”。“五权宪法”思想又是孙中山依法治国思想的核心。“五权宪法”理论是孙中山先生在长期的革命实践和
经济研究导刊 2009年14期2009-07-02
- 孙中山合作主义研究
;狭义合作;三民主义摘 要: 孙中山合作主义包括广义合作与狭义合作思想。广义合作思想表现在孙中山世界大同的伦理观念、国共合作的思想及对外经济合作理念。狭义合作思想即合作社制度思想,贯穿三民主义思想体系,也是实现三民主义的基本经济制度。合作主义和初级阶段社会主义的基本共同点是两岸合作的思想基础。中图分类号: F091.351;F092.6文献标识码: A文章编号: 10012435(2009)06068406Study of Sun Yat-sens Cor
安徽师范大学学报 2009年6期2009-05-19
- 汪精卫对三民主义认识的历史蜕变
争时期，其对三民主义及三大政策的认识也经历了一个复杂的演变过程：《民报》时期大力宣扬三民主义；国民党改组时期对三大政策由不甚理解到坚决捍卫、执行；蒋汪对峙时期对三民主义进行实用性和功利性歪曲；抗日战争时期实行亲日卖国的所谓“三民主义”。至此，汪精卫对三民主义的歪曲和肢解，表明他彻底背叛了三民主义，并彻底背叛了中华民族，成为中华民族的败类。关键词：汪精卫；三民主义；三大政策；演变中图分类号：K265.65文献标识码：A文章编号：1003-854X(2009)
江汉论坛 2009年2期2009-03-30
- “20世纪以来中国重大思想理论成果”专题教学分析
日[关键词]三民主义，毛泽东思想，邓小平理论[中图分类号]G63[文献标识码]B[文章编号]0457－6241(2009)21－0026－04三民主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”是课程标准必修3专题“20世纪以来中国重大思想理论成果”规定的4个学习要点。人民版、人教版、岳麓版三种教材都只写了三课，内容略有差异。思想理论的课程内容比较枯燥，也容易教条化。怎样使学生理解一种思想的形成过程及其特点，应当是教师备课的重心。本文的分析仅就使用人教版教材，供
历史教学·中学版 2009年11期2009-03-11
- “三大政策”与“新三民主义”的关系
明确提出了新三民主义。对此，教材这样表述：“宣言接受了中国共产党反帝反封建的主张，重新解释了三民主义，把旧三民主义发展为新三民主义，以适应时代潮流的精神。这就在实际上确定了‘联俄、联共、扶助农工三大政策。”在这一简短、概括式的结论中，提出了两个新的历史概念：“新三民主义”和“联俄、联共、扶助农工”三大政策，学生学习时对此迷惑不解：究竟两者之间有什么关系呢？为弄清楚此问题，首先让我们分析教材所给的三则材料：材料一：孙中山说：“此次我们通过宣言，就是从新负担革
历史教学·中学版 2000年10期2000-03-10