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2009年11期
历史教学·中学版
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专稿
地理大发现探幽(二)
教学研究
文史结合探究阿房宫的教学讨论
找寻真实:我的第一节历史课
“20世纪以来中国重大思想理论成果”专题教学分析
课程资源开发的有效尝试
域外采风:英国历史课堂的启示
高考研究
高考试题的知识点与信息量问题
“历史解释”目标单项选择题的有效控制
命题研究
盯住试题的关键词:谁是谁?
历史教师亟需提高命题能力
新课程初中历史纸笔测试的命题思路
教学随笔
让学生当一次历史学家
用教材要注意过程和细节
进修资料
有关公车上书的学术研究与争论
林肯种族观的侧面探微
读书有益
《历史学家的修养和技艺》的启示
补白
政治家的身高
二战中苏联的叛国者
更正
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