全媒体时代

  • 全媒体时代新闻编辑的应对策略研究
    辑如何应对全媒体时代的挑战展开剖析,首先探究全媒体语境下的新闻传播特点,包括传播速度大幅提升,传播形式多样化,受众需求多元化等;然后明晰全媒體时代对新闻编辑提出的新的更高要求,包括具备更全面的专业技能,练就更强的信息筛查能力,持续提升创新能力等;最后提出全媒体时代新闻编辑的应对策略,包括练好编辑基本功,强化互联网思维,提高新闻敏锐度,掌握更多业务技能,提升信息筛查能力,提高沟通交流能力等。关键词:全媒体时代;融合发展;新闻编辑;转型;应对策略中图分类号:G

    新闻研究导刊 2023年14期2023-09-11

  • 全媒体时代播音员主持人的转型策略
    【摘要】在全媒体时代中,媒体行业的竞争越发激烈,广播电台需要认识到受众需求的转变及时代的变化,根据新时代受众的新需求进行新闻报道形式、内容、渠道上的创新,为广播电台谋求全新的发展道路。播音员主持人是广播电台媒体与受众沟通的纽带,其发表的言论不仅代表个人,更代表媒体,为了凸显广播电台的真实性与专业性,播音员主持人需要不断提高个人专业能力及职业素养,顺应时代发展,加快自身转型,为广播电台的改革发展奠定人才基础。本文讲解了全媒体时代给播音员主持人带来的发展困境,

    卫星电视与宽带多媒体 2023年16期2023-09-07

  • 全媒体时代报纸新闻写作的困境及优化路径探析
    雪摘要:在全媒体时代发展背景下,依据快速发展的信息技术诞生的新媒体逐渐活跃在大众视野中,和传统媒体及其余媒体一起创设了全媒体。传统媒体的发展路径及空间受限,必须开辟新的发展方向。为了确保全媒体时代报纸新闻写作的持久发展,就需要将报纸新闻的作用发挥到极致。本文针对全媒体时代的特点及内涵、报纸新闻的写作困难和改进方案展开讨论研究。关键词:全媒体时代;报纸新闻;写作困境伴随科技水平的不断提升,媒体的功用、内容及形式的多元化发展被广大人民群众接受,媒体的应用逐渐拓

    记者观察·中旬刊 2023年5期2023-08-29

  • 全媒体时代传统媒体记者转型的策略思考
    发展促进了全媒体时代的到来,在这个媒体行业不断变换的发展趋势下,传统媒体如何顺应时代潮流,实现全媒体融合是一个值得思考的问题。本文通过分析全媒体时代下传统媒体转型的必要性,结合全媒体时代带给传统媒介记者的冲击,从传播方式、新闻信息传递的独特性、新媒体技术、双向互动性和新闻专业主义原则这五个方面,探讨了传统媒体记者转型成为全媒体记者的策略。关键词:全媒体时代;传统媒体;记者转型新媒体技术的快速发展给传统媒体带来了巨大的冲击,传统媒体只有顺应时代,才能跟上时代

    记者观察·中旬刊 2023年5期2023-08-29

  • 全媒体时代大学生网络意识形态安全教育探究
    多元交互的全媒体时代,网络环境纷繁复杂、多元价值观相互碰撞。大学生网络意识形态安全教育面临教育环境复杂、教育内容时代性不足、教育主客体媒介素养有待提高等问题。对此,要努力营造良好的网络意识形态教育环境,增强网络意识形态安全教育内容的时代性,增强网络意识形态安全教育主客体媒介素养,以提升大学生网络意识形态安全教育实效。关键词:全媒体时代;大学生;网络意识形态安全教育习近平总书记在党的二十大报告中指出:“意识形态工作是为国家立心、为民族立魂的工作”[1]。当代

    中国军转民·下半月 2023年5期2023-08-26

  • 全媒体时代伟大建党精神融入大学生思想政治教育研究
    要:进入全媒体时代,舆论生态、媒体格局、传播方式的改变对大学生的学习生活既有正面影响,又有负面影响。将伟大建党精神融入大学生思想政治教育,能够指引大学生坚守马克思主义,引导大学生厚植热爱党和国家的情感,淬炼大学生捍卫理想信念的意志,激励大学生践行责任担当。本文在详细阐述伟大建党精神融入大学生思想教育价值的基础上,探讨了伟大建党精神融入大学生思想教育的路径,旨在应对全媒体时代对大学生的认知、情感、意志与行动方面带来的负面影响。关键詞:全媒体时代;伟大建党精

    今传媒 2023年8期2023-08-21

  • 全媒体时代红色基因的传承与教育的研究
    文针对当前全媒体时代红色基因发展的历史变迁,和基于全媒体时代红色基因传承和教育现状,研究目前全媒体时代红色基因的传承与教育二元功能上传播的差别和作用,发现目前红色基因在各个时代的优越性,以及具有的重大历史意义,最终提出并总结了全媒体时代红色基因及其传承和教育的一些规律和做法。关键词:全媒体时代;红色基因;传承教育一、引言全媒体时代是一个以媒体传播精神文明的主要传播途径的时代。在目前的红色基因的传播和思政教育过程中所借用的工具和媒体必须具有一定的分众性、多元

    中国新通信 2023年11期2023-08-10

  • 全媒体时代阅读推广对策探讨
    社会已进入全媒体时代,尤其是全媒体所具备的传播全程化、全息化、全员化和全效化特征,在很大程度上改变了人们的传统阅读方式,给现代图书馆阅读推广服务带来转型发展的重大机遇。基于此,本文从全媒体和阅读推广的概念出发,分析全媒体对阅读推广的积极影响力,探讨当前公共图书馆阅读推广所面临的挑战,以及全媒体时代阅读推广的对策,以期依托全媒体优势改善阅读推广服务效果,提高我国公共图书馆的资源利用率。关键词:全媒体时代;图书馆;阅读推广;对策在全媒体时代,人们的阅读方式在潜

    兰台内外 2023年17期2023-07-29

  • 全媒体时代播音主持创新发展研究
    琪关键词:全媒体时代;播音主持;创新发展以前人们对电视节目的要求很高,所以在那时,播音主持是一大特色,也是最受欢迎的职业。然而,在互联网技术持续发展的今天,很多新的媒体和网络节目开始出现在大家的面前,其对传统的电视节目产生了巨大的影响,这就导致了传统的播音主持渐渐淡出大家的视线,很难适应更多人的需要。在全媒体时代背景下,如果播音主持要想谋求长远的发展,就需要对原有的主持方式和方法展开全方位的变革和创新,并敢于跳出原有的“舒适圈”,并且积极地与现代网络相融合

    记者观察·下旬刊 2023年4期2023-07-26

  • 解析全媒体时代党媒的新闻宣传密码
    芸关键词:全媒体时代;党媒;新闻宣传新闻媒体是党和人民的耳目喉舌,是联系人民群众的桥梁和纽带。传统媒体时代,党媒在顺利推进党和国家各项事业发展中起到了至关重要的作用。随着互联网的飞速发展、全媒体时代的到來,媒体融合已成定势,融合后党媒的新闻宣传在力度、广度和深度上更上一层楼,新闻传播力、引导力、影响力进一步提升,有利于《酒泉日报》继续传播酒泉声音,讲好酒泉故事,推介好酒泉名片。作为一个党媒从业人员,从最初发展,到渐成大观,笔者见证了媒体发展的全过程。从纸媒

    记者观察·下旬刊 2023年4期2023-07-26

  • 全媒体时代报社记者提升采访技能和素养的路径探索
    玲摘要:在全媒体时代,媒体融合不断加快,媒体行业也在不断地探索与创新。报社要想突破创新,就要借助新媒体的优势,探索媒体融合发展的道路。全媒体时代的到来对于传统纸媒记者而言,既是挑战,也是全新的机遇。对报社记者提出了更高的要求。那么,报社记者如何提升采访技能和素养,成为一专多能的全媒体记者?对此,笔者认为,报社记者要不断改变和创新,以更好地适应全媒体时代的发展。本文针对如何提升报社记者的采访技能和素养进行分析和探索,希望对报社记者能力提升有所助益。关键词:全

    记者观察·中旬刊 2023年4期2023-07-25

  • 全媒体时代背景下的国外新闻传播学教育
    容摘要】在全媒体时代,数字智能技术推动新闻业转型升级,新闻传播学教育在国内外皆面临工具变革、环境变化、新闻价值重塑等严峻挑战。本文对国际知名新闻传播院校新闻传播学教育从培养方式、课程体系和教育理念三个维度进行现状梳理,并深入分析其中呈现的发展趋势与教育改革成果,有助于为我国新闻传播学教学改革提供参考。【关键词】全媒体时代;新闻传播学教育;教育改革;新媒体技术;数字化转型一、国外新闻传播学教育所处的时代背景媒体技术的快速演进推动新闻业发生深刻变革,使新闻从业

    教育传媒研究 2023年4期2023-07-21

  • 全媒体时代新闻采编工作发展的策略
    经正式迈入全媒体时代。一方面,全媒体时代背景下,新闻采编工作迎来了更多新的发展机会,为新闻事业今后的发展注入了新鲜的活力;另一方面,也对新闻采编工作提出了更多新的要求。因此,作为新闻行业从业人员,只有不断深入研究当前的新形势、找准行业发展的新特点,遵循新的客观规律,才能最终实现创新发展。对此,本文从全媒体时代背景下,新闻信息的传播规律、特点以及全媒体时代对新闻采编工作提出的具体要求入手,分析了当前新闻采编工作中存在的问题,并在此基础上提出了强化改进新闻采编

    卫星电视与宽带多媒体 2023年12期2023-07-18

  • 全媒体时代下新闻工作者的职业素养
    【关键词】全媒体时代;新闻工作者;职业素养中图分类号:TN92                           文献标识码:A                    DOI:10.12246/j.issn.1673-0348.2023.12.043新闻界的著名人物穆青曾经说过,作为一名新闻工作者,需要具备什么样的素质是需要思考的话题,对不同的人来说,看待事物的角度以及相关的看法也是不同的。新闻工作者只有通过自身的亲身体会,才能深入到实际的生活,参与到群

    卫星电视与宽带多媒体 2023年12期2023-07-18

  • 全媒体时代高职广告艺术设计专业实践课程建设路径探讨
    】本文阐述全媒体时代广告产业的特点,分析全媒体时代高职广告艺术设计专业实践课程建设面临的问题,从全媒体时代广告业态需求出发,探索两层递进“理实一体化”课程建设、构建清晰的职业岗位培养路径、校企协同创新与服务区域经济的新模式、加快“岗课赛证”职业教育特色明显的实践课程体系建设等路径,为职业院校广告艺术设计专业实践课程建设提供新思路。【关键词】全媒体时代 职业教育 艺术设计专业实践教育【中图分类号】G64 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(202

    广西教育·C版 2023年4期2023-07-10

  • 全媒体时代新闻编辑专业性创新的策略探析
    摘要】随着全媒体时代的到来,新闻编辑要具备专业性,必须要打破传统编辑的壁垒,才能够实现新的飞跃。本文首先介绍了新全媒体时代下新闻编辑的特点以及职能,然后分析了当下新闻编辑工作存在的问题,最后提出全媒体时代下新闻编辑专业性创新的有效策略。【关键词】全媒体时代;新闻编辑;存在问题;有效策略中图分类号:TN92                           文献标识码:A                    DOI:10.12246/j.issn.167

    卫星电视与宽带多媒体 2023年10期2023-07-05

  • 全媒体时代开创媒体融合的“红山模式”策略
    媒体融合;全媒体时代;红山模式中图分类号:G206  文献标识码:A  文章编号:1673-2596(2023)05-0082-042018年8月,习近平总书记在全国宣传思想工作会议上强调,要扎实抓好县级融媒体中心建设,更好引导群众、服务群众。①习近平总书记的这一论断,充分凸显了县级融媒体中心建设在宣传思想工作大局中的重要地位。互联网的普及促使信息生产和传播方式产生了革命性的巨变,这是宣传思想工作面临的最大变量。红山区融媒体中心强化改革创新意识,适应全媒体

    赤峰学院学报·哲学社会科学版 2023年5期2023-07-04

  • 全媒体时代高校网络舆情危机与管理对策探索
    经深度融入全媒体时代。网络舆情是利用互联网公共平台发声的一种方式,互联网平台正逐步成为舆论发展的重要载体。高校网络舆情的主体包括高校教师、学校管理人员和在校大学生,而在校大学生又是高校舆情的主要参与者。他们年龄相仿,思想观念比较接近,很容易产生非理性的看法。同时,随着时代的发展,高校学生的自我保护和自我维权意识也不断增强,如果学生某些合理需求得不到重视和解决,高校舆情慢慢显现、发酵,甚至会引起社会群体关注和参与。在这种情况下,频繁发生在大学校园的网络舆情具

    新闻研究导刊 2023年7期2023-06-28

  • 浅议全媒体时代下新闻记者的核心竞争力提升策略
    丽伶摘要:全媒体时代催生出了一个全新的媒体行业架构,媒体生态迎来了新的春天,无论是新闻的生产、创造、传播还是公众获取新闻信息的形式、渠道,都发生了翻天覆地的变化。在全媒体时代下,新闻记者必须要提升自身核心竞争力,才能在一众新闻记者当中脱颖而出,在竞争激烈的媒体市场中站稳脚跟。本文对全媒体时代下新闻记者的核心竞争力进行分析与探讨,结合新时代新闻传播特征与实际媒体格局,寻找新闻记者科学提高自身核心竞争力的有效策略。关键词:全媒体时代 ;新闻记者;核心竞争力全媒

    记者观察·中旬刊 2023年2期2023-06-28

  • 全媒体时代电视节目主持人的发展策略
    媒体行业在全媒体时代下开始与新媒体行业有了一定的融合,其新闻生产模式也因为信息技术的发展有了相应的改变,在此背景之下,电视节目主持人想要适应行业的发展,就必须要转变传统的工作模式,借助转型来适应当前行业的发展。目前,很多传统电视节目的主持人在发展转型的过程中存在许多问题。为此,本文将对这些问题进行详细分析,并给出相应的发展建议。【关键词】全媒体时代;电视节目主持人;发展策略中图分类号:J9                      文献标识码:A     

    卫星电视与宽带多媒体 2023年11期2023-06-27

  • 全媒体时代广播编辑记者的转型策略
    媒体融合的全媒体时代。在全媒体时代,广播电视媒体将会面临新的发展机遇和挑战,无论是传播方式还是媒体运作模式,与传统媒体时期相比也发生了非常大的变化。广播编辑记者是广播媒体发展中重要组成部分,也将面临转型。为此,本文主要针对全媒体时代广播编辑记者应该如何转型进行了分析,并提出了相关概念和转型策略。【关键词】全媒体时代;广播;编辑记者;转型策略中图分类号:TN92                     文献标识码:A                     

    卫星电视与宽带多媒体 2023年11期2023-06-27

  • 全媒体时代民营影视传媒公司商业发展研究
    摘要:全媒体时代,数字技术不断发展变革,影视行业作为传媒产业的重要组成部分,受到极大的影响。民营影视传媒公司在这一背景下面临着巨大的机遇和挑战。智能终端的迅速普及,各种客户端和内容类应用的出现,吸引了大量受众关注,冲击着民营影视传媒公司原有客户群体,给民营影视传媒公司商业发展带来了巨大挑战。对民营影视传媒公司来说,要持续跟进技术的发展,保持竞争力,同时还要考虑数字技术对内容生产和传播的影响,如何保护知识产权、如何强化信息资源流通、如何稳定客户群、如何在汹涌

    艺术科技 2023年7期2023-06-25

  • 全媒体时代红色文化电视节目的传播策略创新
    品,正成为全媒体时代的重要研究课题。本文以五档具有典型传播特色的红色文化电视节目为研究对象,从情感凝聚、记忆激活、融合传播三个维度进行了分析,旨在探讨红色文化电视节目在传播层面的创新策略。关键词:全媒体时代;红色文化;电视节目;传播策略中图分类号:G222 文献标识码:A 文章编号:1672-8122(2023)06-0051-04近年来,红色文化主题成为了央视以及其他省、市、县各级电视台的关注热点和焦点,一大批特色鲜明的红色文化电视节目相继亮相荧屏。20

    今传媒 2023年6期2023-06-15

  • 全媒体时代提高国际传播影响力的“三个升级”
    海量信息的全媒体时代,如何才能聚集国外受众的注意力,提高国际传播的效果,是主流媒体迫切需要解决的问题。文章分析南宁广播电视台多年来在国际传播工作中的实践与探索,提出从内容升级、平台升级、传播升级三个方面不断迭代升级,适应全媒体时代的传播规律和受众习惯,持续提升国际传播影响力。【关键词】全媒体时代;主流媒体;国际传播“三个升级”党的二十大报告提出:“加强国际传播能力建设,全面提升国际传播效能,形成同我国综合国力和国际地位相匹配的国际话语权。”[1]打造国际传

    新闻潮 2023年3期2023-06-15

  • 全媒体时代下地市级应急广播的发展途径研究
    持续加快,全媒体时代逐步到来,把握全媒体时代媒体技术具备的优势,积极针对地市级应急广播展开应用与优化,为其提供更多传播渠道以及技术手段,可以全面发挥应急广播的作用和功能,为社会稳定发展奠定良好基础。基于此,本文研究分析了地市级应急广播建设作用以及存在的问题,探讨了在全媒体时代地市级应急广播发展途径与策略。【关键词】全媒体时代;应急广播;发展途径中图分类号:TN94                     文献标识码:A                   

    卫星电视与宽带多媒体 2023年7期2023-06-13

  • 全媒体时代的“时”“势”之辨
    度效”,是全媒体时代做好新闻宣传工作的重要原则和工作方法。在新闻的“时度效”三大要素中,“时”是第一位的,“度、效”都会受到“时”的制约。当前,全媒体时代下新闻宣传工作面临的最大“时势”在于舆论生态、媒体格局、传播方式发生了深刻变化。但是,部分新闻宣传工作者仍然习惯仅仅把“时”当成时间维度来考量,导致新闻报道出现价值错位、导向偏离、话语失当,进而被舆论反噬。要做好全媒体时代新闻宣传工作,必须牢记政情、关照国情、顺应民情,而要实现良好的宣传效果,则更加需要注

    决策与信息 2023年6期2023-06-07

  • 从新闻“四力”入手讲好全媒体时代“大思政课”
    的新模式,全媒体时代“大思政课”需要克服时空的局限性以及信息孤岛化等问题。本文以山东科技大学为例,从新闻“四力”入手分析了全媒体时代高校宣传工作的时代特点及践行方法,并对在全媒体时代从新闻“四力”入手讲好“大思政课”的具体方法进行了探索,为后续高校建好、用好“大思政课”提供了参考。关键词:全媒体时代;新闻“四力”;大思政课;思政育人中图分类号:G64 文献标识码:A 文章编号:1672-8122(2023)03-0143-04基金项目:2020年度山东科技

    今传媒 2023年3期2023-06-03

  • 全媒体时代《马克思主义经典著作导读》课程的教学研究
    心课程,在全媒体时代加强这门课程的教学建设,有诸多的逻辑依据。全媒体时代,应从教育系统理论框架内来研究《马克思主义经典著作导读》课程的教学建设,提升课程的教学内涵和教学质量,从而更好地坚定青年学生对马克思主义的认同,加强文化自信。关键词:全媒体时代;《马克思主义经典著作导读》;课程教学中图分类号:G641 文献标识码:A 文章编号:1672-8122(2023)03-0140-03基金项目:2019年度荆楚理工学院教育教学研究项目:《马克思主义经典著作导读

    今传媒 2023年3期2023-06-03

  • 全媒体时代语体的合理运用对时政新闻的重要性
    式和变化。全媒体时代语体的表现特征在于其交互性、融合性。这种特性使其在融合媒介的时代呈现出全媒体时代融合的语言特性,在新闻文体结构层次上趋向简单化,在语体层次上,它表现出语体多元化的特点。在新闻报道的全媒体环境下,新闻语体表达也表现出了“多元化”的特点,因此,在时政新闻报道中,如何合理、规范地使用新闻语体表达,是新闻媒体工作者要真正担负起的职责和语体表达使用的规范性和重要性。关键词:新闻语体;语言风格;全媒体时代新闻语体是当代社会文化的一个特殊层面,新闻语

    记者观察·中旬刊 2023年3期2023-05-31

  • 全媒体时代报纸编辑工作者的角色定位探究
    削弱,而在全媒体时代,媒介产业的竞争越来越激烈,作为传统媒介的报纸编辑,其角色定位就非常关键。文章根据当前全媒体时代报纸编辑所应具有的基本职业素养和能力,分析其基本特点和工作内容,以便在全媒体时代更好地定位报纸新闻编辑的角色。关键词:全媒体时代;报纸编辑;角色定位作为最传统的媒介形式,报纸既是我们传媒产业发展的见证,也是我们国家政策和社会文明进步的有力保证。而随着社会和科学技术的进步,也给报刊业的发展和地位带来了一定的影响和冲击。因此,在全媒体时代,报纸编

    记者观察·中旬刊 2023年3期2023-05-31

  • 全媒体时代融媒体中心发展路径分析
    。关键词:全媒体时代;融媒体中心;发展路径媒体融合发展是一项连续性、系统性、长期性的过程,在社会政策、技术、人力、市场等因素的综合影响之下,传媒行业衍生出了新的业态。融媒体中心的构建是传媒行业急需解决的课题和深度改革的方向。融媒体中心的构建不是媒体简单的相加,而是需要从内容、渠道、平台、经营、管理等多个维度着手,实现深度的整合构建。融媒体中心在深度改革的导向之下,应该以信息技术为依托,以服务群众为宗旨,加强与新媒体的优势互补,走创新融合的发展道路,充分凸显

    记者观察·中旬刊 2023年3期2023-05-31

  • 全媒体时代艺术类高校形象的塑造与传播策略研究
    [摘要]全媒体时代对艺术类高校的文艺工作、宣传思想、新闻宣传工作提出了新的要求,艺术类高校如何顺应时代潮流塑造自身的形象,是值得探讨的问题。文章以艺术类高校的媒介形象设计为切入点,结合艺术类高校特有的人文内涵,总结其形象塑造过程中面临的挑战,进而就艺术类高校形象的塑造和传播提出针对性策略。[关键词]全媒体时代;高校形象;传播策略;宣传思想;艺术类高校党中央、国务院对我国高等院校建设“世界一流大学”和“一流学科”做出了重大的战略部署和决策。我国的艺术类高校承

    传播与版权 2023年3期2023-05-30

  • 全媒体时代高校家校社协同育人机制研究
    内容摘要:全媒体时代的各类媒介为高校家校社会三方协同育人模式提供了多样化的方法和途径,在此环境下,探索出一条符合高校实际,又使家庭教育、学校教育和社会教育三方协作且互相适应的育人模式,是目前具有时代机遇和现实意义的重要研究课题。笔者以安徽科技学院为例,研究分析可知,全媒体时代高校家校社协同育人模式存在教育孤岛现象严重、交互流程混乱和协作体系不健全等问题,应当构建微平台,智慧型合作;搭建微讲堂,专家引领式合作;建章立制,构建协作体系等方式来建设学校、家庭、社

    文学教育 2023年2期2023-05-30

  • 全媒体时代广播电视新闻编辑提升专业素质的路径
    莉关键词:全媒体时代;广播电视;新闻编辑:专业素质就我国现阶段广播电视新闻编辑工作的开展情况来说,编辑工作主要是优化和完善新闻信息,以达到有效传播信息的目的,从而满足电视新闻受众群体的个性化需求。全媒体时代的到来还对广播电视新闻编辑工作人员的职业素质提出了更高的要求,编辑人员需要筛选具备极高传播优势和价值的新闻信息,对各种类型的新闻稿件进行精细化处理。全媒体时代的概念全媒体指在文字、图像、视频以及声音等多种表现形式的基础上,实现纸媒、电视、广播以及网络等多

    记者观察·下旬刊 2023年1期2023-05-30

  • 全媒体时代科技期刊编辑能力的提升路径
    刚[摘要]全媒体时代,在技术的全面赋能下,信息传播环境发生改变,即时性、智能性、交互性、开放性等特征愈加鲜明,并形成全新的流程范式和生态语境。在此背景下,科技期刊编辑面临编辑出版流程智能升级、期刊内容可视化传播演进、开放数字平台复杂语境等多重挑战。为了促进自身的专业化、集团化、国际化发展,期刊社必须采取有效措施提升科技期刊编辑能力,既要优化其素质结构,提升其核心素养,又要加强技能培训,促进其思维转向,同时还要培育其学术能力,释放内核驱动。[关键词]全媒体时

    传播与版权 2023年1期2023-05-30

  • 全媒体时代高校思政教育工作创新研究
    [摘 要]全媒体时代的来临,给高校思政教育工作带来了新的机遇与挑战。因此,高校思政教育工作必须根据当前全媒体时代的特点,借助互联网先进的技术,完善工作教育体系,以提高高校思政教育效果,推动思政教育工作的发展。对此,本文对全媒体时代下高校思政教育工作创新策略展开探究。[关键词]全媒体时代;高校思政教育;工作创新[中图分类号]G41文献标志码:A[作者简介]武占玲,女,河南杞县人,新乡医学院三全学院,助教,硕士,研究方向:思政教育、通识教育、学生管理、体育教育

    南北桥 2023年7期2023-05-30

  • 从管控到治理:论全媒体时代舆论失焦现象的应对策略转换
    章通过分析全媒体时代舆论失焦现象的特征和影响、总结现行应对策略的内容和缺陷,探索应对策略的优化方向。研究发现,全媒体时代,万物皆媒、媒融万物,舆论失焦现象呈现出发生频次多、负面影响大、应对效果不理想的特征。现行管控式策略以政府管控为核心,以放凉—消退、转移—聚焦、清除—控制为主要内容,依赖主流媒体下场争夺注意力资源,这在一定程度上发挥了重要作用。然而政府单向度的管控式应对策略忽视了全媒体时代的多元化特性,违背了信息对冲的公开化要求,且在执行上不具有可持续性

    新闻研究导刊 2023年5期2023-05-18

  • 全媒体时代应急科普宣教效能提升路径探究
    与创新。在全媒体时代,应急文化宣教应始终坚持以人民为中心的根本立场,通过保持主导性与协同性、激发主动性与主体性、强化时效性与实效性,进一步促进应急文化宣教效能提升。关键词:全媒体时代,应急文化宣教的“变”与“不变”,效能提升全媒体不断发展,出现了全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体,信息无处不在、无所不及、无人不用,导致舆论生态、媒体格局、传播方式发生深刻变化。[1]2020年11月,国家广播电视总局印发《关于加快推进广播电视媒体深度融合发展的意见》(以

    公关世界 2023年6期2023-04-06

  • 全媒体时代高校韩语精读课教学模式改革刍探
    。文章分析全媒体时代高校韩语精读课教学模式改革遇到的问题,探讨全媒体时代高校韩语精读课教学模式改革的关键因素、构建前提,并提出针对性的构建策略,以有效促进韩语教学的发展。关键词:高校;韩语精读;全媒体时代;教学模式中图分类号:G642.0文献标志码:A文章编号:1008-3561(2023)06-0049-04韩语不同于其他专业课程,它是一门语言课程,从某种程度上来说,其对实际应用能力的要求要比语言知识教学更加严苛,因此韩语精读课既是贯穿整个韩语专业的基础

    成才之路 2023年6期2023-03-03

  • 全媒体时代电视新闻主播业务素养提升策略研究
    摘要:全媒体时代到来,信息技术逐渐普及,不仅拓宽了电视新闻传播平台与途径,带来了更加丰富的新闻传播样式,也推动了电视新闻节目主持人的发展。面对全媒体背景,电视新闻主播不仅要坚守媒体人应有的职责,还要主动应变,顺应全媒体发展趋势,从中寻找新的突破口,不断提升自己的业务素养,才能跟得上媒介的发展变化,带给受众更佳的新闻观看体验。文章采用文献研究法和案例分析法,以浙江卫视《新闻深一度》为例,研究全媒体时代电视新闻主播业务素养提升策略。文章首先阐述全媒体时代电视新

    新闻研究导刊 2023年1期2023-02-14

  • 全媒体时代传统媒体与新媒体的深度融合探讨
    深度融合;全媒体时代全媒体是多种传媒技术的集成,包括电视、广播、报纸、音像、卫星通信等,其核心手段是信息技术,基础是媒体发展。全媒体时代,信息传播更加自由,媒体形式日益丰富,针对受众的不同需求,可借助多种传播策略,提供超细分的服务,快速完成信息传播任務。当前,传统媒体想要走出困境,应从自身优势出发,顺应全媒体时代发展,与新媒体深度融合,以夯实传统媒体的传播力、影响力、引导力、公信力。本文将从全媒体概述出发,阐明新旧媒体区别,说明全媒体时代传统媒体和新媒体融

    记者观察·下旬刊 2022年9期2023-01-05

  • 全媒体时代高校党建宣传工作的探索实践
    洁关键词:全媒体时代;党建宣传;创新实践加强高校党建宣传工作是高校思想政治工作的重要组成部分,处在意识形态领域的前沿,坚持马克思主义的“思想政治教育”是党建宣传工作的核心;全媒体时代新技术、新平台、融媒体的发展,对高校党建宣传工作提出了新的挑战和新的要求,做好党建宣传工作在高校意识形态领域的话语权掌控、吸引力聚焦和权威性表达尤为重要。全媒体时代高校党建宣传工作新形势中央政治局2019年1月25日上午就全媒体时代和媒体融合发展举行第十二次集体学习,习近平总书

    记者观察·下旬刊 2022年9期2023-01-05

  • 全媒体时代线上互动教学在高校“大思政课”中的应用路径
    摘要:全媒体时代对高校思想政治教育提出了新的要求,为了进一步提高思政教学质量,应结合学生的实际需求,努力培养一支高素质、高水平的师资队伍,营造良好的网络环境,激活新媒体的传播载体。为了更好地论证新媒体对大学生思想政治教育的现实意义,文章在分析全媒体概念和特点的基础上,提出了高校思政教育改革创新的必要性,针对高校在思政教育过程中存在的问题,如大学生思想意识淡薄、大学生情感和价值认同多元、网络载体功能发挥力度不够等,提出从关注和尊重大学生的需求、转变思政教师的

    新闻研究导刊 2022年20期2022-12-16

  • 全媒体时代下记者职业发展道路的探析
    波关键词:全媒体时代;新闻记者;职业发展本文深入挖掘全媒体时代下新闻行业所出现的诸多问题,并以提高全媒体时代新闻记者综合素质为目标,从以下几个方面进行深入研究。笔者通过阅读相关文献、了解相关理论研究,了解了如何推动媒体转型升级。第一,通过筛选、剖析、整理全媒体时代下新闻记者行业道德建设方面的研究成果,并对所获得的各项资料和数据进行综合行梳理,最终搭建了本课题的理论分析框架。第二,为保证本课题研究的实操性和真实性,做到理论与实践相结合,笔者从问题根源出发,深

    记者观察·下旬刊 2022年8期2022-12-15

  • 全媒体时代大学英语智慧教学模式创建策略探析
    此,文章以全媒体时代的大学英语智慧教学模式为研究对象,阐释全媒体的内涵,从全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体四个维度归纳全媒体时代的特征;剖析大学英语智慧教学模式的内涵、特征,归纳大学英语智慧教学模式的价值,包括助力大学教育的现代化发展、增强学生英语学习的效果、培养学生的信息素养;分析全媒体时代大学英语智慧教学模式的创建原则和创建策略。关键词:全媒体时代;大学英语;智慧教学;模式;创建策略中图分类号:G434 文献标志码:A 文章编号:1674-888

    新闻研究导刊 2022年19期2022-11-07

  • 全媒体时代版权媒资的开发应用价值探析
    技术加强的全媒体时代,随着科技发展,算法、AI技术和资本不断渗入信息传播领域。在传媒生态、传播者地位发生深刻改变的当下,如何借势发展,同时又不被泥沙俱下的洪流裹挟,稳定占据主流价值观传播的主阵地,是摆在媒体人面前的重要课题。文章通过几家主流媒体以开放的姿态,积极投身时代、拥抱技术、升级传播、服务与应用,谋求发展和突破的案例,呈现其在全媒体时代大潮中主动作为的责任与担当,并以传统广电版权媒资管理者的视角,分析以丰厚、优质的内容资源储备为优势,在当下传播领域借

    新闻研究导刊 2022年15期2022-10-03

  • 全媒体背景下传媒人发展路径探析
    格局构建。全媒体时代,舆论生态、媒体格局、传播体系发生深刻变化,提高了传媒从业人员的“准入门槛”。为加快推进媒体融合发展,须锚定以培养“全媒体”人才为目标的发展方向,双向夯实传媒从业人员的理论搭建与实践技能。文章旨在深入探究“全媒体”主体概念及范畴,对“全媒体”概念的内涵、外延作出界定。在此基础上,进一步研究全媒体时代背景下,传媒从业人员可行性发展路径,以期突破以往传统媒体时代对于传媒人才培养方式的路径探索与研究框架,更注重在全媒体传播体系下关于传媒人才培

    新闻研究导刊 2022年13期2022-08-08

  • 全媒体时代新闻记者批判性思维的培养路径探析
    摘要:全媒体时代,新闻记者该如何应对挑战?研究表明,新闻记者只有增强批判性思维能力,才能在纷繁复杂的信息洪流中去伪存真,确保新闻的客观性和真实性。增强批判性思维能力,重在实践创新,增强求新求知的能力;做调查型记者,增强追求真相的能力;站稳立场,增强明辨是非的能力;永葆坚持真理的精神。关键词:全媒体时代;新闻记者;批判性思维;实践创新;培养路径中图分类号:G214.2 文献标志码:A 文章编号:1674-8883(2022)13-0147-03一、新闻记者的

    新闻研究导刊 2022年13期2022-08-08

  • 全媒体时代广播编辑的转型突破
    而在当前的全媒体时代下如果广播编辑不能够适应时代发展的要求,那么将很容易就被时代发展所抛弃。因此为了能够有效应对来自各方的挑战,主动调整和快速适应将成为关键突破点。本文首先分析全媒体时代下广播编辑实现转型突破的必要性,其次阐述广播编辑转型突破的主要举措,最后做出总结。【关键词】全媒体时代;广播编辑;转型突破;必要性;主要举措中图分类号:TN92                                  文献标识码:A               

    卫星电视与宽带多媒体 2022年11期2022-07-12

  • 全媒体时代的新闻采编与创新报道
    已逐步进入全媒体时代。这一时代的到来,让新闻行业发生了翻天覆地的变化。为了能够适应新时代的发展潮流,每一位新闻从业者在新闻采编与创新报道方面都需要转变原有观念,打破传统,不断创新。本文首先主要围绕现阶段新闻采编与创新报道工作中存在的问题展开具体分析;其次,通过案例与问题相结合的方式,更加形象地表述了新闻采编与创新报道的方式与途径;最后,针对新闻采编与报道如何创新,笔者提出了几点新对策,希望能够为新闻从业者提供一定的工作支持。关键词:全媒体时代;新闻采编;创

    记者观察·中旬刊 2022年3期2022-07-11

  • 全媒体时代新闻摄影的创新发展
    英关键词:全媒体时代;新闻摄影;创新发展 ;新路径传统的新闻摄影传播依托于报纸、期刊等版面,但随着新媒体平台的增多与成熟,新闻图片和视频的传播已经远远不止报纸、电视等。大量新媒体平台的出现,成为了新闻摄影分享传播的介质,每个人可以用手机拍摄录制视频,抓取生活中有趣的瞬间,记录下生活中发生的故事。再加上各类短视频平台的应用,加速了大众拍摄浪潮的到来。为此,新闻摄影必须要积极探索出一条创新发展之路,不断迎合市场及观众需求,拓展内容与形式,进而才能真正实现与时俱

    记者观察·下旬刊 2022年3期2022-07-06

  • 全媒体时代文化类节目内容与传播思路研究
    钢关键词:全媒体时代;文化类节目;传播思路2020年以来,传媒行业已经全面进入了全媒体时代,传统媒体第一要务就是转型,构建全媒体传播体系,今天,各类新媒体逐渐占领市场,它们依托互联网成长势头非常迅速,各大门户网站、客户端、微博、微信公众号、手机APP等各种新媒体形态覆盖了大众的工作和生活。技术的不断进步与更新,是新媒体最重要的特点,这样导致传统媒体的市场份额渐渐被蚕食,网络媒体的用户数量更是飞速增长,正在迅速占领传统媒体的收视份额。所以,在全媒体时代,传统

    记者观察·下旬刊 2022年3期2022-07-06

  • 从传播学视角看当下女性阅读的特征及服务提升策略
    [摘要]在全媒体时代,女性阅读的特征发生变化,呈现阅读目的明确、阅读从众心理显著、阅读后分享意愿高等特点。文章以传播学的“5W模式”—传播主体、传播内容、传播渠道、传播受众和传播效果为理论基础,分析全媒体时代下女性阅读的革新与变化,提出出版企业更好地为女性读者提供阅读服务的对策和建议,包括满足女性读者阅读需求;为女性读者掌握更多知识提供帮助;推广女性阅读,促进女性意识觉醒。[关键词]阅读研究;女性阅读;传播学;全媒体时代一个人的阅读史,就是其心灵发展史[1

    传播与版权 2022年7期2022-06-30

  • 广播媒介在全媒体时代发挥优势的研究
    分的改变。全媒体时代的来临各个领域的信息传播渠道效率更高,信息量也变得越来越大,这对于传统广播媒介而言十分不利,因此传统媒体中的广播媒介更应该抓住全媒体时代的发展潮流,抓住机遇敢于挑战,才能发挥广播在全媒体时代背景下的优势地位,将优势最大化有效地实现传统媒体向现代媒体领域的进步与发展。本文主要就广播媒介在全媒体时代的作用、新媒体对传统媒体的冲击、全媒体时代广播媒体如何发挥优势进行充分的分析。【关键词】广播媒介;全媒体时代;发挥优势;思考分析中图分类号:TN

    卫星电视与宽带多媒体 2022年8期2022-06-27

  • 全媒体时代新闻编辑融合思维转变的逻辑与路径
    【关键词】全媒体时代;新闻编辑;融合思维;逻辑思维中图分类号:TN94                    文献标识码:A                    DOI:10.12246/j.issn.1673-0348.2022.08.031自从进入全媒体时代后发生了一系列的变化,如调整了媒介结构、信息载体发生变化、重构了媒介结构环境。为了顺应该时代的发展,新闻编辑还需要转变融合思维,并在全媒体编辑工作中贯穿融合思维,这样才能推动传统媒体行业的可持续发

    卫星电视与宽带多媒体 2022年8期2022-06-27

  • 电视记者在全媒体时代的转型发展路径研究
    视行业处于全媒体时代发展的潮流之中,需要积极转变传统发展理念,将新思想、新技术、新设备与媒体发展相结合,而作为广播电视媒体重要工作人员的电视记者,也需要在这一过程中不断提升自身职业素养,寻求全媒体时代的转型发展路径。本文重点从全媒体时代电视记者的发展提升路径入手,从个人能力、道德素养、意识几个方面进行了针对性的分析,以期为电视记者相关工作人员提供参考。【关键词】电视记者;转型发展;全媒体时代中图分类号:G221                    文献标

    卫星电视与宽带多媒体 2022年8期2022-06-27

  • 全媒体时代电视新闻记者的创新策略分析
    的质量。在全媒体时代到来的时刻,新闻报导与信息传播的方式不再只依靠电视台与广播传播,在如今出现更多的信息传播方式。全媒体应用于新闻行业内部,这意味着对电视台新闻记者的工作要求提出新的内容。【关键词】全媒体时代;电视新闻记者;创新策略中图分类号:G221                    文獻标识码:A                    DOI:10.12246/j.issn.1673-0348.2022.08.056新闻行业内记者的专业水平素养的程

    卫星电视与宽带多媒体 2022年8期2022-06-27

  • 哈尼族多声部民歌传播与传承的对策研究
    状况。面对全媒体时代云南哈尼族多声部民歌传承的现实困境,从传播与传承两方面提出“拓宽多声民歌传承形式、活化多声民歌传承主体、健全多声民歌传播渠道、延展多声民歌传播主体”的对策建议。此次调研以具有潜在“濒危趋势”的哈尼族多声部民歌为研究对象,以期对当代边疆少数民族语言文化的传承保护提供参考。关键词:全媒体时代;哈尼族多声部民歌;传播与传承;对策建议中图分类号:J607 文献标志码:A 文章编号:1674-8883(2022)08-0061-03基金项目:本论

    新闻研究导刊 2022年8期2022-06-26

  • 全媒体时代班级线上阅读会实践策略初探
    迅猛发展的全媒体时代背景下,教育工作者应不断尝试在人们与信息技术的交互中创造出阅读新模式,做到与时俱进。[关键词] 全媒体时代;线上阅读;实践路径如何利用好线上教学的契机,丰富学生的课余生活,提升学生的阅读品质,同时培养学生良好的阅读习惯,是当前教学的重点。因此,教师通过线上教学进一步激发学生的阅读兴趣,提高课外阅读的效率,促进学生语文素养的提升。一、线上阅读会的起源(一)阅读心理随着交往范围的逐渐窄化,学生的交往能力、对社交的需求与期待都在下降,更容易出

    教师博览·科研版 2022年6期2022-06-26

  • 全媒体时代广告策划课程的思政教学改革探索
    摘要:全媒体时代,对高校视觉传达设计专业的广告策划课程加入思政元素的教学改革探索,既是响应国家高等教育教学改革号召,也是推进媒体人职业理想教育的有益尝试。文章以湛江科技学院视觉传达设计专业广告策划课程为例,详细分析民办院校在该课程教学中面临的教学目的存在偏差、教学过程及教学成果取向偏商业化等问题,阐述广告策划课程融入思政教育的必要性,总结提出从教学理念与职业道德标准相融合、教学案例与社会正能量的热点内容相融合、将学科竞赛中的公益项目引入教学实践、重构学生价

    新闻研究导刊 2022年6期2022-06-25