评价研究
- 基于AHP法的建筑工程岩土勘察安全风险评价
；安全风险；评价研究中图分类号：TU470 文献标志码：A 文章编号：1003-5168（2023）14-0066-04DOI：10.19968/j.cnki.hnkj.1003-5168.2023.14.013Safety Risk Assessment of Geotechnical Investigation of BuildingEngineering Based on AHPLIU Yujiang 1 HUAN
河南科技 2023年14期2023-09-07
- 资源型地区经济转型发展动力评价研究
发展动力 评价研究中图分类号：F127文献标识码：A文章编号：1004-4914（2023）08-125-02进入全新社会发展阶段，推动现代经济的稳定发展，转变传统经济发展模式和工作结构，已经成为了当前资源型地区转型发展关注的重点问题。在工作开展期间，资源型地区应充分贯彻全新发展理念，以供给侧结构性改革作为发展主线，通过对发展战略和工作方向的创新探索，制定更为健全和科学的工作内容。在此期间要对影响发展的结构性和素质性问题予以解决，在积极改革和创新发展的过
经济师 2023年8期2023-08-29
- 基于感性意象的国产大飞机客舱空间布局设计评价研究
客舱空间 评价研究 舒适性体验引言随着国家的快速发展，人均收入水平的提高，机票价格的降低，使得越来越多的旅客把飞机作为出行的重要选择。当航空公司越来越多，也出现了很多激烈的竞争，客户的出行量增加，相应的需要的服务需求也越来越多，能否吸引及留住客户成为了各航空公司必须考虑的问题。在对旅客的调研中，旅客对客舱的空间尺度决定他们的舒适度，因此客舱能否为每个旅客提供舒适、温馨的空间布局成为了各家航空公司必须面对的问题，过去拥挤的空间不在适用于当今的新环境[1]。
设计 2023年3期2023-03-08
- 我国建筑业执业资格胜任能力评价研究
;胜任能力;评价研究引言：根据其职业资格制度的相关概念进行充分的了解之后，对建筑行业的职业资格制度进行有效的探索和研究，可以从社会层面，市场层面以及该行业的需求层面进行入手和着手，充分的认识到了对于建立相应的这个制度是极其重要的，是极其有必要的，与此同时，还对我国现阶段的建筑业职业资格的运行制度，体制机制进行了合理的探讨和梳理，对其相应的管理体制，机制，注册制度等各个方面，各个环节进行了详细的分析详细的研究，同时对现阶段这两者的发展现状，社会现状进行了深入
中学生学习报 2022年35期2022-07-07
- 基于熵权法的西安市城市综合承载力评价研究
合承载力进行评价研究，以期为西安市进一步加快国家中心城市建设提供重要的借鉴作用。关键词：城市综合承载力 ; 评价研究 ; 熵权法在党中央部署2020年经济工作中，明确提出了提高中心城市和城市群综合承载能力的战略任务，综合承载力是推动城市高质量发展，实现“两个一百年”奋斗目标的有力保障。西安市作为新一线发展城市，面临着经济高质量发展速率放缓、资源约束加剧，生态环境问题凸显等现象。研究和测算西安市城市综合承载力既是尊重城市化规律，也是响应人民期待的城市发展战略
科学与财富 2022年5期2022-07-04
- 小学道德与法治学科素养评价研究
治学科素养的评价研究。关键词：小学道德与法治;学科素养;评价研究引言：小学道德与法治课教师需要摒弃传统观念，对于学生学科素养的培育有着正确的认识，不断丰富教学内容，有效创新教學形式，强化学生主动学习的能力后，形成和谐而融洽的师生关系，在教学实践工作不断推进的过程当中，深入挖掘学生潜能，引领他们走上个性化的发展道路，学生的未来发展前景将一片大好。小学生道德与法治学科素养的形成与发展，很难一蹴而就，展开全面的评价，实行针对性指导，是道德与法治课教师的职责所在。
快乐学习报·教师周刊 2022年26期2022-06-21
- 我国土地资源经济安全评价研究初探
;经济安全;评价研究引言：土地资源经济安全评价工作的系统性和实践性比较明显，不同阶段的工作要求及标准有所区别，这些工作直接关乎社会经济发展的具体方向。土地资源的优化利用非常关键，在经济快速发展的过程之中资源安全问题越来越突出并且发挥着关键性的作用，许多学者站在不同的视角深入剖析土地资源安全，了解土地资源安全的具体内涵，相关的研究内容以及特性。其中土地利用与土地资源安全存在密切的联系，随着学者对土地资源安全问题的深入分析以及研究，与之相关的各种问题越来越突出
成功营销 2022年5期2022-06-16
- 青岛大学医学科研类大型仪器设备年度考核情况分析
和用品使用;评价研究;大学[中图分类号]G484[文献标志码]A[文章编号]2096-5532（2022）04-0621-04doi：10.11712/jms.2096-5532.2022.58.152[HT][开放科学（资源服务）标识码（OSID）][[网络出版]https：//kns.cnki.net/kcms/detail/37.1517.R.20220831.1221.003.html;[JY]2022-08-3115：31：58ANNUAL AS
青岛大学学报（医学版） 2022年4期2022-05-30
- 基于AHP-EWM-TOPSIS的儿童农耕玩具车设计评价研究
PSIS法；评价研究中图分类号：TS958.7 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2022）16-000-03农耕教育的目的在于使儿童认识到农业种植与大自然的联系，使其亲身体验播种的乐趣［1］。但随着城市化进程的加快，出现了儿童农耕教育匮乏的问题［2］。在儿童农耕玩具车市场中，功能互动形式单一、缺乏农耕情景感受等成为亟待解决的问题。文章采用AHP-EWM-TOPSIS法作为研究方法，AHP-EWM组合赋权对三款设计方案展开综合评价研究，根据TO
艺术科技 2022年16期2022-05-30
- 管理信息系统课程线上教学实施效果的评价研究
果进行了对比评价研究。评价分析结果显示，线上教学模式对课程基础知识有更好的教学效果，但在管理实践应用方面教学内容上没有更好表现，甚至存在负面影响的可能性。为此，文章提出线上教学应与传统线下教学有机融合，发挥二者各自的优势的同时，弥补彼此的不足；并且要与多媒体教学、团队学习等有机结合，以进一步提升线上教学的效果。关键词：管理信息系统；线上教学；教学效果；评价研究中图分类号：G642 文献标识码：A文章编号：1009-3044（2022）30-011
电脑知识与技术 2022年30期2022-05-30
- SOLO分类理论下高中物理深度学习评价研究
;深度学习;评价研究中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1008-0333（2022）06-0080-03当前关于深度学习的研究方兴未艾，高中物理学科也不例外.作为当前科学教育界研究的热点之一，深度学习的特点在于强调学习者对知识批判性的理解、整合、建构反思与迁移运用.已有的实践表明，深度学习可以帮助学生对问题进行思考，可以帮助学生形成积极的学习态度，并且在问题解决过程中发展学生的批判性思维等.人们之所以对深度学习如此感兴趣，主要是基于两
数理化解题研究·综合版 2022年2期2022-03-28
- 小学语文学科融合校本教研的评价研究
学语文教学;评价研究一、目前语文学科教育存在的问题在目前的语文研究学习中，一直传承着经典的语文学习手法，往往是教师结合课本对各方面知识进行传授，小学生只需要负责理解和记忆知识。这样的教学手法能够快速地帮助小学生学习语文知识，运用语文技巧，但无法让小学生将语文学习与实际情况相结合，无法让小学生在生活中进行语文学习。在语文教学的过程中，教师要时刻铭记以校园课堂为主场进行教学，解决小学生遇到的语文基础问题的同时也要以校园的特色为辅助进行训练，帮助小学生特色化的学
启迪与智慧·下旬刊 2021年11期2021-12-28
- 土地整理的区域生态环境影响评价研究
态环境影响;评价研究;前言土地整理不仅能够提高区域农业的生产能力，也能够优化区域用地的结构布局，改善我国人民的居住环境。现代农业的发展也需要对区域的地理环境做出综合整治，积极引导农民走向规模土地经验模式中，土地整理还能够解决我国区域用地紧张的问题，我国城镇化的建设以及城乡一体化措施的实施都在不同程度上加剧的土地资源的紧张，然而土地整理能够提高用地的面积以及质量，为城镇化提供更多建设用地。土地整理的方式也在不断地进行改进，在结合新时代生态环境保护的政策下，土
科学与生活 2021年22期2021-12-27
- 产业融合对安溪现代农业产业园的影响研究
合模式进行了评价研究。结果表明，农旅融合、文化传播、产学研融合的融合模式对现代农业产业园的发展具有正向影响，并可通过创新融合发展模式、提升文化传播力度等方式进一步助力乡村振兴。关键词：现代农业产业园;产业融合;赫芬达尔指数;评价研究中图分类号 F323 文献标识码 A 文章编号 1007-7731（2021）21-0011-04Abstract： Industrial integration is an important measure to b
安徽农学通报 2021年21期2021-12-21
- 大数据背景下的商务英语教学模式评价研究
语教学模式;评价研究引言随着中国开放政策的实施，中国与世界其他国家之间的贸易越来越紧密。英语作为深化两国交流与合作的重要语言，在促进国际贸易发展方面发挥着重要作用。其中商务英语起着重要作用。与通用英语的教学目标相比，英语专业的重点更多地在于培养学生的自主学习能力。一、大数据与商务英语教学大数据一般指与以全新方式捕获和影响人类活动的研究对象有关的所有记录。工业和科学一般符合大数据的4V特性。人们大规模、密集、智能地开发利用海量数据，影响了社会的各个方面，对当
科学与生活 2021年25期2021-12-02
- 基于成熟度模型的智能制造能力评价研究
;智能制造;评价研究引言：近年来世界各国分别提出了利用信息技术改进传统制造工业的国家战略与规划，如德国的“工业4.0”，我们国家的“中国制造2025”等，工信部定义智能制造是基于物联网设备互联、大数据并行计算与存储等新一代信息技术，贯穿于工业生产的方案设计、生产管控、产品管理、后续服务等制造活动各个环节，具有信息深度自感知、智慧优化自决策、精准控制自执行等功能的先进制造过程、系统与模式的总称。如何提升制造业的智能制造水平，首先要对企业目前的智能制造水平有一
商场现代化 2021年19期2021-11-20
- 小学生数学素养发展的评价研究
素养;发展;评价研究引言：数学的关键素质强调学生能够独立解决与生活质量相关的问题，并最终给出解决方案以形成数学模型。可以得出结论，放射性核素营养渗透应该在大气中进行，这样学生可以保持更多的注意力和研究，并使用积极的思维。为了让学生关注数学问题背后的理论本质，以便将解决方案与早期知识结合起来。一、小学数学教育核心素养的基本内涵小学是教育学生的时代。在这一阶段，关注核心素养的内涵，有助于引导学生正确理解数学素质，以创造相同的素质和理念，积极创造和提高学生的基本
科教创新与实践 2021年36期2021-11-18
- 我国作物种业国际竞争力评价研究与提升对策
物技术育种;评价研究;科技创新力;产业竞争力中图分类号： F302.4;F323.3文献标志码： A文章编号：1002-1302（2021）19-0001-08随着中央在经济工作会议和中央一号文件层面提出“解决好种子和耕地问题”“有序推进生物育种产业化”“开展种源‘卡脖子技术攻关”，种业作为推动我国农业跨越式发展的重要引擎，受到广泛关注。在“十四五”开局之年，对我国作物种业国际竞争力进行评价，通过与世界种业发达国家的对比分析，明确我国种业发展的优势与短板，
江苏农业科学 2021年19期2021-11-18
- 现代物流服务供应链绩效评价研究核心思路分析
务供应链绩效评价研究的关键点，希望可以相关人员或单位提供有效地帮助。关键词：物流服务;供应链绩效;评价研究伴随着我国社会的不断发展，人们的对物流的需求不断提升，可是，现阶段无论是在国内或者是在国外，在针对物流服务供应链进行研究的过程中都过于重视理论方面的研究，并没有构建出一个科学、合理、有效的物流服务供应链绩效评价指标体系，特别是在绩效评价体系构建、绩效评价指标选取，以及绩效评价方式选取方面均具有一定程度的欠缺，所以，笔者将在本文中主要针对现代物流服务供应
科技信息·学术版 2021年18期2021-10-25
- 高职课程信息化教学改革实践效果评价研究
效果 评价研究引言：随着高职院校教育信息化的不断推进，其硬件设施日趋完善，从多媒体教师配备到计算机房与教学平台的打造，再到教师一体机的安装等等，都已经取得了卓越的成果，在此过程中，如何持续让信息化建设在教学中发挥更大的作用，还需要经过长期的摸索和实践。要进一步推进信息化教学改革，需要充分运用各项教学条件，但现实的状况是受传统教学理念的影响，导致在实际课程教学中难以将信息化与教学资源做到匹配，在极大程度上影响了教学效果。要有效推进教学改革的成果，就必须
中国新通信 2021年15期2021-09-23
- 借督导之风，助社团促学生全面发展
;问题对策;评价研究豐富多彩的社团活动遵循中小学生身心发展规律，关注和尊重学生发展的内在需要，使学生在自主、自信、自立中不断体验学习的快乐、健康成长;同时享受着合作、开放、包容、互学、互鉴之果。在我校，各类大型主题活动都可以看到社团的身影，越来越多的教师和家长认同社团对学生发展的激励和完善作用。一、社团建设及活动的内在价值成立一个完善的社团，离不开学校的支持，需要一批有才能的教师给予指导，学生参与报名。社团是集知识学习、社会实践、资源共享、技能提升、自主发
少男少女·教育管理 2021年6期2021-09-15
- 基于人因的道路交通安全评价研究
道路交通安全评价研究。关键词：道路交通安全;人为因素;评价研究0 引言人类的文化与经济是在不断交流与融合的过程中蓬勃发展的。在没有交通工具的时代，经济文化都发展的异常缓慢。为了满足人们去向各地的美好愿望，交通工具顺应着时代诞生并且不断改进和发展。当下社会，地球不再是以前的偌大无边，地球由于交通工具的便利，更像是一个村庄一样包容着人类。汽车作为交通工具的其中一种，同时安全指数也不是很高的一种交通方式。随着不同交通工具的诞生，我们去任何一个地方都感觉是轻而易举
交通科技与管理 2021年13期2021-09-10
- 双高计划建设项目资金绩效评价研究
项目资金绩效评价研究就非常重要。关键词：双高计划;建设项目;资金绩效;评价研究在“双一流”成为国内本科院校新标杆的背景下，高职院校也迎来了自己的“双高计划”时代。中央及地方相关部门对高等学校的基础能力建设项目的投资金额不断增加，高职院校基础能力建设项目双高计划项目建设资金绩效评价是保证高职院校能够合理运用这些双高计划项目建设资金，优化资金使用结构，从而保障高职院校教育目标实现的重要途径。现阶段高职院校基础能力建设项目资金绩效评价指标设定及考核评分，人为干扰
商业2.0-市场与监管 2021年6期2021-09-10
- 广东民办高职院校内涵式发展系统评价研究
调度进行建模评价研究，发现其内涵式发展系统的综合发展水平表现良好，但系统协调指数下滑且各子系统内部协调曲线波动较大，因此提出加强社会服务职能的履行、融入区域发展、创新人才培养理念与机制、发展院校特色等建议，助力广州X职业学院实现内涵式发展。关键词：内涵式发展 高职院校 评价研究一、引言《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》指出：“民办教育是教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量”。民办高职院校作为实施民办教育的重要载体，研究
中国经贸导刊 2021年20期2021-09-02
- 岷江上游流域土壤抗生素残留评价研究
抗生素残留;评价研究;岷江上游流域中图分类号 X820.4文献标识码 A文章编号 1007-7731（2021）12-0099-03抗生素自问世以来，不仅在临床药学领域得到广泛应用，而且在农业土壤病虫害防治领域也有所应用[1]。抗生素作为一种常用的化学药物，在土壤中大量残留会直接影响土壤环境，尤其对农作物的影响非常明显。生物的抗药性使得农作物对抗生素的吸收能力有限，多余的抗生素还是会残留在土壤中，对土壤环境造成的影响逐渐累积加重。农作物被人食用后，人体也将
安徽农学通报 2021年12期2021-07-25
- 混合式教学模式下学生学习效果分析研究
习效果进行了评价研究。结果表明：混合式教学不仅能够提高学生的课前预习与课堂讨论积极性，更能提高学生的作业成绩和期末成绩。文章同时指出教师在混合式教学过程中需要加强的环节及注意的问题，旨在为我国高等院校推广线上线下混合式教学模式提供参考与借鉴。关键词：混合式教学;学习效果;评价研究中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2021）15-0077-04Abstract： As affected by the epide
高教学刊 2021年15期2021-07-20
- 小学生数学学习力的提升策略与评价研究
的提升策略与评价研究成为一线数学教师关注的焦点。伴随基层的思考与实践，由多层阶明晰、多途径优化、多元化评价为核心内容的数学学习力操作模式，为小学数学学习效率的提高奠定了良好基础。关键词：小学数学 学习力提升 评价研究数学学习力包括数学“学习动力、学习能力、学习毅力”三大指标，分别解决“为何学、怎样学、持久学”的问题。对一线数学教师而言，需要从整体上把握、从细节处发力，抓实做好多层阶明晰、多途径优化、多元化评价等工作，以帮助学生形成数学课程思想，养成良好
安徽教育科研 2021年14期2021-07-14
- 小学语文作业分层设计与评价的实践探究
;分层作业;评价研究引言：在实施小学语文分类作业设置的过程中，既要突出对小学语文的听、说、读、写四项基本功培养需要，又要注重培养发展孩子的个性，关注每位孩子的学习特点，以实现因材施教的全面平等。小学语文教师应通过自己对语文的学习，了解各个学生阶段不同的学习状态，并编写出各种适应各个阶段学生需求的教学作业，尽一切努力使每一位学生都能成才。一、依据作业的难度进行分层设计小学语文教师应首先加强对小学生的智力开发，培养小学生的语文学习兴趣。在教学的过程中，要尊重小
家庭教育报·教师论坛 2021年19期2021-07-13
- 互联网+背景下传统文化翻转课堂评价研究
和工具接受性评价研究，以期为传统文化类课程利用微信等互联移动学习工具进行翻转课堂教学提供科学的评价依据。关键词：评价研究;互联网+;传统文化;翻转课堂;TAM模型中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2021）04-0024-04Abstract： With the advent of intelligent environment， the flipped classroom teaching m
高教学刊 2021年4期2021-06-15
- 初中道德与法治课堂学生评价问题研究
道德与法治;评价研究;评价问题初中道德与法治学科是一门重要的学科，在初中阶段的教学过程中所占的比重也较大，因此在教学的过程中，需要切实提高学生在课堂中的实际学习质量。学生在兴趣的培养方面需要进一步有所提升，初中阶段的学生在知识学科的学习方面需要教师的逐步引导，这样才能够真正发挥学科的重要性，在课堂教学过程中，教师能够通过科学的评价方式引导学生感受到课堂学习所带来的成就感，逐步帮助学生找到学习的体验感，建立学生的学科学习自信心。当前课堂评价问题1.没有关注到
家庭教育报·教师论坛 2021年18期2021-06-12
- 高速公路出入口匝道交通安全评价研究
;交通安全;评价研究【中图分类号】U491 【文献标识码】A 【文章编号】1674-0688（2021）04-0095-03高速公路出入口匝道安全性影响因素主要包括交通量及交通冲突、几何指标、危险驾驶行为。出入口匝道距离太近，匝道设置形式不合理，会导致驾驶员无法及时变换车道，有的司机为了回位强行回归匝道，其危险驾驶行为也对出入口匝道的安全造成恶劣的影响。因此，在高速公路匝道的道路线性设计方面，合理的出入口匝道选址设计、科学的出入口形式设置及视距、立交间距、
企业科技与发展 2021年4期2021-05-26
- 从“学习单”到“学评单”，让“学教评一致性”真正实现
教评一致性;评价研究随着“学教评一致性”理念的深入人心，越来越多的教师将评价有意识地嵌入教学，但“所评非所学，亦非所教”的现象依然屡见不鲜。这种“学教评不一致”往往导致课堂教学低效甚至无效。那么，如何在课堂上实现“学教评一致性”呢？我们借鉴区域课改成果——“学习单”的设计思路，着手“学评单”的研制，在单元学习目标的统领下，以“学评单”为载体，设计体现“学教评一致性”的学习活动、评价任务、评价标准，将评价嵌入学教过程，力求目标可见、学习可见、评价可见，以此促
教学月刊小学版·语文 2021年3期2021-03-31
- “一带一路”背景下的国际化外语人才培养与评价研究
养与评价 评价研究中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2021）01（a）-0228-03Research and Practice on Training and Evaluation of International Talents under One Belt， One RoadXING Lina ZHANG Yiqi SONG Ge GUO Wenyong
科技资讯 2021年1期2021-03-24
- 波动式负压封闭引流与VSD对毒蛇咬伤疗效比较
;治疗结果;评价研究（主题）[中图分类号] R646;R615[文献标志码] A[文章编号] 2096-5532（2021）06-0915-04doi：10.11712/jms.2096-5532.2021.57.198[开放科学（资源服务）标识码（OSID）][网络出版] https：//kns.cnki.net/kcms/detail/37.1517.R.20211230.1017.003.html;2021-12-30 14：31：33THERAPE
青岛大学学报（医学版） 2021年6期2021-01-13
- 小学科学课堂教学评价的研究
课堂教学 评价研究中图分类号：A 文献标识码：A一、小学科学课堂教学评价对教学质量的意义在我们进行小学科学的教育教学活动中，科学的教学评价占有十分重要的作用，因为我们一个科学合理的教学评价，可以帮助我们老师衡量这节课的教育教学效果，同时也可以在第一时间针对学生进行教学现状的分析，了解了学生们对于知识的掌握情况，才有利于进一一步对于学生进行教育教学，同时也可以充分的认识到自己现有的教育教学水平，对自己的教育教学水平进行进一步的改进。例如教学水这一单元时
小作家报·教研博览 2021年52期2021-01-02
- 推动环境高质量发展的四个维度
;环境管理;评价研究2019年底召开的中央经济工作会议提出，“理念是行动的先导。新时代抓发展，必须更加突出发展理念，坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，推动高质量发展。”在内涵层面，环境高质量发展是高质量发展的重要部分，要求经济发展应当是健康可持续的，应不仅仅关注眼前的利益，更关注今天的使用不应减少未来的实际收入，体现经济的可持续性;在目标层面，环境高质量发展要求以更少的资源投入创造更多的价值，这与高质量发展理念一致——高质量发展的核心理
中国经济报告 2020年5期2020-10-29
- 高标准农田建设中耕地空间稳定性评价与研究
间;稳定性;评价研究高标准农田建设空间稳定性是指在一定时期内，农田在自然、社会、经济条件等因素的影响下，在数量结构和空间布局的恒定性。其中，耕地空间布局的稳定性是确保高标准农田永续利用的前提[1]。我们必须对高标准农田建设中的耕地空间稳定性问题予以高度重视。截止到2018年底，全国建成高标准农田面积已经达到6.4亿hm2，高标准农田建设取得显著成效。然而，高标准农田建设过程中会遇到较多不确定因素的影响，如选址不科学、技术管理不足等因素，给高标准农田建设带来
名城绘 2020年2期2020-10-21
- 中药黄芪的药理作用分析及临床应用效果评价探究
床应用效果;评价研究【中图分类号】R2【文献标识码】B 【文章编号】1002-8714（2020）07-0283-01引 言在我国医学史上，各种传统的中药药材为各种疾病的治疗以及病人身体的调理起到了非常显著的作用。其中中药黄芪就是一种具有极高医疗使用价值的药物，我国很多中医专家经过多年的研究发现，黄芪属于性情非常温和的中药，其药用价值主要表现在：补气、固表、消肿利尿、同时还有生肌托疮的独特功能。近年来，我国现代中医学在科学技术的引导下快速发展，对于中
健康之友·下半月 2020年7期2020-10-21
- 汽车营销与服务专业教学改革与评价研究
;教学改革;评价研究随着我国经济实力的提高，汽车营销与服务行业取得了长足的发展，对高素质汽车营销人才的需求也在不断增加。为了适应中国汽车工业的需要，中国设立了汽车营销与服务专业，培养了一大批专业技术人才。经过多年的发展，我国现有的汽车营销与服务专业专业素质培训体系积累了丰富的经验。为适应汽车营销与服务专业人才培养的新要求，在人才培养过程中应更要注重在教学模式上进行改革，在教学评价上进行细化，以此来提高该行业的总体从业水平。一、教学模式改革与实践在教学模式的
广告大观 2020年6期2020-10-20
- 乡村学校开展学生科学素养评价的研究
;科学素养;评价研究中图分类号：G623.6 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2020）15-007-1校本课程是基础教育有机组成部分，校本课程的开发与实施，给学校的发展，给教师专业的发展，给学生个性的发展提供了舞台。校本课程的开发是新课改的要求，也是实施素质教育的要求。校本课程的开发，有利于改变学生的学习方式，给学习者提供多元选择的机会。我校“童创”校本课程建设，意在促进教师成长和学校特色发展，满足学生精神需求和探
中学课程辅导·教师教育（上、下） 2020年15期2020-10-09
- 浅谈如何利用网络APP实现小学生课外阅读评价研究
PP;小学;评价研究中图分类号：G622 文献标识码：B文章编号：1672-1578（2020）35-0030-01语文新课标中明确指出，如果想到有效的进行课外自由阅读，就必须要将课外的童话、语言、故事、儿歌及童谣等进行一个合理的运用，从而培养学生独立阅读的能力。而随着现代社会技术的不断发展，网络已然覆盖了人们的生活，因此充分应用网络APP技术可以帮助学生建立起一个全面有效的课外阅读模式，进而帮助学生培养自身的阅读兴趣，为之后的学习打下良好的基础。1.现阶
读与写·中旬刊 2020年12期2020-09-27
- 基于核心素养的中学化学学科能力评价研究
;中学化学;评价研究学生发展核心素养，主要是指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需求的必备品格和关键能力。研究学生发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措，也是适应世界教育改革发展趋势、提升我国教育国际竞争力的迫切需要。为此我国的核心素养课题组历时三年集中攻关，并经教育部门基础教育课程教材专家工作委员会审议，最终形成研究成果，确立了以下六大核心素养，即：人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当和实践创新。旨在促进我们学生身体和心理的全
数理报（学习实践） 2020年34期2020-09-10
- 核心素养对初中生物实验教学的设计、实施及评价研究
其设计实施及评价研究的讨论。关键词：核心素养;初中生物;设计实施;评价研究生物核心素养的培育能提升人的核心价值观，是对生物和科学的正确理解及认识。在国家着重培养全能型人才时，核心素养成为初中生物教学中的重要任务。在有一段时间里，教育者认为识理论的灌输是最重要的，忽视了对于核心素养的培养，这是一种错误的教育观念。从儒家的伦理道德历经几千年一直占据历史的主导地位并传承至今来可以看出，素养才是教育的根本，也就是育人才是教学的灵魂。所以，在近年来，核心素养培养的高
考试周刊 2020年71期2020-08-19
- 基于教师角度的教学质量评价研究
;教学质量;评价研究;健康管理专业[作者简介] 白 雪（1982—），女，硕士研究生，广西广播电视大学讲师，研究方向：远程医学教学支持服务。[中图分类号] G642.0 [文献标志码] A [文章编号] 1674-9324（2020）25-0033-02 [收稿日期] 2019-11-08一、基于教师角度的教学质量评价要点及作用教学质量评价即评价主体对高等学校教育教学工作水平以及受教育者接受教育效果和相关定性定量的测评分析，以此判断学校人
教育教学论坛 2020年25期2020-07-18
- 企业电子商务网站评价研究
商务;网站;评价研究【Keywords】enterprise e-commerce; website; evaluation research【中图分类号】F724.6 【文献标志码】A 【文章编号】1673-1069（2020）05-0140-021 企业电子商务网站的重要性及现状1.1 企业电子商务网站的重要性企业电子商务网
中小企业管理与科技·上旬刊 2020年5期2020-07-14
- 高职院校顶岗实习教学质量评价研究
;汽修专业;评价研究1 我国高职院校顶岗实习的基本体系1.1 院校实施制度目前，我国大多数高职院校都实行“2+1”或者“2.5+0.5”的教学模式;也就是说，“2+1”代表着学生的在校时间只有两年，最后一年都是需要在学校安排的实习单位或者自己找的企业进行实习;”2.5+0.5”比“2+1”在校时间多半年，在外实习的时间只有半年，总之，这两种模式都是需要学生利用大三一年或者半年的时间在企业实习，只有这样，学校才准许毕业、予以发放毕业证。其实，高职院校这样的教
汽车世界·车辆工程技术（中） 2020年1期2020-07-09
- 浅谈小学心理辅导活动课课堂教学评价
课程教学 评价研究学生的心理健康教育实际上是学校教育中的一个重要的组成部分，也是新课改目标下的必然产物，学校开设心理辅导活动课程也是当前形势下，有效的解决学生心理健康问题的重要途径和方法，通过在学校广泛的开展此类课程，也可以明显的提高学生的心理素养，为其他学科教育做好充分的准备，做一个合格的健康的小学生，同时在其他课堂上也能够增加课堂的有效实施。一、评价心理辅导活动课效果的基本准则学生的心理辅导活动课和其他的学科教育在本质上是具有一定区别的，学科教育主要
新教育时代·教师版 2020年6期2020-07-04
- 对小学数学作业的有效性设计与评价研究
有效性设计与评价研究提出了一些建议，仅供参考。关键词：小学;数学作业;有效性设计;评价研究引言自新课程实施以来，学校的许多老师都认识到，小学数学作业设置的不合理性导致了大多数学生对数学产生了厌倦的心理。而数学作业不仅仅是对课文所学知识的巩固更是对课堂教学知识的延伸与扩展。作业的设置不仅要注重学生对知识的考查，更重要的是注重他们数学能力的培养。老师要在多关注学生作业的落实情况下，还要注重作业的实效性。一、现阶段小学数学课时作业设计存在的各种状况随着教育教学体
教育周报·教育论坛 2020年19期2020-06-11
- 区域高新技术产业协同创新评价研究
;协同创新;评价研究引言：创新驱动发展与区域联动战略是中国在经济转型时期由经济大国向经济强国迈进的重要途径，自实施该战略以来各区域产业都得到了前所未有的发展。但是由于我国区域之间产品竞争和体系的同质化严重，政策和进入税收等方面都不统一等一系列原因，导致这些区域内的创新力量各成体系，没有办法达到协同高效发展，创新速度也较慢，影响整个发展进程。因此，在未来实行区域高新产业协同发展的过程中需要解决已经出现的问题，并及时进行完善与补充，从而更好地推进协同创新发展，
广告大观 2020年1期2020-06-03
- 风险管理视角下对企业内部控制评价研究
内部控制 评价研究引言：随着市场竞争越发激烈，大多数的企业都对内部风险控制有了一定得认真，大多数企业也能够针对企业可能面临的风险制定出合理的规避方案，但在实践过程中还表现出了一些问题，从而导致企业难以有效规避风险，甚至还有可能使问题更加严重。因此，如何科学合理的实践企业的风险管理，是企业内部控制中需要研究的重要问题。一、企业在风险管理视角下内部控制的现状（1）企业管理层没有制定切合实际的风险管理战略方案大多数企业在经营和发展过程中，随着本身体系的庞大和业
现代营销·理论 2020年5期2020-05-19
- 装配式建筑施工质量与安全风险评价研究
质量与安全;评价研究前言装配式的建筑在我国的建筑市场中刚投入使用，对于这种建筑方式的质量检测和安全评估的方法还很少，因此这种建筑方式在施工的过程中会产生很大的安全风险，监理人员对这种建筑形式也很难把控。因此对于装配式建筑施工的研究成为热点问题，为了跟好的对装配式建筑进行安全风险识别必须采取有效的评估方法。一、装配式建筑施工安全评价体系装配式的施工和传统的现场施工不一样，它是把构建事先预制好以后运输到施工现场进行吊装和装配的一种施工方式。这种建筑方式施工进度
科学与财富 2020年6期2020-05-19
- 基于“互联网+”视角下大学生创业能力评估及培养
;创业能力;评价研究中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2020）01-0036-03Abstract： With the continuous development of scientific and technology in the world， China has gradually entered the information age. Nowadays， network inf
高教学刊 2020年1期2020-04-17
- 新课标下体育学科核心素养体系构建及评价研究
;体系构建;评价研究在落实素质教育和推动新课程改革的过程之中，不同学科的教育内容和教学形式产生了极大的变化，为了保障每一个学生都能够学有所获，提高体育综合教学质量和教学水平，许多老师越来越关注核心素养的培养及提升，着眼于学科教学的具体情况，构建更加完善的核心素养体系，以此来让学生在一个更加自由且宽松的学习氛围之下提高个人的学习能力和学习水平。一、新课标下体育学科核心素养体系的构建我国新课程标准对体育教学提出了极高的要求，老师在教学实践的过程之中需要以开展创
启迪与智慧·教育版 2020年2期2020-03-16
- 小学语文课堂激励性评价有效运用研究
;小学语文;评价研究小学语文中对学生进行评价是为了更好的促进学生的学习，合适的评价可以引导学生进行主动学习。小学语文教师在对学生评价的时候，不应只对学生的最终学习结果来进行评价，更应该关注的是学生学习的过程。在评价的过程中也不应该只关注学生的成绩好坏，而是要仔细观察学生的学习潜能。教师要注重培养学生的学习态度，使学生能够在语文的学习的更好的发展。笔者通过对激励性评价的现状以及评价低效的原因进行探讨，并对该情况研究合理的解决方案。一、小学语文课堂激励性评价现
散文百家·下旬刊 2020年1期2020-02-12
- 高中生物教学中核心素养的培养与评价研究
核心素养 评价研究【中图分类号】G633.91 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2020）49-0063-02新课程标准中强调高中生物教学的主要目标是引导学生掌握生物学的基本理论知识，并通过锻炼自身的知识应用能力，增强对自然、生态以及社会的正确认识。任何学科的学习都要经过不断的反思以及提炼才能形成基本认知力，所以在高中生物教学中，教师应充分明确生物课程的教学构架，帮助学生提炼重难点知识，在培养学生探究能力的同时，引导其提升学习情感态
课程教育研究 2020年49期2020-01-03
- 家校合作与评价研究在初中语文教学中的应用
就家校合作与评价研究在初中语文教学中的应用予以充分研究。【关键词】家校合作 评价研究 初中语文 应用【课题项目】家校合作与评价研究在初中语文教学中的应用，课题编号：xh20170765。【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）50-0022-02一、发挥学校主导作用，开办家长学校在初中语文的教学实践过程里面，如果想有效的推进家校合作的具体实施，就一定要最大程度的发挥学校的主导作用，在条件允许的情况下
课程教育研究 2019年50期2019-12-26
- 初中小组合作学习效能的评价研究报告
;学习效能;评价研究一 课题提出背景和意义（一）开展本课题研究，是“中国学生发展核心素养”的要求2016年9月13日，“中国学生发展核心素养”正式发布，以“培养全面发展的人”为核心。为了落实“中国学生发展核心素养”中的相关要求，学校就必须进行教改、教研，引领和促进教师的专业发展，引导学生自主管理、自主发展，让学生真正成为成长的主人。教师在教学过程中应与学生积极互动，共同发展，要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查
赢未来 2019年23期2019-12-09
- 基于核心素养的中学化学学科能力评价研究
学学科能力;评价研究中图分类号：G633.8文献标识码：A文章编号：1992-7711（2019）20-074-1近年来，随着时代的进步与发展，培养学生的核心素养已經成为了一个必然趋势，所以高中教师在开展化学教学过程中也应该重视核心素养在化学学科能力评价中的渗透。从化学课程的角度来说，核心素养包括学生的学习能力，知识储备，个人素质以及道德品格。所以在核心素养的基础上开展化学学科能力评价研究，需要教师在此过程中培养学生的化学思维，提高学生的各方面能力，促进学
中学课程辅导·教师教育（上、下） 2019年20期2019-12-06
- 小学语文中高年级课堂激励性评价有效运用研究
;小学语文;评价研究教师在进行激励性评价的时候在合适的利用评价的语言以及评价的口气，还有在进行教学的时候要利用适当的教学方式，对不同的学生用不同的方法来对其进行激励性评价。一、小学语文高年级中评价低效的原因1.随意型的课堂激励评价。教师在课堂上对学生的回答毫不在乎，并且不去对学生的回答进行思考就做出含糊的夸奖，这样容易让学生产生的想法像光一样稍纵即逝。就如在一位教师讲解《笋芽儿》这篇文章的时候，一位学生勇敢的站起来说：“竹妈妈是全世界最好的妈妈，它给孩子披
散文百家·下旬刊 2019年10期2019-11-16
- 近五年我国幼儿发展评价研究文献综述
】幼儿发展;评价研究;近五年;文献综述【中图分类号】G61 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2019）22-0002-01一、幼儿发展评价概念界定幼儿发展评价是了解幼儿的发展状况、对幼儿实施有效教育、提高幼儿园教育质量的重要手段。对幼儿的评价不是为了评价而评价，而是为了诊断和改进教育教学，促进幼儿在原有基础上的提高和发展。一是为发展而评价。二是对发展的评价。三是在发展中评价。二、文献综述在CNKI 上以“幼儿发展评价”、“儿童发
课程教育研究·学法教法研究 2019年22期2019-11-11