发展观
- 低年级道德与法治《我能行》教学策略探究
新知，树立良好发展观;课后实践，帮助学生建立自信三个方面入手，探究低年级道德与法治的教学策略。关键词：自信;努力;自信;发展观;实践前言：自信是健康的心理状态;自信是成功的保证;自信是承受挫折，克服困难的保证;行动是自信的真正源泉。自信对于儿童的成长尤为重要，它可以帮助儿童树立良好的价值观，充分认识自己的长处和潜能，欣赏他人的优点，不自卑也不过分自大。这也是道德与法治这门课程的课程目标之一，帮助学生从小树立正确的价值观，树立自信。一、引入新知，发现不足之处
学习与科普 2022年7期2022-02-23
- 如何实现英语课堂教学的自然衔接
学习观、长远的发展观及可持续的协作观，促进课堂教学的自然衔接，推进英语学科核心素养的有效培育。关键词：小学英语 课堂教学 发展观 协作观在小学英语教学中，教师要寻找有效的方法，为课堂的各个环节涂上“润滑剂”，提高教学的流畅性，促进教学的动态生成，增强学生在课堂教学中的体验感、收获感与成就感。在本文中，笔者将从树立坚定的学习观、长远的发展观及可持续的协作观三个角度，就如何提高小学英语课堂教学的整体性与逻辑性，促进课堂教学的自然衔接，推进学科核心素
江西教育C 2021年10期2021-10-28
- 论习近平“以人民为中心”的发展思想的政治伦理精神
以人民为中心;发展观;政治伦理〔中图分类号〕D610.4 〔文献标识码〕A 〔文章編号〕2095-8048-（2021）05-0052-06习近平总书记指出：“必须坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕。”〔1〕事实证明，中国共产党的百年历史正是紧紧围绕“以人民为中心”的发展史，“以人民为中心”是中国共产党百年发展的立党之本、壮大之源。习近平“以人民为中心”的发展思想，充分体现了中国共产党人始终不忘“为人民谋幸福、为民族谋复兴”
党政研究 2021年5期2021-10-18
- 人类命运共同体理念与中国传统和合思想传承关系初探
义利观、和平的发展观、共同参与的全球治理觀、平等互利的国际权力观。现实和未来的人类社会发展实践都将有力地证明，坚持人类命运共同体理念，可以使世界各国以平等协商的方式实现共同发展，实现共赢。关键词：人类命运共同体；和合思想；义利观；发展观；治理观；权力观中图分类号：D61文献标识码：A文章编号：1673-7164（2021）01-0023-03自古以来，华夏民族的知识与经验都是从实践中得来的。人们通过切身的观察、感知、思考，得出关于这个世界的“真理”，这些“
大学·社会科学 2021年1期2021-09-10
- 中国共产党发展观百年演进的历程、特点及启示
部以马克思主义发展观为指导、探寻什么是发展、为什么要发展、怎样发展的历史。从百年大党发展观的演进轨迹可以清晰看到：我们党领导人民干革命、搞建设、抓改革，都是为了解决中国的发展这一现实问题，都始终把国家富强、人民幸福作为自己肩负的神圣职责和崇高使命。回望中国共产党发展观的百年历程，百年大党发展观演进体现了合规律性与合目的性的统一、映照出理论与实践的互动、表征着继承和创新的结合等鲜明特点。中国共产党发展观的百年演进史昭示我们，任何时候任何条件下都必须做到：一是
中共宁波市委党校学报 2021年4期2021-08-09
- 习近平总书记“两山”重要论述的科学内涵及时代意义
幸福观 发展观【中图分类号】D619 【文献标识码】A【DOI】10.16619/j.cnki.rmltxsqy.2021.08.012建立健全生态产品价值实现机制，是十四五规划和2035年远景目标的重要制度安排;以绿色为导向，推动生产消费、产业发展、基础设施的绿色化、高端化、智能化改造，促进经济社会发展全面绿色转型，成为新发展阶段的风向标;黄河流域生态保护和高质量发展作为重大国家战略，就是要正
人民论坛·学术前沿 2021年8期2021-07-25
- 习近平生态文明思想实现的四重超越
论的自然观;在发展观上倡导互促论，超越了对立论的发展观;在生产力观上强调生态就是生产力，超越了征服论的生产力观;在价值观上坚持以人为本，超越了以个人或特定群体为本的价值观。习近平生态文明思想为我们实现人与自然和谐共生的现代化提供了根本遵循，立足当下，放眼世界，为解决生态问题提供了中国智慧、中国方案。〔关键词〕习近平生态文明思想，自然观，发展观，生产力观，价值观〔中图分类号〕D616 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕1004- 4175（2021）06-002
理论探索 2021年6期2021-05-26
- 习近平关于时代新人重要论述的哲学意蕴
哲学的人民观、发展观、整体观和实践观，丰富和发展了马克思主义哲学，是新时代推进人的全面发展的实践指南。关键词：习近平;时代新人论述;人民观;发展观;整体观;实践观doi：10.3969/j.issn.1009-0339.2021.05.003[中图分类号]D61;C961 [文献标识码]A [文章编号]1009-0339（2021）05-0015-06习近平把培养时代新人的工作视为实现中华民族伟大复兴中国梦、建设中国特色社会主义现代化强国的重要方
广西社会主义学院学报 2021年5期2021-02-03
- 以人民为中心发展思想的两大旨趣论析
调了马克思主义发展观的人民主体属性。从人民中心论的视域来看，发展是时间和空间、合规律与合目的的统一，以满足“人民期待”、追求“美好生活”为本质和方向。这亦寓意着，以人民为中心发展思想既是对“以权力为中心”的社会关系结构的否弃，又是对“以资本为中心”的发展取向以及利己主义思想的纠偏和矫正。关键词：以人民为中心;发展思想;发展观中图分类号：D26文献标志码：A 文章编号：1002-7408（2021）01-0066-05作者简介：糜海波（1969-），男，南京
理论导刊 2021年1期2021-01-21
- 新时代，新思想，新管理
证法;宇宙论;发展观;粤港澳;人才引进Abstract：There is a big difference between China and many western countries and Islamic countries in terms of political discourse system. The main difference in the discourse system seems to lie not in the imple
科学与生活 2021年15期2021-01-14
- 基于发展观视角下的高校教师职业压力演变及组织管理策略研究
律。为建设基于发展观视角下的高校教师组织管理策略提供参考，从而尽量避免矛盾的激化。关键词：高校教师;职业压力;演变;发展观;组织管理中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2020）32-0001-08Abstract： Colleges and universities are the main positions to cultivate socialist builders and successors，
高教学刊 2020年32期2020-11-17
- 学好唯物辩证法 养成辩证思维
特征是联系观与发展观，核心是矛盾观。我们在准确把握相关概念的基础上，构建知识体系，在理论与实践的辩证统一中养成辩证思维，服务实践。【关键词】联系观;发展观;矛盾观;创新意识;辩证思维2020年3月，习近平总书记在浙江考察时强调：危和机总是同生并存的，克服了危即是机。要深入分析，全面权衡，准确识变、科学应变、主动求变，善于从眼前的危机、眼前的困难中捕捉和创造机遇。新冠肺炎疫情不可避免会对经济社会造成较大冲击。越是在这个时候，越要用全面、辩证、长远的眼光看待我
新智慧·上旬刊 2020年5期2020-07-04
- 人类社会的必然选择：可持续发展观
践来看，可持续发展观取代传统发展观指导人类发展，成为人类社会必然选择有两个重要历史节点，前者是《寂静的春天》面世，这揭示了传统发展观与可持续发展观的存在;后者是《我们共同的未来》的发表，这明确了可持续发展观的重要内涵。【关键词】发展观;传统发展观;可持续发展观引言发展观是人们對一个国家在历史演进过程中，对什么是发展及怎样实现发展等问题的总的认识和看法。这决定了发展观从形成到确立必须经历一个漫长的过程。可持续发展观是指既满足当代人的需要，又不损害后代人满足需
理论与创新 2020年6期2020-06-01
- 建国以来马克思主义中国化的发展历程与经验启示
中国化 发展观 群众观 实践观马克思主义是发展的理论，《共产党宣言》一书的出世是马克思主义及其他的理论成立的标志，马克思主义自诞生之日起就作为中国共产党的指导思想指导中国的改革建设和发展，并随着中国具体国情的变化而历久弥新，实际上马克思主义理论不是一成不变的，而是随着时代和科学的进步不断地更新变革;[1]马克思主义并不是我国经验积累生成的，而是与时代发展不断接轨的，该理论准确把握了各事物之间的内在统一性、连接性和有机性，马克思主义的联系观说明了事
祖国 2020年5期2020-05-11
- 试论唯物辩证法视域下的抗日战争
辩证的联系观、发展观和矛盾观三方面出发，分析抗日战争这段历史。关键词： 抗日战争;联系观;发展观;矛盾观抗日战争研究是中国近代史基本问题研究的重要组成部分，它充分诠释了历史和人民为什么选择马克思主义、为什么选择中国共产党这些基本问题。对这段历史的研究方法是多样的，唯物辩证法作为其中之一，就其本质而言，它是批判的、革命的。正如恩格斯指出，在辩证哲学面前，“不存在任何最终的东西、绝对的东西、神圣的东西;它指出所有一切事物的暂时性;在它面前，除了生成和灭亡的不断
青年生活 2020年3期2020-03-03
- 新中国成立以来党的发展观的演变历程、基本经验与世界意义
摘 要：发展观是一个国家在社会发展过程中对发展以及怎样发展的系统而全面的观点。根据我们党所处不同历史阶段的社会基本状况、承担的发展任务以及党的发展战略的内在逻辑，可以将70年来党的发展观的演进历程划分为：新中国成立之初以激进式革命改造为主线的革命发展观、改革开放后以体制改革为着力点的改革发展观、新世纪初以全面协调可持续为基本要求的科学发展观以及十八大以来经济社会发展步入新常态后的新时代发展观。中国共产党发展观的演变历程深刻揭示出：在价值旨归上，党的发展观必
理论导刊 2019年11期2019-12-10
- 新中国成立以来执政党发展观演变及启示
中国成立以来的发展观的演变，阐释了新中国成立以来的发展观演变的哲学启示：坚持一切从实际出发;坚持社会基本矛盾和社会主要矛盾;坚持两点论与重点论的统一;坚持人民群众的主体地位。【关键词】 发展观;社会主要矛盾;生产力新中国成立70年来，我国发展观经历多次演变。探究以往发展观的演变，理清其中的脉络，能够更好的指导我国的发展方向和工作重心，对我国未来发展具有重要意义。一、新中国成立以来的发展观的演变新中国成立以来，我国发展观并不是一成不变，而是经历多次演变，结合
新西部·中旬刊 2019年10期2019-11-26
- 思想政治课中学生学习效果的理论研究
“唯物辩证法的发展观”为例，探讨了如何在讲课过程中分别对不同水平学生的学习效果进行分析，对学生学习效果的发展现状，产生不同的学习效果的原因以及提升学生学习效果的对策进行了详细论述。【关键词】现状分析;学习效果;发展观一、学生学习效果的现状分析高中是人生中很重要的时期，在这里你会参加第一场决定你命运的考试——高考，这是学生人生道路的转折点。从学生的考试成绩来分析，学生学习效果不同，分数也存在巨大差异。本文将从优等生、中等生、学困生三个角度对学生的学习效果现状
教育界·中旬 2019年8期2019-11-25
- 发展观的历史形态与嬗变
化人类学视角下发展观的历史形态与研究脉络，抽离并总结出多样包容型发展观、统筹整合型发展观、生态适应型发展观、自主自发型发展观和外界干预型发展观五种不尽相同的发展理论与观念，以期对我国当下人类学发展理论与实践研究有所裨益。【关键词】发展观;人类学;文化生态;比较研究法【作 者】李超，西南民族大学博士研究生，贵州财经大学教师;蒋彬，西南民族大学教授，博士，博士生导师，博士后合作导师。四川成都，610041。【中图分类号】C95-0，C954【文献识别码】A 【
广西民族研究 2019年4期2019-11-22
- “一带一路”倡议新发展观的伟大实践研究
体，实现经济学发展观的突破和实践。本文就此问题进行了分析和研究。【关键词】经济学 发展观 “一带一路”2017年5月我国举办了“一带一路”高峰论坛，对“一带一路”理念进行深入解释，就是开放包容，共赢互利。世界经济低迷，经济全球化受阻，加大了贫富差距，实现世界经济增长要求和平、合作、发展、共赢的新动力。这种情况下，我国提出“一带一路”倡议，对相关地区及国家进行呼吁，要求地区和国家一律平等，互利共赢，互补合作。“一带一路”倡议的提出改变了传统发展观，倡议的
商情 2019年40期2019-10-30
- 论构建中国生态文明理论话语体系的价值立场与基本原则
权，既作为一种发展观指导中国的生态文明发展道路，又作为一种境界论以促进全球生态治理。关键词：生态文明理论话语;环境正义;发展观;境界论作者简介：王雨辰，中南财经政法大学哲学院教授、博士生导师（武汉 430073）基金项目：国家社科基金重大招标专项课题“人与自然和谐共生的生态哲学阐释与中国生态文明发展道路研究”（18VSJ013）;国家社科基金重点项目“西方马克思主义学术史研究” （17AKS017）、中宣部文化名家暨“四个一批”自选项目（中宣办发〔201
求是学刊 2019年5期2019-10-22
- 确立专业发展新主题提升教师师德新水平
教师职业道德;发展观;提升教师的职业道德，简称师德。师德是教师素质的核心，从教师的人格特征得以显示。历代的教育家提出的“为人师表”“以身作则”“循循善诱”“诲人不倦”等，既是师德的规范，又是教师良好人格、品格特征的体现。“教学相长”是大儒孔子的古代教育理念，也是当代教育工作者的一贯追求。但是，长期以来，教师职业的工具性、社会性被一再强调，而世人（包括教师）对教师职业的发展价值却趋于淡化、忽视。甚至在相当长的时间里，教师自身专业发展的要求，不知不觉地从教师职
天津教育·下 2019年11期2019-09-10
- 实现中国梦需要创新经济社会发展观
要创新经济社会发展观，进而创建一个综合国力更强的新型国家，最终实现中华民族的伟大复兴之梦。[关键词]泛市场化;命运共同体;“一带一路”;发展观;创新型国家[中图分类号]F0921 引言2012年，习近平总书记为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大复兴，提出了“中国梦”战略构想，这个构想的实现将成为中国编年史上跨越式发展的一次巨大飞跃。[1]按照习近平同志的思路，“中国梦”凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每个中华儿女的共同期盼
新财经 2019年23期2019-09-10
- 乡村振兴战略20字总要求的理论阐释和实践路径
;新发展理念;发展观中图分类号：F320 文献标志码：A 文章编号：1008-2921（2019）02-120-005党的十九大提出实施乡村振兴战略，明确把“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”作为乡村振兴的总要求。党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享新发展理念，对实现乡村振兴20字总要求具有重大理论指导意义。新发展理念既是发展观，也是方法论。根据乡村振兴的20字总要求，回顾反思改革开放40年乡村建设的实践，并以新发展理念
宁夏党校学报 2019年2期2019-09-10
- 从法先王到科学发展观：当代发展观的形成历程
发现不同时期的发展观犹如现代化旅程中的风向标，导引着国人不断尝试、探索，寻找适合国情的现代化模式和路径，曲折前进。考察发展观的演变，可以清晰看出当代中国的发展轨迹，深刻把握科学发展观的历史意蕴和当下的内涵。关键词：发展;发展观;科学发展观近代以来，中华民族不仅经历了剧烈的社会变迁，其社会发展观也历久弥新，引入深思。考察当代中国发展观的形成历程，可以清晰看出当代中国“穷则思变，变则通”的发展轨迹，深刻把握科学发展观的历史意蕴和当下的内涵。一、从法先王到历史进
青年与社会 2019年3期2019-04-17
- 谈延伸农村初中英语发展观
，不断延伸它的发展观，使之逐步走向更加美好的未来。农村初中英语需要得到发展，而这一切都需要它在原有的基础上进行延伸，如此才可以令它得到最大化的发展，带给农村初中学生一个更加高效有利的学习境域。【关键词】延伸；农村；初中英语；发展观【中图分类号】G623.31 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2019）04-0286-02引言农村初中英语是农村初中生一门主要的科目，能够培养学生对英语的认知能力，带给学生良好的英语学习体悟，在多个角度提升学生的
课程教育研究·学法教法研究 2019年4期2019-04-09
- 新时代发展观：中国及人类进程视域下的生态文明观
索中国乃至人类发展观的演进规律，由此论证中国新时代的发展观——生态文明发展观，并为生态文明建设提供理论支撑。根据系统科学和生态文明理论，运用系统分析与系统综合方法，从中国治国历程和人类文明史两个视域的多条轨线，梳理发展观的演进脉络和规律，并揭示生态文明发展观的深刻内涵。从治国历程来看，我国发展观的演进符合系统论的观点，遵循从政治系统、经济系统、社会系统直至自然系统逐层拓展的逻辑顺序，经历了政治发展观、经济发展观、社会发展观和生态文明发展观四个阶段。从人类文
中国人口·资源与环境 2019年2期2019-03-21
- 以发展的眼光论档案管理的优化策略
求。本文从科学发展观、可持续发展观和以人文本发展观三个角度，论述了档案管理的优化策略，以期给档案管理工作提供参考。关键词：发展观；档案管理；规范化；信息化在信息时代，档案管理工作的重要性更甚于从前。做好档案管理工作，既是记录、保存真实信息的必要需求，也是促进其他管理工作提高效率的基础。新时期的档案管理工作必须要与现代发展观紧密联系，优化管理策略，从而形成更加高效率管理机能的管理方案，助力档案管理的可是续发展。1 “科学发展观”——档案管理规范化當前环境下，
卷宗 2019年5期2019-03-18
- 发展观原理下的高校贫困毕业生成才质量评价体系
要】本文论述发展观原理下的高校贫困毕业生成才质量评价体系，从人才培养需求、国家及社会发展需求及现实研究缺失三方面阐述研究高校贫困毕业生成才质量的必要性，在发展观原理支持下，根据变化发展、规律性、量变与质变的辩证关系、前进性与曲折性相统一、内外因辩证关系等五方面与贫困毕业生成才质量评估的契合度，构建贫困毕业生成才质量体系。【关键词】发展观 贫困毕业生 成才质量 评价体系【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2019）11
广西教育·C版 2019年11期2019-03-09
- 论习近平美好生活重要论述的时代特征
美好生活目的的发展观，体现了依托全体人民的劳动实干、创新创造为实现方式的实践观。[关键词]新时代;美好生活;人民观;整体观;发展观;实践观[中图分类号]D60 [文献标识码]A [文章编号]1671-8372（2019）04-0110-05On the characteristics of the times of Xi Jinpings important statement on a better lifeLIU Ming-sen（School of
青岛科技大学学报(社会科学版) 2019年4期2019-01-30
- 发展观的历史演变逻辑及其新时代价值
】 本文分析了发展观的概念与研究意义，梳理了建国以来不同时期发展观的演变历程，总结出发展观的新时代价值：明确发展目标，实现中国富强和中华民族崛起；优化发展路径，充分借鉴国际上的发展理论；完善发展经验，增强发展观的主动性与预见性；夯实发展基础，切实保障发展观的实施。【关键词】 发展观；中国特色社会主义；新时代价值发展是当今世界两大主题之一，也是中国面临的一个现实问题。社会发展是一个国家从落后迈向先进的发展过程，是一个不可逆转的趋势。发展观关注的是关于什么是发
新西部下半月 2018年8期2018-11-26
- 重商主义的经济史反思
入探察重商主义发展观的误区与矫正，全文由远及近对重商主义进行分析、反思。【关键词】重商主义 发展观 国家干预重商主义，作为内容宽泛又自成一体的经济理念和政策实践，曾广见于欧美国家，尤其盛行于16-18世纪。自亚当·斯密在《国富论》中对之严加批评后，重商主义被定格为自由经济体制的对立面，成了混淆货币与财富、实行贸易保护、鼓励垄断寻租、政府过度干预之类不良经济思想和行为的代名词。下面从外到内、从古及今进行分析。一、重商主义的发展历程及英国崛起一般认为重商主义是
商情 2018年44期2018-11-26
- 国有企业思想政治工作开展策略探讨
基本方法论。“发展观”不仅是国有企业经营的核心理念，也是指导国有企业员工思想政治永葆正确的理念之一。“发展观”是国有企业经营的核心理念，也是思想政治工作的指导方向。新时期国有企业内部面临着新一轮改革，思想政治工作也必须进行相应的调整，促进企业内部的持续稳定发展。结合国有企业思想政治工作要点，本文以发展观为指导，提出思想政治工作的可行性对策。关键词：国有企业；发展观；员工；思想政治国有企业是在国民经济中占据主导地位，国企的发展状况对于我国社会经济的发展有着直
世界家苑 2018年11期2018-11-20
- 改革开放以来国家发展观与绩效观的形成、影响及法治规范路径
政府形成了一种发展观与绩效观。这种发展观与绩效观激发政府和民众创造财富的热情，实现了大国崛起，但由于缺乏法治理念的指导、法治规则的约束和法治方式的运用存在一陷。但为一笔重的历史上需要适的形作出质变。基于法治国家的背景，确立科学的发展观与绩效观需要重申法治理念，加強国家职能以促进领导干部民主、开明、负责任的理念和理性、宽容、长远的社会主流价值观，通过博弈、交流和沟通实现政府与民众的互动，完善融合激励与惩戒的法治规则之制定和实施，并强化公权力运行的信息公开和公
东方法学 2018年6期2018-11-16
- 习近平以人民为主体的发展观研究
以人民为主体的发展观继承了马恩以人民为主体的思想，主要体现在发展成果由全体人民共享的理念上。习近平从中国梦、群众路线、改善民生和生态文明等方面坚持以人民为主体的发展观，赋予人民主体发展观新的内涵，拓展了发展观的新境界。关键词：马克思恩格斯；人民；主体；发展观中图分类号：D616 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2018）06-0013-03党的十九大报告指出：“人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。”[1]习近平坚持以人民为主
学理论·下 2018年6期2018-10-23
- 习近平新时代中国特色社会主义思想的发展观研究
了马克思主义的发展观。本文主要探析了习近平新时代中国特色社会主义思想发展观。它是一套比较完整的科学发展体系。阐述了中国特色社会主义发展的指导思想、发展目标、发展动力、发展方式等问题。它符合我国现代化建设现阶段的特征，为坚持和发展中国特色社会主义的实践提供了坚实的理论基础和方法论指导。【关键词】 习近平；中国特色社会主义；新时代；发展观党和国家领导人在推进中国社会主义革命和建设发展进程中，把马列主义的普遍真理与中国的具体实际相结合，先后产生了毛泽东思想、邓小
新西部·中旬刊 2018年5期2018-09-19
- 浅析大数据时代简约档案管理工作的重要性
要有与时俱进的发展观，同时，需要对大量数据进行甄别，发现有价值的信息。对于档案管理的工作者而言，新时期下有纷繁复杂的大数据，冗杂的工作量，这就需要利用智能化的信息技术化繁就简的处理问题。大数据时代下，简化档案管理工作也成为企（事）业单位、政府部门、社会团体等势在必行的一项工作。Abstract： With the advent of the high-speed Internet era， the information contained in the
价值工程 2018年21期2018-08-29
- 市场经济下的生态问题及其破解
会；生态问题；发展观中图分类号：C911 文献标识码：A 文章编号：1009 — 2234（2018）04 — 0030 — 03随着社会经济的发展，人们的生活越来越富足。然而人类的高速发展在很大程度上却是以消耗自然资源、破坏生态环境为代价取得的。这一发展模式使得市场原则在当今社会中越来越重要。一般而言，社会有其自身的运转规则，经济与社会具有各不相同的运转规则。杜维明极为担心中国日益严重的市场社会问题，即从市场经济变质为市场社会，任何价值都用经济衡量。也就
理论观察 2018年4期2018-08-15
- 班级管理中的哲学光芒
想；班级管理；发展观一、 引言强调技术技巧，是班级管理的要义。坚持辩证法，是班级管理最根本的方法。作为班主任，必须逻辑思维缜密，对哲学观恰当地运用。要用发展的眼光看待学生，鼓励和肯定学生的点滴进步。构建和谐班集体，调整好师生关系。同时，注重因材施教，运用不同的方法指导不同的学生，给予学生同等的关怀和爱，对学生要一视同仁。最后，班主任应具备一定的创新意识。所谓教无定法，管理班级也要与时俱进，与学生身心发展特点相结合，对完善的管理方法进行制定。二、 全体学生是
考试周刊 2018年49期2018-05-18
- 习近平以人民为中心发展观的生成逻辑
以人民为中心的发展观，源自马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论；立足于我国进入新时代的客观实际；习近平在思想和实践上的贡献，是以人民为中心发展观创立的主体条件。习近平以人民为中心发展观的生成是实践性、时代性、价值性的相互作用和内在统一。〔关键词〕 习近平；以人民为中心；发展观；理论性；现实性；主体能动性〔中图分类号〕D616 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕1009-1203（2018）06-0013-04在习近平新时代中国特色社会主义思想中，“以人
中共山西省委党校学报 2018年6期2018-05-14
- 树立新型的学生观以爱教育学生
职责；爱学生；发展观一、 树立与学生交往沟通的平等观“师者，传道，解惑也”成为千古名言，是因为它准确地指出了教师的职责和任务。“教学相长”“尊师爱生”“三人行必有我师焉”之所以为人津津乐道，是因为它们指出了师生关系的一个重要特征。现代社会的师生关系是平等的关系，教师与学生同为国家公民，同为社会独立的个体，在法律面前一律平等，都受到法律的保护，都享有宪法所规定的权利，都要履行宪法规定的义务，谁也没有凌驾于对方之上的特权，教师绝对不能向传统做法那样对学生的人格
读天下 2017年16期2018-03-22
- 领导干部要树立的“三观”
力观、政绩观和发展观，才能成为一名高素质的领导干部。【关键词】 领导干部；权力观；政绩观；发展观【作者简介】 梁晓宇，中共重庆市涪陵区委党校副教授，法学博士。研究方向：统战理论与执政党建设。【中图分类号】 D262.3 【文献标识码】 A 【文章编号】 2095-5103（2018）02-0036-03一、领导干部要树立正确的权力观之所以在领导干部身上会发生滥用权力、以权谋私、以权压民的现象，最主要的原因就是在一些人的心目中，权力已经衍化为上级赋予的特殊工
领导科学论坛 2018年3期2018-03-12
- 浅谈体育教师思想观念的转变
观念；职业观；发展观；师生关系观；主体观健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的指导思想，如何切实落实体育工作让每一名孩子健康发展？首先要在《全日制义务教育小学体育（1～6年级）体育与健康课程标准》（以下简称《标准》）这一思想的指导下，有效地使我们广大体育教师们转变思想观念，可从以下几个方面考虑。一、教师的职业观，要从职业型“教书匠”转变成事业型“教育家”在传统观念中，体育教师职业仅仅是各个行业当中的
速读·下旬 2018年2期2018-02-08
- 国内协调发展若干问题研究述评
： 协调发展；发展观；城乡协调；区域协调中图分类号：F127 文献标识码：A DOI：10.13677/j.cnki.cn65-1285/c.2017.06.04欢迎按以下方式引用：马井彪.国内协调发展若干问题研究述评[J].克拉玛依学刊，2017（6）23-29.2015年10月29日，中国共产党第十八届五中全会通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》（以下简称《建议》），明确指出为实现“十三五”时期发展目标，破解发展难题，厚植
克拉玛依学刊 2017年6期2018-01-25
- 新技术时代的工艺美术产业发展观探析
业的发展形式和发展观对于促进文化创意产业发展，具有非常积极的驱动作用。新技术与工艺美术产业的有效融合，促进了产业发展观的转变。本文在深入分析新技术时代工艺美术产业发展特点的基础上，较为详细地阐述了发展观的主要变化趋势以及相应的应对策略。关键词：新技术时代；工艺美术产业；发展观；探析随着科学技术发展水平的不断提升，工艺美术产业呈现出了前所未有的发展态势，许多传统的发展形式被颠覆，因此整体的产业发展观也发生了根本性的变化。在信息技术时代背景下，一些先进的现代化
现代营销·经营版 2018年12期2018-01-19
- 小学语文群文阅读教学若干思考
放型；多层次；发展观传统阅读课堂往往是对一篇文章进行深化、细致的分析阅读，而所谓群文阅读，就是在同样的一堂课中以多篇文章为一个群体进行阅读，可以说群文阅读是对传统阅读的补充。在此本文以“母亲”为题材的群文阅读教学为例，来陈述对小学语文群文阅读教学的若干思考。一、巧选文章来源，为学生多层次的阅读打好基础群文阅读，顾名思义是学生需要在课堂上阅读好几篇文章，但这一课堂中主题的选定和文章的组合却需要教师的精心准备，否则会给学生带来差劲的阅读体验。1.不让群文阅读变
新课程·小学 2017年10期2017-12-26
- 探究发展观下高校人事管理的深化转型
也有人事管理，发展观之下的高校人事管理以教职员工为主要管理对象，不断地突破传统的管理模式以及理念，积极提高人事管理水平，由此可以看出高校人事管理对提高高校的综合实力，促进高校的内部管理效率提升意义重大。随着科学发展观的提出，社会各界开始立足于国家综合经济发展等实际情况采取高效的管理手段，我国高校也站在时代发展的背景下，以发展观为基础，积极地实现人事管理的深化转型以及改革。[关键词]发展观；高校人事管理；管理转型[DOI]1013939/jcnkizgsc2
中国市场 2017年36期2017-12-15
- 浅析房地产证券化存在的问题及对策
地产 证券化 发展观 问题 对策中图分类号：F293 文献标识码：A文章编号：1004-4914（2017）06-282-02一、房地产证券化的概述及特征（一）房地产证券化的概述所谓房地产证券化，就是将房地产投资直接转变成有价证券形式。房地产证券化把投资者对房地产的直接物权转变为持有证券性质的权益凭证，即将直接房地产投资转化为证券投资。从理论上讲，房地产证券化是对传统房地产投资的变革。房地产证券化是房地产融资手段的创新，是随着全球房地产金融业的发展而衍生出
经济师 2017年6期2017-08-26
- 《人口大国与计划生育》教学设计
关键词：人口；发展观；国策【学情分析】人口问题虽然早已成为全球性的问题，是关于人生存和发展的重大问题。但由于学生阅历尚浅，心理不成熟，一些学生对我国面临人口问题认识不足。所以需要教师引导学生对我国人口状况进行深入了解，树立可持续发展观，协调人与自然关系。【教学目标】一、 情感态度与价值观目标培养学生正确的人口观和人口忧患意识，明确青少年肩负的责任，树立可持续发展的观念，初步培养责任意识。二、 能力目标培养学生阅读、归纳、分析问题以及探究、合作的能力。三、
读天下 2017年20期2017-07-24
- 五大发展理念：中国特色社会主义的新发展观
等多个层面。对发展观意义与内涵的理解，既要考虑到社会发展的普遍规律，又要考虑到特殊时期的特殊规律。“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念，是对我国改革开放以来发展观以及国际先进经验与理论的继承与发展，是指导中国特色社会主义初级阶段新时期的经济与社会发展的纲领性思想。[关键词]五大发展理念；发展观；特殊性；社会主义初级阶段[作者简介]杨生平，北京市中国特色社会主义理论体系研究中心研究员、首都师范大学哲学系教授本文系北京市中国特色社会主义理论体系研究中心与北
中国特色社会主义研究 2017年7期2017-06-30
- 绿色发展：有机马克思主义发展观的中国超越
有机马克思主义发展观是西方马克思主义在关注全球生态与发展问题上的相关理论，其提倡中国传统文化的嵌入，同时具有对中国绿色发展语境的适应。需要对比中国绿色发展的理论依据与现实需要来剖析和批判有机马克思主义发展观在推动中国实现绿色发展中的优势与缺陷，探索中国绿色发展的理念与实践如何对其实现中国超越，以期建构绿色发展在共同福祉、整体视野、关注平等、共同体建设与有机思维方面的理想目标。[关键词]绿色发展；有机马克思主义；发展观；西方马克思主义；中国超越中图分类号：D
中共天津市委党校学报 2017年3期2017-06-19
- 关于判断长城修建年代的思考
思维，以长城的发展观、长城断代的联系观、长城断代的整体观来考察长城修建年代，有助于准确确定长城始建年代。关键词：古史记载；古文化遗迹遗物；碑刻石刻；发展观、联系观、整体观长城是特殊的文物，从战国时代产生以来，一直以墙体的形式存在了二千多年，因而变化不明显，时代特征不突出，更重要的是，由于年代久远，大部分长城墙体已经坍塌，夯层也不明显，无法观察其原始建筑形制，这给判断长城修建年代带来了较大难度。现在对长城修筑年代的判断，主要的考古佐证有三种。一是古史的记载，
科学与财富 2016年30期2017-03-31
- 新媒体时代背景下民族传统体育综合创新发展研究
，通过实施科学发展观战略重视个人的作用，进而提高国际化水平，促进我国民族传统体育的可持续发展。关键词：民族传统体育 综合创新 发展观 体育事业中图分类号：G85 文献标识码：A 文章编号：2096—1839（2017）1—0090—021 民族传统体育民族体育是指那些延续很长时间的体育项目，也包括进一两个世纪创造的，甚至是本民族新兴的体育项目，但这些项目都具有很强的民族特性。民族传统体育强调的是具有一定历史流传性的、具有深刻文化积淀的民族体育项目。2 民族
武术研究 2017年1期2017-03-21
- 科学发展观指导下的民族音乐传承
、可持续的科学发展观，科学回答了新世纪新阶段中国面临的“为什么发展”、“为谁发展”、“靠谁发展”和“怎样发展”等一系列重大问题，为如何进行民族音乐传承提供了有利的指导。关键词：发展观 传承 民族音乐中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2017）03-0009-02党中央提出的以人为本、全面协调、可持续的科学发展观，深刻总结了国内外在发展问题上的经验教训，站在历史和时代的新高度，进一步回答了在全面建设小康社会新阶段我国必须发展
读与写·教育教学版 2017年3期2017-03-20
- 浅谈如何从少先队活动中促进队员习惯的养成
词：习惯养成 发展观 仪式化 具体化一、研究背景与意义习惯是伴随我们的学习、生活，好的习惯可以使人受益终生。学生良好习惯的养成是广大教育者应该不断思考，不断实践的问题。习惯的养成应该分为三大部分，习惯的树立、习惯的培养和习惯的纠正，这三者贯穿始终，缺一不可。在小学阶段学生习惯的养成上，少先队扮演了习惯的领路人、鞭策者、监督者。少先队作为队员们的成长基地，是学生接触最早的组织，也是贯穿整个小学阶段学生培养的唯一一个组织，其学生往往对其具有崇拜色彩。加之小学队
祖国 2017年3期2017-03-16
- 笑傲2017乃至未来 三观之外你还需要“发展观”
子里那一点点“发展观”。开年新气象，是时候让我们来聊聊“发展观”！是个明白女人吗？如果是，那么你在想每件事的时候不仅仅是条目清晰，还会有个“发展观”。而如果不是，那么你此刻的一些想法，可能跟她们是一模一样的。随机调查那些普通女人，此刻到底在想什么？她们的问题到底在哪儿？●房租又涨了，打车钱又涨了，信用卡还完了，我最喜欢的牌子打折我都没钱买了，我还缺一件冬天的外套……好烦。想想看我并没买什么啊？钱都花在哪儿了？Mia，25岁，网络公司产品经理●朋友鼓励我买房
都市丽人 2017年1期2017-01-13
- 阐述及辨析阿玛蒂亚·森发展观
己独立、完备的发展观。他的以关注人们实质自由为核心的发展观，克服了对经济财富增长偏面狭隘的追求，主张以人为本的发展理念。这正与我国的“中国梦”、科学发展观不谋而合。所以，全面研究森的发展观对我国完善和改进现有发展观有着很好的借鉴和启示意义。关键词：阿马蒂亚·森；自由；以人为本；发展观；中国梦；供给侧改革在自由主义流行的今天，发展已经被抽象成一种非常具体的以GDP为核心的财富增长。而两千多年前，亚里斯多德曾在《伦理学》开头写道：“显然，财富不是我们追求的东西
现代管理科学 2017年1期2016-12-26
- 关于构建初中英语跨文化教学模式的思考
英语；文化观；发展观；实践观全面有效地提升英语教育质量与水平，是当前英语教育最为紧急的內容。为了完成这一目标，老师一定要正确了解文化交际教学是初中英语教育最为重要的部分，要对其给予很大关注。一、理性认识文化，培养学生地道的文化观文化和语言是没有办法分割的两个部分。文化是语言行使的核心内容，也是语言情感最为重要的展现。这就需要在教学中，教师以语言和文化为中心，让学生对文化产生感性认识，提升他们语言学习与运用的感悟。以文化所具有的内涵特征和使用价值作为主要思路
新课程·中旬 2016年4期2016-11-19
- 阿玛蒂亚·森的发展观对我国实现科学发展的启示
出了一种全新的发展观——以自由为核心的发展观。我国的科学发展观与阿马蒂亚.森的发展观十分契合，因此阿马蒂亚.森的发展观对我国的科学发展观以及今后政府的决策都有重大的启示意义。【关键词】发展观；自由；科学发展阿玛蒂亚·森（以下简称森）教授在《以自由看待发展》中告诉我们：发展就是一个扩展人所享有的真实自由的过程，自由是发展的首要目的，也是发展的重要手段。他突破了只看重经济增长的狭隘发展观的局限性，将经济研究的中心转向对人的权利和自由的关注，修正了长期以来经济学
青春岁月 2016年4期2016-08-04